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讀書的樂趣作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的讀書的樂趣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的樂趣作文1
高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)布的階梯。所以我喜歡看書。
記得有一次,我在家津津有味的看一本剛買的書。在這時(shí)候,媽媽說“思儀,你幫我買包味精!薄芭 我馬上去!”其實(shí)我嘴上是說可沒行動(dòng)。過了一會(huì)兒,媽媽見我還在看書就大吼我“還不快去!”我聽了立刻拿上錢包跑到樓下。我邊走,邊想這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理。過了一會(huì)兒,我到了商店。突然,我想到媽媽叫我買什么呢?好像是“圍巾”!于是,我買了圍巾后,就立刻會(huì)家了。因?yàn)槲視趮寢尩氖掷,我必須拿它來交換?墒钱(dāng)我拿它來跟媽媽交換的時(shí)候。媽媽卻說:“這是什么?我的`味精呢?”“。〔皇菄韱?”沒辦法我被媽媽數(shù)落了一頓。
我就是這么愛看書。
讀書的樂趣作文2
我愛讀書,書能給我?guī)碇R(shí);我愛讀書,書能給我?guī)順啡ぁ?/p>
我愛讀書,它是我的“無聲老師”。我家里有幾本相關(guān)人生哲理、做人方法的書。我偶爾有空,就從書櫥里找出《小故事大道理》或《智慧人生》這些書翻翻看,加深印象。我記得有這樣一則故事,名叫《朋友的信任》:在公元4世紀(jì)時(shí)的意大利,一個(gè)名叫皮斯阿司的年輕人觸犯了國王,被判絞刑,定在不久后被處死。他是個(gè)孝子,想在臨死前見遠(yuǎn)在百里之外的母親一面,國王知情后,便答應(yīng)了,但提出一個(gè)條件——找人替他坐牢。但是根本不可能的事,哪個(gè)人愿意平白坐牢呢?但是皮斯阿司的朋友達(dá)蒙愿意替他坐牢。達(dá)蒙住進(jìn)牢房后,皮斯阿司回家與母親訣別。光陰如箭,皮斯阿司一去不回頭,按照約定,達(dá)蒙要替皮斯阿司受死,便有很多人笑達(dá)蒙上當(dāng)了。被處死的日子到了,達(dá)蒙非但不害怕,還有一種自豪的感覺。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,遠(yuǎn)處傳來皮斯阿司的高喊:“我回來啦!我回來啦!”。這奇事震驚了人們,包括國王,而且國王聽說后,毅然赦免了他的罪。
這個(gè)真實(shí)的故事,非但感人,而且震撼著我的靈魂,同時(shí)還告訴我朋友之間最重要的一點(diǎn)——信任。在我們的生活中,朋友之間也要互相信任、團(tuán)結(jié)友愛,這樣,才是真正的友誼。我有一個(gè)好朋友娜娜,我們就像親姐妹一樣。但是有一次,一位同學(xué)莫名其妙地跟我說娜娜的不是,剛開始我有些半信半疑,但后來,看著娜娜真誠的眼神,就完全不相信那位同學(xué)的胡話了,因?yàn)槲液湍饶冗@么多年的感情了,這個(gè)同學(xué)突然闖進(jìn)來,八成是想破壞我們的感情,讓我們產(chǎn)生矛盾,然后一刀兩斷。一連幾天,那位同學(xué)仍然絮絮叨叨地說娜娜的不是,我開始還淡淡地點(diǎn)頭,后來就干脆不理她,那位同學(xué)看我沒動(dòng)靜,就打消念頭了,而我和娜娜的感情仍然很好。在這件事上,我要感謝我的“無聲老師”的幫助。
我愛讀書,它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。每當(dāng)我煩惱、無聊時(shí),便拿來《搞笑錯(cuò)別字》、《邊看邊測》、《解密占星術(shù)》之類的娛樂書翻翻?春,總有一種被風(fēng)吹走沙塵的心情……
