描寫定格作文600字

　　定格都是為了留住美麗，美好的事物，讓美好的事物成為我們心中那永不滅的風(fēng)景，小編收集了定格作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：定格

　　轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué);轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)上了五年級(jí);轉(zhuǎn)眼間，又到了拍畢業(yè)照的時(shí)刻了。

　　我們都知道，拍畢業(yè)照意味著什么。意味著我們即將離開采荷二小，離開親愛的同學(xué)們，離開親愛的老師，結(jié)束長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生活。

　　今天，當(dāng)我們得知這個(gè)消息，大家都有一陣微微的激動(dòng)，畢竟這是從未經(jīng)歷過的事。但隨之而來的，是沉默。那樣快樂、幸福的小學(xué)生活即將結(jié)束。嶄新的初中生活在向我們招手，我們既期盼，又依依不舍。所有同學(xué)都在為明天這一莊重的時(shí)刻做準(zhǔn)備。

　　我不想畢業(yè)，又想畢業(yè)。心中有千言萬語不知如何表達(dá)。我隱約有一種感覺，：“拍了畢業(yè)照，我便不再是小孩子，不再是從前的毛丫頭了。”

　　拍畢業(yè)照，這么大的事情應(yīng)該讓所有曾經(jīng)教過我們的老師都來參加。我們派出幾位代表去請(qǐng)老師同我們一起去拍畢業(yè)照。

　　我也是其中一位代表，要去邀請(qǐng)老師們來參加。在學(xué)校熟悉的走廊上奔跑。我又想起了從前的一幕一幕。想到，同老師相處的日子已屈指可數(shù)，心中便覺得有些凄涼。

　　想著想著，我腦中便泛出了明日的情景：所有同學(xué)整齊地站在操場(chǎng)上，以教學(xué)樓為背景。大家的臉上掛著無比燦爛的笑容。照相師快門一按，“咔”的一聲。全班51位同學(xué)和老師的樣子就留在了照相機(jī)中。那一瞬間，我們的笑容，我們的樣子永遠(yuǎn)被定格在了上面。

　　但愿在十幾年，二十年后，我還能看見那張塵封已久，早已泛黃的照片。還能夠記起從前的一點(diǎn)一滴。

　　我對(duì)明天充滿了期待!

　　第二篇：定格

　　以前，我總喜歡坐在教室的角落處，因?yàn)槟抢锇察o。但是有得必有失，一年四季，陽光從來不青昧于我。

　　而現(xiàn)在，我的位置已換在了窗前，每天在7：45我總會(huì)得到陽光的青昧。每天的這一刻，便成了我一天中最快樂的時(shí)光。

　　“你擋住我的陽光了。”我不耐煩的對(duì)同學(xué)說。“就擋住，又怎么樣!”同學(xué)故意抬杠似的。我無可奈何，只得重新去尋找陽光。因?yàn)樵陉柟獾暮亲o(hù)下，我會(huì)覺得很溫暖，就像被上帝的手撫摸著，能驅(qū)走我心中的嚴(yán)寒和不快。

　　可是有的早晨沒有太陽，在這個(gè)時(shí)候，我總要出去尋找陽光……

　　夏天的7：45，如果是晴天，絕對(duì)一是艷陽高照，可是今天突然變了臉，一大早已是烏云密布。不一會(huì)兒，豆大的雨珠打在我背上，雨簾模糊了我的視線，讓我不知道何去何從，想要避一下雨，周圍有沒有認(rèn)識(shí)的人。我只得硬著頭皮繼續(xù)騎車向前，額上的雨珠直往下落。“嘿，孩子，過來躲躲雨吧!”我從雨幕中捕捉到一個(gè)聲音，心中一快。逃出雨幕，一張蒼老卻慈祥的臉映入我的眼簾——那是一張帶有陽光般的微笑的臉。

　　我找到了7：45的陽光。

　　也是一個(gè)7：45的陽光，晚自習(xí)時(shí)，黑暗逃離了太陽的禁錮，黑色幕布般籠罩下來。我望著失去了太陽的天空，郁悶極了。

　　窗外的樹葉嘩嘩的響著，凜冽的寒風(fēng)給這個(gè)黑暗的夜增添一份凄涼。我無可奈何的望著那半明半暗、忽隱忽現(xiàn)的月光搖了搖頭。不經(jīng)意的一瞥中，我發(fā)現(xiàn)床外立著一個(gè)黑影，再仔細(xì)一瞧，原來是媽媽!在寒冷的黑夜中，媽媽?著眉頭，仿佛在打哆嗦，眼睛卻在注視著我的一舉一動(dòng)。

