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等待初中作文

時(shí)間:2025-11-05 02:46:37 等待 我要投稿

等待初中作文【精】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的等待初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

等待初中作文【精】

等待初中作文1

  我終于在五年的浮沉,漂泊后回到了魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng),我知道家鄉(xiāng)人在等待著游子。

  我心血來(lái)潮地對(duì)母親說(shuō)我想回遠(yuǎn)在千里的家鄉(xiāng),幾經(jīng)周折我闊別了可以為常的外地生活,帶著只有兒時(shí)的回憶踏上了舊途。臨走,爸的老板依依不舍,叫我對(duì)伙伴含情脈脈的眼神也竟感到虛偽,世事總是物是人非,何起在乎眼前的呢?疾駛的火車滿載思念,舊人似箭地?fù)湎蜻b想已久的故地,我無(wú)所謂高興或失落,現(xiàn)實(shí)的'慘淡與未來(lái)的渺遠(yuǎn),讓親人在等待中承擔(dān)吧!我唯覺(jué)這旅行能無(wú)限漫長(zhǎng),或是定格,讓人不至于感傷時(shí)世,多愁善感,無(wú)緣無(wú)故的焦慮。

  下一刻該是家鄉(xiāng)人在牽牽絆絆了,我為何麻木了呢?我幻想著親人重逢的熱淚盈眶,激動(dòng)不已呢?他們的驚喜、興奮,談不完的思念,說(shuō)不盡的鄉(xiāng)情,我一個(gè)小孩子怎么也無(wú)動(dòng)于衷呢?

  還是這樣顛簸回來(lái)了,雪白的海浪又湮沒(méi)在大海了,我為何愁思俞重了,有什么心結(jié)可解呢?但時(shí)間講述的人之常情還是讓我釋然了,那不是故友心心相印的友情嗎?那不是親人血脈相連的親情嗎?那不是土地融洽的相聚嗎?故友!你在等待中盼我,親人!你在等待中望我,不能再矛盾了,我需要理解,我需要感受這縈于心際的情感呀,我需要認(rèn)真對(duì)待,回報(bào)那不盡的真誠(chéng)呀!而生活只需要我面對(duì)現(xiàn)實(shí)了,我則只需要遵循生活,屹立于現(xiàn)實(shí)中向往等待了。

  我會(huì)的,故友,我們有歸來(lái)的承諾,我會(huì)的,親人,我們有不舍的情思,我會(huì)的,我在等待,等待等我。

等待初中作文2

  在生活中,有了陽(yáng)光便有了憧憬,有了希望。

  分離

  今天,我的心情很不好,因?yàn)橛謱⒁c母親分開(kāi)了,才在一起不到一個(gè)月時(shí)間,又分離了。

  因?yàn)楦赣H身上起了好多疙瘩,看了好多地方都沒(méi)用,后來(lái)一位醫(yī)生給他開(kāi)了幾副中藥,需要熬,可他在北京上班沒(méi)人給他熬,又不能亂吃,也不能喝酒,可他總管不住自己,只好讓母親和他一起去北京。臨走時(shí),弟弟哭的很厲害,我心里也不好受,也想哭,可我是最大的,我不可以哭,不可以讓母親擔(dān)心,可心里好不舍,難過(guò)的烏云頓時(shí)籠罩在我心頭,揮之不去。

  傷心

  一天天的過(guò)去了,母親走了一個(gè)多星期了,她答應(yīng)過(guò)我會(huì)回來(lái),可她還沒(méi)回來(lái),我很傷心,為什么答應(yīng)我卻又不做到?我不敢給她打電話,因?yàn)橐宦?tīng)到她聲音就好想哭,同學(xué)的父母都陪在身邊而我的'父母卻與我分離兩地,我好想她,以前從沒(méi)有過(guò),或許是因?yàn)樗峙c我待了一個(gè)月吧!這一個(gè)月又加深了母女感情,也加深了我對(duì)母親的思念。傷心的烏云再次籠罩我心頭。

  希望

  母親給我打電話說(shuō)今天回來(lái),一會(huì)就做客車去,我非常非常開(kāi)心,思念的日子終于結(jié)束了,這一個(gè)電話為我?guī)?lái)了希望,帶來(lái)了喜悅,帶來(lái)了激動(dòng),語(yǔ)言已經(jīng)表達(dá)不出我此時(shí)此刻的心情了。陽(yáng)光攤開(kāi)了烏云,直射我心田。

