我的讀書(shū)故事小學(xué)作文（精選100篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的讀書(shū)故事小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 1
現(xiàn)在的我，是一個(gè)五年級(jí)的好學(xué)生，可是在我的記憶中，小時(shí)候的讀書(shū)卻十分令我困倦。
每當(dāng)聽(tīng)到爸爸媽媽又催我去讀書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)想，讀書(shū)有什么用，就是浪費(fèi)時(shí)間嘛，讀了還不如不讀！就這樣一直到了四年級(jí)的一天，我看到網(wǎng)上說(shuō)讀書(shū)不論是對(duì)少兒還是成年人都有極大的好處，可以增長(zhǎng)智慧和知識(shí)。就這樣，我才開(kāi)始改變了，漸漸愛(ài)上了看童話書(shū)和作文書(shū)，從那時(shí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了很多的書(shū)，比如：《小學(xué)生滿分作文》，它講的就是小學(xué)生怎樣才能寫(xiě)好作文，《昆蟲(chóng)記》它就是告訴了我們?cè)S多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，除了這些，我還看了很多呢！像《好詞好段好句》、《小故事大啟發(fā)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等這樣的書(shū)我也看過(guò)許多許多！總之，我的腦袋就像是一個(gè)書(shū)柜，而我看過(guò)的書(shū)就像是一些知識(shí)，映在了我的腦袋里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都記得。
書(shū)，它就像是一把鑰匙，幫你打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，讓你通向知識(shí)的海洋，翱翔在知識(shí)的樂(lè)園里；書(shū)，它也像是一層又一層的階梯，讓你走向書(shū)的樂(lè)園，在知識(shí)的海洋里玩耍；書(shū)，他還像是我的好朋友一樣，天天陪伴著我學(xué)習(xí)，讓我了解他，靠近他！書(shū)是人必不可缺的一樣?xùn)|西，他讓我獲得了許多的快樂(lè)，使我的知識(shí)越來(lái)越淵博！現(xiàn)在，“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的`時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，但是養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣卻永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)。
書(shū)，是你使我的知識(shí)越來(lái)越多，是你將我變成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子，書(shū)，謝謝你，你將是我永遠(yuǎn)的好朋友！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 2
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝灰嘧x書(shū)，就能達(dá)到階梯的頂端。我喜歡閱讀，書(shū)就是我們的.良師益友，讓我們擁有許多精彩的讀書(shū)故事。
記得有一天晚上，我正在床上看新買(mǎi)的《書(shū)包里的老師》，我被書(shū)里的故事情節(jié)深深地吸引了，沉醉其中，好像忘了一切。突然，媽媽走進(jìn)來(lái)，把燈一熄，說(shuō)：“明天還要上課呢，早點(diǎn)兒睡吧，免得明天起不來(lái)�！笨赡潜緯�(shū)像磁石一樣吸引著我，我跟著主人公悲傷而悲傷，快樂(lè)而快樂(lè)。心想：怎么會(huì)起不來(lái)？讓我再多看一會(huì)兒，我一定能早起。
于是，趁媽媽去刷牙洗臉時(shí)，我偷偷打開(kāi)臺(tái)燈，拿起書(shū)，繼續(xù)津津有味地讀起來(lái)。突然，我聽(tīng)到腳步聲和熄燈聲，哎呀，不好了，媽媽來(lái)了，我的心怦怦直跳。我手忙腳亂地把書(shū)放回原位，又立刻躺了下來(lái)。腳步聲遠(yuǎn)去了，我懸著的心才放了下來(lái)。
還有一次，我因?yàn)榭磿?shū)入了迷，鬧了個(gè)笑話。那天，我正在孜孜不倦地看書(shū)，媽媽問(wèn)：“兒子，要不要涼茶？”因?yàn)�，我剛看到高潮部分，沒(méi)心思理老媽，就隨口說(shuō)了聲“噢”，就沉迷于書(shū)中，于是，老媽就給我倒去了�！澳愕臎霾��！眿寢屨f(shuō)。“我剛才有說(shuō)要涼茶嗎？”“你不會(huì)忘了吧。”我心想：一定是我看得太入迷了，答話也隨口應(yīng)了。
書(shū)，就是一片知識(shí)的海洋，我常常在里面徜徉，忘了吃，忘了睡。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)是快樂(lè)的。
從剛識(shí)字時(shí)我就非常喜歡讀書(shū)，那時(shí)我只要拿到一本書(shū)就會(huì)快速地讀完，然而往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū)，媽媽就會(huì)問(wèn)：“這本書(shū)主要寫(xiě)了什么？主人公是誰(shuí)？”我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再認(rèn)真地、仔細(xì)地重新讀幾遍，慢慢地領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，從中獲得啟示。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
現(xiàn)在，我讀書(shū)的`興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期日的早晨，我早早地離開(kāi)令人依戀的暖被窩，坐在寫(xiě)字臺(tái)前拿起一本課外書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。突然，我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽輕聲慢步地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你先吃飯吧，我出去幫你爸背草�！薄昂冒伞！蔽易炖锎饝�(yīng)著，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走后，我心想：看一會(huì)兒書(shū)再吃飯吧，便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了�！斑诉恕币魂囬_(kāi)門(mén)聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書(shū)去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是媽媽和爸爸回來(lái)了，媽媽問(wèn)我吃飯了沒(méi)有，這時(shí)我才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭歉意地看著媽媽，媽媽嘆了一口氣拉著我的手向飯桌走去。
書(shū)，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 4
每個(gè)人都愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)的時(shí)候，往往都會(huì)發(fā)生一些有趣的事情，就像玩游戲一樣，一會(huì)兒就有一些有趣的關(guān)口。我讀書(shū)也正是這樣，有時(shí)候就不知不覺(jué)的就“掉”進(jìn)書(shū)里面，和主人公一起生活，一起冒險(xiǎn)。
我的第一本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》，書(shū)上密密麻麻的文字記載了主人公魯濱遜不聽(tīng)父母的勸阻，獨(dú)自去航海，結(jié)果漂流到荒島之中，在荒島上，他遇見(jiàn)了野人“星期五”魯濱遜足足等了25年才被人發(fā)現(xiàn)，最后就回到了自己的家。當(dāng)我一次讀這本書(shū)的時(shí)候。臉上滿是驚訝的表情，眼睛和嘴巴張的很大，我就像被一種物質(zhì)吸引住了，不能自拔。那是因?yàn)槲覐奈淖稚峡吹搅唆敒I遜在荒島上只靠一只手，一個(gè)人造出各種家具、用具、食物的那段文字。從文字當(dāng)中，我好像看到了滿臉胡渣的魯濱遜穿著破破爛爛的.衣服，打著赤腳，用粗糙的手和驚人的毅力，造出了一個(gè)個(gè)家具。
用超出人的耐心與勤勞種出了一片片稻田，用自己的經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)了一圈圈的羊，還有野人“星期五”和小貓和他作伴，然后在荒島上生活了20幾年。看完書(shū)以后，我又想到了自己，魯濱遜在荒島上都能制作出那么多家具，我在現(xiàn)實(shí)生活中呢？我不能像魯濱遜那樣，做很多事情，又幫不到媽媽。所以，我以后要多做一點(diǎn)家務(wù)，長(zhǎng)大以后才能自立。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 5
暢游在書(shū)的海洋里，我快樂(lè)無(wú)比。記得高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
媽媽也經(jīng)常鼓舞我讀書(shū)，我記得從幼兒園時(shí)起，媽媽每天至少都要給我借閱1本繪本，慢慢地我就能夠自己讀書(shū)了，爾后媽媽時(shí)不時(shí)地的就給我買(mǎi)很多的書(shū)，故事類、寓言類、作文類、數(shù)學(xué)類等。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了《三國(guó)演義》這本書(shū)，我欣喜若狂、迫不及待地讀了起來(lái)，我跟隨著書(shū)中人物心情的變化，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷。當(dāng)我讀到關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，最終回到劉備身邊時(shí)，我不由流下了眼淚，我被關(guān)羽忠心耿耿的肉體深深的感染著。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我知道了為什么太陽(yáng)東升西落，為什么漿過(guò)的衣領(lǐng)特別硬；經(jīng)過(guò)讀《魯賓遜漂流記》我知道遇到艱難不能放棄，應(yīng)該勇于面對(duì)……
往常，讀書(shū)已是我生活中不可短少的一部分。從小到往常，我曾經(jīng)讀過(guò)好多本書(shū)：有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《窗邊的'小豆豆》、《青銅葵花》……還有學(xué)校的引薦書(shū)目、選讀書(shū)目。從這些書(shū)中，讓我領(lǐng)悟到：書(shū)是我們的良師益友，它讓我走出困境；它為我們解開(kāi)難題，讓我們?nèi)〉眯轮凰o以我們啟示，讓我們懂得做人的道理；它通知我們什么是真、善、美，讓我們具有一顆美好的、仁慈的、積極向上的心……
讀書(shū)不只豐厚了我的學(xué)問(wèn)、開(kāi)闊了我的視野、進(jìn)步了我的寫(xiě)作水平。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)量無(wú)盡的樂(lè)趣，我愛(ài)讀書(shū)！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 6
無(wú)時(shí)無(wú)刻的捧著一本書(shū)，上課、吃飯、走路、上課外班都捧著它，你試過(guò)嗎？聽(tīng)起來(lái)雖然瘋狂，但我卻做過(guò)，因?yàn)樗鼮槲規(guī)?lái)了豐富生活！像一瓶五味瓶。
甜：我著迷了，著迷于郁雨君的書(shū)。沒(méi)有人能夠阻止我，我陪著書(shū)中的人物一起笑，一起哭。我不可遏制地讀著，像一只狼啃食著鮮肉。奶奶說(shuō)我好學(xué)，我心里甜滋滋的。
苦：我在體育課上，一邊走一邊看書(shū)，哎呦！還好是個(gè)樹(shù)坑。我繼續(xù)走著，雖然沒(méi)了障礙，可我還是聞到了空氣中那股濃濃的火藥味---老師那嚴(yán)厲的眼神。我知趣的放下書(shū)，可還是忍不住瞟幾眼，牙齒不時(shí)咬著嘴唇。老師見(jiàn)我不改老樣，皺皺眉頭，嘟囔了幾句，一下子從我手中奪過(guò)去書(shū)，憤憤地丟下兩個(gè)字：“沒(méi)收！”我想反駁，但又不敢，只得干巴巴的.發(fā)呆了。
辣：媽媽帶著哥哥、姐姐和我去吃飯，我一邊吃飯，一邊津津有味的看著我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)。如果你坐在旁邊，一定會(huì)受不了的，可我卻鎮(zhèn)定自如�！榜R嘉藝！”一聲尖叫把我從書(shū)中拉了出來(lái)�！案蓡�？”我正想咒罵幾句，姐姐卻夸我：“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！”我的臉頓時(shí)火辣辣的，用手摸了一下臉，似乎好燙！
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)就像一個(gè)五味瓶，帶給我豐富的生活；又像一把鑰匙，為我開(kāi)啟了智慧心靈的鎖；也像一艘大船，帶我駛?cè)胫R(shí)的海洋！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 7
記得那是一個(gè)下午，我才上幼兒園。那時(shí)我的爸爸媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)一些小人書(shū)，但我很討厭讀書(shū)，對(duì)那些書(shū)不理不睬，哼著小調(diào)就出去跟小伙伴玩了�？墒悄翘煨』锇閭儗�(duì)所有的游戲都沒(méi)興趣了，偏偏要我聽(tīng)他們講故事，我只好聽(tīng)從�？煽上戎v了一個(gè)故事，叫三只小豬，我聽(tīng)得津津有味。正在我聽(tīng)得著迷時(shí)，爸爸媽媽喊我回家，我只好與小伙伴一一告別�；氐郊液�，我立即打開(kāi)了爸爸媽媽給我買(mǎi)的小人書(shū)，開(kāi)心的看了起來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，便對(duì)爸爸說(shuō)：“我們家旖旎今天是不是吃錯(cuò)藥了，平時(shí)看到書(shū)就跑，今天卻認(rèn)真的看著小人書(shū)。” 我神秘的跑到媽媽面前說(shuō)：“這是上帝賜給我的讀書(shū)快樂(lè)福�！薄肮�，哈哈哈！”爸爸媽媽和我都開(kāi)心地笑了�，F(xiàn)在，我四年級(jí)了。我更加的愛(ài)讀書(shū)了，我曾在夜晚躲在屋里悄悄地在被窩下悄悄地看爸爸給我買(mǎi)的`學(xué)習(xí)機(jī)里的世界名勝。有幾次害得我都遲到了，但是我不責(zé)怪書(shū)，反而更喜歡書(shū)了，覺(jué)得自己癡迷書(shū)盡然到了這樣的地步。我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是我人生中舞臺(tái)上的舞伴，我傷心事，它來(lái)安慰我。我生氣時(shí)，它來(lái)陪我談心。我高興時(shí)，它來(lái)向我祝賀。只要有書(shū)，我就知足，因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的伙伴。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 8
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”喜愛(ài)讀書(shū)的我背后有一段不為人知的往事。
以前的我并不愛(ài)讀書(shū)，甚至有些討厭書(shū)，雖然爸媽總是說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，你一定要多看書(shū)。”但不管怎樣，我就是提不起對(duì)書(shū)的興趣，但一看漫畫(huà)就來(lái)勁。為此，爸媽很著急，常說(shuō)：“你總不能看一輩子的漫畫(huà)吧！”為了讓我看書(shū)，爸媽只好沒(méi)收了我的漫畫(huà)，閑得無(wú)聊的我只好拿起桌上的《水滸傳》看了起來(lái)，突然，我覺(jué)得文字不再那么乏味，他好像把我?guī)肓艘粋�(gè)生動(dòng)的世界，把《水滸傳》里綠林好漢一個(gè)個(gè)生動(dòng)的展現(xiàn)在我的眼前，我為李逵的勇猛而叫好，我敬佩武松的兄弟情義，我被吳用的.足智多謀而折服……從那一刻起，我便深深地愛(ài)上了它。
從此，書(shū)成了我最好的朋友。以后，只要一有書(shū)，我就會(huì)如饑似渴的讀起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我想一匹餓狼，貪婪的讀著。
因?yàn)槎嗫磿?shū)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缁鸺闵仙�，在班上�?jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的崇拜。秀才不怕衣衫破，就怕肚里沒(méi)有貨，我這個(gè)小秀才也要多讀書(shū)，用知識(shí)把肚子填滿。是書(shū)成就了我，是書(shū)創(chuàng)造了我，讓我和書(shū)一起成長(zhǎng)。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 9
說(shuō)起書(shū)，有一天已經(jīng)夜色沉沉，我坐在書(shū)房里看書(shū)，外面沒(méi)有一點(diǎn)聲音，只有我翻書(shū)時(shí)偶爾發(fā)出嘩嘩的聲音。
看到書(shū)，我就像快要餓死的難民一樣，如饑似渴地看著這片“面包”，恨不得一口把它吞下去。
記得上個(gè)星期，我和媽媽去買(mǎi)書(shū)，我看看這本，又看看那本，每本都愛(ài)不釋手。因?yàn)榉N類多，我這本挑挑，那本挑挑，有時(shí)還在想哪本買(mǎi)，哪本不買(mǎi)，結(jié)果還是全部都想買(mǎi)，看了一上午的書(shū)，我挑了至少有30多本，我高興地給媽媽看，媽媽驚訝地看著我，說(shuō)減去幾本吧！我不同意，媽媽只好給我全部都買(mǎi)了。
因?yàn)槌Ｗx書(shū)，我的文章寫(xiě)的越來(lái)越好，最近有一次少年魯迅文學(xué)獎(jiǎng)，我就參加了，先后寫(xiě)了好幾篇作文，希望我能夠得獎(jiǎng)。而且我平時(shí)作文寫(xiě)的也很好，一般都能加分。
原來(lái)我并不是太喜歡書(shū)，但因?yàn)槲铱戳艘槐窘小睹藗髌妗返臅?shū)，受到啟發(fā)，像海倫·凱勒，她雙目失明，還堅(jiān)持著，杏林子更是在把書(shū)反過(guò)來(lái)放在鏡子前反著讀書(shū)。這些舉動(dòng)讓我非常震驚。
這就是我讀書(shū)的'故事，其實(shí)書(shū)中包含著許多知識(shí)，所以每個(gè)人都要讀書(shū)。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 10
在一個(gè)星期天的上午，我和哥哥去新華書(shū)店看書(shū)。
剛一進(jìn)書(shū)店，就感到一種安靜的氣息。圖書(shū)館真靜�。∠駛�(gè)空房子一樣，連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。圖書(shū)館的書(shū)真多啊，有名著、科幻、幼兒等各類書(shū)籍。圖書(shū)館的人們真安靜啊，個(gè)個(gè)都像木頭人一樣，看的真專注啊！我們來(lái)到書(shū)堆中，我小心翼翼的拿了一本偵探書(shū)看了起來(lái)。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，哥哥拍了我一下，我沒(méi)反應(yīng)，他又重拍了一下，我被哥哥驚動(dòng)了，哥哥看著我說(shuō)：“走，我們到那邊看�！蔽腋S著他來(lái)到一個(gè)角落，哥哥說(shuō)：“你看�！蔽乙豢矗⒖腆@呆了，那個(gè)角落都是我喜歡看的書(shū)。但是，這些書(shū)只讓買(mǎi)，不讓看，簡(jiǎn)直太摳門(mén)了，急的我抓耳撓腮。這時(shí)，正巧來(lái)了一群買(mǎi)書(shū)的人，他們七嘴八舌地議論著要買(mǎi)什么書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，他們拿著書(shū)去柜臺(tái)前了。于是，我趁圖書(shū)管理員不注意，趁熱打鐵立刻拿了一本我最喜歡的.《大宇神秘驚奇》津津有味地看了起來(lái)。
這本書(shū)寫(xiě)了主人公大宇智破謎案的故事，寫(xiě)的很恐怖，另我毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚。我看的如醉如癡，好象和他一起來(lái)到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)一起破案，一時(shí)間，我在書(shū)的海洋里自由飛翔。
我提心吊膽的看著，哎，終于被圖書(shū)管理員發(fā)現(xiàn)了，他呵斥了我們一頓，我們依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架，意猶未盡地走出書(shū)店。
這就是我的讀書(shū)故事，你呢？
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 11
一天，爸爸給我買(mǎi)了一本連環(huán)畫(huà)，名叫《舒克和貝塔》，我看了之后，非常高興。
早上，我在看這本書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)自己就像書(shū)中的一只小老鼠舒克一樣樂(lè)于助人。中午，我在看這本書(shū)的時(shí)候，又感覺(jué)自己就像書(shū)中的第二只小老鼠貝塔一樣愛(ài)做壞事。晚上，我吃飯的時(shí)候也在看這本書(shū)，同時(shí)，我覺(jué)得我誰(shuí)都不像。
夜晚，爸爸看我還在那里看書(shū)，就快速跑過(guò)來(lái)，把書(shū)拿走了，并且把燈也熄滅了。
我不甘心，等爸爸媽媽睡著了之后，我心里跑出三個(gè)小人，第一熱小人的想法是：偷偷拿過(guò)來(lái)。第二個(gè)小人的.想法是：跟爸爸要回來(lái)。第三個(gè)小人的想法是：睡覺(jué)。我暗暗下了決定，一定要拿到這本書(shū)，因?yàn)樘每戳�。我偷偷跳出被子里，抬起腳慢慢走，不發(fā)出聲音，當(dāng)我伸手去拿書(shū)的時(shí)候，第一個(gè)小人出現(xiàn)了，他在旁邊喊加油�？墒�，我害怕，他又跑出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的”我暗中想：一定沒(méi)事的，最后，我拿到了書(shū)，回到房間，開(kāi)了燈，便美味的看著。
這就是我的讀書(shū)故事，你的呢？
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 12
書(shū)是一杯清茶，也是我的一位老師，指引我在閱讀的海洋里遨游。
我從小偏愛(ài)讀書(shū)，每次一有時(shí)間，我就開(kāi)始在閱讀的海洋里遨游，閱讀使我知道了很多知識(shí)，也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我最早的讀物是小兒書(shū)，像豬八戒吃西瓜、小馬過(guò)河、三只小豬、小貓釣魚(yú)等，5歲時(shí)，我就開(kāi)始看連環(huán)畫(huà)的西游記了，從7歲時(shí)，我便喜歡上了《三國(guó)演義》這本有趣的書(shū)，先是桃園三結(jié)義，然后又是三英戰(zhàn)呂布等等，讀到關(guān)羽死的時(shí)候，我便是眼淚花花，我在想：關(guān)羽怎么就那么大意，以為荊州很簡(jiǎn)單就守住了，但是，呂蒙也是很厲害的，他裝病，讓陸遜代他把荊州要回來(lái)，關(guān)羽以為陸遜沒(méi)有什么計(jì)謀，就把他在荊州的800士兵，轉(zhuǎn)到前線來(lái)，和他一起打仗，所以，關(guān)羽就把荊州失了，還有諸葛亮死了，也弄的我眼淚花花，可惜呀，那么聰明的人，卻在五丈原病死了!
