等待的作文優(yōu)秀【3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的等待的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
等待的作文 篇1
等待,無非就是一個(gè)自我陶醉的過程。
也許我本來就應(yīng)該及早地將自己從幻想的泥潭中拯救出來,狠狠扇一個(gè)老大的耳光,讓紛紛擾擾的記憶變地更加地?zé)o法捉摸,然后撒一個(gè)彌天的大謊,擎著迷途知返的高貴旗幟,招搖過市,來彰顯自己的懸崖勒馬。但是,也許就是命中注定,我沒有這樣的能力,看著對(duì)岸的燈火輝煌,等待的日子就這樣凝聚在一個(gè)人孤單的背影里。
一份執(zhí)著的信任,一段貌似很長的等待,感情便也學(xué)會(huì)了在這般的患得患失中忽明忽暗,迷失著我前進(jìn)的步伐。這樣的場景我早已是屢見不鮮,興許就在久遠(yuǎn)的幾百年前,某一位自鳴得意的詩人妄自揣測著如我這般的人落魄的樣
子,然后大筆一揮,所有的味道都已隨著淡淡的墨香飄然遠(yuǎn)去,徒留下后人的頂禮膜拜,殊不知,那個(gè)落魄的靈魂早已是魂飛魄散,無人問津了,這樣的事并不少見。等待的日子也許并不象那些偉大的詩人所歌頌的何其漫長,亦或是多么的痛苦,墻上的時(shí)鐘依然在不緊不慢得走著,等待的時(shí)間以其一貫瀟灑從容的步伐,昂首闊步得從我身邊走過。而我,一如往昔,不言不語,不哭不笑。
失望是等待的日子里不可避免的附屬品,空空的房子里似乎連空氣也變得可有可無了的,失望的眼神望眼欲穿。當(dāng)某一日我習(xí)慣似地感覺到失望的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)原來自己早已不記得自己在等待什么了,多么諷刺的等待啊!
就這樣,如此而已。
等待的作文 篇2
“鬢微霜,又何妨,持節(jié)云中何日譴馮唐,會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”等待中的蘇軾開始茫然,卻沒有消減他半點(diǎn)的凌云壯志,時(shí)間帶走的是青春,留下斑斑白發(fā),這時(shí)的他唯有在等待中繼續(xù)……
往事隨風(fēng)飄去,靜靜地,我開始明白,那是等待中的無奈。在歲月的沁潤下,時(shí)間磨去的是人那有限的年華,滋養(yǎng)的是稚嫩的心靈。把心靈獨(dú)處在浩瀚的海洋之中,隨波逐浪,讓其一次次的被海浪沖刷凈那剩余的的童心,再也不是幼年時(shí)那個(gè)童心未泯的小男孩,呈現(xiàn)的更多的是那成熟的表情。
冬天是一個(gè)漫長的等待,一切的生命體都被凜冽的寒風(fēng)冰凍,它們在等待中期盼春天。雖已初春,寒冷并未完全退去,站在窗臺(tái)上,靜靜的站著,任由那瑟瑟寒風(fēng)刮來,似乎要吹破人那白凈的肌膚,直達(dá)骨子里,看著這沉寂著并未蘇醒的萬物,木然間,心涼了一半,春天已經(jīng)到來,為何依舊等待……
四下一片沉寂,唯有大自然的聲音來回的穿梭在耳際,我喜歡在等待里聆聽大自然,它讓我內(nèi)心平靜,讓我明白,無論在漫長的等待中遇到什么困難,我都要平心對(duì)待,從此打破那難言的無奈。
此刻就讓一切在寒冷中冰凍,冰凍過后依舊綻放出最絢麗的色彩……
等待的作文 篇3
9月3日、4日是我參加圍棋升段賽的日子,回想那天等待比賽結(jié)果的過程,至今還記憶猶新。
按照圍棋比賽規(guī)定,勝6盤的選手直接晉級(jí),勝5盤的選手比小分,按照一定比例錄取。前面的升段賽,我都是贏6盤晉級(jí),可這次由于發(fā)揮不佳,在4號(hào)下午比賽結(jié)束時(shí),只贏了5盤,將要面臨是否淘汰的結(jié)局。
比賽結(jié)束了,勝6盤的同學(xué)們歡天喜地地拿著晉級(jí)通知一個(gè)個(gè)離開了,所有贏5盤的同學(xué)都集中在一起,等待公布結(jié)果。裁判們忙著統(tǒng)計(jì)比分去了,賽場里同學(xué)們嘰嘰喳喳,熱鬧非凡,但我一點(diǎn)興奮不起來,心里像小兔子一樣,砰砰亂跳,暗暗祈禱自己能過關(guān)。我在教室里走來走去,坐下去,又站起來,像熱鍋上的螞蟻,不時(shí)地朝門口望望,看看有沒有裁判的身影。一起比賽的同學(xué)和我說話,我也沒心情搭理。時(shí)間一分一秒的過去,我忐忑不安,一會(huì)兒看看手表,一會(huì)兒看看教室門口,感覺時(shí)間過得好慢啊。
“老師來了!”不知誰喊了一聲,吵鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲。我攥著拳頭,豎起耳朵,聽裁判宣布結(jié)果:“下面我來報(bào)一下升上的同學(xué),某某某,72分,升三段,某某某,70分,升三段……唐藝丹,66分,升三段!”終于聽到我的名字,我欣喜若狂,大步流星的走上前去,接過通知書,老師還提醒:“記得,9月30日來拿三段證書!”此時(shí),我已經(jīng)聽不進(jìn)老師任何的話了,飛奔著沖出了教室,向媽媽報(bào)喜。
經(jīng)過三次努力,我終于獲得了成功,升上3段了,可等待的過程實(shí)在讓人難熬,我要加倍努力,爭取4段比賽時(shí)贏6盤,不要再重溫這段比小分的過程。