  總之,一句話:有了陽(yáng)光,便有了新的希望。我希望我的陽(yáng)光不用再等待。

等待初中作文3

  初中第一單元測(cè)試結(jié)束,學(xué)校就組織開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我等待這次考試的成績(jī),也等待家長(zhǎng)會(huì)的結(jié)果。

  媽媽走了,去參加我的家長(zhǎng)會(huì)了,從關(guān)門的那一刻起,我就獨(dú)自一個(gè)人開(kāi)始等待,我心慌意亂,心驚膽戰(zhàn),沒(méi)有心思做其他事,滿腦子全是我想象中家長(zhǎng)會(huì)中樣子的疑問(wèn):

  老師對(duì)我的是批評(píng)還是表?yè)P(yáng)?對(duì)我的'是埋怨還是鼓勵(lì)?拿著成績(jī)排名單,媽媽是生氣還是高興?望著我的試卷,媽媽會(huì)是氣憤還是興奮?家長(zhǎng)會(huì)上,媽媽是在其他家長(zhǎng)的嘲笑中度過(guò)?還是在其他家長(zhǎng)的羨慕中度過(guò)?媽媽是在......?

  唉,不想了,趕快寫(xiě)作業(yè)。我告訴自己。可是沒(méi)多會(huì)兒,我又開(kāi)始在那里發(fā)愣,腦子里又開(kāi)始想象著媽媽回來(lái)的情景。

  總而言之,每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),都是對(duì)我精神上的打擊和刺激;弄得我是人不是人 ,妖不是妖的;就會(huì)千思考萬(wàn)想象;就會(huì)......

  可是在細(xì)一想,那還是自己平時(shí)沒(méi)有用功。如果要是考好了,平時(shí)用功了,就不會(huì)導(dǎo)致變成這樣的結(jié)果,反而期盼著開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),希望得到老師的表?yè)P(yáng)。

  今天晚上會(huì)怎樣?是回來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨,與木板來(lái)個(gè)親密接觸呢?還是來(lái)一次家長(zhǎng)的一通表?yè)P(yáng)呢?那就想知后事如何,請(qǐng)聽(tīng)下回分解。

等待初中作文4

  從小外婆就是我的一棵大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨,是我的庇護(hù)所。她無(wú)微不至地照顧我,伴我成長(zhǎng)。

  一次,學(xué)校組織活動(dòng),班級(jí)要出一張很大的手抄報(bào)。因?yàn)闀r(shí)間緊迫,所以需要幾個(gè)人合作,班長(zhǎng)通知我參加。

  晚自習(xí)后,天黑乎乎的,還下著大雨。我和同學(xué)們一起來(lái)到辦公室出手抄報(bào)。不一會(huì)兒,一位同學(xué)被家長(zhǎng)帶回去了。我們看了一下鐘,都已經(jīng)9點(diǎn)了。我想,外婆此時(shí)應(yīng)該睡覺(jué)了,或許她知道我在學(xué)校有事。老師一看時(shí)間不早了,就說(shuō):“今天就到這兒吧!”

  我們幾個(gè)各自回家。這時(shí)雨越下越大。微弱的路燈光在濕漉漉的'馬路上,路上似乎已沒(méi)人行走,變得寂靜。路兩旁的人家也早已熄了燈。我感到害怕起來(lái),加勁往家騎著。

  我離家近了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一家人燈還亮著。更近了,“那……那不是我家嗎?”我隱約看見(jiàn)一個(gè)人,撐著一把雨傘,站在門口。難道是外婆?

  我站在門前的路上,淚水一下子涌了出來(lái)。真是她,雨水把她的褲淋濕了半截。

  我朝家門走去。她一見(jiàn)我,就趕緊走過(guò)來(lái),問(wèn)我身上淋濕了沒(méi)有,叫我趕緊洗澡換衣服,說(shuō)我不能受涼,要不然又要感冒了。

  我再也說(shuō)不出話來(lái),但我只想說(shuō):“親愛(ài)的外婆,你只為我著想,何時(shí)為自己想想!”