現(xiàn)在我快11歲了，我現(xiàn)在在看水滸傳，水滸傳真是好看，一個(gè)個(gè)的'108將，以前都那么厲害，到后來(lái)，怎么都成那個(gè)樣子了，連林沖都受傷了，晁蓋也被人殺了，我都為他們感到失落。
這就是我與讀書(shū)的故事，你們覺(jué)得有趣嗎？
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 13
一天晚上，我鬧著要媽媽答應(yīng)我在床上讀書(shū)，媽媽沒(méi)有答應(yīng)，于是我就在床上爬來(lái)爬去，媽媽便終于答應(yīng)了。
就這樣，我看了一會(huì)兒書(shū)，媽媽又來(lái)了，她溫和對(duì)我說(shuō)；“孩子，可以睡覺(jué)了”！可我就剩一點(diǎn)就看完這一篇了，于是我假裝要小便，就對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽！我要去小便”，媽媽就到我房間里來(lái)了。于是我就偷偷的跑到媽媽的房間拿來(lái)了媽媽的手機(jī)，到了自己的房間。
到了我的房間，我關(guān)上了燈鉆到了被子里，拿起媽媽的手機(jī)偷偷摸摸的看了起來(lái)，我看了《靈性的王國(guó)》這本書(shū)。書(shū)中的相桐，家里很窮，爸爸為了讓他去上學(xué)，拼命的去掙錢(qián)，來(lái)給他上學(xué)，最后相桐終于有了成就，他把他過(guò)去痛苦的經(jīng)歷寫(xiě)成了這本書(shū)，這本書(shū)讓我回味無(wú)窮！我又換了一本書(shū)《笑貓日記》一讀到這本書(shū)，我仿佛來(lái)到了童話世界，老鼠好像在對(duì)我說(shuō)；“黑旋風(fēng)到哪去了！”笑貓好像在對(duì)我笑！三寶在向我招手，蝴蝶在向我翩翩起舞，12個(gè)小豬娃在地上打滾。
我看著看著，就被這書(shū)中的.情景吸引住了！仿佛身臨其境！這時(shí)我聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，我便驚慌失措的關(guān)起了手機(jī)，閉上了眼睛，假裝睡覺(jué)。媽媽過(guò)來(lái)自言自語(yǔ)的說(shuō)：“壞小子，偷我的手機(jī)�！北爿p輕地笑了起來(lái)。此時(shí)此刻我在媽媽的笑聲中睡著了。
我的讀書(shū)故事有意思吧！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 14
我讀了一本《二年級(jí)了呵呵》這本書(shū)。這本書(shū)是童喜喜寫(xiě)的，她是一名中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，還獲得冰心奶奶文學(xué)獎(jiǎng)，童喜喜曾用稿費(fèi)資助35名失學(xué)兒童，我們要以她為榮，成為一名善良的小學(xué)生。
其中，我最喜歡的.一篇故事是：“多嘴神仙變成沒(méi)嘴葫蘆”里面講的是：“呂品田找卓越和田甜借錢(qián)，他們一共借給了呂品田25元4角，有一天田甜來(lái)找呂品田，讓他把錢(qián)還給她，這時(shí)，呂品田看到了一位老爺爺，他把25元4角借給了那位老爺爺�！笨墒�，他們的錢(qián)都沒(méi)有了。于是，呂品田說(shuō)：“我們?nèi)ベu(mài)籃球或者是賣(mài)書(shū)吧！”田甜覺(jué)得這個(gè)主意很好。他說(shuō)：“我們一起去賣(mài)書(shū)吧！”
第二天，田甜背了十本書(shū)去學(xué)校賣(mài)，她興致勃勃地說(shuō)：“快來(lái)賣(mài)書(shū)，快來(lái)賣(mài)書(shū)，一本書(shū)只要一元錢(qián)，就能給你看十天�！蓖瑢W(xué)們一邊興奮地翻書(shū)，一邊集體圍攻她。接著，她用了十分鐘，把書(shū)全部買(mǎi)完了。
這時(shí)，田甜說(shuō)：“原來(lái)，賺錢(qián)那么難！”以前，我以為賺錢(qián)很輕松呢？經(jīng)過(guò)這一次，我才知道，爸爸媽媽說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，不要像爸爸媽媽這樣搬貨�！眳纹诽镞B忙點(diǎn)頭，想：“爸爸媽媽這樣說(shuō)是為我好，我要回報(bào)他們。”
這篇故事告訴我們上課的時(shí)候，要專心致志的聽(tīng)講，不能心不在焉，胡思亂想。不然的話，就會(huì)對(duì)不起所有關(guān)心我，愛(ài)著我的人。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 15
書(shū)是人類知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書(shū)，他就只能生活在一個(gè)渺小的世界里。從幼年起，書(shū)就已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。我喜歡書(shū)，在家里，在學(xué)校，在街上，只要一有空閑的時(shí)候，就會(huì)拿起書(shū)，廢寢忘食的看著。記得有一次，吃午飯的時(shí)候，我一邊看著書(shū)，一邊吃著飯，由于太專心了，魚(yú)刺不小心卡到了嗓子。嚇得爸爸媽媽又拿醋灌，又拿饅頭塞，幸好沒(méi)出大事。
事后，爸爸媽媽對(duì)我進(jìn)行了狂轟亂炸般的教育和批評(píng)，并告誡我以后不允許在吃飯的時(shí)候看書(shū)，同時(shí)規(guī)定了我每天看書(shū)不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)。在被“壓迫”的情況下，我不得不口頭與爸爸媽媽簽訂了“一根魚(yú)刺引發(fā)的后果”之“不平等條約”。剛開(kāi)始我還能遵守，可時(shí)間長(zhǎng)了，我便與爸爸媽媽打起了“游擊戰(zhàn)”。利用一切時(shí)間和空間看書(shū)：被窩里，衛(wèi)生間。當(dāng)我的視力嚴(yán)重下降的時(shí)候，爸爸媽媽慌啦，急忙帶我去了醫(yī)院，在查出我視力下降的`原因后，不得不和我廢除了“魚(yú)刺之不平等條約”。讀書(shū)能使人進(jìn)步，同時(shí)也能學(xué)到許多知識(shí)。在書(shū)的海洋里我遨游著，快樂(lè)著。我和書(shū)的故事是那么多，我喜歡讀書(shū)。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 16
同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎？在你們眼中，“書(shū)”是什么？在我的眼中，書(shū)就是一把鑰匙，為我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)；書(shū)就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
平時(shí)，我的時(shí)間比較緊，只能抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)看看書(shū)。書(shū)中的資料時(shí)而讓我欣喜萬(wàn)分，時(shí)而讓我為之感動(dòng)，我經(jīng)常陶醉在其中。我最喜歡看《地球的'日記》這本書(shū)，我一看就會(huì)忘了吃飯，忘了時(shí)間。它讓我更加了解地球的奧秘，增加了許多關(guān)于地球的知識(shí)。從那里，讓我了解到人類為什么感覺(jué)不到地球在轉(zhuǎn)動(dòng)？明白地球的形狀與大小、質(zhì)量和重力加速度、明白地球的構(gòu)造，還有地球的起源與演化……那里還有好多怪問(wèn)題，并且一一解答，從中我學(xué)到了很多知識(shí)。那里的學(xué)問(wèn)可多呢！
新的學(xué)期開(kāi)始了，媽媽在書(shū)店里又給我買(mǎi)了中國(guó)四大名著《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》，讓我領(lǐng)略一下古代作家們的風(fēng)采，讓自我融入書(shū)中，走進(jìn)人物的心里……
我們?cè)谶@個(gè)金色的童年里，就應(yīng)抓緊時(shí)間讀書(shū)。多讀書(shū)，讀好書(shū)，從書(shū)中汲取更多的知識(shí)，為將來(lái)能成為祖國(guó)的棟梁打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)作出貢獻(xiàn)！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 17
書(shū)，是一把打開(kāi)智慧的鑰匙；書(shū)，是一臺(tái)臺(tái)神圣的臺(tái)階；書(shū)，是與一位擁有高尚品德的人在交談；書(shū)，是我們的朋友，為你指引方向。因?yàn)檫@些，所以我喜歡讀書(shū)。
從武漢搬過(guò)來(lái)住的我，有點(diǎn)不可慣這個(gè)地方?jīng)]有朋友的我，只能看書(shū)消磨時(shí)間了，我拿起一本書(shū)，不情愿的看著，看著看著，慢慢地找到一些樂(lè)趣。比和《鋼鐵是怎樣煉成的》：
當(dāng)時(shí)謝廖沙正在奮勇殺敵，不料土匪頭兒來(lái)了個(gè)突襲，拿著刀向謝磨沙的頭砍去……
我看了很久，直到媽媽叫我吃飯，我才戀戀不舍地把書(shū)放下，去吃飯。吃飯的時(shí)候，媽媽還打趣到“你這個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，怎么變成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子？”“這還不是受您影響呀，對(duì)吧，母親長(zhǎng)人？”我這話剛說(shuō)出去，大家便笑的.合不擾嘴，從此，我和書(shū)有了不解之緣。
有一次，我正在房間里看書(shū)，因?yàn)槲铱磿?shū)時(shí)常常忘了時(shí)間，媽媽叫了十幾遍“快吃飯”我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽生氣了，拿走了我的書(shū)，還美其名白說(shuō)是在房間里放一晚，叫我出去吃飯，我氣沖沖地打開(kāi)房門(mén)，去餐桌上吃飯，為此我房間里哭了一晚上，一夜都沒(méi)合眼。
書(shū)改變了我對(duì)人生的態(tài)度，是它引導(dǎo)我走向智慧之路，它使我的課余生活更加充實(shí)。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 18
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覐男【褪且粋�(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人。
我看過(guò)的書(shū)有很多，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》、《孫子兵法》……現(xiàn)在，我就說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事吧。
記得二年級(jí)寒假快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我在家里寫(xiě)完了作業(yè)，閑著無(wú)聊，我就在家里的書(shū)柜上挑了一本書(shū)叫《三十六計(jì)》，我一翻看，就被那精彩的故事吸引住了。里面有美人計(jì)、空城計(jì)、調(diào)虎離山計(jì)、反間計(jì)……正當(dāng)我看得入了迷的時(shí)候，我卻忘記了我在沙發(fā)上躺著。我一滾，就掉到了地下，又撞到了旁邊的桌子。我的書(shū)差一點(diǎn)就撕了，起來(lái)后我調(diào)整了下姿勢(shì)，又繼續(xù)如饑似渴的讀起來(lái)。
后來(lái)，我又被一本《勵(lì)志故事》吸引住了。就在寒假即將結(jié)束，快開(kāi)學(xué)的'時(shí)候，我從書(shū)柜里發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)——《勵(lì)志故事》。我翻開(kāi)這本書(shū)，里面很多故事，還有問(wèn)題和道理，我讀著讀著發(fā)現(xiàn)了這些故事告訴了我們?cè)S多做人的道理，問(wèn)題是考驗(yàn)我們理解故事的能力。
書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的鑰匙，而且是我們走進(jìn)一個(gè)新世界的大門(mén)。
我愛(ài)讀書(shū)。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 19
以前，我是個(gè)喜歡聽(tīng)故事的小孩，每天都讓媽媽給我講故事。直到我上學(xué)的那一天，我學(xué)會(huì)了很多生字，所以我才可以自己讀書(shū)了。
有一次，因?yàn)槲姨珢?ài)讀書(shū)了，所以還跟媽媽進(jìn)行了一次辯論。媽媽說(shuō)讓我先寫(xiě)完作業(yè)，再讀書(shū)，但是我那次考試特別差，想讓我緩一緩自己的激動(dòng)的心情。就看了一本我最喜歡的書(shū)《保姆狗的陰謀》后，我覺(jué)得心情好多了，才寫(xiě)的作業(yè)。媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)我只寫(xiě)了那么一點(diǎn)兒，她氣死了，把這件事情從前到尾問(wèn)了個(gè)遍，媽媽說(shuō)你讀書(shū)是好事，但是要把寫(xiě)作業(yè)放在前面，把讀書(shū)放在作業(yè)的后面，而我說(shuō)我煩惱的時(shí)候看看書(shū)就平靜了，所以我一放學(xué)就想看看書(shū)，后來(lái)我同意了媽媽的`說(shuō)法，放學(xué)了先寫(xiě)作業(yè)再看書(shū)，媽媽也同意我心情不好的時(shí)候可以先看書(shū)。
現(xiàn)在我看了各種各樣的書(shū)，比如說(shuō)我自己讀的第一本書(shū)《小蝌蚪找媽媽》，給我很多樂(lè)趣的書(shū)就屬《保姆狗的陰謀》。給我增添自信的書(shū)那就是《管好自己就能飛》，讓我感動(dòng)的流淚的書(shū)就是《佐賀的超級(jí)阿嫲》，生活中是缺少不了書(shū)的，書(shū)籍是我們的好朋友，我們也應(yīng)該認(rèn)真的愛(ài)護(hù)它。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 20
我很愛(ài)讀書(shū)，當(dāng)然，讀書(shū)時(shí)會(huì)發(fā)生一些故事，下面就讓我講給你聽(tīng)吧。
一天，我正在看一本《查理九世》，當(dāng)我正被書(shū)中人物吸引時(shí)，媽媽突然進(jìn)來(lái)了，讓我去吃飯，我說(shuō)馬上去，過(guò)了10分鐘，媽媽又叫我去吃飯，我一邊吃飯一邊看書(shū)，媽媽說(shuō)，這種習(xí)慣不好，而我正被書(shū)中人物吸引著，哪有心思聽(tīng)媽媽說(shuō)話。
到了午休時(shí)間，而我還在看書(shū)，媽媽讓我去午休，我只好去午休，可是我把書(shū)帶上了，我就躲在被窩里看書(shū)，拿手機(jī)照著看，媽媽一來(lái)，我就把書(shū)藏到枕頭里，假裝睡著了，等媽媽出去后，我就把放在枕頭里的《查理九世》拿出來(lái)如饑似渴地接著看。
下午，媽媽讓我出去玩，我不出去，在家看書(shū)，媽媽說(shuō)：“下去放松吧，一直看書(shū)對(duì)眼睛不好。”于是我?guī)е鴷?shū)躲到樓道里繼續(xù)看。晚上睡覺(jué)時(shí)，我也拿著手機(jī)看書(shū)，可是，我看著看著就睡著了，媽媽早上叫我的時(shí)候，看見(jiàn)我拿著書(shū)睡，就把我大吵了一頓，從此以后，我再也不敢在被窩里看書(shū)了！
看書(shū)是好的'，但是，一定要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，要在燈光好的地方看書(shū)，要不然對(duì)眼睛不好。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 21
我有很多書(shū)，很多種類型的書(shū)。有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)，比如：《小學(xué)生作文》、《實(shí)用文摘》、《優(yōu)美詞句》等；有自然科學(xué)書(shū)，如：《家門(mén)外的自然課》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》；還有童話故事書(shū)，像《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》、《笑貓日記》、《小狼請(qǐng)客》、《調(diào)皮的日子》等等，這些我都很喜歡；還有一類特殊的課外書(shū)也是我的最愛(ài)，他們是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《漫畫(huà)大王》……說(shuō)起這些書(shū)，那可是有故事的。
上幼兒園的.時(shí)候，是媽媽給我買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)的都是童話故事。上了小學(xué)后，買(mǎi)書(shū)成了我和媽媽兩個(gè)人的事情。每次來(lái)到書(shū)店，我們總是意見(jiàn)不統(tǒng)一，我想買(mǎi)的是偵探小說(shuō)，媽媽想買(mǎi)的都是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。媽媽總說(shuō)我喜歡的那些書(shū)都是閑書(shū)，會(huì)耽誤我學(xué)習(xí)，雖然最后媽媽還是給我買(mǎi)了一本，但是她很不情愿。其實(shí)我從這些書(shū)里也學(xué)到了很多東西，許多生僻的漢字，不明白的詞匯，有時(shí)候問(wèn)的媽媽啞口無(wú)言，還得查資料，翻字典給我講。漸漸的，媽媽開(kāi)始不反對(duì)我買(mǎi)這類型的“閑書(shū)”了。而且上次考試，我得了一個(gè)一百分，媽媽竟然主動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)了我一套心儀已久的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，我開(kāi)心極了，我和媽媽會(huì)心的笑了。
這就是我的讀書(shū)故事。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 22
列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”我覺(jué)得他說(shuō)得很有道理。讀書(shū)不僅給了我知識(shí)，還給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
有一次，我在家里看電視，突然之間媽媽說(shuō)：“寶寶，我要出門(mén)取一下快遞。”我說(shuō)：“早去早回�。 眿寢層终f(shuō)：“五分鐘就回來(lái)了。”“咔”的一聲，媽媽走了。那時(shí)候我才一年級(jí)，平時(shí)都只有媽媽陪著我。媽媽這一走，我覺(jué)得很害怕，就躲到了被窩里。我在想：“干點(diǎn)什么好呢？看沈石溪的小說(shuō)《狼王夢(mèng)》吧�！蔽铱戳苏膫�(gè)小時(shí)，看完了《狼王夢(mèng)》的'第一冊(cè)和第二冊(cè)。我準(zhǔn)備喝口水，又拿著第三冊(cè)邊看邊走，向飲水機(jī)走去。結(jié)果走著走著咣當(dāng)一聲，把我媽新買(mǎi)的空調(diào)格撞了個(gè)狗啃泥。
還有一次，我又在看書(shū)，看的是《金絲猴》一書(shū)。當(dāng)我看到了金絲猴被老虎抓到了的時(shí)候，我非常為金絲猴擔(dān)心，生怕它被吃了。但是金絲猴最后逃出了虎的手掌心。我也為金絲猴松了一口氣。它真是牽著我的心��！
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊屛覀冋J(rèn)真讀書(shū)吧！我愛(ài)讀書(shū)！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 23
高爾基以前說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書(shū)是快樂(lè)的。
在很小的時(shí)候我就十分愛(ài)看書(shū)，那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì)快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書(shū)主要寫(xiě)了什么？主人公是誰(shuí)？我總是回答不上來(lái)，
《我的讀書(shū)故事》。媽媽就讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的`資料，吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
此刻，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒(méi)有做熟飯，我便拿起一本課外書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。突然我聞到了一股飯菜的香味，之后媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了�！薄昂冒��！蔽易炖锎饝�(yīng)著，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走后，我心想看一會(huì)兒書(shū)再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)光一分一秒地過(guò)去了。“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書(shū)去接電話，原先是媽媽，媽媽問(wèn)我吃飯了沒(méi)有，我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原先已經(jīng)九點(diǎn)半了，時(shí)光過(guò)得好快呀。