我愛讀書,我還是一個(gè)“小書蟲”呢,但有時(shí)“過度”就會(huì)影響學(xué)習(xí)。有一次,我從圖書館借來一本小說,抓緊時(shí)間看。上課時(shí),滿腦子都是書里的情節(jié);下課了,再?zèng)]心思和同學(xué)玩耍、聊天,只顧埋頭看書,那一行行生動(dòng)有趣的'句子,讓我看得兩眼發(fā)直,娜娜還為此跟我吵架呢;終于熬到放學(xué)回到家,我不顧作業(yè)的多少,就拿書看,還裝作一副認(rèn)真寫作業(yè)的樣子,這樣子就蒙過媽媽了……整整一天,我的大部分時(shí)間都在看那本書,看完不由大發(fā)感慨:哇,這本小說的結(jié)局真是令人心痛!作者的想象力太豐富了!我太崇拜她了!可是,這一天的“埋頭苦讀”大大影響了學(xué)習(xí):錯(cuò)別字明顯增多,作文格式愈來愈不正確等。哎,我原以為多看書是一件好事,但因?yàn)槲业膱?zhí)迷不悟和不分輕重,已轉(zhuǎn)變?yōu)閴氖铝,所以說,看書也要有個(gè)“度”哇!我現(xiàn)在總是加緊時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù),然后就開心的大看特看了。
朋友們,動(dòng)起來吧,讓我們闖進(jìn)書的世界,開闊我們的視野,打開我們的心扉,讓書的世界增添光彩……
讀書的樂趣作文3
聽奶奶說,我周歲抓周的時(shí)候,在眾多的東西面前,我一下子就選中了書。家人都非常高興,贊我將來一定是個(gè)有出息的孩子。我知道用這種方法來給一個(gè)人定性是不科學(xué)的!都t樓夢(mèng)》中的賈寶玉在抓周時(shí)就選擇了胭脂,可在我看來他并不是那種沉迷于胭脂水粉的庸俗之人。
爸媽相信抓周的說法,開始有意識(shí)地培養(yǎng)我。在我兩三歲的時(shí)候,別的小朋友床上都堆滿了娃娃和玩具,而我床上卻擺滿了書,每天晚上他們都會(huì)抱著我翻書認(rèn)字。雖然他們沒有把我培養(yǎng)成什么天才、神童,卻幫助我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。進(jìn)入初中后我們學(xué)習(xí)的第一篇課文《憶讀書》中,冰心老人結(jié)合自己的讀書經(jīng)驗(yàn)向我們?cè)敿?xì)分析了讀書的好處,在這眾多的好處中,讓我感受最深刻的是:讀書能增長知識(shí)。
在我讀小學(xué)的時(shí)候,有一次爺爺感冒了,讓我去給他倒水,我隨手把他的.茶杯子遞給了他。爺爺搖搖手說:“把茶葉水倒掉,再去倒一杯清水過來!睂(duì)此我感到很疑惑不解:“為什么不用茶水服藥呢?”爺爺告訴我說茶水會(huì)把藥性溶解掉。我繼續(xù)地追問原因,爺爺說具體是為什么他也不知道?磥砦抑坏们笾谖业摹昂门笥选薄獣恕N曳_《科學(xué)知識(shí)》百科,在里面找到了答案:茶葉里面含有一種叫做單寧酸的物質(zhì),我們吃的藥物是堿性的。堿性物質(zhì)的藥物遇到單寧酸會(huì)發(fā)生中和反應(yīng),這樣就影響了藥效的發(fā)揮。還有一次,我無意中把一雙筷子放進(jìn)了盛滿水的杯子,從杯子外面一看,發(fā)現(xiàn)筷子像被折斷了一樣。我不能理解這其中的原因,于是又來到書房翻閱書籍,從書本中我明白了原來這是由于光的折射現(xiàn)象導(dǎo)致的。我又一次在通過看書解決了生活中的疑問。在我走過的這十二個(gè)春秋里還有很多這樣的例子,每次我在書中尋找到答案后,我整個(gè)人都會(huì)覺得精神振奮。
我永遠(yuǎn)覺得讀書是我最大的樂趣。同學(xué)們都說,雖然我長相很一般,但總能從我身上感覺到一股書香氣息。我想這正是印證了那句“腹有詩書氣自華”吧!