  外婆,這棵我心目中的大樹(shù),是安詳廣博的。你為了我,不知付出了多少勞苦,多少心血,可你卻不喊一聲苦、一聲累。外婆,我多想永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊,像你疼我一樣愛(ài)你。

等待初中作文5

  真的很幸運(yùn),我今晚看到了夢(mèng)寐以求的流星。感覺(jué)很美!當(dāng)流星劃過(guò)的那一瞬間,我傻傻地望著天空發(fā)呆,覺(jué)得自己是天底下最最幸福的人。這天晚上的星星多的如發(fā)絲般數(shù)也數(shù)不清,大概都是趕來(lái)為牛郎織女祝福的吧。

  "河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。"仰望天穹,忽然發(fā)現(xiàn)今晚星際中有兩顆最亮的星,那便是牛郎星和織女星。讓我默默地祝福這對(duì)戀人吧。殘忍的王母娘娘將他們狠心拆散。這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)多么地悲哀。

  在流星到來(lái)的那一刻,我向星星許了個(gè)愿:"希望世界上的`每一個(gè)人都過(guò)的幸福快樂(lè)!"我不知道我的愿望星星天使能否聽(tīng)見(jiàn),又能否為我實(shí)現(xiàn)呢?

  有人說(shuō),當(dāng)一個(gè)人死后,會(huì)變成一顆星星,繼續(xù)守護(hù)他最愛(ài)的那個(gè)人。那么,在茫茫星際中又有哪一顆是我的外公的化身?他是否在天上注視著我,祝福我呢?

  夜以至深,周圍的人們都睡了,惟獨(dú)只有我還沉浸在自己的世界里。我想,我永遠(yuǎn)都只能活在自己幻想的世界里,睡在白云床上繼續(xù)幻想……

  這么晚了,夢(mèng)姑娘應(yīng)該下凡了吧,我也應(yīng)該睡了,在夢(mèng)里等待她的到來(lái)……

等待初中作文6

  每年的中秋節(jié),晚上都會(huì)有一輪略帶一點(diǎn)淡黃色的月亮,只有這時(shí)的天空才是最美的。真想看到這樣的美景,直到中秋來(lái)臨。

  中秋節(jié)的晚上,我從家里出來(lái),坐在外面的`巖石上,看著美麗寧?kù)o的天空,等待月亮。過(guò)了一會(huì)兒,不知不覺(jué)就睡著了。我在夢(mèng)里看到了圓圓的月亮。這時(shí),我高興地起身跳了起來(lái),月亮正對(duì)著我微笑。這時(shí),旁邊一只野貓?jiān)诮,立刻把我吵醒。我從?mèng)中醒來(lái)。哦,我在做夢(mèng)。要不是我的夢(mèng)想就好了!我看著天空想:為什么月亮還沒(méi)出來(lái)?

  我失望的回家了。這個(gè)時(shí)候,我多么希望月亮出來(lái),但那是我的夢(mèng)想,不是現(xiàn)實(shí)生活中的。我會(huì)去我的房間,躺在床上,靜靜地思考。為什么月亮還沒(méi)出來(lái)。一大早,我從床上下來(lái),走到客廳問(wèn):爸,今年中秋節(jié)晚上為什么沒(méi)有月亮?爸爸微微點(diǎn)頭說(shuō):“因?yàn)樽蛱煜挛缫恢毕掠辏恢钡酵砩喜磐,所以今年中秋?jié)沒(méi)有月亮。聽(tīng)了這些話,我才明白這個(gè)玄機(jī)。反正今天是國(guó)慶節(jié)。我們應(yīng)該放下那些不開(kāi)心的事,去這個(gè)盛大的國(guó)慶。

  我覺(jué)得這個(gè)中秋月亮等不了,但是國(guó)慶在等著我們。在此,祝全國(guó)同胞節(jié)日快樂(lè)。

等待初中作文7

  實(shí)話說(shuō),

  我想要放棄對(duì)你的等待了。

  但是沒(méi)有你的日子里,

  生活就像一杯白開(kāi)水,

  無(wú)論怎樣品,

  總品不出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)味道。

  但是,

  等待真的好難受。

  如果不是那句話——

  “等我回來(lái)……”

  恐怕我也撐不到現(xiàn)在。

  在內(nèi)心最孤獨(dú)的時(shí)候,

  總是不由得想起你的笑容,

  嗯,好甜美。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),

  你甜美的微笑猶如冬日里的`陽(yáng)光,

  將冰冷的內(nèi)心溫暖,

  嗯,還是那一句話——

  想你了。

  在一起的時(shí)光總是那么的短暫,

  我們何曾想過(guò)珍惜在一起的分分秒秒?!