書(shū)，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 24
坐在院子里的椅子上，沐浴陽(yáng)光，拿著一本《駱駝祥子》，做做樣子。
翻開(kāi)這本書(shū)，第一章就吸引了我的注意。祥子是一個(gè)勤勞、壯實(shí)的底層社會(huì)的小人物，為了買(mǎi)上一輛屬于自己的車(chē)，拼命的拉車(chē)。我當(dāng)時(shí)想，這么努力的`人，命運(yùn)應(yīng)該不會(huì)太差，結(jié)果應(yīng)該很好吧？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)往下看。
當(dāng)看到祥子有了屬于自己的車(chē)，我也跟著激動(dòng)，因?yàn)橄樽訛榱速I(mǎi)這輛車(chē)付出了艱辛和汗水，愿望終于實(shí)現(xiàn)。他感到生活充滿了希望，夢(mèng)想著有一天開(kāi)車(chē)廠了。
可夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，與現(xiàn)實(shí)不同祥子的第一次悲劇發(fā)生了，他辛辛苦苦攢了三年錢(qián)買(mǎi)來(lái)的第一輛車(chē)被軍閥搶走了，自食其力的理想第一次破滅�？吹竭@里，我的情緒也跟著低落，祥子是那么一個(gè)視車(chē)如命的人，他沒(méi)了車(chē)，該有多難過(guò)��！
看著看著，我就忘了時(shí)間，抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)“夕陽(yáng)西下”，也只能放下手中的書(shū)，幻想祥子以后發(fā)生的事。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中書(shū)馬多如簇�！睍�(shū)本中豐富的內(nèi)涵，怎么可能才有幾篇文字，熏陶的文藝才具有更大的魅力。
曾在一本書(shū)中看到這樣一句話“一紙?jiān)姇?shū)一年華，我在光陰背后開(kāi)滿繁花�！迸笥�！來(lái)吧！一起讀書(shū)吧！讓書(shū)香浸潤(rùn)人生，讓知識(shí)改變命運(yùn)！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 25
幼時(shí)的我也喜歡在早上讀書(shū)，卻是為了吃一塊沁人心脾的巧克力，許是貪戀這齒間的溫暖，我總會(huì)很認(rèn)真的看那些黑色的小字。在這小小貪念的驅(qū)使下，我讀完了《水滸傳》。
從我五歲放寒假的`那天，媽媽就給我布置了一個(gè)任務(wù)，她嚴(yán)肅的說(shuō)：寒假的這一個(gè)假期里你必須讀完這本《紅樓夢(mèng)》，如果你看完了就能夠獲得豐富的知識(shí)，如果看不完就要從優(yōu)生變成差生。我一聽(tīng)到差生二字，急忙把書(shū)拿過(guò)來(lái)津津有味的看起來(lái)，看了一個(gè)小時(shí)，讀書(shū)心得也記得差不多了，媽媽細(xì)心翼翼的拿著一杯水放在我旁邊，溫和的說(shuō)：孩子，先把這杯水喝了吧！我說(shuō)：等等，這是最精彩的地方。我也不由的看了一眼媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽已火冒三丈，頭發(fā)都直了起來(lái)，我只好乖溜溜的喝了那杯水。
慢慢的，我明白媽媽是為了我好，我的知識(shí)已堆成了一座小山，大家想明白我讀過(guò)什么嗎？哈哈！讓我詳細(xì)的給大家講講吧！有《紅樓夢(mèng)》《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》《水滸傳》《古詩(shī)三百首》最讓我感興趣的就是《論語(yǔ)》啦！它能夠帶給我們很多做人的品德。
時(shí)光悄悄的從指間劃過(guò)，我也對(duì)書(shū)從愛(ài)到離不開(kāi)了，同時(shí)我也得到了超級(jí)多的知識(shí)，由小山到高山，我覺(jué)的我們要變成花叢中的小蜜蜂，勤勞開(kāi)心得到的知識(shí)更多。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 26
小時(shí)候，媽媽總在睡前給我念故事�？墒牵３５搅怂X(jué)得困了時(shí)，就把一整頁(yè)密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興。
從那以后，我開(kāi)始讀一些注音讀物，如果在沒(méi)有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺(jué)得一個(gè)叫“玫瑰小姐”的`故事很好聽(tīng)，就讀給爸爸聽(tīng)，我讀起來(lái)：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合[注: 身體前后晃動(dòng)。形容大笑或困倦得直不起腰的樣子。]。我卻丈二和尚——摸不著頭腦[注: 指弄不清是怎么回事。]。
到了三四年級(jí)，我已經(jīng)在課外書(shū)中讀了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過(guò)生日》、《萬(wàn)能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍，
現(xiàn)在，我又喜歡上了楊紅櫻姐姐寫(xiě)的書(shū)例如：《笑貓日記》。我從書(shū)中學(xué)到了許多道理，比如說(shuō)人不能有妒忌心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛(ài)，人不能記仇等。
我讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 27
原本，我可不喜歡看書(shū)，覺(jué)得書(shū)一點(diǎn)都沒(méi)有意思�？蓩寢尶偸恰皣Z叨”說(shuō)：“你要多看書(shū)，多讀書(shū)，書(shū)能讓你進(jìn)步，書(shū)能讓你越來(lái)也聰明……”媽媽的“嘮叨”根本就不起作用，我老是不聽(tīng)。
讀一年級(jí)了，我們班的語(yǔ)文老師劉老師怎么也跟媽媽一樣“嘮叨”？整天說(shuō)著讀書(shū)的好處，還規(guī)定每個(gè)同學(xué)在晚上睡覺(jué)之前必須看書(shū)半小時(shí)。天哪，這不是折磨人嘛！但是老師布置的作業(yè)，我硬著頭皮也得做完�？词裁磿�(shū)好呢？有好多好多插圖的繪本書(shū)不錯(cuò)，不讀字，翻翻精美的插圖感覺(jué)真不錯(cuò)�？墒遣蛔x字，畫(huà)面上的意思跟我想的一樣嗎？還是讀讀吧。這一讀，不得了了！我被深深吸引了，真夠美的，繪本太有意思了。慢慢的，我還迷上了漫畫(huà)書(shū)，甚至自己還創(chuàng)作了漫畫(huà)作品呢！《西游記》、《水滸傳》這些“大書(shū)”我也常常愛(ài)不釋手，細(xì)細(xì)讀來(lái)。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師�！眿寢尠盐业�.這個(gè)夢(mèng)想告訴了劉老師，劉老師笑著對(duì)我說(shuō)：“要想語(yǔ)文好，要想成為優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，一定要多看書(shū)，因?yàn)闀?shū)中自有“黃金屋”�！蔽依卫蔚赜涀×诉@句話，決心要和書(shū)交一輩子的朋友。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 28
人們都說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！边@句話時(shí)時(shí)印在我的心中。
有一天，我吃完飯便拿起一本《三國(guó)演義》看，我看得很入迷，這時(shí)媽媽讓我?guī)退龗咭幌碌�。我正看到精彩處，就拿起�?shū)，一邊看一邊掃。只聽(tīng)“砰”的一聲，我撞在了我家的冰箱上。我繼續(xù)掃，一會(huì)兒又撞在了飯桌上，被撞得眼睛都冒金星了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“別看了！”我抬起頭，只見(jiàn)媽媽火冒三丈，說(shuō)：“你知道走路時(shí)不能看書(shū)嗎？”我說(shuō)：“我……知道了�！�
還有一次，我在看一本《F1賽車(chē)》的時(shí)候，我的肚子有點(diǎn)餓，我想起茶幾上有一片面包，就順手拿起來(lái)放在嘴里咬了一口，怎么這么硬啊？我急忙拿下來(lái)一看，原來(lái)是遙控器。寶寶心里真是苦�。�
現(xiàn)在只要我手中一有書(shū)，我就忘了吃，忘了睡，這可真像一個(gè)成語(yǔ)所描述的：“廢寢忘食”。
在讀書(shū)中，我體會(huì)到知識(shí)的`樂(lè)趣和力量�？梢约ぐl(fā)我們向自己的理想前進(jìn)。現(xiàn)在，我讀的書(shū)多，寫(xiě)作能力大大提高，現(xiàn)在我的作文還總被老師當(dāng)范文讀呢！
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗o了我最需要的東西。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 29
我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)讀各種各樣的童話書(shū)，在童話書(shū)中，每個(gè)小動(dòng)物都像人一樣可以思考，可以說(shuō)話，還做出各種奇怪的事情來(lái)，還有很多美麗的景色。
寒假的一天，我和媽媽在家沒(méi)事，媽媽在看電視，我在讀笑貓日記—美麗的櫻花巷，讀著讀著，仿佛自己也來(lái)到了美麗的櫻花巷，貴賓犬菲娜喜歡櫻花盛開(kāi)時(shí)的櫻花巷，她覺(jué)得那時(shí)“一樹(shù)一樹(shù)的櫻花幾乎在同一個(gè)時(shí)辰盛開(kāi)，白的，紅的，如一團(tuán)一團(tuán)的云霞從天上飄落到這條幽深的小巷里�！边@時(shí)的我身臨其境，周?chē)际窍衩扌跻粯拥臋鸦⊕煸谥︻^，那么多那么美，可是笑貓覺(jué)得櫻花巷最美的.是櫻花凋零的時(shí)候，：“在春風(fēng)的吹拂下，一朵朵櫻花從櫻花樹(shù)上紛紛往下落，細(xì)碎的花瓣漫天飛舞，櫻花巷就像下起了花瓣雨�！惫�，這時(shí)我也經(jīng)歷了一場(chǎng)花瓣雨，一片片櫻花從天而降，偶爾有幾朵落在你身上，那么輕，這時(shí)的粉也不是很純的粉，里面有了淡淡的黃，白的也變成也淡黃色了，連綿不斷，一伸手就能抓到好幾片，真是美極了，看完書(shū)，我興高采烈的對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽我下午剛剛旅行回來(lái)，媽媽納悶的問(wèn)：“怎么回事，去那里了��？”我說(shuō)去了櫻花巷，我是看了書(shū)，經(jīng)歷了櫻花從盛開(kāi)到凋零的過(guò)程，哈哈，媽媽笑了，書(shū)給帶給我們很多知識(shí)。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 30
我有很多愛(ài)好比如畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、讀書(shū)，其中我最喜歡讀書(shū)了。媽媽告訴我古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)讀多了，自然文章和故事就寫(xiě)好了。下來(lái)就讓我給大家分享一下我的讀書(shū)故事吧！
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有事情干，就隨手拿起《格林童話》津津有味的讀起來(lái)。當(dāng)時(shí)我正在讀《小裁縫》這個(gè)故事，我讀的非常專心。我想象自己就是故事中的一個(gè)人物，我就這樣美滋滋的暢想。過(guò)了一會(huì)兒飯做好了，媽媽親切的說(shuō)：“寶貝，香噴噴的飯做好了，快來(lái)吃飯吧。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我讀書(shū)的時(shí)候特別用心，所以導(dǎo)致沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的話。媽媽就重復(fù)的.說(shuō)這句話，大概說(shuō)了三四遍媽媽的話語(yǔ)才慢慢的傳到我的耳朵里。我趕忙放下手里的《格林童話》去洗手吃飯?jiān)诔燥埖臅r(shí)候媽媽若有所思的問(wèn)我：“我叫了你那么多遍，怎么第三遍才過(guò)來(lái)呢？”我害羞的說(shuō)：“因?yàn)槲易x書(shū)太投入沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō)的話。”媽媽告訴我下回不能再這樣了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。我真的感覺(jué)自己讀書(shū)好投入呀！
我想，自己怎么讀書(shū)能這么投入呀！連別人說(shuō)的話都聽(tīng)不見(jiàn)了，自己實(shí)在太喜歡讀書(shū)了呀！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 31
我過(guò)去讀了很多書(shū)，可是現(xiàn)在一本書(shū)也想不起了，我就干脆說(shuō)《紅鞋子》吧，可是老師又讓說(shuō)三個(gè)，天吶，我好難呀，我想起來(lái)了，有《小貓釣魚(yú)》，《紅鹿角和鹿腿》，《陶罐和鐵罐》《池子與河流》，《守株待兔》等。
可是，我最喜歡的是《紅鞋子》，里面有一只小老鼠和一只紅鞋子，那只紅鞋子找不到自己的主人，它的主人是一個(gè)女孩。紅鞋子下面還有一塊奶酪。有一天，老鼠出門(mén)去找食物，老鼠說(shuō)你讓我要吃奶酪。紅鞋子說(shuō)，那你幫我找個(gè)女孩兒，他是我的主人，好嗎？小老鼠說(shuō)好。這時(shí)小老鼠叫他的好伙伴們一起商量著，只有紅鞋子一個(gè)人在門(mén)口呆著，到了晚上會(huì)開(kāi)完了，小老鼠和紅鞋子都睡不著。紅鞋子說(shuō)，你睡到我的洞里，小老鼠說(shuō)好啊。不一會(huì)兒大家都睡著了，睡得可香了呢。到了第三天，小老鼠一跳一跳的找吃的`，小老鼠問(wèn)紅鞋子，你最愛(ài)吃什么呀？小老鼠說(shuō)他喜歡吃鞋油，突然一下子從菜地里鉆出一只貓來(lái)，嚇得小老鼠渾身發(fā)抖，紅鞋子從后面過(guò)來(lái)，把小貓嚇跑了，靜靜地呆在門(mén)口，找到了主人，這就是我喜歡的紅鞋子。
讀書(shū)很快樂(lè)，我們今后一定要好好讀書(shū)！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 32
在我的記憶里，我讀過(guò)很多書(shū)，可我現(xiàn)在能想起的只有《賣(mài)火柴的小女孩》，和一本《安徒生童話》。其余的都想不起來(lái)了。
你們的家里都有書(shū)嗎？我們家里的書(shū)可多了，放滿了兩個(gè)書(shū)架呢！我最愛(ài)讀的書(shū)是《賣(mài)火柴的小女孩》，書(shū)中有一位可憐的小女孩，冬天的時(shí)候，小女孩被他的爸爸逼出來(lái)賣(mài)火柴，在大冬天，誰(shuí)會(huì)出來(lái)買(mǎi)火柴呢？大街上空無(wú)一人，小女孩赤著雙腳走在大街上，沒(méi)有一個(gè)人可以幫助她，他點(diǎn)燃了一根火柴，希望能夠暖和自己的雙腳和雙手，她看見(jiàn)了一個(gè)屋子，里面有著溫暖的.火爐，還有一盤(pán)燒雞，小女孩看到這個(gè)情景，準(zhǔn)備大口大口的吃起來(lái)，可是這根火柴燃盡了，美好的情景消失了。她又劃燃了一根火柴，這次看到了她去世的奶奶，奶奶說(shuō)：“孩子，跟我走吧，天上有好多的美食等著咱們呢。”到了第二天早上，小女孩躲在墻角，嘴上還洋溢的笑容，大家都知道她去世了。
大家在家里一定要多看書(shū)，多讀一些好書(shū)。
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，同學(xué)們你愛(ài)讀書(shū)嗎？好書(shū)你要愛(ài)讀，肯讀，你才有收獲！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 33
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！币嘧x書(shū)才能進(jìn)步，所以我喜歡讀書(shū)，由于我很喜歡讀書(shū)，于是就發(fā)生了一些我的讀書(shū)故事。
有一次，我看書(shū)看到很晚，媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“別看了，明天還要上學(xué)呢！”我說(shuō)：“再看一會(huì)兒，就一會(huì)兒。”媽媽大聲說(shuō)：“不行！”我看了看周?chē)鷽](méi)有其他人，再次把乞求的.目光投向了媽媽，媽媽卻用嚴(yán)厲的目光看著我，我被媽媽嚴(yán)厲的目光打敗了，只好熄燈睡覺(jué)。當(dāng)媽媽走出我的房間后，我又爬起來(lái)，躡手躡腳地走到桌子旁邊，拿起書(shū)和手機(jī)，又躡手躡腳地回到床上，躲進(jìn)棉被里，拿手機(jī)充當(dāng)手電筒看書(shū)，我一邊看一邊沾沾自喜，心想：我真是聰明呀！我沉浸在書(shū)的海洋里，好像我就是文章中的主人公，一幅幅畫(huà)面出現(xiàn)在我的腦海中。我看到了一個(gè)片段：一位老師說(shuō)“同學(xué)們好”一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生說(shuō)“首長(zhǎng)好”。
我看到這兒就“哈哈哈”地笑了起來(lái)。突然，我的棉被被拿開(kāi)了，我抬起頭來(lái)，媽媽正虎視眈眈地注視著我，我被媽媽拎出去打了一頓。過(guò)了一會(huì)兒，我回到床上，熄了燈，我又拿起手機(jī)捧著書(shū)看了起來(lái)，真是“江山易改，本性難移”�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，一個(gè)人是不能不讀書(shū)的，要多讀書(shū)才能寫(xiě)好作文。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 34
我雖然只是一個(gè)三年級(jí)的小朋友，但我平常愛(ài)好讀書(shū)，在讀書(shū)當(dāng)中，它讓我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，收獲了不少快樂(lè)，在讀書(shū)時(shí)，書(shū)籍似乎把我?guī)У搅艘粋�(gè)快樂(lè)的世界，一個(gè)知識(shí)的海洋。于是我迷戀上了讀書(shū)，迷戀上了這里面豐富的知識(shí)。
在我讀過(guò)的許多書(shū)中，我最喜歡看《宇宙大冒險(xiǎn)》了。記得，有一天，爸爸問(wèn)我：“你知道天狗吞月亮是怎么回事嗎？太空中的.垃圾是怎么形成的嗎？”我急切地追問(wèn)爸爸：“爸爸，你給我說(shuō)說(shuō)呢，到底是怎么回事�。俊边@時(shí)，爸爸笑了笑從身后拿出一本《宇宙大冒險(xiǎn)》，說(shuō)：“你要知道的，都在這里面呢�！蔽乙豢�，馬上搶了過(guò)來(lái)，認(rèn)真地讀了起來(lái)。就這樣，我整整讀了半天，而且，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)里藏了好多的秘密呢！比如：你知道咱們地球的左鄰右舍都是誰(shuí)嗎？茫茫宇宙中都有哪些奇異的天體？人類又是怎樣探知宇宙的這么多秘密的？所有這些問(wèn)號(hào)，都會(huì)在這里解開(kāi)。
讀書(shū)讓了我學(xué)到了很多知識(shí)，感受到了好多的快樂(lè)，豐富了我的生活，開(kāi)拓了我的視野，同時(shí)也讓我收獲了許多，在每一次的作文中我都能得到“優(yōu)秀”。書(shū)——是人類文明的長(zhǎng)生果。書(shū)永遠(yuǎn)都是讀不完的，以后我一定會(huì)再多看一些書(shū)，爭(zhēng)取成為一個(gè)大作家。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 35
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的品”。對(duì)于我來(lái)說(shuō)書(shū)給我?guī)?lái)了源源不斷的智慧，可是同時(shí)也耽誤了許多事。
記得有一次媽媽外出有事，家里沒(méi)有人做飯，這可怎樣辦?媽媽想來(lái)想去讓我來(lái)做飯，她把煮飯的方法寫(xiě)在紙條上，叮囑幾句就出門(mén)了。那時(shí)我正津津有味地“咀嚼”著一本書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么說(shuō)我也只好極不情愿地放下書(shū)，抓起紙條做飯去了，幾分鐘后我把洗完的米放入電飯煲，把菜放入高壓鍋加熱，便又回到了房間繼續(xù)看起了書(shū)。10分鐘、20分鐘、30分鐘……時(shí)光過(guò)得飛快，己經(jīng)5點(diǎn)半了，媽媽該回家了，我放下書(shū)，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)媽媽正在我的身后“呀!”我嚇了一大跳，半響我才回過(guò)神來(lái)，看著媽媽的臉我突然想到了什么，跑進(jìn)廚房，果然，菜己經(jīng)燒糊了。一揭開(kāi)電飯煲，飯還是生的。“你這大馬虎”媽媽生氣得吼道。我低下頭喃喃地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了”。唉!生米沒(méi)有煮成熟飯，此刻是后悔莫及了，到最后我們也只能煮方便面了。其實(shí)不能怪我，要怪也只能怪這本書(shū)的'資料太精彩。
閱讀是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。雖然誤了事，但我還是喜愛(ài)讀書(shū)!