讀書的樂趣作文4
讀書的樂趣讀書的樂趣我非常喜歡讀書,因?yàn)樽x書經(jīng)常帶給我無限的樂趣。
上學(xué)前,我并不愛讀書,父母讓讀,也只是囫圇吞棗的讀一讀,并沒有什么興趣。上學(xué)后,由于認(rèn)的字多了,能弄明白書中講的意思了,我讀的書也就多了。慢慢地,由于書中的那些故事、道理讓我很開心,所以覺得讀書也挺有樂趣的,也就開始喜歡讀書了。甚至?xí)?jīng)常去書店找一些好書買下來,一有時(shí)間就拿起書津津有味地去讀。每次看到書中曲折的故事,我總會(huì)提心吊膽地看著故事的經(jīng)過,并把這些故事記下來講給別人聽?吹剿麄冋J(rèn)真地聽著,我更加體會(huì)到了讀書的樂趣。讀書讓我懂得了很多道理,掌握了很多知識(shí),也給我?guī)砹嗽S多快樂。
記的有一次,我買了一套《兒童文學(xué)》,里面的文章都很吸引人,有很多優(yōu)美的詞句、精彩的故事和急需的知識(shí),一打開就愛不釋手,竟然迫不及待地一個(gè)周末把三冊(cè)全部看完了?吹絻(yōu)美的詞句,我總是很快把它們摘錄下來,這在寫作文和說話的時(shí)候會(huì)派上大用場。讀到精彩的故事,我會(huì)跟著故事情節(jié)的轉(zhuǎn)變而變換著自己的心情,有快樂,也有悲傷。通過讀書,我掌握了很多知識(shí),懂得了很多道理,豐富了我的'生活,也提高了我的閱讀能力和理解力。我喜歡讀書,更喜歡讀像《兒童文學(xué)》這樣的書。讀書、買書現(xiàn)在成了我最好的習(xí)慣,同學(xué)們會(huì)經(jīng)?吹轿以诠鋾,或靜靜地在一個(gè)角落里看書,還給我起了個(gè)“書蟲”的雅號(hào)。我愛讀書,尤其是傷心或無聊時(shí)讀書會(huì)讓我忘掉一切煩惱與憂愁,會(huì)讓我在書的陪伴下快樂地成長。
讀書的樂趣有很多,這是每一個(gè)愛讀書的人都明白的道理。
我愛讀書,更喜歡讀適合我們青少年讀的書。讀書,既增長了我的知識(shí),又提高了我的理解力,更給我?guī)砹藷o限的快樂,我將把它作為我人生中最大的樂趣!
讀書的樂趣作文5
書能夠使人變得聰慧,書能夠陶冶情操,書就是人類進(jìn)步的階梯;在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切期望。讀書就是一件快樂的事,讀書的樂趣有很多,就那四大名著來說說吧!
讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜。一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事:《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》。這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,個(gè)性就是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會(huì)古代英雄人物的.聰明才智,這就是讀《三國演義》的樂趣。
讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護(hù)送師傅的英雄形象,必須給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自我的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這就是讀《西游記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無敵,講意氣,讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn),勇敢機(jī)智作斗爭的精神在生活中我們也能夠?qū)W習(xí)。感受一百零八將的豪情,這便就是讀《水滸傳》的樂趣。
讀《紅樓夢(mèng)》的樂趣則就是品味人生百味,感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋,找到讀書的樂趣時(shí),相信你必須會(huì)有感而發(fā):“好一個(gè)書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”
讀書的樂趣作文6
生活中我們都享受到過很多樂趣,比如讀到一本好的書籍,或者是與那個(gè)人進(jìn)行了一次愉快的交流,做某件你喜歡做的事等。我最喜歡做的就是享受讀書的樂趣,讀到一本令人愛不釋手的書籍,那是一件多么幸福的.事啊!
記得上一次我無意間發(fā)現(xiàn)了一本書,它的名字叫做《審問石頭》。聽到這本書的名字你一定會(huì)好奇吧?為什么要“審問石頭”呢?難道它跟你有仇嗎?其實(shí)我在第一次看到這個(gè)名字的時(shí)候也是大吃一驚,再看過之后我才明白這本書名字的由來。
原來這本書是一本類似于“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的書,它有幾百多個(gè)“案件”讓你推理、解答。當(dāng)然,在書的最后怎么能沒有答案呢?