  分開(kāi)了又想念,

  唉,或許人都是這樣吧。

  近在眼前的不知道珍惜,

  失去了才知道后悔。

  唉,還是不要放棄了吧。

  就像by2《愛(ài)上你》里面唱的那樣——

  “愛(ài)上你,不需要理由。

  你到底懂不懂,

  可是懷念竟比失去還要更難受……”

  每天都反反復(fù)復(fù)地聽(tīng)著這首歌,

  將聲音調(diào)到最大,

  并大聲吶喊著……

  希望從這首歌里,

  得到的心靈撫慰……

  好了,

  馬上就要明天了,

  就將心情宣泄到這里吧。

  看天空的月亮,

  嗯,不是太清晰,

  再見(jiàn)了……

等待初中作文8

  鳳凰涅槃不是為了自尋短見(jiàn),而是為了等待新生:牛郎與織女隔著天河相互思念都在等待鵲橋相會(huì):水不停滴在石頭上并不是愚蠢的行為,它是在等待穿石的一刻。而我何時(shí)才能等來(lái)浴火重生的機(jī)遇。

  這一學(xué)期下來(lái),收獲很多,可在幾次月考中都不盡如人意,特別是期中考試,給我了一個(gè)沉重的打擊。將我的心理防線徹底擊潰。那令人悲憤的分?jǐn)?shù),在我心中留下了難以磨滅的疤痕。

  記得期中考后,自我感覺(jué)還不錯(cuò)本以為能讓人刮目想看,沒(méi)想到竟是如此的出人意料。

  一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái),像一把把利刃插入我的心中。雖然表面看起來(lái)無(wú)所謂,但內(nèi)心有如萬(wàn)箭穿心止痛?赡怯惺裁崔k法,因?yàn)檫@一起都是我咎由自取?蓪W(xué)習(xí)方法上并沒(méi)有改變,學(xué)習(xí)還像以前一樣,絲毫未曾改變。對(duì)于已經(jīng)過(guò)去的痛,只有銘記在心,把這份傷感化為力量。

  正當(dāng)我信心滿滿是,沒(méi)想到后兩次名次都在20以后,仿佛我的成績(jī)從此就在此定格。從這以后就再也不能突破10了嗎?一定是哪里出問(wèn)題了?不,有問(wèn)題的只是一種心態(tài),這種心態(tài)是驕傲。一直以來(lái),都認(rèn)為這些知識(shí)都是簡(jiǎn)單的'。容易掌握。驕傲阻止了我的進(jìn)步,不是,是令我退步。我必須拜托他,使它遠(yuǎn)離我。

  挫折并不能打到人,只能使人們進(jìn)步,這幾次挫折令我知道了自己身上的問(wèn)題所在。

  我在等待一個(gè)能洗刷恥辱的機(jī)會(huì);等待著讓人刮目相看的機(jī)會(huì);等待著能超越自我的機(jī)遇。

  我要浴火重生,我要獲得新生,看來(lái)我一直等待的機(jī)會(huì)已經(jīng)來(lái)臨了。

等待初中作文9

  在那個(gè)路口,一位老人靜靜等候,陽(yáng)光的影子在他身上跳動(dòng),他微笑著,一等,就是數(shù)個(gè)年頭……

  ————題記

  小時(shí)候,當(dāng)我走出幼兒園的校門時(shí),便會(huì)朝著那個(gè)熟悉的方向跑去。撲進(jìn)他的懷里,甜甜的叫一聲:“爺爺!”他微笑著把我摟在懷里,心里無(wú)限歡喜。然后,他背著我,慢慢的走。我趴在他背上,天真的唱著童年的歌謠。夕陽(yáng)的影子緩緩?fù)断拢湓谒柦?jīng)滄桑的臉上,回家的路在此刻變得不再漫長(zhǎng)。