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 36
我不喜歡做的事就是看書(shū)，一拿到書(shū)我就頭痛、兩腳發(fā)麻，可是，經(jīng)過(guò)下面這件事之后，我就變的很喜歡看書(shū)起來(lái)了�！耙荤婵磿�(shū)了，別看電影了，趕快去看書(shū)�！蹦棠逃衷诖吡恕！拔也挪豢茨�！書(shū)那么無(wú)聊、難看，還不如看電影呢！”“不行，一定要看�！薄皶�(shū)太無(wú)聊了。”我邊說(shuō)邊走到書(shū)桌邊拿起一本書(shū)看了起來(lái)。沒(méi)看一會(huì)兒，就睡著了。奶奶看見(jiàn)我睡著了，又把我叫了起來(lái)，繼續(xù)看書(shū)，書(shū)一下子就翻到了最有趣的一面，逗的我“哈……哈……”大笑。
奶奶見(jiàn)我笑這本書(shū)，就說(shuō)：“再難看的書(shū)也有好看的時(shí)候，繼續(xù)看吧。對(duì)了，我把你電腦關(guān)掉了�。∧憷^續(xù)看書(shū)�。 蔽依^續(xù)看著書(shū)�！耙荤�，吃飯了，開(kāi)飯了�！薄芭�，馬上來(lái)�！庇诌^(guò)了二十分鐘左右，奶奶吃好了飯又來(lái)叫我：“一珂，我飯都吃完了，你也該來(lái)吃了吧，別看了，吃飯了�！薄芭�，等我把這本書(shū)看完，我就來(lái)吃飯�！薄澳悄憧禳c(diǎn)啊，飯都涼了，快點(diǎn)啊。”到現(xiàn)在為止，我家50本以上的書(shū)差不多被我看光了，我現(xiàn)在基本上每天都要看書(shū)，爸爸買(mǎi)來(lái)一本，我就看一本，我要把爸爸買(mǎi)來(lái)的`書(shū)全部看完。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 37
昨天晚上，我又有了一個(gè)新的讀書(shū)故事新鮮出爐。別急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
昨天晚上，我做完了家庭作業(yè)時(shí)已經(jīng)是九點(diǎn)多了。媽媽催促我："趕緊洗漱睡覺(jué)！"我聽(tīng)了，打了個(gè)哈欠，極不情愿地說(shuō)："先別洗漱了，我好困想睡覺(jué)。！"媽媽答應(yīng)了。
我剛上床，就看見(jiàn)了床頭我那本還沒(méi)來(lái)得及看完的？男生日記？，身上的困意立馬消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我趴在床上，把書(shū)放在枕頭上，津津有味地看了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我房間的燈沒(méi)關(guān)，就過(guò)來(lái)幫我關(guān)燈�？梢灰�(jiàn)我還在看書(shū)，不禁龍顏大怒，聲音也提高了八分貝："我叫你睡覺(jué)，你還趴在這兒看書(shū)，明天又起不來(lái)了，趕緊睡覺(jué)！"我一見(jiàn)媽媽那怒目圓睜的樣子，就趕緊放下了書(shū)，蓋上被子假裝睡覺(jué)。媽媽氣呼呼地關(guān)了燈走了。
我躺在床上毫無(wú)睡意，書(shū)中的`情節(jié)如磁鐵般吸引著我。我索性起身正要開(kāi)燈，心想：不好，開(kāi)燈目標(biāo)太大，還用小臺(tái)燈吧！于是我拿出了抽獎(jiǎng)得到的小臺(tái)燈，鉆進(jìn)被子里，津津有味地看了起來(lái)。
到了11點(diǎn)多時(shí)，我揉了揉沉沉的眼皮，才把臺(tái)燈關(guān)了就睡著了。
第二天早上，我果然起晚了，但我讀書(shū)的快樂(lè)仍讓我心滿意足。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 38
書(shū)，就像一束郁金香，沁人心脾。書(shū)，就像一輪紅日，撥開(kāi)我心中的云霧。書(shū)，就像一支畫(huà)筆，為我的生活錦上添花……
有一次我路過(guò)書(shū)店，看到前臺(tái)上擺著一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》售價(jià)二十元，于是就下定決心要攢錢(qián)買(mǎi)這本書(shū)。過(guò)了兩個(gè)月，我終于湊足了買(mǎi)這本書(shū)的錢(qián)，我手上拿著那一張薄薄的二十元錢(qián)興沖沖的走進(jìn)書(shū)店，把那本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)，然后，抱著書(shū)心滿意足的回家了，從此，我不就不停的看這本書(shū)。
星期一下午，我正在家里津津有味地看著書(shū)。突然，爸爸正好路過(guò)我的房間，瞟了我一眼，看到了正在看書(shū)的我，大發(fā)雷霆：“你怎么還在這兒看先書(shū)，你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？書(shū)背了嗎？”我只好灰溜溜的`去做作業(yè)了。作業(yè)好不容易做完了，我心想：這一會(huì)兒就可以去看書(shū)了吧。我拿起書(shū)，走進(jìn)書(shū)房，躲進(jìn)大衣柜里，悄悄的看書(shū)。啊！悶死我了！于是我打開(kāi)大衣柜的門(mén)，這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，沒(méi)收了我的書(shū)還規(guī)定我要考到95分以上才還給我，我努力學(xué)習(xí)，最終第一單元測(cè)驗(yàn)考了96分，爸爸也把書(shū)還給我了。
我記得高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我非常認(rèn)同這句話
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 39
同學(xué)們，在你們眼中，書(shū)是什么？在我的眼中，書(shū)是一把鑰匙，為我打開(kāi)了文學(xué)之門(mén)；書(shū)是一葉舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
說(shuō)起我最喜歡的書(shū)，一定是謎語(yǔ)類和童話類的書(shū)。每解開(kāi)一道謎語(yǔ)題，我都會(huì)感到自豪和驚喜。童話書(shū)充滿了人生五味，有的甜，讓人笑的前仰后合；有的苦，讓人憐憫萬(wàn)分；有的先苦后甜，好像正在向幸福的門(mén)一步步走去……
當(dāng)然，我也嘗到了讀書(shū)帶給我的甜頭。比如有一次科學(xué)考試，一道20分的附加題難住了我，可是我絞盡腦汁，一直想不出答案，直到最后的`十分鐘，我突然靈光一閃，這不是在《百科全書(shū)》里看到過(guò)的內(nèi)容嗎？我趕緊憑著記憶寫(xiě)出答案，交了試卷。過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)，看著附加題紅紅的勾，我激動(dòng)地蹦起來(lái)了�？�，讀書(shū)用處多大！
新學(xué)期開(kāi)始了，我的書(shū)桌上又新增了一些課外書(shū)，現(xiàn)在正在看中國(guó)的四大名著，這類書(shū)讓我領(lǐng)略到了古代作家的風(fēng)采，跟著他們走進(jìn)書(shū)里，走進(jìn)人物心里……
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 40
俗話說(shuō)：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū)毋庸置疑是一件使人快樂(lè)而且讓人身心健康的事情。但有些人不同，他們讀書(shū)會(huì)感到懊惱，這一早上，許多理由逃避讀書(shū)，比如時(shí)間不夠等，但在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多時(shí)間被我們浪費(fèi)掉的時(shí)間，比如放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，那些時(shí)間我們都能讀書(shū)。
我在生活中讀的書(shū)有許多種，如科幻，歷史，冒險(xiǎn)，其中我最喜歡的.是冒險(xiǎn)。如《魯濱遜漂流記》魯濱遜那種面對(duì)事情樂(lè)觀積極態(tài)度都能讓我熱血沸騰，恨不得不吃飯也都要把那一段讀完，把一本書(shū)讀完。我忍不住再讀一遍，一遍比一遍讀得仔細(xì)，照我媽的老話來(lái)說(shuō)，光聽(tīng)都能聽(tīng)出老繭。我仍舊還是那種百聽(tīng)不膩的感覺(jué)。書(shū)中的人物打動(dòng)了我，我想這應(yīng)該就是我喜愛(ài)讀書(shū)的一種原因吧！讀書(shū)的時(shí)候，我遇見(jiàn)了一件特別難忘的事，一個(gè)大概七歲左右的男孩兒，熱愛(ài)讀書(shū)，他讀的書(shū)，比我看到過(guò)的書(shū)都多，一個(gè)七歲的小孩兒都如此熱愛(ài)讀書(shū)那我有什么資格不讀書(shū)呢？
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，是一件舒服的事，我喜愛(ài)讀書(shū)，今后還要不斷讀書(shū)。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 41
書(shū)是陽(yáng)光的雨露，滋潤(rùn)著嬌艷的花兒；書(shū)是一艘游輪，乘載我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書(shū)是一雙神奇的翅膀，引領(lǐng)我在自由與快樂(lè)的天空飛翔……
在小學(xué)生涯中，我已積累了不少的讀物了，但至今，我還是對(duì)那本《魯濱遜漂流記》念念不忘，它在我的腦海里刻下了不可抹滅的印記。
當(dāng)我打開(kāi)它時(shí)，心里就會(huì)涌起一股莫名的激動(dòng)，就如同在黑得伸手不見(jiàn)五指的地窖里探寶。突然，一顆你夢(mèng)寐以求，價(jià)值連城的.寶石出現(xiàn)在你的眼前，那么地驚喜。我像一匹餓狼，一頁(yè)、兩頁(yè)，貪婪地讀著。
周末的傍晚，我又像往常一樣拿著那本心愛(ài)的書(shū)安安靜靜地坐在沙發(fā)上。不知不覺(jué)，已是五點(diǎn)了，奶奶走到沙發(fā)前，本想叫我去吃飯的，沒(méi)想到卻看到我的臉上一會(huì)兒淚如雨下，一會(huì)兒眉開(kāi)眼笑。感到十分的疑惑，上前仔細(xì)一問(wèn)，才得知我是因?yàn)闀?shū)中的主人公魯濱遜的遭遇感到難過(guò)，為他接下來(lái)的命運(yùn)感到擔(dān)憂，但后來(lái)魯濱遜在一座島上獲救,并成功種植大麥和稻子而十分高興。奶奶聽(tīng)后才恍然大悟。
書(shū)籍真是“靈丹妙藥”，可以讓你忘記時(shí)間，忘記煩惱，忘記周遭的一切，將自身投入到另一個(gè)世界，這真是奇妙��！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 42
昨晚，正當(dāng)我津津有味地看著《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)時(shí)，我的媽媽大人一下子把書(shū)從我手中奪了過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：“寶貝女兒啊，讀書(shū)是件好事，但是現(xiàn)在是睡覺(jué)時(shí)間，難道你不想長(zhǎng)身體、補(bǔ)腦子嗎？再說(shuō)你明天還要上課呢，早點(diǎn)睡吧�！蔽也磺樵傅卣f(shuō)“嗯，好吧�！闭f(shuō)完，媽媽“啪”地一聲把燈給關(guān)掉了。
你們別以為媽媽一關(guān)燈，我就會(huì)乖乖地睡覺(jué)。這時(shí)，我腦子里又想起了故事中的.情節(jié)：朱克曼先生要?dú)⒘送柌@只可愛(ài)機(jī)靈的小豬，可它的蜘蛛朋友夏洛卻不同意，它想了許多辦法挽留住威爾伯……唉，都怪老媽，在“人命關(guān)天”的時(shí)刻，卻讓我睡覺(jué)。終于，我按耐不住了，把書(shū)藏在衣服里，并用手捂著肚子跑到客廳對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，我的肚子好疼，急需上一下wc�！眿寢屨f(shuō)；“哦，快去吧�！蔽绎w奔向我“親愛(ài)”的廁所，我先把門(mén)給反鎖了起來(lái)，然后，迅速地拿出了我最喜歡的書(shū)，又看了起來(lái)。
一分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了、三十分鐘過(guò)去了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了老媽的腳步聲，立即把門(mén)鎖打開(kāi)，把書(shū)再次藏在衣服里，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我好了，您不用來(lái)了。”媽媽說(shuō)：“哦，我還以為你掉馬進(jìn)桶里了呢！”我沖媽媽做了個(gè)鬼臉，開(kāi)開(kāi)心心睡覺(jué)去了。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 43
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而平凡的東西，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分，在我心中占據(jù)了最高的地位，我和她締下了不解之緣。
我告訴你們，我小時(shí)候最不喜歡的就是看課外書(shū)了，一二年級(jí)的時(shí)候我一做玩作業(yè)就跑出去玩，我連課外書(shū)碰都沒(méi)碰一下。直到三年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)到新竹二小，媽媽要求晚上一讀玩英語(yǔ)就要讀辦半個(gè)小時(shí)的書(shū)。剛開(kāi)始我極不情的`拿起課外書(shū)，每次都是囫圇吞棗的讀了半個(gè)小時(shí)，要我回想起書(shū)里的內(nèi)容，我還真想不起來(lái)了。直到四年級(jí)我才喜歡上讀書(shū)，這是因?yàn)閷W(xué)校組織了一次湯素蘭主題講話，我被深深地吸引了，在我的要求下，媽媽就幫我訂了幾本，買(mǎi)回去一看，覺(jué)得這些書(shū)還蠻好看的，之后我越看越著迷，每天都可以看一小時(shí)了�，F(xiàn)在我五年級(jí)了，只要一本書(shū)看完了，我就吵嚷著要爸爸媽媽去幫我買(mǎi)過(guò)一本書(shū)。我發(fā)現(xiàn)我真的愛(ài)上了讀書(shū)。
我在今后一定會(huì)努力讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)使我懂得了做人的道理，也帶給了我無(wú)窮的幻想，它永遠(yuǎn)是我生命中最好的朋友。我讀書(shū)，我快樂(lè)！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 44
在我很小的時(shí)候，我記得每天最快樂(lè)的時(shí)光就是聽(tīng)媽媽和姐姐給我講《白雪公主》、《小紅帽》、《七只小羊》等等很多故事。后來(lái)我上了幼兒園，慢慢也認(rèn)識(shí)了一些字，我就和媽媽一起讀書(shū)，如《老兵講故事》、《吹牛大王》、《小豬吃西瓜》，通過(guò)閱讀，我認(rèn)識(shí)的字更多了。后來(lái)，我上了小學(xué)，老師讓我們每天閱讀半個(gè)小時(shí)，從此我就養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。
每逢放暑假，媽媽和姐姐總是帶我去迪蕩的新華書(shū)店，書(shū)店的.書(shū)琳瑯滿目，多極了，正好讓我可以一次讀個(gè)夠。我最喜歡看的是曹文軒叔叔寫(xiě)的《我的兒子皮卡》、黃宇阿姨的《小屁孩日記》，還有楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳系列》，最近我又迷上了《五三班的壞小子》。有時(shí)候，我覺(jué)得書(shū)里的故事很有意思，我看著看著自己就笑了起來(lái)，爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我傻笑。
古人說(shuō)：一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。所以我格外珍惜時(shí)間，只要一有空我就坐下來(lái)看書(shū)，大家都叫我小書(shū)迷。閱讀陪伴我成長(zhǎng)，它讓我學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼、孝敬父母等等做人的道理，它讓我遨游上下五千年的歷史長(zhǎng)河，它也讓我走進(jìn)動(dòng)物、植物的世界，看到了不一樣的精彩。我希望小朋友們都能愛(ài)上閱讀，這樣就能讓自己變得更有智慧了！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 45
我們的第一篇課文叫竊讀記，作者在書(shū)店竊讀的故事，是我聯(lián)想到了我的竊讀記。
有一次，趁著爸爸媽媽在睡覺(jué)，我毫不猶豫地拿起班上流行的《貓武士》，津津有味的看了起來(lái)。看著看著，我突然聽(tīng)到一聲奇怪的響聲，一驚，趕緊把《貓武士》藏在枕頭里，裝著睡覺(jué)的樣子，耳朵卻豎得高高地，時(shí)刻提放著爸爸媽媽來(lái)襲，可是，半天還是沒(méi)有聲音，我氣不打一處來(lái)，真是的！又接著看了起來(lái)，我是剛一開(kāi)始看，又一聲響，我又趕緊把書(shū)藏在被子里。這次爸爸媽媽來(lái)真的了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我瞇著眼睛瞧了瞧，看見(jiàn)媽媽走后，才又把書(shū)慢慢地拿了出來(lái)，真慶幸，后面他們都沒(méi)打擾我，我安全的看了書(shū)。
還有一次，我在做作業(yè)，爸爸媽媽出去了，我便偷偷地把爸爸給我買(mǎi)的一整套《三國(guó)演義》的'小人書(shū)拿出來(lái)看，打算一聽(tīng)到他們回來(lái)的動(dòng)靜就把書(shū)藏起來(lái)，開(kāi)始做作業(yè)，可是我看得、提心吊膽、膽戰(zhàn)心驚，看完一本書(shū)他們都沒(méi)有打擾我，哎！真沒(méi)勁。
這就是我的竊讀故事，兩個(gè)令我現(xiàn)在都回味無(wú)窮的故事。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 46
窗外，風(fēng)敲柳葉；屋內(nèi)，泛著紅暈的光，捧一本好書(shū)，望一片書(shū)的花海，獨(dú)守一個(gè)璀璨的星夜。我這一夜中，我如一只小魚(yú)遨游在書(shū)的花海，自由自在，如一只小鳥(niǎo)翱翔在書(shū)的天空，毫無(wú)拘束。那紅暈的'光把小屋襯托的更加溫馨。
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我和那本書(shū)相遇，它就是笛福的《魯濱孫漂流記》。我還記得，當(dāng)我第一次看到它的時(shí)候，我就被它的題目所吸引，想著他應(yīng)該很刺激吧！當(dāng)我翻開(kāi)第一章，就被主人公魯濱孫的冒險(xiǎn)精神所吸引。他第一次偷偷跑出家去航海，結(jié)果就遇到了風(fēng)險(xiǎn)，可是魯濱孫不畏艱難險(xiǎn)阻，繼續(xù)他的夢(mèng)想。最后，戰(zhàn)勝了一切，保全性命，在一個(gè)孤島上生活了二十八年時(shí)間。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，通過(guò)自己的努力，在小島打造了一派屬于自己的家園。在讀這本書(shū)的時(shí)候，我的心跟隨主人公魯濱孫一起冒險(xiǎn)，一起航海。有時(shí)會(huì)隨著主人公驚心動(dòng)魄；有時(shí)會(huì)隨著主人公風(fēng)平浪靜；有時(shí)會(huì)隨著主人公忐忑不安。就這樣，我就慢慢地愛(ài)上了閱讀。
書(shū)如一個(gè)朋友，在我失意時(shí)，給我?guī)椭�；�?shū)如一個(gè)路標(biāo)，在我迷茫時(shí)，給我指明方向，書(shū)如父母，在我困惑的時(shí)候，給我一生的指導(dǎo)。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 47
高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類提高的階梯；莎士比亞說(shuō)，書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品；而我說(shuō)，書(shū)就是金鑰匙，幫我開(kāi)啟文學(xué)之門(mén)；書(shū)就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。今日，就給大家講講我的讀書(shū)故事。
一次，我做作業(yè)累了，就偷偷地看了一會(huì)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。才看了大約五分鐘，就被媽媽逮了個(gè)正著�！皬堚�，作業(yè)做完了嗎？”媽媽一臉嚴(yán)肅�！白鐾炅恕鐾炅耍 蔽抑е嵛岫挚隙ǖ鼗卮��！澳悄憔涂磿�(shū)吧，等下可別忘了吃飯。”媽媽面帶笑容地轉(zhuǎn)聲走了。這可是我第一次為看書(shū)而撒謊。那一次我看了個(gè)盡興，雖然之后晚飯后作業(yè)補(bǔ)到很遲，但我一點(diǎn)也不后悔。
我愛(ài)看書(shū)，異常喜歡歷史故事類型的。去前我生日，阿姨明白我對(duì)歷史故事書(shū)情有獨(dú)鐘，就買(mǎi)了一本《紅樓夢(mèng)》送我。當(dāng)我看見(jiàn)劉姥姥被姑娘們戲弄時(shí)，情不自禁地哈哈大笑；當(dāng)我讀到寶玉被騙和薛寶釵成婚時(shí)，我體會(huì)到了什么叫怒、什么叫哀的種種心境；當(dāng)我讀到賈府沒(méi)落時(shí)，我不禁為府里形形色色的.人擔(dān)憂他們的命運(yùn)……
這就是我的讀書(shū)故事，那你的呢？
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 48
我是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子，但我的讀書(shū)故事卻讓我久久難忘。
有一天，我的家庭作業(yè)在學(xué)校就完成了。下午放學(xué)回家，吃完飯，我打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片，看了一會(huì)兒覺(jué)得沒(méi)意思。出去玩吧，被媽媽看見(jiàn)會(huì)叫去干活。我順手拿起一本書(shū)翻起來(lái)，一看目錄，全是老師在課堂上提到的童話故事和神話故事。我一頁(yè)，兩頁(yè)······津津有味地讀著。不知不覺(jué)到了睡覺(jué)時(shí)間，媽媽拿走了書(shū)，關(guān)上了燈。我?guī)е鴮?duì)書(shū)的回味進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我偷偷地把書(shū)藏進(jìn)了書(shū)包。我一路小跑來(lái)到學(xué)校，迫不及待地拿出書(shū)貪婪地讀起來(lái)。上課了，我既不情愿地收掉了那本書(shū)�？墒�，老師說(shuō)的話一句也沒(méi)進(jìn)入我的到腦子，倒是那本書(shū)中的故事像磁石一樣“吸”的'我心里直癢癢。我實(shí)在忍不住了，就拿語(yǔ)文書(shū)作“掩護(hù)”，偷偷地讀著。突然，一只手擋住了我的視線，書(shū)被老師拿走了�！斑@下可糟了，少不了一頓狠剋‥‥‥怎么對(duì)老師解釋呢?要被媽媽知道可就少不了一頓板子‥‥‥”我的心七上八下。放學(xué)了，老師拿著書(shū)來(lái)到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你愛(ài)看書(shū)是件好事，可是時(shí)間選的不對(duì)，應(yīng)該利用課余時(shí)間來(lái)讀，以后可要注意。”
從那以后，我喜歡讀書(shū)了，書(shū)成了我最忠實(shí)朋友。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 49
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)，猶如一位老師，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，書(shū)，猶如一片海洋，帶我們?nèi)ュ塾问澜纭?/p>
有一次， 我小時(shí)候老是動(dòng)爸爸的書(shū)，爸爸很生氣，老是過(guò)來(lái)罵我，我很傷心。
還有一次是我又拿了爸爸的`書(shū)，我就蹲在了地上看起了書(shū)，我邊看邊笑，看到一些很有趣的故事，我就越笑越大聲。爸爸聽(tīng)到我的笑聲后，過(guò)來(lái)問(wèn)我在干什么。我沒(méi)有回他。爸爸又一次問(wèn)了我，我還是沒(méi)回他。后來(lái)爸爸很生氣的走了。告訴了姐姐就叫姐姐過(guò)來(lái)看我在干什么。姐姐來(lái)了以后又問(wèn)我在干什么。我還是沒(méi)有回。后來(lái)姐姐就來(lái)到了我這，看我看書(shū)很入迷后來(lái)姐姐又看了一下，姐姐也蹲在那里看了起來(lái)，后來(lái)媽媽過(guò)來(lái)叫我們吃飯的時(shí)候，我們還不知道她叫我們了。后來(lái)媽媽又叫爸爸來(lái)叫我們。爸爸過(guò)來(lái)后，打了我們一下，我們抖了一下，后來(lái)就去吃飯了，我吃完飯后，又過(guò)來(lái)看起了爸爸的書(shū)，我看著看著把那一本書(shū)都看完了。
這就是我的讀書(shū)故事，讀書(shū)一定讀好書(shū)，不能讀壞書(shū)。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 50
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，有的人不喜歡讀書(shū)，那是因?yàn)榕笥褯](méi)有體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)。你生活感受不到的快樂(lè)，書(shū)會(huì)讓你感受到你沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)的東西，書(shū)會(huì)為你介紹你從來(lái)不知道的知識(shí)�？旌臀乙黄鹱哌M(jìn)讀書(shū)大會(huì)上體會(huì)讀書(shū)的.快樂(lè)。
我最喜歡讀的書(shū)是三國(guó)演義，我把這本書(shū)讀了不止一遍，里邊的人物事情我都可以倒背如流，我讀《三國(guó)演義》有時(shí)都廢寢忘食，因?yàn)闀?shū)中的人物，所以連飯都忘吃了。
精讀泛讀。一般經(jīng)典故事，我們都會(huì)精讀，而普通故事我們都會(huì)泛讀，經(jīng)典故事，我們都會(huì)去鉆研，讀個(gè)十遍百遍，而普通故事，我們一般都只讀一遍，不會(huì)刻意的去研究。
我們應(yīng)該為自己設(shè)定一個(gè)讀書(shū)時(shí)間，每天固定讀10到30分鐘，細(xì)水長(zhǎng)流。讀書(shū)一定要做筆記，這樣有助于你加深對(duì)這本書(shū)的理解，就像俗話說(shuō)的，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。4月23日世界讀書(shū)日，這一天，各個(gè)地區(qū)的圖書(shū)館人人爆滿，可想而知，這一天對(duì)人們是多么重要，人們是多么熱愛(ài)生活��！
讀書(shū)使我們快樂(lè)，我會(huì)一輩子讀下去，讓我們一起體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 51
上幼兒園的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事，講著講著我就睡著了，股市能讓我小小的年紀(jì)體會(huì)到了悲慘與善良，證義與邪惡。上小學(xué)的時(shí)候最喜歡的書(shū)就是《格林童話》和《白雪公主》。
有一次，我和媽媽一起到鄰居家玩，看見(jiàn)他們家的桌子上有很多書(shū)，我拿起一本書(shū)，一看，竟然是一把你小說(shuō)。
我說(shuō)：“這本書(shū)能讓我看看嗎？”他說(shuō)：“你看吧！不過(guò)，你看完一定要把它換個(gè)我哦！”我說(shuō):”我看完的時(shí)候就給你了。”這是我發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的事情了。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的.生活基本是圍繞著書(shū)轉(zhuǎn)的。暑假的時(shí)候，我每天都躺在被窩里看書(shū)。我把電扇放在我的床邊，看著書(shū)，扇著電扇，看的書(shū)是（（上下五千年））和（（史記））。媽媽總是說(shuō)我，先起床吧！我總是嘴上答應(yīng)，可是媽媽說(shuō)的話，我總是當(dāng)成耳旁風(fēng)。
開(kāi)學(xué)后，時(shí)間已不允許我看書(shū)。只能在午間和放學(xué)的時(shí)候看一會(huì)書(shū)。
要是覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候看一會(huì)書(shū)，細(xì)細(xì)品書(shū)，就會(huì)感覺(jué)到書(shū)是精神食糧。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗屛业纳钭兊煤每炝恕?/p>
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 52
從小我就特別愛(ài)聽(tīng)故事,每天晚上都要媽媽給我講故事,等我長(zhǎng)大了,媽媽就讓我自己讀書(shū),說(shuō)讀書(shū)讓人長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!