其中有一件事是這樣的:一位富翁的表弟要求將一只藏獒寄養(yǎng)在他的家里,富翁剛好很喜歡大型犬,就同意了?墒莾蓚(gè)星期后就傳來了富翁被藏獒咬死了的噩耗,但藏獒經(jīng)過訓(xùn)練,十分溫順,怎么會(huì)發(fā)生這樣的事呢?
對(duì)于這個(gè)問題我苦思冥想了兩天,最后看了答案才知道原因,怎么樣,你想知道原因嗎?快去書中尋找答案吧!
享受讀書的樂趣!高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。朋友們,快去讀書吧!
讀書的樂趣作文7
夜幕織上了天空,月亮和星星按時(shí)來堅(jiān)守他們的崗位。夜已經(jīng)深了,靜的連一根針掉到地上的聲音都能聽得很清晰,但我的房間里不時(shí)地傳出一陣翻書聲。
此時(shí)的我,正暢游在書的海洋中。我像一棵小樹貪婪地吸吮著書中的甘露。而書也毫不地吝嗇地傳送源源不斷的養(yǎng)料給我這棵正在成長中的小樹,使我得以茁壯成長。
依稀記得我第一次接觸的書是《十萬個(gè)為什么》。那時(shí)的我總是戴著一個(gè)沒有鏡片的小眼鏡。裝得很淵博的樣子問旁邊的人:“你知道為什么會(huì)有日全食嗎,為什么會(huì)出現(xiàn)星星嗎?”旁邊的人笑著說不知道。我總會(huì)自豪地告訴他們答案。并等著他們的贊揚(yáng)。
時(shí)間飛快過去。我上小學(xué)時(shí)被高爾基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙讓我為他感到悲傷,我仿佛跟著他到了伏爾加河流域,跟他一起體驗(yàn)人間的滄桑。
時(shí)光的.羅盤飛速旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間,我上了中學(xué),學(xué)習(xí)越來越緊張。時(shí)間也緊了許多。讀書的時(shí)間所剩無幾。甚至一段時(shí)間,我放下了書本。一次偶然的機(jī)會(huì),我得到了一本,《魯濱孫漂流記》這本書深深吸引了我那顆早已空靈的心。我如饑似渴地品讀著書中的細(xì)節(jié)。我的內(nèi)心又充滿了許多。在不知不覺中我的寫作水平逐漸提高,內(nèi)容變得優(yōu)美、簡潔、明了。
書,我的終生益友,讀書的樂趣無窮無盡。
讀書的樂趣作文8
九年級(jí)時(shí),我和曾經(jīng)的那幫兄弟——同學(xué)奮斗在那不算寬闊的教室里,那是我們最愛上的課就是那每周僅有的閱讀課,因?yàn)橹挥心嵌螘r(shí)間,我們才有空沉浸于自己的精神世界,與那濃濃的書香里。
書曾被我視為最無用的東西,沒有之一,下課后我只知道瘋趕,卻不曾想過讀一讀書。仔細(xì)想想,腦海里再一次被那稍胖,卻給我無數(shù)啟迪,為我指路的身影充滿。
曾幾何時(shí),我只是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。
我來到了一個(gè)陌生的環(huán)境。剛報(bào)到那天,學(xué)校里鬧哄哄的,有一些同學(xué)安靜地在教室里看書,我感到很不解:不就是幾張紙么,有什么值得看的?吹綆讉(gè)男同學(xué)往外走,我連忙跟了上去,開始和他們盡情的玩耍。在我們離開教室的那一刻,一雙明亮的眼睛“目送”我們出了教室,那眼睛的主人便是我們的班主任。
在我們玩盡興后,剛回到教室,就有人告訴我班主任找我,我當(dāng)時(shí)不知道怎么回事,就莫名其妙的來到了班主任的辦公桌邊,桌上擺了一排書,一株小植物十分樸素,卻又含著一股淡淡的芬芳,那迷人的香味,仿佛來自那花,又好似來自那一本本排列整齊的書!澳銇砝!來坐!”我這才突然發(fā)現(xiàn)一臉微笑的老師從旁邊走來。
在那股芬芳中,我坐了下來,老師開始和我談心,談到我的過去,我的未來,以及書的美好,老師的聲音很好聽,她說她希望我,還有整個(gè)班的同學(xué)都愛上讀書,在將來一起品味書的`味道。在談完心后,老師在書架上精挑細(xì)選,找了一本比較有意思的書遞給我,并告訴我要好好珍藏,祝我愛上那本書。
但我并沒有馬上翻看,因?yàn)槲疫是不喜歡讀書,并且不知道怎么讀,不懂其中的樂趣,于是那本書就一直被我冷落在抽屜里。有一次自習(xí)課,我寫完了所有作業(yè),但離下課還有一段時(shí)間,老師既不讓講話,又不讓睡覺。我翻翻這兒,動(dòng)動(dòng)那兒,但時(shí)間過得卻那么慢。突然,我在抽屜里摸到了一個(gè)硬硬的東西,還有幾分重,我用力把它從抽屜里拿出來,這才發(fā)現(xiàn)是老師送的那本書。心想:反正閑著也是閑著,不如來看看這所謂的“精神糧食”吧!