  長(zhǎng)大后,在那個(gè)路口,他依然靜靜等侯。在旁邊高大的路燈下,他的身子顯得那么單薄。而沉默的他,又與喧鬧的世界格格不入。我照樣走過(guò)去,只是也很沉默。回家的路上,我在前,他在后,他的臉上一直有笑容,我不明白他在笑什么。原先挽著他的手,已經(jīng)收回。因?yàn)橥瑢W(xué)的嘲諷,我?guī)状魏退。年少無(wú)知的我,因?yàn)樘摌s,而沖淡了親情。使原本耀眼的光彩,一瞬間變得暗淡無(wú)光。

  而現(xiàn)在,他只是偶爾站在路邊。我開(kāi)始感覺(jué)不習(xí)慣。我在這時(shí)才發(fā)現(xiàn),從童年開(kāi)始,他一直是我的靠山。他用他的愛(ài),為我筑起了一座保護(hù)的圍墻,而我,卻打破了圍墻,逃離他的世界。我為我的'虛榮感到羞愧,這足以使我重新審視這個(gè)世界,我到底傷害了多少質(zhì)樸的情感。我不知道,也沒(méi)人會(huì)知道。

  “當(dāng)他們老時(shí),請(qǐng)不要嫌棄他們,牽著他們的手,慢慢的走,就像你小時(shí)候,他們牽著你一樣!边@是一句感人的話。

  我說(shuō)我是一個(gè)壞孩子,因?yàn)槲铱偛荒軋?bào)答他的恩情。報(bào)答他日復(fù)一日,年復(fù)一年的等待……

等待初中作文10

  人們都說(shuō),語(yǔ)文中處處都有說(shuō)明:事物說(shuō)明、事理說(shuō)明。而等待呢?毫無(wú)疑問(wèn),它也是一門學(xué)說(shuō)!

  有人說(shuō),等待是一種幸福。站在機(jī)場(chǎng)中央,等待親人的歸來(lái),是一種享受,當(dāng)他從飛機(jī)下來(lái),沖向自己緊緊地?fù)肀б幌拢蚴怯H切地問(wèn)候一聲,都是洋溢著家的溫暖。這又何嘗不是一種幸福呢?

  還有人說(shuō),等待是一種希望。在艱難的過(guò)程中,單打獨(dú)斗是不夠的',只有等待,只有獲得其他人的幫助,才會(huì)有一絲希望。人生也是如此,在人生道路,往往也需要?jiǎng)e人的幫助增添成功的希望。

  也有一部分人認(rèn)為:等待是一種堅(jiān)持。因?yàn)榈却覀冋_的選擇才不會(huì)改變;因?yàn)榈却瑹o(wú)論生活中有多大的困苦,我們都能生存下去,因?yàn)榈却,我們的人生才能?huà)上圓滿的句號(hào)!

  反之,也有人認(rèn)為:等待是一種無(wú)奈。為了家庭,打工仔無(wú)一不是離開(kāi)故鄉(xiāng),來(lái)到新城市賺錢養(yǎng)家。為了家庭,他們拼命省下車費(fèi),這種有家不能回的感覺(jué),不就是一種無(wú)奈的等待嗎?

  更有人覺(jué)得,等待是一種痛苦。在美好事情的到來(lái),人們的心里是十分浮躁的,恨不得讓時(shí)間走得快一點(diǎn)。對(duì)于等待好消息的人來(lái)說(shuō)每一分、每一秒的等待都是一種痛苦,一種美好的痛苦。

  等待無(wú)處不在,無(wú)論是幸福說(shuō)、希望說(shuō)、堅(jiān)持說(shuō)、無(wú)奈說(shuō),還是痛苦說(shuō),所有的等待都是一種美麗!

等待初中作文11

  種子發(fā)芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾綻放需要等待,果實(shí)成熟需要等待,冬去春來(lái)需要等待……

  在我們的人生旅途中,有太多的等待,在每時(shí)每刻,在經(jīng)意與不經(jīng)意之間,都留下了我們等待的身影,演繹著人間的一幕幕悲歡離合的場(chǎng)景.其實(shí)在有的時(shí)候,等待對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種動(dòng)力.有了等待的,我們就會(huì)去努力,去拼搏.等待就像目標(biāo)一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在催促我們?nèi)ネ瓿?去實(shí)現(xiàn),將它畫(huà)上一個(gè)美麗的句號(hào).所以說(shuō)有了動(dòng)力,我們才會(huì)努力;有了努力,我們才能到達(dá)勝利的彼岸.