我最愛(ài)看的書(shū)是《亮劍》，《亮劍》圍繞李云龍的獨(dú)立團(tuán)和楚云飛的358團(tuán)展開(kāi)。李云龍是名普通的'士兵，他可以只身深入敵后，完成不可能完成的任務(wù)，也可以與隊(duì)伍一起伏擊敵人，在經(jīng)過(guò)不斷的努力和磨練之后，逐漸成長(zhǎng)為一名戰(zhàn)無(wú)不勝的“戰(zhàn)神”將軍.可是當(dāng)我讀這本書(shū)是,媽媽卻說(shuō):你應(yīng)該讀一些小孩子讀的書(shū),容易讀得懂,可是我就是喜歡這部小說(shuō),當(dāng)我每天下午寫(xiě)作業(yè)休息的空間,我就津津有味的讀了起來(lái),時(shí)間過(guò)得飛快,總是讓我不能盡興,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了.
可是讀了好多書(shū),讓我也有不開(kāi)心的事情,那就是我讀了那么讀書(shū),可每次寫(xiě)作文我都不知道寫(xiě)些什么,學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)也不知道該怎么用,媽媽說(shuō):那是我囫圇吞棗,對(duì)所讀書(shū)的意思不甚了解,從現(xiàn)在起,讓我試試讀書(shū)要做筆記,然后搞清楚,意思,再把讀的書(shū)和媽媽講講,先敘述后分析,把詞語(yǔ)讀熟寫(xiě)會(huì),我覺(jué)得這個(gè)辦法很好,我以后讀書(shū)會(huì)繼續(xù)用這個(gè)辦法,讓讀書(shū)成為我生活的習(xí)慣,我將和書(shū)做一輩子的好朋友!
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 53
今天我來(lái)談?wù)勱P(guān)于我的讀書(shū)故事。
在每天中午的時(shí)候不管有多么的緊張我都要擠出一些看書(shū)的時(shí)間，即使只有一分鐘，也要用來(lái)看書(shū)。每當(dāng)下午的讀書(shū)時(shí)間，我也要認(rèn)認(rèn)真真地去看書(shū)，一分一秒沒(méi)都不放過(guò)，打了寫(xiě)字鈴我才戀戀不舍的'把午讀書(shū)放進(jìn)了書(shū)包里。只要下課鈴一響，我便迅速地從書(shū)包里拿出了自己的課外書(shū)，開(kāi)始津津有味地讀起了書(shū)，直到上課鈴響了以后，我才把書(shū)放進(jìn)了課桌里。在每天晚上，不管有多遲我也要讀書(shū)，有的時(shí)候我甚至讀到十一二點(diǎn)的時(shí)候都沒(méi)有睡覺(jué)。
現(xiàn)在咱們來(lái)談?wù)勑瞧诹托瞧谌�。在每個(gè)星期六和星期日我都要去書(shū)店去讀一下午的書(shū)，真是百去不厭。我還在向上書(shū)店辦的借書(shū)卡，一有空就去書(shū)店去借書(shū)和還書(shū)。
從小我就喜歡讀書(shū)，原來(lái)我小時(shí)候每天晚上，都要坐在自己的小臺(tái)燈下都要去看一會(huì)兒書(shū)。而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，更對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，好幾次我都去了太原去買(mǎi)書(shū)去了。在每天中午我都要看一會(huì)兒報(bào)紙。
書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，還可以讓人品德高尚。讓我們一起讀書(shū)吧！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 54
高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；莎士比亞說(shuō)，書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品；而我說(shuō)，書(shū)就是金鑰匙，幫我開(kāi)啟文學(xué)之門(mén)；書(shū)就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。今天，就給大家講講我的讀書(shū)故事。
一次，我做作業(yè)累了，就偷偷地看了一會(huì)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。才看了大約五分鐘，就被媽媽逮了個(gè)正著�！皬堚鳂I(yè)做完了嗎？”媽媽一臉嚴(yán)肅�！白鐾炅恕鐾炅�！”我支支吾吾而又肯定地回答。“那你就看書(shū)吧，等下可別忘了吃飯�！眿寢屆鎺θ莸剞D(zhuǎn)聲走了。這可是我第一次為看書(shū)而撒謊。那一次我看了個(gè)盡興，雖然后來(lái)晚飯后作業(yè)補(bǔ)到很遲，但我一點(diǎn)也不后悔。
我愛(ài)看書(shū)，特別喜歡歷史故事類型的。去前我生日，阿姨知道我對(duì)歷史故事書(shū)情有獨(dú)鐘，就買(mǎi)了一本《紅樓夢(mèng)》送我。當(dāng)我看見(jiàn)劉姥姥被姑娘們戲弄時(shí)，情不自禁地哈哈大笑；當(dāng)我讀到寶玉被騙和薛寶釵成婚時(shí)，我體會(huì)到了什么叫怒、什么叫哀的'種種心情；當(dāng)我讀到賈府沒(méi)落時(shí)，我不禁為府里形形色色的人擔(dān)憂他們的命運(yùn)……
這就是我的讀書(shū)故事，那你的呢？
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 55
我與書(shū)從相識(shí)到相知，已走過(guò)了近十年的時(shí)光，早已成為朝夕相處的密友。
昨天星期五，一點(diǎn)鐘到了，我本該睡午覺(jué)的`，可是書(shū)還沒(méi)有看。你可要知道書(shū)是我生活中必不可少的東西。每次中午都要看一次。怎么辦呢？咦！我腦子里突然想出一個(gè)歪主意來(lái)：在被子里偷偷看書(shū)。
我拿了一本書(shū)，躲在被窩里偷偷地看起來(lái)。才過(guò)了不到半分鐘的時(shí)間，奶奶就來(lái)檢查了。我心里暗暗叫苦：這神速，也太快了吧！我只好把書(shū)放下，閉上眼睛裝睡。奶奶只看了一下，就走了。于是，我又把書(shū)拿起來(lái)，繼續(xù)津津有味地看了起來(lái)。十五分鐘過(guò)后，由于看的有點(diǎn)入迷才反應(yīng)過(guò)來(lái)，來(lái)不及了，我以最快的速度放下書(shū)裝睡。可別被發(fā)現(xiàn)呀！奶奶足足站了一分鐘，才走開(kāi)。
我心里暗暗自喜，又開(kāi)始看起來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次來(lái)回，我已熟悉奶奶的套路，便放心、大膽地看了起來(lái)。我如一只初見(jiàn)草地的小羊，貪婪地看著，一頁(yè)、兩頁(yè)，翻了個(gè)身，背朝外面�！澳悴淮蛩闼X(jué)了是吧？”奶奶的聲音從背后響起，嚇我一跳，我只能繳“械”投降了。
經(jīng)過(guò)這一件事以后，我再也不打著睡覺(jué)的幌子看書(shū)了。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 56
古人杜甫曾說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”
我喜愛(ài)讀書(shū)，在我5歲的時(shí)候，我就愛(ài)讀書(shū)，我看過(guò)很多書(shū)有《兒童文學(xué)》、《優(yōu)秀作文1000選》、《外國(guó)著名小說(shuō)精粹》。
記得有一次，我看《兒童文學(xué)》，看到了一個(gè)小弟弟只有6歲，可當(dāng)姐姐生病患了白細(xì)胞白血病時(shí)，6歲的小弟弟小雷要給姐姐獻(xiàn)血。他從沒(méi)哭過(guò)，每天給姐姐畫(huà)畫(huà)，給姐姐講故事�？僧�(dāng)小雷給姐姐獻(xiàn)血時(shí)，姐姐不同意。小雷卻說(shuō)：“沒(méi)了姐姐誰(shuí)給我講故事，陪我一起玩�！苯憬氵@才同意。本來(lái)媽媽要給姐姐獻(xiàn)血，可只有5個(gè)點(diǎn)相同，而趙迪有9個(gè)點(diǎn)相同，他每天都要吃很多飯，不讓體重請(qǐng)下來(lái)，雖然小雷不想吃，可為了姐姐小雷還是大口大口的吃了起來(lái)。
給姐姐獻(xiàn)血的.時(shí)候小雷沒(méi)有哭，他還向姐姐笑了笑，他還不能哭，姐姐見(jiàn)了會(huì)難過(guò)的，他也不能動(dòng)，一動(dòng)就難受。當(dāng)血獻(xiàn)完時(shí)，姐姐恢復(fù)了，小雷開(kāi)心的笑了。
我看完傷心的哭了，一個(gè)6歲的小男孩兒如此勇敢，為了姐姐活著，為姐姐獻(xiàn)血不哭不鬧。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 57
爸爸給我買(mǎi)了一套新書(shū)，名叫《淘氣包馬小跳》。爸爸叮囑我：“不要馬上就看，你趕快去睡覺(jué)�！薄芭叮 蔽易焐洗饝�(yīng)著，心里已經(jīng)迫不及待了，今晚我就要等爸爸睡著，去偷偷把書(shū)拿過(guò)來(lái)。
呼，爸爸終于睡了。我拿著小電燈，憑著有限的光，努力尋著，我在客廳、餐桌、柜子都找了，竟然沒(méi)有！難道在爸爸房間里？我溜過(guò)去一看，果真在爸爸房間里，他還用線將書(shū)綁在手上。哎！誰(shuí)讓我有過(guò)夜讀被抓的經(jīng)歷呢！
我溜回客廳，拿了一把剪刀，趴在地上匍匐前進(jìn)，到了。我把線剪斷了，拿了一本書(shū)，趕緊回到自己房間里。打開(kāi)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹惡狼貪婪地看著，自己早已化身書(shū)中的'馬小跳……當(dāng)我看到一半時(shí)，爸爸突然醒來(lái)，推開(kāi)我的房門(mén)，我趕緊把書(shū)坐到屁股底下，心都快跳了出來(lái)。
被爸爸發(fā)現(xiàn)以后，我被罵得狗血淋頭�！澳阍龠@樣，別指望我給你買(mǎi)書(shū)！”我再也不敢晚上看書(shū)了，倒不是怕被爸爸罵，而是擔(dān)心無(wú)書(shū)為伴呀！
書(shū)總給我樂(lè)子，像我的朋友，也是我的“開(kāi)心果”，更像我的家人。若沒(méi)了它們，我可怎么活呀！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 58
“今天的作業(yè)終于寫(xiě)完了，可以看我心慕已久的《狼王夢(mèng)》啦！”我一邊開(kāi)心的想，一邊從書(shū)包中拿出《狼王夢(mèng)》。
翻開(kāi)第一頁(yè)，我便被故事中的情節(jié)吸引住，我為它們的不幸而打抱不平，為它們的經(jīng)歷而欣慰
正看得津津有味時(shí)，媽媽卻來(lái)到我身邊說(shuō)：＂左康博，都9點(diǎn)多了，快去睡覺(jué)�。⑽冶粙寢屵@一句＂河?xùn)|獅吼＂吼回了現(xiàn)實(shí)世界。我知道我媽的話從來(lái)都是說(shuō)一不二，這可怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻。
突然我看見(jiàn)了手電筒，就像見(jiàn)到了救命稻草一般。我偷偷瞄了瞄媽媽，見(jiàn)她正在一心一意的追劇。于是，我悄悄的把書(shū)夾到腋下，然后躡手躡腳地把手電筒放入懷中，走進(jìn)臥室。
我躺在床上，用被子蒙住，翻開(kāi)書(shū)，打開(kāi)手電筒。雖然里面很熱，但只要能看書(shū)就行啦。我又津津有味地讀起來(lái)了，以致忘了所有的存在。當(dāng)我看到最精彩的地方時(shí)，不由得大叫一聲，而這一聲也引來(lái)了媽媽，她怒氣沖沖地來(lái)到我的臥室，怒氣沖沖地說(shuō)：＂把書(shū)拿來(lái)�。⑽覈樀么髿舛疾桓页�。媽媽?xiě)嵟耍?jiàn)我一時(shí)沒(méi)了反應(yīng)，直接把書(shū)奪走，扔到了垃圾桶里。書(shū)掉到桶里，我的`心也隨著掉到了萬(wàn)丈深淵。
這就是我的讀書(shū)故事，你們有讀書(shū)的故事嗎？愿意和我分享嗎？
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 59
書(shū)是我們的良師益友，也是我們提高的階梯。
書(shū)讓我懂得怎樣去孝順父母，讓我懂得怎樣去珍惜時(shí)間，同時(shí)也讓我學(xué)到了不少課外知識(shí)。上個(gè)星期，我在花花綠綠的書(shū)海里遨游，不知不覺(jué)跨進(jìn)了“文學(xué)”的門(mén)檻，在那里我看見(jiàn)一本書(shū)名叫《為什么時(shí)光不能倒流》，我覺(jué)得這本書(shū)很吸引人，使我愛(ài)不釋手，于是我就買(mǎi)了下來(lái)�；氐郊依镂移炔患按乜雌疬@本書(shū)來(lái)。
讀這本書(shū)，句句是為父母的羅盤(pán)針，也是為人子女感恩的動(dòng)力，那更是親情聲聲呼喚；讀這本書(shū)，可能是潺潺淚水的覺(jué)悟，也可能是勇往邁進(jìn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更可能是尋求智能與機(jī)運(yùn)的結(jié)合。《為什么時(shí)光不能倒流》這本書(shū)的.作者的經(jīng)歷告訴我：孝順父母是不能夠等的。就是因?yàn)檫@樣，作者在母親去世時(shí)不能趕回家鄉(xiāng)去見(jiàn)她最終一面而遺憾終生。所以，孝順父母要從小做起，因?yàn)闀r(shí)光不能倒流，一旦失去了，可能你會(huì)悲痛終生。我們不但要珍惜身邊的幸福，還要倍感珍惜時(shí)間。
因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”。珍惜時(shí)間就是珍愛(ài)自我的生命，多一秒鐘就能多做一件事。這就是我讀了《為什么時(shí)光不能倒流》這本書(shū)后最大的啟發(fā)。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 60
書(shū)是一縷陽(yáng)光，也是扇打開(kāi)通往智慧世界的大門(mén)，指引我在閱讀的空間里自由飛翔。
我從7歲的時(shí)候就喜歡看《西游記》了。雖然我不是每個(gè)字都能看得懂，但是每個(gè)故事都讓我覺(jué)得十分有趣。首先孫悟空大鬧天宮，把凌霄殿搞得七零八碎。無(wú)奈之下，玉皇大帝請(qǐng)來(lái)了法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖，可憐的孫悟空就這樣被壓在了五指山下，這一壓就是五百年。
我心里特別的難受，懲罰的太重了，孫悟空不過(guò)就是頑皮了一些，愛(ài)上竄下跳不服管束。我在家里也是這樣總把家里弄得雞飛狗跳。媽媽也會(huì)拿著藤條，可是媽媽總是追不上我�？粗鴮O悟空孤自壓在五指山下，天寒地凍。我真想鉆進(jìn)書(shū)里把孫悟空救出來(lái)。
五百年后，有一個(gè)法名玄奘的高僧，受到了觀音菩薩的指引，路過(guò)王指山，把孫悟空救了出來(lái)。并且收孫悟空為徒弟，后來(lái)，師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。
同學(xué)們“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)能開(kāi)闊我們的視野，激發(fā)我們的想象。就讓我們?cè)诤棋腵書(shū)海里，去尋找扇開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙吧！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 61
星期六下午，我來(lái)到了新華書(shū)店。在書(shū)店有書(shū)作伴，我愿意待到地老天荒。
我一進(jìn)去，毫不猶豫地選了一本《幽靈狗》。我趕快打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一只正在吃青草的羊一樣高興。我已經(jīng)看得入了迷，就連找書(shū)的路人踩一下我的腳都沒(méi)有感到痛。我有時(shí)替《幽靈狗》中的主人公阿龍感到擔(dān)心，也有時(shí)替他高興、害怕……完全忘了時(shí)間。
正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候，突然“砰——”的一聲響，停電了，別人都在向外跑，只有我一個(gè)人拿著書(shū)向里走，因?yàn)橛袘?yīng)急燈光。我坐在應(yīng)急燈光的下面，若無(wú)其事，繼續(xù)讀。誰(shuí)知耳邊傳來(lái)了卷閘門(mén)放下的聲音，要鎖門(mén)了！我趕快放下書(shū)，沖到門(mén)口，使勁拍門(mén)，可門(mén)外無(wú)人應(yīng)答。
還好我?guī)Я穗娫捠直�，趕快給媽媽打電話求救�！昂煤煤茫∧愕戎�！”有了媽媽的.話，我終于安心了，大約又看了一個(gè)小時(shí)的《幽靈狗》，連媽媽在門(mén)外大聲叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽以為我睡著了，就讓開(kāi)鎖師傅把門(mén)打開(kāi)，用手電筒一照，看我還在看書(shū)：“我是不是來(lái)早了？你想在這里過(guò)夜吧？”這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，笑著說(shuō)？：“不想，不想�！蔽一亓思遥稍诖采线�在想故事中的情節(jié)。
讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次體驗(yàn)游戲，讓我跟著主人公一起，留下了一次次的美好回憶。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 62
游泳、唱歌、打籃球……這些都是我的愛(ài)好，可是我最愛(ài)做的事還是讀那些豐富多彩的好書(shū)。
四年級(jí)的時(shí)候，有一天，我看到同學(xué)們都看《查理九世》，我心想：這本書(shū)真的這么好看嗎？我也想看看。我放學(xué)后就和奶奶說(shuō)，讓她也給我買(mǎi)一本《查理九世》，奶奶先是不答應(yīng)，后來(lái)我絞盡腦汁想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，我和奶奶說(shuō)：“奶奶，同學(xué)們都有這本書(shū)，我沒(méi)有，您給我買(mǎi)一本吧，您給我買(mǎi)了，我會(huì)更加努力的`學(xué)習(xí)，期末考一個(gè)好成績(jī)，您能答應(yīng)我嗎？”奶奶想了一下，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“多少錢(qián)？”“十五塊錢(qián)�！蔽遗d高采烈地說(shuō)。之后我?guī)棠倘チ松痰�，買(mǎi)了這本我想要的書(shū)。
從那以后，課余時(shí)間我就認(rèn)認(rèn)真真讀那本書(shū)。那是一本冒險(xiǎn)偵查的書(shū)，在故事中，由墨多多、饒婷婷、虎鯊、扶幽和怪狗狗查理九世組成的DODO冒險(xiǎn)隊(duì)經(jīng)歷了很多困難，他們會(huì)去各種地方冒險(xiǎn)。在這本書(shū)里讓我們懂得了面對(duì)困難要勇往直前，團(tuán)結(jié)一致，不能后退，更不能向困難低頭。
有一句名言說(shuō)得好：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我要好好讀書(shū)，將來(lái)做一個(gè)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的人。
書(shū)，帶給我知識(shí)，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)，帶給我身心的享受。書(shū)中自有黃金屋。知識(shí)就是財(cái)富，我愛(ài)讀書(shū)！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 63
在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū)，那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì)快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書(shū)主要寫(xiě)了什么？主人公是誰(shuí)？等等，我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的'內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
現(xiàn)在，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒(méi)有做熟飯，我便拿起一本課外書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了�！薄昂冒��！蔽易炖锎饝�(yīng)著，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走后，我心想看一會(huì)兒書(shū)再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了�！岸ｂ忊彙币魂囯娫掆徛暟盐覈樍艘惶�，我趕緊放下書(shū)去接電話，原來(lái)是媽媽，媽媽問(wèn)我吃飯了沒(méi)有，我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了，時(shí)間過(guò)得好快呀。
書(shū)，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 64
有人把書(shū)籍比喻成“長(zhǎng)生果”；有人把書(shū)籍比喻成“成長(zhǎng)的階梯”；但在我眼中，它就像每天必須要吃的早餐、中餐、晚餐……
記得我小學(xué)一年級(jí)時(shí)從不看書(shū)，直到二年級(jí)時(shí)的一個(gè)傍晚。那天，我早早地做完了作業(yè)，無(wú)聊的我見(jiàn)桌上有一本伍美珍寫(xiě)的一本《愛(ài)上友誼的味道》。我就想隨便看了下，誰(shuí)知，一看我就被主人公和好朋友欣，還有琳真誠(chéng)的.友誼給吸引了，漸漸地喜歡上了看書(shū)。后來(lái)我又讓媽媽給我買(mǎi)了很多很多伍美珍的書(shū)，看完之后，我以為又要像以前一樣摸都不摸書(shū)。但是同學(xué)又借了我一本楊紅櫻寫(xiě)的《奔跑的放牛班》，我看著看著也喜歡上了因?yàn)槌枳屪约赫f(shuō)話不結(jié)巴的張達(dá)……我又讓媽媽給我買(mǎi)了楊紅櫻的書(shū)，還買(mǎi)了一套楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》�？赐赀@些，我又開(kāi)始大家規(guī)模地看書(shū)，不管是什么書(shū)我都看。后來(lái)，我又養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記我喜歡的詞和句子。還把喜歡的背下來(lái)。
現(xiàn)在，我早上時(shí)要看看書(shū)，中午午睡前要看書(shū)，晚上睡前也要看書(shū)，一有空閑時(shí)都看書(shū)。這真是“一日無(wú)書(shū)，百事蕪蕪”��！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 65