我一字一句的默讀著,漸漸地,我開始被一個(gè)個(gè)感人的,勵(lì)志的,浪漫的故事給吸引。我一頁一頁地翻閱著,生怕漏掉一個(gè)字!拌K,鐺,鐺……”下課鈴打響了,我一驚,一邊糾結(jié)時(shí)間為什么過得這么快,一邊戀戀不舍的合上書頁,離開座位。
就這樣我愛上了讀書,知道了讀書的樂趣,沉迷于其中。
后來,我的桌上也開始時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一大摞書,當(dāng)我家的書柜被塞滿時(shí),我的房間也多了一股芬芳。那時(shí)我才明白,老師桌上的花只是點(diǎn)綴,那一排書才是美妙絕倫的畫,而那畫龍點(diǎn)睛之筆便是那股沁人心脾的書香!
每次回家,我總會(huì)看到那本書,那本啟發(fā)我興趣的書,也會(huì)記住那個(gè)教我讀書的老師因?yàn)槲业臅愎适乱驗(yàn)樗庞心且馔獾拈_頭。
讀書的樂趣作文9
它,從不張口說話,只在一旁默默地幫助我們。它教我們做人的道理與傳授我們新知識(shí)。而我我卻認(rèn)為它是最有價(jià)值的物品,它幫我長知識(shí),豐富了我的業(yè)余生活,我很感謝它,它就是書。
記得在小學(xué)五年級(jí)時(shí),我的作文水平很差,每次考試都因?yàn)樽魑睦侄坏?0-80分之間。爸媽對(duì)此都很生氣,也買了很多作文書,但我不看,我認(rèn)為看電視比看書有趣多了。那我喜歡看《三國演義》,爸爸也對(duì)癥下藥,給我買了《三國志》想讓我喜歡看書,可是我說看電視比這個(gè)更真實(shí),更帶勁,父母無奈收兵回營,高高掛起免戰(zhàn)牌,對(duì)我失去信心。
有一天,看完《三國演義》電視劇后,電視節(jié)目很無聊,我想多了解點(diǎn)三國,便拿起那本書誰便看看,不知不覺中我變被書中的情節(jié)吸住了,情不自禁,心已陷不能自拔了,書中的語言很華麗,情景都浮在眼前。不知不覺到了7點(diǎn),連我最喜愛的動(dòng)畫片都沒看。吃飯時(shí)間到了,媽媽叫我吃飯,我連吃飯都不肯放下書,我媽說別老看了,先吃飯。我當(dāng)時(shí)說人是鐵,書是鋼,一次不看心發(fā)慌。第二天的歷史課老師讓我講三國,班里數(shù)我講的最棒了,全班都目瞪口呆,大眼瞪小眼的盯著我,都被我震住了,當(dāng)我下臺(tái)時(shí),同學(xué)們掌聲如雷鳴般響起,還有同學(xué)有些意猶未盡的感覺。期中考的作文,我的作文是最棒,老師讓我介紹秘訣,我說:“書中自有黃金屋,書中自由言如玉。”從這以后,我便對(duì)書徹底上癮了,它使我的'語言非常華麗,使我的作文耐人尋味,生動(dòng)有趣。
偉人泰戈?duì)栒f:“要是童年的日子能重新回來,那我一定不再浪費(fèi)光陰,我要把每分每秒都用來讀書!蓖瑢W(xué)們,趁我們還小,不要再虛度光陰了,要利用每一分每一秒多讀些書,不要長大后才后悔,到時(shí)候追悔莫及呀!作文
讀書的樂趣作文10
古人曾說過“讀書好,好讀書,讀好書”。書,對(duì)人類而言,它是什么?饑餓時(shí)的美餐?口渴時(shí)的甘露?人終身的向?qū)?是啊,每一本書都隱藏著一個(gè)深刻的道理,讓人們受益無窮。