  生命長(zhǎng)河中有了等待,才會(huì)出現(xiàn)那一幕幕催人淚下的畫(huà)面.在汶川地震中,數(shù)以萬(wàn)記的人們?cè)谝训顾腵廢墟中等待著救災(zāi)人員將他們從廢墟中挖掘出來(lái).正因?yàn)橛辛说却?他們才創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生還的奇跡,才使一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命得已延續(xù).

  掩埋在廢墟下的人們等待救災(zāi)人員,等待是一種生的渴望;慈母等待遠(yuǎn)在異地的游子歸來(lái),等待是一種孤獨(dú)的守望;垂死的人等待死亡的到來(lái),等待是一種痛苦的折磨;還有眾多的適齡兒童等待上學(xué);全國(guó)人民等待祖國(guó)統(tǒng)一;飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的人們等待世界和平……

  大地等待雨露的滋潤(rùn);舊時(shí)社會(huì)的奴隸們等待自由;黎明等待旭日的升起;小鳥(niǎo)等待飛向藍(lán)天……漫漫人生中,我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次地等待過(guò),也無(wú)數(shù)次地失敗過(guò),成功過(guò),快樂(lè)過(guò)……

  就讓那無(wú)限的等待,帶給我們無(wú)限的希望與幸福。

等待初中作文12

  一顆沉寂的心好像也學(xué)會(huì)了思索,昏暗的燈光下有的不知是黑暗而是寂寞。當(dāng)它學(xué)會(huì)了忍受寂寞,那它只有空虛的外殼。桂花香飄過(guò),夾雜著冬天來(lái)臨的氣息,盡管時(shí)候仍早。夜間推開(kāi)窗戶,雖沒(méi)有凜冽的`寒風(fēng),但是仍有那不經(jīng)意的微風(fēng)吹痛了心扉,也許這就是江南風(fēng)的獨(dú)特吧!夜晚,抬頭望著天空,沒(méi)有星星更沒(méi)有月亮,有的只是無(wú)奈。

  寂寞是空的,無(wú)奈是想空卻空不起來(lái),于是它們只好等待。

  等待意味著什么,意味著更多的無(wú)奈。等待是痛苦的,因?yàn)椴恢绾稳ヌ畛淙绱舜蟮募拍目杖;等待同樣欣喜,至少能讓人多一份理所?dāng)然。

  用手觸摸一下天空,用心感受一下大海,用眼觀察一下大地,用耳聆聽(tīng)一下陽(yáng)光……盡管摸不到浩瀚的天際,感受不到大海的廣闊,看不到大地的深處,更聽(tīng)不到陽(yáng)光的聲音,但是我能接受到來(lái)自不同地方的信號(hào)。因?yàn)槲也辉俚却5却枰獣r(shí)間,也許是一天,也許是一年,更有可能是一輩子。等待很被動(dòng),被動(dòng)地每天只能生活在寂寞中,所以我將不再等待……

等待初中作文13

  我夢(mèng)寐以求的月考終于來(lái)臨了,我為此準(zhǔn)備了很長(zhǎng)的時(shí)間,考完試以后我忐忑不安的心始終不能平靜,一直都處在焦急、緊張的`等待中。

  剛考完試,我的心一直都在顫抖著,心里一直在想:我考的怎么樣,如果考不好。我該怎么向爸爸交代呢!爸爸會(huì)不會(huì)責(zé)怪我。不我檢查了好幾遍,我一定會(huì)考好的,可是如果考不好我還怎么有臉面對(duì)爸爸呢!想到這里我更加心驚肉跳,這兩天我連聽(tīng)課都在做小動(dòng)作,老是走神,老是在想考試成績(jī),每次都在焦急的祈禱:快點(diǎn)發(fā)下來(lái)吧!我有點(diǎn)好奇又有點(diǎn)害怕。

  我的心久久不能平靜,一直都想早點(diǎn)知道自己的成績(jī),我去問(wèn)老師時(shí),老師說(shuō)我退步了很多,我的心立刻跳到了嗓子眼,更加緊張,心里和揣了兔子一樣到處亂跳。