記得上小學(xué)之前，我十分貪玩，從不喜歡看書(shū)。每次媽媽給我買(mǎi)來(lái)的兒童讀物，我從來(lái)都是熟視無(wú)睹，置之不理。一旦聽(tīng)到媽媽讓我看書(shū)，我就心煩，還自言自語(yǔ)：“書(shū)有什么好看的，還不如玩游戲呢！”
就這樣一摞一摞的書(shū)只見(jiàn)得灰塵越積越厚。和書(shū)的緣分，是在我上了小學(xué)之后一次偶然的事情建立的。有一次星期六爸爸媽媽都上班去了，做完作業(yè)之后，我又溜到電視機(jī)前津津有味地看起了電視。正好有個(gè)頻道在播出《西游記大鬧天宮》，這一集實(shí)在太精彩了，正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候竟然結(jié)束了，只能等明天再看了。就在我你納悶的`時(shí)候，我突然想起了媽媽以往給我買(mǎi)過(guò)注音版的《西游記》，我一溜煙地沖進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始尋找我的《西游記》�！鞍。∥易罱K找到了！”我高興地喊了起來(lái)，迫不及待地打開(kāi)了書(shū)，試著從第一頁(yè)開(kāi)始讀起。就這樣，我花了兩個(gè)星期的時(shí)間讀完了這本書(shū)，覺(jué)得書(shū)里的資料太精彩！
從此，我便愛(ài)上了書(shū)，書(shū)也成了我形影不離的伙伴。直到此刻我已經(jīng)翻閱了幾十本好書(shū)和名著，比如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《格列佛游記》……當(dāng)然還有各類雜志和報(bào)刊。這些書(shū)不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界，更讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了內(nèi)心。真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”�。�
愿書(shū)伴我們一生成長(zhǎng)！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 66
我小時(shí)候，伴隨著“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的詩(shī)歌中長(zhǎng)大�？擅慨�(dāng)端起書(shū)時(shí)，看見(jiàn)那密密麻麻又沒(méi)有生命的方塊字，我總是大喊“好無(wú)聊，好無(wú)聊�！弊x書(shū)，便是我最討厭的事了。爸爸媽媽因此而感到煩惱。
漸漸長(zhǎng)大，就感到了知識(shí)的缺乏。一年級(jí)看圖寫(xiě)作時(shí)，我寫(xiě)的都是記流水賬，寫(xiě)過(guò)80個(gè)以上已經(jīng)很棒了。寫(xiě)作一直沒(méi)有提高。爸爸一看到我一臉苦惱，就說(shuō)：“讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，可以讓你的作文豐富起來(lái)。如果不信，你可以試試看�！�
于是，我就拿起一本《小王子》讀了起來(lái)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書(shū)中有許多秒詞佳句，真的`能提高作文水平。后來(lái)，我體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。
這以后，我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)。書(shū)在我眼中成了“金銀珠寶”。漸漸地，我的“金銀珠寶”漸漸增多。里面有《時(shí)間機(jī)器》《楊家將》《童年》《中國(guó)上下五千年》《狼王夢(mèng)》《十四聲槍響》等這些書(shū)籍大大擴(kuò)展了我的想象力。
“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲�！蔽乙贿厯u頭晃腦的讀者，一邊感受納蘭性德濃濃的羈旅還鄉(xiāng)之情。感到很舒服。
讀書(shū)給了我知識(shí)、樂(lè)趣。它就是我的營(yíng)養(yǎng)品。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 67
說(shuō)起讀書(shū)的故事，我不由的想起了媽媽常常對(duì)我說(shuō)的：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。剛開(kāi)始我不理解，媽媽就給我解釋說(shuō)書(shū)讀多了就會(huì)有金屋子出現(xiàn)。我慢慢明白了，其實(shí)媽媽就是為了讓我多讀書(shū)，在哄我呢�？墒窃趮寢尩摹斑B哄帶騙”下我還是越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。無(wú)論是卡通的、科幻的、人物的……。
記得為了看奧秘系列的書(shū)媽媽給我買(mǎi)了《奧秘》、《奧秘》、《奧秘》等五種我都讀了，我不但明白了世界上最大的花，還明白了世界上最毒的`植物，并且透過(guò)拼音還認(rèn)識(shí)了許多老師沒(méi)教過(guò)的字……。
讀完奧秘系列書(shū)后我還經(jīng)常考我的媽媽、爸爸，讓他們進(jìn)行比賽搶答，你們可能想不到，有時(shí)考的爸爸媽媽不是答錯(cuò)題就是“不明白”。這時(shí)，我就會(huì)在他們的臉上貼個(gè)小紙條或刮他們的鼻子，把大家笑的喘不上氣來(lái)。當(dāng)然，有時(shí)他們回答精彩我就會(huì)親親他們。哈哈，我好有成就感好高興喲。
讀書(shū)不但增長(zhǎng)了我的知識(shí)、豐富了我的生活，還充實(shí)了我的。象奧秘系列書(shū)中的許多“奧秘”我都清清楚楚了。此刻，讀書(shū)成了我一大樂(lè)趣，我愛(ài)讀書(shū)。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 68
說(shuō)到讀書(shū)呀，老爸也真是的，每當(dāng)我正讀的津津有味的.時(shí)候，一個(gè)劉婧的聲音就在我的腦子里不�；问�。
“劉婧叡，幫我去買(mǎi)塊豆腐�！薄皠㈡簠保瑤臀胰ベI(mǎi)幾個(gè)雞蛋。”“劉婧叡，去買(mǎi)皮蛋�！薄皠㈡簠保瑒㈡簠�，劉婧叡……”我一點(diǎn)都不能安心地看書(shū)，真是煩死了，頭都要爆炸了。而媽媽卻不一樣，她一看到我在看書(shū)，點(diǎn)兒都不打擾我，連走路的聲音都沒(méi)有。其實(shí)，爸爸他并不知道我在看書(shū)，如果他看到我在看書(shū)，也不會(huì)叫我去的。
有一次，我拿著書(shū)一邊看一邊去買(mǎi)豆腐，看著看著入了迷：一老鼠領(lǐng)先，所以老鼠就排在第一，而牛就排在第二。看到這里時(shí)我撞到了一塊玻璃，我以為是人抬頭看了看，并不是人，而是把豆腐包圍起來(lái)的玻璃。唉！我真糊涂怎么看著看著頭都給撞了，我連忙摸摸自己的額頭，起了個(gè)大胞。我趕緊借了錢(qián)跑，把豆腐提著跑回家去。哎呦，我一不小心摔跤了，被一個(gè)石頭給絆倒了，一下就摔下去了。“哎呦，好痛喲，好痛喲，我再也不跑了�！蔽覀牡恼f(shuō)。 豆腐提進(jìn)家去，遞給媽媽，便又津津有味地看起來(lái)：所以12生肖就是這么來(lái)的。
“這怎么回事呀，摔跟頭了？”媽媽不解的問(wèn)著。 我把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，繼續(xù)看我的書(shū)。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 69
書(shū)，是一位良師，也是一位可以傾心交談的朋友，書(shū)能讓我得到智慧的鑰匙。
記得，一年級(jí)時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)帶有拼音的故事書(shū)《一千零一夜》《安徒生童話》《格林童話》……那時(shí)，我一邊拼著拼音一邊入迷的.讀著，雖然有些看不明白，可我還是耐心的拼著拼音。
升上二年級(jí)了，我可以看懂一些字了，我叫媽媽給我買(mǎi)更多書(shū)了。媽媽給我買(mǎi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》《丑小鴨》……我又津津有味地看了起來(lái)，就連吃飯時(shí)間到了我還不知道。
上三年級(jí)了，我的閱讀更廣了，媽媽給我買(mǎi)了陽(yáng)光姐姐的書(shū)，我更是看得如醉如癡，書(shū)里的故事情節(jié)常常使我牽腸掛肚。有一次，媽媽叫我去商店買(mǎi)包鹽，可我在想故事里的人物，就來(lái)買(mǎi)了一包糖回來(lái)，回到家才發(fā)現(xiàn)買(mǎi)錯(cuò)了，結(jié)果給媽媽罵了一頓。
四年級(jí)，我更愛(ài)看書(shū)了，媽媽給我買(mǎi)了一套《小學(xué)生心靈雞湯》，書(shū)告訴我許多人生哲理：知道感恩，珍惜親情……
現(xiàn)在上五年級(jí)了，我的小書(shū)柜已經(jīng)放滿了厚厚薄薄的書(shū)，整整齊齊地放著，這一些書(shū)正要等著我看呢！
書(shū)，讓我開(kāi)啟了啟智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我永遠(yuǎn)陶醉在書(shū)香里，讀書(shū)真好啊!
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 70
書(shū)籍乃世間之精華。善讀者居常人之上，如鶴立雞群，又如石中之玉。
古人讀書(shū)的故事頗多，如鑿壁借光、如囊映雪，又如聞雞起舞、懸梁刺股。這些皆為苦讀佳話。如今，條件改善，不必如此苦讀，卻也發(fā)生了不少讀書(shū)之趣事。就說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)趣事吧！
我熱愛(ài)讀書(shū)，平時(shí)一有空閑便拿書(shū)來(lái)看看。而啥時(shí)候最有悠閑呢？當(dāng)然是每天晚上泡腳的時(shí)候了。記得有一次，我邊泡腳邊看《三國(guó)演義》。正看到第十六回：“呂奉先射戟轅門(mén) 曹孟德敗師渝水”。典韋醉酒被人盜走雙戟，張繡借機(jī)來(lái)殺曹操。曹操急喚典韋，卻不見(jiàn)雙戟，只好提到上陣，不幸被暗槍刺死，曹操孤身帶傷出逃。我心被揪的緊緊地，暗暗地為曹操擔(dān)憂。幸虧他的良馬，才得以脫逃，我這才放下心來(lái)。
忽聽(tīng)一聲大喝：“水都涼透啦，還不出來(lái)，想感冒�。 �，原來(lái)是媽媽在提醒我。我如夢(mèng)初醒，怦的一下回到了現(xiàn)實(shí)是中來(lái)。
這樣的讀書(shū)故事雖然有趣，但真正我們要品味的是書(shū)中的文化和作者的思想，我們真正要體會(huì)的.是知識(shí)的力量。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 71
在周歲生日的時(shí)候，奶奶拿來(lái)了一本書(shū)，一支筆，一個(gè)算盤(pán)還有一把鐮刀，讓我挑選，我一把拿起了書(shū)，奶奶見(jiàn)了，開(kāi)心得眉開(kāi)眼笑，直夸我將來(lái)是讀書(shū)的料。在那個(gè)時(shí)候我對(duì)書(shū)有了朦朧的好感。后來(lái)我學(xué)會(huì)了拼音便開(kāi)始閱讀一些帶拼音的小人書(shū)和童話書(shū)。我漸漸地喜歡上了讀書(shū)。
記得有一次，媽媽帶著我到鄰居家串門(mén)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)鄰居家的.書(shū)架上有一般將動(dòng)物的百科全書(shū)，里面不僅有詳細(xì)的文字介紹，還有精美的插圖。證得鄰居奶奶的同意之后，我就迫不及待地看起來(lái)。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，鄰居家比我小一歲的小弟弟一把奪過(guò)了那本書(shū)，不讓我看。我急了，但又不敢得罪他。只能好言好語(yǔ)的和他說(shuō)著。小弟弟跟我談起了條件：只要我陪他下一個(gè)星期的象棋，他便把書(shū)借給我。為了這本書(shū)，我只好舍命陪君子，兩個(gè)人先殺了一盤(pán)。這天以后每當(dāng)做完作業(yè)，我就往他家跑，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，我終于借到了書(shū)。當(dāng)我抱著書(shū)跨進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，媽媽出現(xiàn)在了我的面前，疑惑不解地問(wèn)，“你平時(shí)不是最討厭串門(mén)了嗎，最近怎么天天都串門(mén)？”于是我交代了事情的來(lái)龍去脈，媽媽聽(tīng)了恍然大悟，笑著說(shuō)，“自己努力得來(lái)的書(shū)你才會(huì)珍惜，看的時(shí)候才會(huì)仔細(xì)�！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 72
我從小就生活在一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的家庭里，在家人的熏陶下，我也變成了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
從小，媽媽就開(kāi)始教育我：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，別老顧著玩了，多看看書(shū)吧！”一開(kāi)始，我還按捺不住玩的沖動(dòng)，漸漸的，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——每當(dāng)月明人靜的時(shí)候，就會(huì)捧起一本書(shū)看。每當(dāng)書(shū)中的主人公遇到危險(xiǎn)時(shí)，我的心就會(huì)“怦！怦！怦！”地跳起來(lái)，仿佛自己身臨其境；每當(dāng)主人公被人冤枉時(shí)，我心中就會(huì)替他抱不平，當(dāng)然了，當(dāng)主人公化險(xiǎn)為夷時(shí)，我也會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣；每當(dāng)我在書(shū)中看到“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”、“春意盎然”、“綠草如茵”之類的詞語(yǔ)，我仿佛聽(tīng)到小草長(zhǎng)出來(lái)的聲音，聞到花的香味，感受到春的'氣息。
一次閱讀，就像是一次驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)，也像是一次插上翅膀飛翔的旅行。從某種意義上講，書(shū)是你的朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！倍矣X(jué)得，書(shū)就像一葉小舟，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 73
以前，我一看見(jiàn)書(shū)就頭疼，只要是課外書(shū)，或者有一堆看不完的文字的書(shū)，我都會(huì)囫圇吞棗地把它們看完。通常，一線長(zhǎng)篇小說(shuō)只會(huì)被我拿來(lái)當(dāng)擺設(shè)，而從來(lái)沒(méi)有想去小說(shuō)的世界里傲游一回。
就這樣我抱著不想讀書(shū)的僥幸心理來(lái)到了兩年級(jí)。在一年級(jí)時(shí)，作文只需一句話就差不多了，可兩年級(jí)的作文格子卻越長(zhǎng)越長(zhǎng)，害得我想破腦子也想不出新穎一點(diǎn)的.句子，每次使用好句總會(huì)有一些相似之處。有時(shí)是在寫(xiě)不出了，我就只好請(qǐng)教我身邊的“高人”了，可是，他們沒(méi)一個(gè)告訴我準(zhǔn)確答案的，都讓我去看課外書(shū)。我心想：看書(shū)就能寫(xiě)好作文？不可能吧！于是，我?guī)е蓡?wèn)參考了家里的小說(shuō)書(shū)。第一次，我只是為了有趣的情節(jié)一笑而過(guò)，但從第四次繼續(xù)讀那本小說(shuō)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文中許多優(yōu)美的好詞好句，并情不自禁地把它們記錄了下來(lái)。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)看見(jiàn)那圈圈畫(huà)畫(huà)的印記時(shí)，心里就特別充實(shí)，就像收獲了很多似地。隨著年級(jí)慢慢地增高，我才知道原來(lái)那是收獲知識(shí)，知識(shí)是無(wú)處不在的，只要我門(mén)有心去吸收它就沒(méi)有做不到的。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！�
我現(xiàn)在大量閱讀書(shū)籍在寫(xiě)作文時(shí)還能用上好詞好句，我的作文還被老師當(dāng)范文讀過(guò)呢！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 74
在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就開(kāi)始讀唐詩(shī)，可我只是讀讀罷了，根本不知道詩(shī)句的意思。后來(lái)，隨著時(shí)間的推移，我上了一年級(jí)，就開(kāi)始看童話。長(zhǎng)大后，我越來(lái)越懂得書(shū)中的意思，我的書(shū)越來(lái)越多，成了一只“小書(shū)蟲(chóng)”。
一個(gè)星期天，突然接到同學(xué)電話，說(shuō)臨時(shí)要出門(mén)，沒(méi)法和我玩了。唉！那能干點(diǎn)什么？突然，我的腦海里浮現(xiàn)出兩個(gè)字――看書(shū)。好！說(shuō)干就干，我從書(shū)架上挑了幾本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。首先看《草房子》�？粗粗要q如一條小魚(yú)，一下子就從淺水洼里，到書(shū)海里遨游，我為主人公桑桑因調(diào)皮而受罰，哈哈大笑；因秦大奶奶一次次的'失去房子而感到可憐……
“吃飯啦！”媽媽叫道�！芭叮 蔽抑皇请S口答應(yīng)，并沒(méi)有在意，屁股一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)。后來(lái)我在媽媽的威脅下，不情愿地來(lái)到了飯桌前。我這條魚(yú)呀，又被暴風(fēng)雨卷走從書(shū)海中回到了淺水洼里。我扒著飯，心又情不自禁地回到了書(shū)中。“�。 焙美�，什么東西？沒(méi)想到我一走神，把辣椒吃進(jìn)嘴里了，我趕緊喝了幾口湯，才停下來(lái)。唉，我真是的，吃飯都能走神。
時(shí)間飛逝，書(shū)陪著我成長(zhǎng)，帶給我歡樂(lè)。還有許多書(shū)等著我去品味呢！哈哈，我又能在書(shū)海中遨游了！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 75
在我的作文班里，王燕老師叫我們想讀過(guò)的書(shū)，同學(xué)們紛紛說(shuō)有《小貓釣魚(yú)》《草房子》《安徒生童話》……，我過(guò)去讀過(guò)很多很多書(shū)，可是在我的記憶里。我只能想起《青銅葵花》。
你們家里有書(shū)嗎？我們家里有很多很多書(shū)。而我最喜歡的是《青銅葵花》，你們知道為什么嗎？因?yàn)槔锩娴娜宋锝形矣洃浬羁�。《青銅葵花》的作者是曹文軒，里面的人物是青銅和葵花，你們知道我為什么喜歡青銅嗎？因?yàn)樗麄兗液茇毧�，只有一個(gè)人可以上學(xué)，青銅哥哥把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹葵花。他的媽媽說(shuō)：“青銅，你先上吧，妹妹明年再上�！鼻嚆~要把機(jī)會(huì)讓給妹妹葵花。媽媽只能先叫妹妹上學(xué)。當(dāng)天哥哥說(shuō)出了一個(gè)主意，說(shuō)：“我們編蘆花鞋吧！然后買(mǎi)掉，給妹妹交學(xué)費(fèi)�！彼募胰苏f(shuō)：“這是個(gè)好主意呀！”他們?cè)缟祥_(kāi)始找蘆蘆葦，妹妹力氣不大，所以只可以叫哥哥撥，妹妹看見(jiàn)一株就告訴哥哥：“哥哥這有一株。”他們一共編了101雙鞋�？梢再u(mài)100雙。一雙給青銅。下著那么大的雪，青銅還堅(jiān)持下來(lái)。最后青頭把腳下的'鞋也賣(mài)了。
你們讀過(guò)《青銅葵花》嗎？讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事。我一定要堅(jiān)持讀書(shū)。你們一定讀過(guò)很多很多的書(shū)吧！我會(huì)和書(shū)交朋友的！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 76
書(shū)，在你驕傲?xí)r，它會(huì)讓你謙虛；在你難過(guò)時(shí)，它會(huì)讓你開(kāi)心；在你脆弱時(shí)，會(huì)鼓勵(lì)你變得堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)就像你的朋友，你的恩師，會(huì)幫助你進(jìn)步。
我很喜歡看書(shū)，比如《三國(guó)演義》，《裝在口袋里的爸爸》，《淘氣包馬小跳》……這里面的故事常常讓我讀的如癡如醉�！度龂�(guó)演義》看得我如醉如癡，《裝在口袋里的爸爸》使我浮想聯(lián)翩，《淘氣包馬小跳》又常常使我開(kāi)懷大笑。
有一次，媽媽問(wèn)我要買(mǎi)零食還是買(mǎi)書(shū)，我不假思索地答道：“我要買(mǎi)書(shū)�！碑�(dāng)媽媽把書(shū)買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我就愛(ài)不釋手，拿起書(shū)興高采烈地來(lái)到自己的房間，津津有味地看起來(lái)。當(dāng)我讀到一些感人的.片段時(shí)，我就會(huì)忍不住淚落如珠。讀書(shū)還讓我學(xué)到了許多豐富的知識(shí)：《木偶奇遇記》讓我懂得做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊；要聽(tīng)父母的話；不能只貪玩，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)……還有《三國(guó)演義》也告訴我們要全面思考問(wèn)題，知己知彼，百戰(zhàn)不殆；勝利一次不能驕傲，要繼續(xù)努力。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”、“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到”。現(xiàn)在，我對(duì)這些話有了深刻的體會(huì)。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 77