“讀書好”的意思是,讀書是一種好的習(xí)慣,對(duì)我們有幫助,是好事。書,是人類智慧的結(jié)晶。每一本書,每一個(gè)人都會(huì)有各自的感想,然后將這本書傳給后代。也許,有些人會(huì)認(rèn)為讀一本書,積累的知識(shí)只不過還是一個(gè)小雪球,但如果積少成多,必將從成為一只永不破裂的大雪球。因此,中國古代的文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說過“偉大的成績和辛苦的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來”。為此下面一個(gè)故事就是最好的驗(yàn)證:九個(gè)孩子,偷偷去航海。傍晚時(shí)分,海面上刮起了大風(fēng),下起了大雨。小船在狂風(fēng)暴雨中劇烈顛簸,快要沉沒了,更要命的是他們竟然還迷路了!正當(dāng)其他孩子嚎啕大哭,絕望之際時(shí),其中的一個(gè)孩子驚叫起來:“看!那邊飛過一只鳥!”他突然想起書本上說過“鳥能辨別陸地的方向”,于是就朝著鳥飛的方向劃船。果然,船前進(jìn)了20分鐘左右,他們找到了一個(gè)島嶼,成功獲救了!可見知識(shí)對(duì)于人類是多么重要。≡谝?yàn)闊o知而在危機(jī)四伏的大海中,知識(shí)就是島嶼,就是生命的棲息地!
“好讀書”顧名思義就是我們要喜愛讀書。遙想古代,許多人們都生活在水深火熱之中,但仍舊有人愛好學(xué)習(xí)。如岸英岸青兄弟,他們?yōu)榱速I一本120銅板的字典,竟放棄吃飯。終于買回了來之不易的字典。再比如車轍,為了讀書竟幾次捉回螢火蟲,制成燈。最終,他們都成為了知識(shí)淵博、心如明鏡的人。而我們呢,活在21世紀(jì)這個(gè)知識(shí)爆炸的年代里,若不能不斷供給自己新的'知識(shí),將會(huì)被時(shí)代所淘汰!因?yàn)椋粋(gè)不好讀書的人,能讓自己道德高尚、心胸豪放、見解精辟、放眼世界嗎?
“讀好書”的意思是讀對(duì)人有益的書。現(xiàn)在聯(lián)合國已正式確定每年4月23日為“世界讀書日”。為的就是“讀經(jīng)典”,推動(dòng)更多人的閱讀和寫作。可見讀好書是為了促進(jìn)更多人的文化知識(shí),長大為祖國作出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,讀書吧!它會(huì)給你帶來無窮的知識(shí)與快樂!
讀書的樂趣作文11
我愛讀書,在讀書的過程中,我體會(huì)到了無窮的樂趣。
讀書的第一大樂趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書,而不是書來管你。試想:一個(gè)大書架,塞滿了書,古今中外,天文地理,詩歌,小說……看哪本都可以,不用著急。而它們對(duì)你來說,則是呼之即來,揮之即去。那少古圣先賢在默默地等著你,為你述說他們的思想感情、做人之道。你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,跟海明威談斗牛,和司馬遷討論歷史……總之,當(dāng)家的是你。慢慢地,你會(huì)覺得生活如此多彩,世界如此之大,大自然又是如此奧妙無窮。
樂趣之二,當(dāng)你為一個(gè)問題絞盡腦汁,百思不得其解的時(shí)候,又或是當(dāng)你對(duì)一個(gè)問題小有心得時(shí),打開一本書,發(fā)現(xiàn)已有人對(duì)這個(gè)問題作了充分的.論述,正好搔到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺是那么舒服,是什么都換不來的。
樂趣之三,當(dāng)與朋友談話時(shí),你侃侃而談,書中的妙語一句句往外跳。朋友們一臉佩服的神情,羨慕地說:“好小子,士別三日,當(dāng)刮目相看啊!”只有你自己知道,這是看了書的緣故,小小虛榮心再次被滿足。讀書好不好?