  試卷批出來(lái)了,同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,教室里的鐘表發(fā)啞地敲了十下,十一下,十二下。我的心還在顫動(dòng)的祈禱著:佛祖啊,保佑我吧,我以后一定好好學(xué)習(xí),再也不貪玩了,不玩電腦游戲了,不看電視,我親自為您燒香,請(qǐng)保佑我吧!保佑我吧!我看到班里有的同學(xué)滿臉笑容,顯然是對(duì)自己有信心,再看看別的同學(xué),臉色焦黃,我想:我的臉色肯定也像他一樣。特難看。

  試卷發(fā)下來(lái)了我的心也平靜下來(lái)了,我不知道該怎么對(duì)爸爸說(shuō),只是祈禱:佛祖!下次您可一定保佑我呀!讓我將功補(bǔ)過(guò),考一個(gè)讓我自己滿足的成績(jī)吧!

等待初中作文14

  生命的本質(zhì)是什么!或許“搜搜問(wèn)問(wèn)”這兩個(gè)強(qiáng)大的網(wǎng)站也不能予你以正確的回答。但它的確是在我們的生活之中,盡管沒(méi)法用精確的語(yǔ)言來(lái)將其概括,但是人依舊在不斷追求這不滅的信念。

  用不同的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,舍己為人,見(jiàn)義勇為,人們就是以這樣的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,雖然渺小,雖然不能將名字用可于人們心中,但卻死而無(wú)憾,僅因?yàn)樗硕冻,而不是為了私利而存于這個(gè)世上,茍活于世間。

  人心的良知讓更多自私的的人愿重回生命最初的.美好心境,讓真情流淌于世間,以真誠(chéng)的情感來(lái)面與世界,而不是互相猜疑,為了謀利而下狠招。

  人人都在內(nèi)心深處埋這一顆等待的心,雖然生活的堪苦讓你原本真誠(chéng)的真誠(chéng)的心,面不如前。但是,真誠(chéng)的心流淌于世間,所以打開(kāi)你久藏的真誠(chéng)的心,重歸于世間的美好,以奉獻(xiàn)來(lái)讓自己的生命得以詮釋。

  愿世人和我們一起將自己奉獻(xiàn)于世,而不是為了私欲。不論是背起十字,還是成為一個(gè)苦行僧,最終目的卻都是將生命詮釋,讓真誠(chéng)流淌于世間。當(dāng)睜開(kāi)生命的慧眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人人的心中都藏有等待奉獻(xiàn)的心。

等待初中作文15

  在上月某一天,一件小事讓我知道了什么樣的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。

  那時(shí),我還只是第二次獨(dú)自一人乘坐公共汽車,我心中難免有些害怕。于是,母親便與我一道同行,順便幫我買衣服。我們上了車,過(guò)了十多分鐘后到達(dá)了目的地。我興高采烈地辭別母親,來(lái)到了教室。上課時(shí),我十分擔(dān)心母親會(huì)不辭而別,心想:母親該不會(huì)回去吧?!帶著疑問(wèn),我迫切地等待著放學(xué)的到來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。最終,那期盼已久的時(shí)刻到來(lái)了。我忙跑出教室,沖下樓梯,來(lái)到了大門的石階下。我一眼望去,看到了我的母親。她還是站在那兒。那皮膚已被曬黑了幾分,時(shí)不時(shí)地吹來(lái)一陣風(fēng),把她那在太陽(yáng)下烏黑發(fā)亮的頭發(fā)微微吹起,輕拂著那瘦小的面頰。她依然那么堅(jiān)定的立在那兒,用期盼的目光注視著大門口。我難以置信,跑過(guò)去問(wèn)道:“媽,你一直在這兒等嗎?”她微笑著回答道:“是!碑(dāng)我聽(tīng)到后,不禁熱淚盈眶。一句質(zhì)樸淺顯的回答,卻是那么的'攝人心魄,是多么的令人為之動(dòng)容!這令我無(wú)不感嘆:母愛(ài)是多么的偉大,是多么的無(wú)私啊!我心中的疑惑解開(kāi)了。我不由地想起了一句名言:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝。

  其實(shí),母愛(ài)是無(wú)處不在的:就在那默默無(wú)聞的一舉一動(dòng)中……

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