幼時(shí)的我也喜歡在早上讀書(shū)，卻是為了吃一塊沁人心脾的巧克力，許是貪戀這齒間的溫暖，我總會(huì)很認(rèn)真的看那些黑色的小字。在這小小貪念的驅(qū)使下，我讀完了《水滸傳》。
從我五歲放寒假的那天，媽媽就給我布置了一個(gè)任務(wù)，她嚴(yán)肅的說(shuō)：寒假的這一個(gè)假期里你必須讀完這本《紅樓夢(mèng)》，如果你看完了就可以獲得豐富的知識(shí)，如果看不完就要從優(yōu)生變成差生。我一聽(tīng)到差生二字，急忙把書(shū)拿過(guò)來(lái)津津有味的看起來(lái)，看了一個(gè)小時(shí)，讀書(shū)心得也記得差不多了，媽媽小心翼翼的拿著一杯水放在我旁邊，溫和的說(shuō)：孩子，先把這杯水喝了吧！我說(shuō)：等等，這是最精彩的.地方。我也不由的看了一眼媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽已火冒三丈，頭發(fā)都直了起來(lái)，我只好乖溜溜的喝了那杯水。
慢慢的，我知道媽媽是為了我好，我的知識(shí)已堆成了一座小山，大家想知道我讀過(guò)什么嗎？哈哈！讓我詳細(xì)的給大家講講吧！有《紅樓夢(mèng)》《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》《水滸傳》《古詩(shī)三百首》最讓我感興趣的就是《論語(yǔ)》啦！它能夠帶給我們很多做人的品德。
時(shí)光悄悄的從指間劃過(guò)，我也對(duì)書(shū)從愛(ài)到離不開(kāi)了，同時(shí)我也得到了超級(jí)多的知識(shí)，由小山到高山，我覺(jué)的我們要變成花叢中的小蜜蜂，勤勞開(kāi)心得到的知識(shí)更多。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 78
以前，我讀過(guò)一本書(shū)名叫《愛(ài)的教育》。
我也不記得是什么時(shí)候開(kāi)始接觸這本書(shū)的。小時(shí)候讀這本書(shū)時(shí)，讀得很快，大概是我體會(huì)不到這書(shū)里的豐富情感，覺(jué)得沒(méi)意思，或者是我根本就沒(méi)專心看。
漸漸長(zhǎng)大后，一次偶然的機(jī)會(huì)，我再讀這本書(shū)，慢慢讀著，試著去體會(huì)文中人物。不得了，肚子里的五味瓶“啪”地一聲被打翻了，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭。我時(shí)而為軍隊(duì)們熾熱的愛(ài)國(guó)心熱血沸騰；時(shí)而為淘氣鬼們可惡的`行為恨之入骨；時(shí)而因?yàn)橥瑢W(xué)的友誼感到欣慰……這本書(shū)就像一泓清泉，蕩滌著我的心靈。
漸漸地，我已經(jīng)“挖掘”出這本書(shū)中每篇故事的情感，但我依然堅(jiān)持每天看。父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“一本書(shū)你讀的次數(shù)越多，學(xué)到的東西自然就越多！”這本書(shū)使我思考：什么才是愛(ài)？怎么去愛(ài)？愛(ài)就是人與人之間互相幫助，這樣世界就會(huì)變得更美好。
我甚至想：要把書(shū)中的情節(jié)、好詞、好句、好段都用另一種方式表達(dá)得更好，將來(lái)出版一本新的《愛(ài)的教育》。
一本令我思索、令我感動(dòng)的書(shū)──《愛(ài)的教育》。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 79
我的第一本課外書(shū)是一本小人書(shū)。那是小學(xué)二年級(jí)，爸爸給我買(mǎi)的。那年我陪多病的媽媽到北京看病，在那個(gè)物質(zhì)很貧乏，經(jīng)濟(jì)很落后的年代，只有爸爸一個(gè)人工作，兩個(gè)人沒(méi)有戶口和工作，且媽媽多病需要看病吃藥，家庭經(jīng)濟(jì)的困難可想而知，我記得我曾因?yàn)樵谏痰昀锟拗囍鴭寢屢I(mǎi)一個(gè)價(jià)值1角2分的花皮球，而被媽媽打了一頓，那之后我懂得了媽媽的心思——每一分錢(qián)都是過(guò)日子的，不可以亂花。
爸爸知道這件事后，什么也沒(méi)有說(shuō)，喜愛(ài)讀書(shū)看報(bào)的爸爸帶我去了書(shū)店，記憶中書(shū)店并不像現(xiàn)在的書(shū)店有這么的書(shū)，書(shū)架上零落的放著不多的書(shū)，柜臺(tái)里擺著一些小人書(shū)，爸爸帶我直奔小人書(shū)柜臺(tái)，爸爸讓服務(wù)員拿出了幾本小人書(shū)，爸爸細(xì)細(xì)的看，多數(shù)都是電影的照片，黑乎乎的看不清楚，爸爸一邊看一邊府下身來(lái)跟墊著腳尖剛能夠到柜臺(tái)的.我講著每本書(shū)的優(yōu)劣，最后爸爸為我選了一本白描手繪的小人書(shū)，很多年過(guò)去了，小人書(shū)的內(nèi)容我已記不清楚，但當(dāng)時(shí)爸爸為我選書(shū)的神態(tài)語(yǔ)氣我卻無(wú)法忘記，而且清楚地記得那本書(shū)的價(jià)錢(qián)是2角3分，幾乎兩倍花皮球的錢(qián)。所以，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)是父母的期望，是深厚無(wú)聲但卻可觸可感的父愛(ài)。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 80
書(shū)，是早晨新鮮的空氣；書(shū)，是中午溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是夜晚快樂(lè)的夢(mèng)鄉(xiāng)；書(shū)，是熠熠生輝的太陽(yáng)；書(shū)，是陰晴圓缺的月亮；書(shū)，是閃閃發(fā)光的星星……書(shū)，是我天天隨意可見(jiàn)的最好的摯友。
看著我的摯友，我明亮的眼前展現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。我隱約地看到陶淵明的朵朵小花綻放在了朦朧的.黃山，吳承恩的西游記點(diǎn)綴了歷史長(zhǎng)河的柔美，維·比安基的森林報(bào)點(diǎn)燃了通幽曲徑，曹雪芹的紅樓夢(mèng)籠罩了當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建……
看著我的摯友，我詩(shī)情畫(huà)意的生命被灌溉出最肥沃的土地。置身于藍(lán)天白云之下的我，美酒入肚，七分釀成了星光，剩下三分，開(kāi)口一吐，便是一股圣泉；撿完了樹(shù)枝卻始終停不下來(lái)的孤鴻；手持青青的的松枝，在“床前明月光”之夜，嘆“大江東去”。
看著我的摯友，我的童年生活變得生機(jī)盎然。是書(shū)讓我了解了許多名人，是書(shū)讓我融入畫(huà)面中的完美動(dòng)人，是書(shū)讓我的心靈展翅翱翔，是書(shū)讓我看見(jiàn)了人世間的精彩與多姿……
書(shū)，是我的摯友，我最忠誠(chéng)的摯友，我最可信任的摯友，我無(wú)話不談的最好摯友。書(shū)，它可不是浪得虛名，它可是我名副其實(shí)的摯友！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 81
在一個(gè)偏僻山村里，生活著一個(gè)名叫小明的少年。他家雖然貧窮，但父母對(duì)他的教育始終不遺余力。小明喜歡獨(dú)自躲在角落里讀書(shū)，每當(dāng)他打開(kāi)一本書(shū)，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。
一天，小明無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一本特殊的書(shū)，書(shū)里記載著一個(gè)古老傳說(shuō)中擁有超能力的石碑。為了尋找這塊石碑，小明決定踏上冒險(xiǎn)之旅。他知道這個(gè)決定意味著離開(kāi)家人和舒適的環(huán)境，但內(nèi)心強(qiáng)烈的好奇驅(qū)使著他勇往直前。
在漫長(zhǎng)的旅途中，小明結(jié)識(shí)了一位神秘的老人，老人告訴他只有通過(guò)深度閱讀，才能掌握石碑的真正力量。小明明白了自己面臨的困難，他需要克服種種困苦，不僅要經(jīng)歷生死考驗(yàn)，還必須在地圖上找到隱藏的線索。
終于，小明來(lái)到了石碑所在地。他發(fā)現(xiàn)，通過(guò)閱讀，他獲得了無(wú)與倫比的堅(jiān)毅和智慧。面對(duì)危險(xiǎn)，小明勇敢地面對(duì)，他利用書(shū)中的知識(shí)解開(kāi)所有謎團(tuán)，并從石碑上汲取了力量。
回到家鄉(xiāng)的小明發(fā)現(xiàn)，這趟旅程不僅為他帶來(lái)了寶貴的知識(shí)和能力，更重要的`是他成長(zhǎng)為一個(gè)富有感悟與智慧的人。小明明白了，“悠然讀書(shū)”不僅是一本書(shū)，更是一種積極面對(duì)生活的態(tài)度。他堅(jiān)信只要堅(jiān)持追求知識(shí)和不斷讀書(shū)，就能戰(zhàn)勝任何困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 82
從小，爸爸就讀書(shū)給我聽(tīng)，直到學(xué)會(huì)拼音后，我就自己看書(shū)了。
爸爸在我臥室的門(mén)后面設(shè)計(jì)了一棵“蘋(píng)果樹(shù)”，只要讀完一本書(shū)就可以在“蘋(píng)果樹(shù)”上貼上一個(gè)“小蘋(píng)果”。等結(jié)出十個(gè)“小蘋(píng)果”， 爸爸就可以滿足我一個(gè)小小的愿望。就這樣，漸漸地，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
有一次上廁所，我拿著楊紅櫻的《非常爸爸》跑進(jìn)廁所。我一邊上廁所一邊看書(shū)，就會(huì)在馬桶上呆很久。外婆有點(diǎn)兒生氣，便大聲喊：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，作業(yè)不寫(xiě)啦？”我說(shuō)：“馬上好，馬上好！”突然，我被一個(gè)故事吸引了。不知不覺(jué)，一個(gè)故事又看完了，我又接著往下看。外婆急了，沖著我大叫：“掉到馬桶里去了啦？趕緊給我寫(xiě)作業(yè)去！”我很不情愿地離開(kāi)了馬桶，離開(kāi)了我的.書(shū)。
還有一次，我津津有味地看著《一千零一夜》。突然，媽媽叫道：“開(kāi)飯嘍！”爸爸、外婆、媽媽都坐到了飯桌前吃起來(lái)，我卻沉浸在書(shū)的海洋里。媽媽又叫了一遍：“談笑語(yǔ)，吃飯啰！”我說(shuō)：“哦，把這個(gè)故事看完了就來(lái)！”我繼續(xù)津津有味地看著，一會(huì)兒又看完了，可我還想往下看，媽媽又催我去吃飯，我只好吃完飯?jiān)倏磫?/p>
瞧，我的讀書(shū)故事很有趣吧！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 83
書(shū)是幫助人類學(xué)習(xí)和進(jìn)步的，讀書(shū)是一種快樂(lè)的事情。
為什么有的`人覺(jué)的讀書(shū)很快樂(lè)，而有的人覺(jué)的讀書(shū)是浪費(fèi)時(shí)間？覺(jué)的讀書(shū)是在浪費(fèi)時(shí)間的人他根本就沒(méi)有沉浸在書(shū)里。
比如，我就是一個(gè)沉浸在書(shū)里的小女孩。只要我一拿起書(shū)，就愛(ài)不澤手。
我上四五年級(jí)時(shí)候，比較喜歡《福爾摩斯》。《福爾摩斯》這本書(shū)我非常喜歡在中午午睡的時(shí)候看。那是放假的時(shí)候，如果不放假我就會(huì)在中午做完作業(yè)看書(shū)，也會(huì)在晚上做完作業(yè)看書(shū)。
去年放暑假的時(shí)候，媽媽問(wèn)我要不要去知閱圖書(shū)館辦個(gè)會(huì)員，我問(wèn)媽媽為什么要辦會(huì)員，媽媽說(shuō)辦了會(huì)員就可以把書(shū)借回家來(lái)看，我一聽(tīng)高興地跳起來(lái)說(shuō)“要辦，要辦�！�
媽媽說(shuō)：“好，明天我下班后帶你去辦。”
第二天，媽媽下午下班帶我去知閱圖書(shū)館第一次借書(shū)。我在圖書(shū)館的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了《福爾摩斯》，我拿了兩本。
回到家里，我坐下就看起書(shū)來(lái)，看完一本后媽媽叫我吃飯了，我不情愿地放下書(shū)去吃飯。吃完飯，我又迫不及待地看起了書(shū)，一直看到媽媽午睡起來(lái)，天�。∥艺媸莻�(gè)小書(shū)迷！
因?yàn)椤陡柲λ埂肺颐陨狭俗x書(shū)。讀書(shū)，是多么幸福的事！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 84
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺(jué)得，書(shū)籍像是我的一位良師，一位益友，一位終生伴侶……
書(shū)，告訴我什么是真善美，什么是假丑惡。書(shū)，告訴我許多做人的道理和科學(xué)知識(shí)。
從小我就很愛(ài)看書(shū)，在我很小不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，我只能看看連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)之類，有時(shí)還要媽媽讀給我聽(tīng)。現(xiàn)在上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)字了，可以自己看書(shū)了。每次看書(shū)，我都像一個(gè)饑餓的小孩看到面包一樣，舍不得放手。《法布爾昆蟲(chóng)記》讓我認(rèn)識(shí)了大自然，認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng)。漫畫(huà)《父與子》讓我知道該怎樣合理想象，每看一次，都讓我樂(lè)不可支。
媽媽說(shuō)我是一個(gè)“大書(shū)蟲(chóng)”，恨不得每天都鉆到書(shū)的海洋里。記得有一次，我正在看書(shū)，這時(shí)來(lái)了一位客人，媽媽叫我給客人拿雙拖鞋，我手里捧著書(shū)，嘴里答應(yīng)著，頭也不抬地走向鞋柜，直到我肩膀上被人輕輕一拍，我才抬起頭，原來(lái)我在鞋柜前站了老半天，早把那拖鞋的事忘到九霄云外了，而客人已經(jīng)光著腳進(jìn)來(lái)了，我不好意思地低下了頭。
書(shū)是我們的好朋友，我們應(yīng)該熱愛(ài)它，而不是把它放在書(shū)架上虛度光陰。書(shū)已經(jīng)是我生活中不可缺少的`朋友，讓我得到了莫大的快樂(lè)，也成為了我開(kāi)啟智慧心靈的鑰匙。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 85
人們常說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我有一本百看不厭的書(shū)，它就是我的伙伴《十萬(wàn)個(gè)為什么》。它是我生日那天，媽媽送我的禮物。我跟它發(fā)生過(guò)許許多多的故事。其中有兩件事，我難以忘懷。
那次，晚上作業(yè)很少，我就想先看會(huì)書(shū)再做。我拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一邊看，一邊想：難道白天也有星星嗎？開(kāi)始我還不相信，因?yàn)榘滋煳疫�沒(méi)有看過(guò)星星。后來(lái)，我看了這本書(shū)才知道，白天也有星星，不過(guò)太陽(yáng)的光十分強(qiáng)烈，擋住了星星的光，所以白天我們看不到星星�？粗粗揖谷煌泴�(xiě)作業(yè)了。當(dāng)我看完了以后，已經(jīng)9點(diǎn)鐘了。
還有一次，爸爸媽媽不在家，叫我自己打盒飯吃。我看才4點(diǎn)20分，還沒(méi)到吃飯時(shí)間，就拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》看。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。爸爸回來(lái)后，說(shuō)：“你吃飯了嗎？”我突然驚醒了，才想起還沒(méi)有吃飯。我趕緊拿起錢(qián)，騎著自行車(chē)，飛快地向飯店騎去。真是廢寢忘食�。�
《十萬(wàn)個(gè)為什么》不僅是我的好朋友，還是我的`‘老師’，因?yàn)樗鼛臀医鉀Q了許許多多的問(wèn)題，我一遇到什么不懂的問(wèn)題就‘問(wèn)’它。就這樣，我和它結(jié)下了不解之緣。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 86
是什么東西，讓我心曠神怡？是哪個(gè)朋友，讓我心情愉悅？
是它，相伴一生的好朋友、充滿無(wú)盡樂(lè)趣的——書(shū)。
一開(kāi)始，我只喜歡看有精美圖畫(huà)的書(shū)籍。每天早上起來(lái)第一件事就是看連環(huán)畫(huà)�？吹媒蚪蛴形叮X(jué)得這“小吃”味道還挺好的，比便捷的快餐還好吃一些。但慢慢的，我就覺(jué)得有些不過(guò)癮了，想吃一次“麻辣燙”，嘗嘗它鮮美的味道。
于是，我挑選一些富有哲理的故事書(shū)看。清晨起床，我不再看電視，不再看連環(huán)畫(huà)，而是看一些厚一點(diǎn)、字?jǐn)?shù)多一點(diǎn)的書(shū)。一個(gè)一個(gè)精彩的故事總能讓人大開(kāi)眼界，學(xué)習(xí)到許多知識(shí)。這品味起來(lái)感覺(jué)還好，味道不錯(cuò)�？墒翘扉L(zhǎng)日久，終究覺(jué)得不太夠味，決定繼續(xù)更換一種嘗嘗。
接著，我閱覽的書(shū)籍更加廣泛了——天文、地理、科幻、經(jīng)典名著，我統(tǒng)統(tǒng)喜歡�，F(xiàn)在，我可不是在家里看書(shū)了，新華書(shū)店里那豐富的圖書(shū)夠我大飽口福。每天晚飯后，我總會(huì)去那兒看書(shū)，可味道了！
如今，古今中外的大部頭小說(shuō)，令我如癡如醉。它，鍛煉了我的記憶力，增強(qiáng)了我的理解力，不僅如此，我還養(yǎng)成了一個(gè)做筆記的'好習(xí)慣，真是太棒了！
書(shū)，我愛(ài)你，我的一生因你而受益，你是我的良師益友，你是點(diǎn)亮我人生道路中的一盞明燈！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 87
在一個(gè)寒冷的冬夜，十歲的小明偷偷打開(kāi)了祖父的書(shū)房門(mén)。他對(duì)書(shū)籍充滿了好奇，尤其是那些神秘而古老的書(shū)。小明選擇了一本厚厚的書(shū)，上面寫(xiě)著"我的讀書(shū)故事"。
當(dāng)他翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)漩渦狀的光。就在他驚訝的瞬間，他被吸進(jìn)了書(shū)中。小明發(fā)現(xiàn)自己置身于一座巨大的圖書(shū)館中，墻壁上掛滿了各種神奇畫(huà)作。
突然，小明匆忙間撞到了一個(gè)正在讀書(shū)的少女身上。她名叫琳，也是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的愛(ài)書(shū)人。緣分使他們相遇，兩人決定一起探索這個(gè)神秘的圖書(shū)館。他們走進(jìn)了一本名為"仙境之旅"的書(shū)中。一瞬間，他們來(lái)到了一個(gè)充滿了神奇生物和美麗景色的奇幻世界。
在這個(gè)世界中，小明和琳遇到了許多有趣的.角色和生物，他們一起冒險(xiǎn)、解謎、學(xué)習(xí)。通過(guò)每本書(shū)，小明逐漸發(fā)展出獨(dú)立思考和創(chuàng)造力，而琳則變得更加勇敢和有氣魄。他們的友誼也因?yàn)樽x書(shū)而變得更加堅(jiān)固。
最后，當(dāng)他們回到現(xiàn)實(shí)世界時(shí)，小明和琳都感受到了書(shū)籍的力量。小明重新點(diǎn)亮了書(shū)房里的燈，決定用自己的故事鼓勵(lì)其他人閱讀。而琳成為了一位作家，把他們?cè)谀莻�(gè)未知世界中的冒險(xiǎn)寫(xiě)成了一本暢銷書(shū)。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 88
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，每天洗好澡后，一上床我就進(jìn)入了書(shū)的海洋。
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)的.第一本書(shū)就是《小紅帽》。一開(kāi)始，我一頁(yè)一頁(yè)地看，假裝看得津津有味，其實(shí)我根本就看不懂，只是看看書(shū)上的圖片。每天晚上媽媽都會(huì)給我講故事，還給我買(mǎi)了《丑小鴨》、《白雪公主》等等故事繪本。
轉(zhuǎn)眼間，我讀一年級(jí)了，媽媽給我買(mǎi)了《小馬寶莉》、《父與子》等帶拼音的書(shū)。當(dāng)我讀二年級(jí)的時(shí)候，媽媽又給我買(mǎi)了《百變王卡卡》、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》等沒(méi)有拼音的書(shū)�，F(xiàn)在我讀三年級(jí)了，媽媽給我買(mǎi)了《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等名著。
星期日的早上，我起床后，爸爸媽媽還都沒(méi)有醒，我就拿了一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，“樂(lè)樂(lè)，吃早飯了！”媽媽說(shuō)�！昂玫�，馬上就來(lái)”。我答應(yīng)著，但眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本�？赐陼�(shū)后，我走出房間，“你吃飯了嗎？樂(lè)樂(lè)”，我想了想，肚子正餓得咕咕叫。媽媽咪咪一笑，端來(lái)了一碗熱乎乎的小米粥，我立馬狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
讀書(shū)讓我明白：喜歡的書(shū)得看，不喜歡的書(shū)也得看，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)養(yǎng)均衡哩。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 89
閱讀是我們的營(yíng)養(yǎng)品，閱讀是通向知識(shí)大門(mén)的階梯，閱讀是我們追求知識(shí)道路上的指明燈，閱讀還是我們追求知識(shí)道路上最好的伴侶。
無(wú)論是精巧感人的小說(shuō)、美好的童話、空靈芳馨的散文，或是深得人們喜愛(ài)的小故事，都讓我懂得了人間的真善美，讓我知道了世界是多么廣大和知識(shí)的無(wú)限，但是，對(duì)我影響最大的、改變我自己的還是一本叫《愛(ài)的教育》的書(shū)。