　　我仿佛又看見了早晨的那一縷陽光，振奮人心的竄入教室，投射在我的心中，溫暖著我的心房。我有埋下了頭。

　　我是如此的喜愛陽光，更是如此的盼望陽光，盼望著那7：45的一縷溫暖的陽光……

　　第三篇：定格

　　時(shí)間的力量是如此巨大，每度過一秒鐘，周邊的一切也許就時(shí)過境遷。葉知秋而黃，逢春而青;月十五則盈，他日則殘;星夏夜如聚，冬夜甚稀……一切都不愿定格，一切都毫不留情地改變。

　　人面不知何處去，詩人最無奈的傷感，詩篇也似話凄涼，為何凄涼?人心的變化，情意的談去。而不是如霜的鬢毛，變遷的容顏。

　　讓心定格，不變遷，便不會(huì)受傷。

　　改變的，是身高體重;不變的，是純潔善良的心靈;改變的，是知識(shí)面貌，不變的，是矢志不渝的追求。

　　最敬仰金庸的《神雕俠侶》，楊過對(duì)小龍女的癡情。一個(gè)年華正茂的俠客，為了自己最愛的人，苦等了十六年。十六年后，兩人相見時(shí)，一個(gè)是鬢毛微霜的中年男子，一個(gè)是朱顏不改的中年女子。但唯獨(dú)不變的、時(shí)光無法侵蝕的，是兩人之間綿綿的情意。

　　看那四旬的喬丹仍頑強(qiáng)地與精力正旺的青年對(duì)抗，汗如雨下，我心亂如麻。喬丹已沒有了當(dāng)年最接近天空的彈跳力，體態(tài)也略顯臃腫，他也不再是無人能敵，無所不能的飛人了。但是，他對(duì)籃球無與倫比的愛，卻從來沒有變過。我想，這也是他一再退役后復(fù)出，顯得反復(fù)無常的原因。像他這樣的人，還有足壇的憂郁王子——羅伯特·巴喬。他們對(duì)夢(mèng)想的愛，對(duì)理想的追求，不曾改變。不變的愛，也是不朽的愛。

　　讓心定格，從容地面對(duì)變遷，你便不朽。

　　第四篇：定格

　　此時(shí)已是深夜，影棚外透出淡淡的光，影棚內(nèi)我一個(gè)靜靜地坐著，隨手揀了一卷錄影帶插入了影碟機(jī)中。嘟嘟地聲音過后，一幅幅畫面出現(xiàn)在屏幕上。

　　一個(gè)高大偉岸的男子出現(xiàn)在了我的眼前。他英勇地指揮戰(zhàn)艦與日本戰(zhàn)艦奮力激戰(zhàn)。最后連彈藥都耗盡了。他深深地凝望了身后無盡山河最后一眼。然后，毅然指揮戰(zhàn)艦向日本戰(zhàn)艦撞去，想要同歸于盡。那夕陽的余輝灑了他一身。這一道筆直的身影永遠(yuǎn)留在了我的腦海里.讓我記住的不只有一個(gè)名字——鄧世昌，同時(shí)還有一種熠熠生輝的精神。

　　接著，畫面又動(dòng)了起來。我看見聯(lián)合國(guó)議會(huì)上兩名中國(guó)代表義正言辭，激情昂揚(yáng)。各國(guó)代表也在緊張地討論著。最后，聯(lián)合國(guó)主席宣布恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位。那一刻，兩名代表一下子站了起來，抑制不住的激動(dòng)隨著眼淚噴涌而出。我按下手中的遙控器，畫面再一次定格。從他們眼角閃動(dòng)的淚光，我讀出了一種激情。仿佛受到了感染，我的心中也充滿了按捺不住的情感，不斷在心里翻騰。

　　最后，畫面又來到今年的閱兵式。天空中翻飛的新式飛機(jī)，對(duì)面上整齊劃一的裝甲部隊(duì)，各式新型的導(dǎo)彈，馳騁在海洋上的潛艇……這一切無不展現(xiàn)了祖國(guó)強(qiáng)大的實(shí)力。人民子弟兵統(tǒng)一的動(dòng)作，飽滿的熱情，為這一刻添上了精彩的一筆。遠(yuǎn)方，國(guó)家主席望著參加閱兵式的部隊(duì)，激動(dòng)的不斷點(diǎn)頭。畫面再次定格，望著主席真心的微笑，我仿佛看到了祖國(guó)美好的未來。

　　我抽出錄像帶，看見帶子上寫著：中國(guó)的崛起。我頗有感觸地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從片頭中國(guó)受到侵略的歷史，到片尾六十年大慶。中國(guó)一步一步地成長(zhǎng)了過來。

　　回憶歷史的每一處定格，我看出對(duì)于祖國(guó)的摯愛早已成為了一種文化底蘊(yùn)定格在了國(guó)民的心底。這是中國(guó)不斷奮起的源泉啊!

　　天佑中華，一定會(huì)化成巨龍，騰飛在世界之林之中。

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