這本書(shū)是去年我生日的時(shí)候媽媽送給我的。吃過(guò)豐富的晚飯和好吃的蛋糕之后，我就迫不及待地看起那本書(shū)，那里的`每一個(gè)故事都像磁鐵般吸引著我，使我愛(ài)不釋手，看著看著，我就在不知不覺(jué)中熟睡過(guò)去。醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)，主人公就在我身旁，我開(kāi)心地跳了起來(lái)，主人公對(duì)我說(shuō)：“歡迎你來(lái)到我們班。”原來(lái)，我是他們班的一名學(xué)生，也就是主人公的同學(xué)，甚至可能是他的朋友。下課后我和主人公一起玩�！蝗晃衣�(tīng)到了媽媽在叫我，我醒了過(guò)來(lái)。再看看周?chē)也趴吹搅嗽谖遗赃叺臅?shū)，原來(lái)那是個(gè)夢(mèng)。
自從做了那個(gè)夢(mèng)，我懂得了許多道理。如“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之”、“朋友是良師益友”、“�?shū)籍能增加我的知識(shí)，拓寬我的視野”……
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 90
你喜歡在課余時(shí)間干什么?讀一本有趣的書(shū)，畫(huà)一幅水彩畫(huà)，還是練書(shū)法。我的選擇是讀一本有趣的書(shū)。
有一次，我為了晚上看書(shū)，就在被窩里藏了一把手電筒和一本故事書(shū)《淘氣包馬小跳》。到了夜深人靜的`時(shí)候，家里人都睡下了，我開(kāi)始津津有味地看起書(shū)來(lái)。忽然，我聽(tīng)到了一點(diǎn)兒聲音，以為是有人醒了，就慌忙把手電筒關(guān)了，心怦怦直跳，蒙起被子裝睡。可過(guò)了一會(huì)兒也不見(jiàn)有人來(lái)。我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是我的手表在響，心里懸著的一塊石頭終于落了地。
還有一次，我上廁所，偶然發(fā)現(xiàn)廁所的架子上有一本《福爾摩斯探案集》。我拿起書(shū)，癡迷地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)爸爸在門(mén)外喊：“偉鑒，你進(jìn)廁所15分鐘了，怎么還不出來(lái)?”我說(shuō)：“馬上就好!”可話音剛落，我又津津有味地看起來(lái)了。又過(guò)了10分鐘，爸爸說(shuō)：“再不出來(lái)，我就生氣了�！蔽液ε滤u(píng)我，就急忙拿著書(shū)出來(lái)了。
書(shū)，就是一把鑰匙，帶你打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)，就是一盞明燈，給你照亮前進(jìn)的道路。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們一定要多讀書(shū)、讀好書(shū)，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 91
我的爸爸媽媽來(lái)自農(nóng)村，他們都很希望我能出人頭地，要我好好讀書(shū)，在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候他們就給我買(mǎi)一些圖文并茂的撕不爛的書(shū)，后來(lái)就買(mǎi)《東方娃娃》、《白雪公主》等一些繪本，《小亨利》《鼠小弟》等一些卡通漫畫(huà)，猜謎語(yǔ)，腦筋急轉(zhuǎn)彎，左右腦開(kāi)發(fā)等等，別人說(shuō)什么書(shū)好他們就會(huì)買(mǎi)，各大書(shū)店都有我和媽媽買(mǎi)書(shū)的身影。
說(shuō)實(shí)在的當(dāng)初我對(duì)這些書(shū)上的文字并不太感興趣，這些字呀就是一些枯燥的符號(hào)，尤其是他們經(jīng)常說(shuō)的什么“頭懸梁錐刺股”、“鑿壁借光”，我聽(tīng)得也是似懂非懂的，也沒(méi)有什么感覺(jué)。漸漸地我在他們的誘導(dǎo)下越來(lái)越喜歡這些書(shū)中的文字了，那些文字比書(shū)中的'畫(huà)更有意義，它能把你帶入故事情節(jié)中，你便是故事中的主人翁了，你可以是白雪公主，也可以警察、小魔仙、超人等等，媽媽為了讓我接觸到更多的書(shū)她還給我在《城市書(shū)店》里辦了一張閱覽證，基本每個(gè)星期都去那書(shū)海里泡上半天。
現(xiàn)在呀我可愛(ài)看書(shū)了，處處都有我看書(shū)的身影，就連南大的體育場(chǎng)都是我看書(shū)的好地方。書(shū)是我最親密的朋友，讀書(shū)一種享受，一種幸福，買(mǎi)書(shū)也是一種心情，一種樂(lè)趣喲。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 92
因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以，家里到處都是書(shū)。在我的書(shū)桌上，有《四大名著》，有《兒童文學(xué)》，有《魯賓遜漂流記》等等。我隨時(shí)隨地都可以看書(shū)。
記得有一次，我在寫(xiě)作文，由于想不到題材而發(fā)愁。這時(shí)，我的目光落在了一本書(shū)上。我拿起一看，是一本《格林童話》。于是，我放下了手中的筆，津津有味的`看了起來(lái)。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，而我卻沉浸在書(shū)的海洋里，沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
不一會(huì)兒，已經(jīng)六點(diǎn)了，由于我看得太入迷，竟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲。直到她在門(mén)外問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有做完時(shí)，我才發(fā)覺(jué)。我一驚，手中的書(shū)“哐”的一聲掉在了地上�！笆裁礀|西掉了？”媽媽警惕地問(wèn)�！斑�，文具盒。”我撒了一個(gè)謊，緊張地說(shuō)。“下次小心點(diǎn)兒！”媽媽說(shuō)完后離開(kāi)了，我心里的石頭落下了。于是，我好了傷疤忘了疼，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又津津有味地看起書(shū)來(lái)了。
然而，不一會(huì)兒，我卻發(fā)現(xiàn)怒氣沖沖的外婆站在了我的身邊，厲聲說(shuō)道“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就看書(shū)！”我定了定神，連忙說(shuō)到“作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了�！蓖馄篷R上樂(lè)了，說(shuō)“那趕快來(lái)吃晚飯吧！”于是，她就走了。
我正偷著樂(lè)呢，一個(gè)點(diǎn)子就冒出來(lái)了：我不如就把這件事寫(xiě)成作文吧！于是，我便寫(xiě)了下來(lái)，而且還得了高分呢！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 93
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”好多人都這樣說(shuō)，可見(jiàn)讀書(shū)多么重要。可是，我小時(shí)候卻不喜歡讀書(shū)，偶爾讀書(shū)也是瞎翻，亂翻。到長(zhǎng)大了，看了好多書(shū)，才體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。以前，我心目中的書(shū)就是家中的裝飾品，偶爾擦看一看；現(xiàn)在，我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。由不愛(ài)讀書(shū)到愛(ài)讀書(shū)，這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是我那一次認(rèn)真讀書(shū)的經(jīng)歷。
有一天夜里，我老是睡不著，于是媽媽就和我一起閱讀，那本書(shū)是《一年級(jí)的小豆豆》，媽媽給我讀了幾頁(yè)，我就喜歡上了它。我開(kāi)始自己仔細(xì)閱讀，我知道了一年級(jí)的生活，又知道了小豆豆的一些壞事，好事。我一下被書(shū)里精彩的情節(jié)吸引了。一直看到了晚上十一點(diǎn)。我正津津有味地讀著小豆豆，可我最不想聽(tīng)到的聲音響起來(lái)了：“快點(diǎn)睡覺(jué)了！”媽媽給我關(guān)掉了燈。我只好乖乖趴在被窩里閉上眼睛。等媽媽放心的`走開(kāi)了，我悄悄把燈打開(kāi)，又讀起書(shū)來(lái)。直到后來(lái)，又被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽過(guò)來(lái)和我一起睡，我才只得戀戀不舍地把書(shū)放下。
書(shū)里有好多豐富多擦的故事。生活中如果沒(méi)有書(shū)，一起都會(huì)變得枯燥，理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙，也是精神的營(yíng)養(yǎng)品。
我愛(ài)讀書(shū)。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 94
列夫·托爾斯泰說(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”我從小就是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人。上二年級(jí)時(shí)，我愛(ài)看童話；上四年級(jí)時(shí)，我愛(ài)看小說(shuō)；上五年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始看英語(yǔ)短文。
記得是四年級(jí)的一天，放學(xué)回家的路上，我迫不及待地拿出《福爾摩斯探案集》，津津有味地看起來(lái)，邊走邊看，看得入了迷，卻不知道前面有一棵粗壯的大樹(shù)，一不小心，撞了上去。撞得我眼冒金星，半天沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)。回家后，我給媽媽講了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽聽(tīng)了，哭笑不得。
有一次在家里，我覺(jué)得無(wú)聊死了，一會(huì)兒再沙發(fā)上滾來(lái)滾去，一會(huì)兒在床上到處爬。后來(lái)我找了一本《三國(guó)演義》，沒(méi)想到一看就忘了吃，忘了睡。書(shū)中的故事寫(xiě)得跌宕起伏，扣人心弦，人物栩栩如生。比如說(shuō)“桃園三結(jié)義”一段，讓我感到濃厚的兄弟之情；“過(guò)五關(guān)斬六將”，又讓我感到英武豪邁的'氣概；“空城計(jì)”又讓我感到諸葛亮的聰明機(jī)智……這本書(shū)簡(jiǎn)直讓我讀得如癡如醉，直到看完整本書(shū)時(shí)，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)半了。
俗話說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！钡拇_，沒(méi)有書(shū)，這一天就會(huì)變得枯燥無(wú)味。書(shū)就是如水，我就是魚(yú)，書(shū)讓我如魚(yú)得水。書(shū)是我最好的伙伴，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 95
我在小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)媽媽講故事，我覺(jué)得故事的內(nèi)容十分精彩，我覺(jué)得，讀書(shū)，是人生道路上的必經(jīng)之路。書(shū)可以讓我們的世界更加精彩，有趣。
我仍然記得，在7歲時(shí)我讀了拼音版的《國(guó)王的新衣》，我覺(jué)得故事中的兩個(gè)騙子很可惡9歲時(shí)，我再次翻開(kāi)，又覺(jué)得那個(gè)國(guó)王非常傻；11歲時(shí)我再次翻開(kāi)這本書(shū)，我感謝那個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子給予我的啟示，現(xiàn)在，我看到的是國(guó)王的`虛偽和大臣們的貪生怕死感到可笑。
我在看書(shū)時(shí)，我看到了魯濱遜的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，不畏困難的精神。在看《愛(ài)的教育》時(shí)，我深深地體會(huì)到書(shū)中人物的善良。在看《中華上下五千年》時(shí)，我知道了中國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。讀書(shū)讓我明白了是非，交給了我獨(dú)立自強(qiáng)，讓我領(lǐng)會(huì)了人生的真諦
我感到我像一棵幼苗，一個(gè)個(gè)故事，就像一滴滴雨露，滋潤(rùn)著我，讓我變成參天大樹(shù)，結(jié)出一個(gè)個(gè)果實(shí)。我真佩服盧俊，他說(shuō)“耐心雖苦,成果卻甜�！�
書(shū)帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，也給了我許多“養(yǎng)分”像陽(yáng)光，雨露，滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)，茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 96
說(shuō)起我讀書(shū)的故事，可以說(shuō)上三天三夜，因?yàn)闀?shū)在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，就悄悄地融入了我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。
那時(shí)候，老師讓我們每人捐一本自己看過(guò)的書(shū)。爸爸媽媽和我去超市買(mǎi)了一本名叫，的連環(huán)畫(huà)。因此，我有了第一本屬于自己的書(shū)。回到家里，我就迫不及待地捧著那本厚厚的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看了起來(lái)。也就是這樣，我喜歡上了看書(shū)。
教室里有一個(gè)書(shū)架，因?yàn)閯倓側(cè)雽W(xué)，還沒(méi)交上朋友，沒(méi)事，就在教室看書(shū)，班上某些人稱我為‘書(shū)呆子’，可我并不在意。還是像原來(lái)一樣，在教室里看自己愛(ài)看的書(shū)。還有里的一些故事，基本上都看過(guò)。
天長(zhǎng)日久，漸漸地，書(shū)架上的書(shū)我都看完了。我想看‘可以�！野底愿`喜，原來(lái)這里的書(shū)可以隨便看，在觀察一下這里，簡(jiǎn)直是一個(gè)書(shū)的.天堂，應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，而且物美價(jià)廉，看得我眼花繚亂。只要一有空，我就會(huì)去書(shū)店看書(shū)，此時(shí)此刻，好像所有的煩惱都被拋到了九霄云外。
雖然我的作文水平還不是很高，但我相信：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”只要我多讀書(shū)，多積累好詞好句，相信一定能寫(xiě)出好的作文來(lái)。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 97
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話："讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話。"在我眼前，書(shū)是知識(shí)的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤(pán)。
那天，中午正好吃午飯，可我手里拿了一本書(shū)，書(shū)名叫>，我就翻到了"美猴王出世"的一頁(yè)，我就津津有味的讀了起來(lái)。不管媽媽怎么叫我，我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看書(shū)。直當(dāng)媽媽把飯送到我的面前，我才一邊吃一邊看。
今天，因?yàn)楸砻脕?lái)找我玩，本來(lái)我想看一會(huì)兒書(shū)的，這個(gè)想法又破滅了，媽媽硬要我和妹妹玩。我跟妹妹說(shuō)："妹妹，可不可以讓姐姐看一會(huì)書(shū)兒，啊？"妹妹說(shuō)："可以��！只能看一會(huì)兒，就要陪我玩游戲了。"我答應(yīng)了一聲，就一門(mén)心思的.看書(shū)，竟忘記了和妹妹玩。沒(méi)想到的是，看了一會(huì)兒，妹妹竟把我的書(shū)搶走了......
書(shū)，是我們無(wú)聲的老師，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我們可以隨時(shí)向"請(qǐng)教"。是書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界；是書(shū)，啟迪了我的智慧；是書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)幫助我提高了寫(xiě)作水平，我要感謝書(shū)，是它們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚颍w向美好的明天。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 98
書(shū)就是一把知識(shí)的鑰匙，讓我打開(kāi)了科學(xué)的世界；書(shū)是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)是一位慈眉善目的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理……。
有一次，我從學(xué)校借來(lái)了一本書(shū)——《笑貓日記》。回到家我寫(xiě)完作業(yè)就津津有味地看起書(shū)。誰(shuí)知，已經(jīng)8點(diǎn)30了，媽媽緩緩地說(shuō)：“孩子已經(jīng)快9：00了，要上床睡覺(jué)了。”我只好悶悶不樂(lè)的上床睡覺(jué)，我看了看黑乎乎的天花板，翻來(lái)覆去怎么也睡不著覺(jué)，腦海里都是書(shū)的情景。我絞盡腦汁想了一個(gè)好辦法，可以在被子里看書(shū)呀。可是只要一開(kāi)燈媽媽就會(huì)知道，怎么辦呢？有了！我有一個(gè)手電筒，用被子捂住我的身體。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我輕手輕腳的打開(kāi)臥室的門(mén)，我拿起《笑貓日記》我又回到臥室里，又專心致志的看起書(shū)來(lái)，誰(shuí)知，媽媽會(huì)三更半夜起來(lái)喝水，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲離我的臥室越來(lái)越近，我手忙腳亂的.把手電筒和書(shū)藏在了被子下面，媽媽只是給我蓋了蓋被子，真是出乎意料��！
書(shū)是我們的搖籃，是我們知識(shí)的海洋，是我們學(xué)習(xí)的翅膀，是我們……同學(xué)們讓我們愛(ài)上看書(shū)吧！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 99
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。對(duì)于我來(lái)說(shuō)書(shū)給我?guī)?lái)了源源不斷的智慧，但是同時(shí)也耽誤了許多事。
記得有一次媽媽外出有事，家里沒(méi)有人做飯，這可怎樣辦？媽媽想來(lái)想去決定讓我來(lái)做飯，她把煮飯的'方法寫(xiě)在紙條上，叮囑幾句就出門(mén)了。那時(shí)我正津津有味地“咀嚼”著一本書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么說(shuō)我也只好極不情愿地放下書(shū)，抓起紙條做飯去了，幾分鐘后我把洗完的米放入電飯煲，把菜放入高壓鍋加熱，便又回到了房間繼續(xù)看起了書(shū)。10分鐘、20分鐘、30分鐘……時(shí)間過(guò)得飛快，己經(jīng)5點(diǎn)半了，媽媽該回家了，我放下書(shū)，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)媽媽正在我的身后“呀！”我嚇了一大跳，半響我才回過(guò)神來(lái)，看著媽媽的臉我突然想到了什么，跑進(jìn)廚房，果然，菜己經(jīng)燒糊了。一揭開(kāi)電飯煲，飯還是生的�！澳氵@大馬虎”媽媽生氣得吼道。我低下頭喃喃地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了”。唉！生米沒(méi)有煮成熟飯，此刻是后悔莫及了，到最后我們也只能煮方便面了。其實(shí)不能怪我，要怪也只能怪這本書(shū)的資料太精彩。
閱讀是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。雖然誤了事，但我還是喜歡讀書(shū)！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文 100
看啊看啊，不知不覺(jué)地就走進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，我看見(jiàn)了一個(gè)死去媽媽的小姑娘。她媽媽說(shuō)會(huì)在九泉之下保佑她，還說(shuō)了，如果你有什么需要的話，你可以向梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)們說(shuō)。
后來(lái)，灰姑娘的父親又娶了一個(gè)心狠手辣的妻子，還帶了兩個(gè)女兒，她們的外表很美，但心里也是非常邪惡，經(jīng)常欺負(fù)她。她們奪走了灰姑娘的所有東西，把她感到廚房里去干活。爸爸問(wèn)灰姑娘想要什么，灰姑娘就叫爸爸從街市里買(mǎi)一根梧桐樹(shù)枝。
灰姑娘三番四次的`叫梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)給他一件漂亮的衣服給她，讓她去參加舞會(huì)。最后，灰姑娘成了王后，但是那心狠手辣的兩姐妹被小鳥(niǎo)們啄走了她們的眼睛，她們很后悔欺負(fù)灰姑娘。
從此，她們倆都要她媽媽照顧，灰姑娘的爸爸也被請(qǐng)到了王國(guó)做總監(jiān)，灰姑娘和王子她們開(kāi)開(kāi)心心的生活在王國(guó)里。
我在梧桐樹(shù)的底下哭了，灰姑娘這么善良，居然被別人欺負(fù)，真是豈有此理！我也要像灰姑娘學(xué)習(xí)，我真的很可憐灰姑娘哦！我真感動(dòng)！突然，阿姨問(wèn)我：“你在干什么，怎么哭了，發(fā)夢(mèng)��！”“沒(méi)什么，我只是發(fā)了一個(gè)感人的夢(mèng)”我微笑地說(shuō)。
小朋友我們要向這位善良、不敢癡心妄想的灰姑娘學(xué)習(xí)哦！知道了嗎？
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