歷數(shù)了這么多讀書的樂趣,你是不是覺得手癢了,也想翻開一本瞧瞧呢?那么,就讓我們都來讀書,讀好書。因?yàn)樽x書的樂趣是無窮無盡的。
讀書的樂趣作文12
我愛書,所以也愛讀書。書籍是人類進(jìn)步的階梯,而讀書是我生活中最大的樂趣。讀書不光能增長知識(shí),也可以為我們的生活增添色彩。讀書的好處就如同天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。
書是我們的良師益友,讀書就是我們與老師之間的交流。讀書可以使我們?cè)鲩L見識(shí)、開拓視野。如:閱讀《百科全書》可以讓我們知道宇宙的奧秘、自然的奇妙。閱讀工具書,不僅可以幫助我們學(xué)習(xí),還可以了解許多課外知識(shí)。我們可以從書中體會(huì)作者的用意,學(xué)習(xí)作者的寫作手法。當(dāng)我們學(xué)習(xí)到許多新的知識(shí),是怎樣的'開心,也是一種無法形容、難以言表的喜悅。這就是讀書最大的魅力。
時(shí)間長了,讀的書也多了,一來二去就摸著了一些門道:可以快速瀏覽,體會(huì)作者的主旨,也可以使用跳讀法,選擇最精彩的片段仔細(xì)閱讀。摸著門道,書看得一本比一本快,也吸收了全書的精華。閱讀,多么有意思呀!不是亂吹,這就是知識(shí)呀!多得些知識(shí)難道是壞事嗎?
當(dāng)然,也有流淚的時(shí)候,今年暑假就有這么一回。我在讀《草房子》時(shí),剛好讀到一位老奶奶拒絕搬走的時(shí)候,因?yàn)槟抢镆▽W(xué)校,校方勸了老奶奶很多次都沒有成功。我的眼睛濕潤了,深深地被這位老奶奶對(duì)自己家的愛感動(dòng)了,被老奶奶的那份執(zhí)著感動(dòng),因?yàn)槟瞧恋厣线保存著老奶奶美好的回憶。讀了這個(gè)故事,那幾天我一直沉浸在其中……
有喜有憂,有笑有淚,有好有壞,有字有句,既須思考,又長見識(shí),這就是讀書的樂趣。
讀書的樂趣作文13
讀書給我?guī)碇R(shí);讀書給我?guī)硎斋@。讀書使我們知識(shí)的行囊變得豐盈,讀書方使我們的心靈豐滿而又充實(shí)。讀書給我們平淡的生活帶來了樂趣的點(diǎn)滴,就如同在一張潔白的紙上渲染了美麗的色彩。
讀書帶給了我樂趣,但樂趣也是分類別的,有的是字面上的'樂趣,就是所謂的幽默。而有的是像干燥的土地得到了知識(shí)的甘霖從而發(fā)自內(nèi)心的感到有趣、快樂和滿足。這兩種,其實(shí)我更偏愛后者。
我以前不愛讀書,但又不知何時(shí)起,家中那小小的書架子,稀稀拉拉的書本變成了巨大的書箱和密密層層的小書閣子,有同學(xué)問我,為什么喜歡書,讀書和樂趣是作文畫不上等號(hào)的呀。這叫我怎么回答呢,有趣是發(fā)自內(nèi)心的,好吧,也許我并不是十分了解這種樂趣吧,但我卻能真真切切體會(huì)到它。我只想說:不要刻意地去探索去捕捉,這樣你永遠(yuǎn)也找不到它,即便你真的捉到了它,那也是短暫的。這就要用到我上面的那兩種說法,比如,如果是字面上的樂趣,那它是來無影去無蹤就像一陣風(fēng),來得快,去得也快。但若是發(fā)自內(nèi)心的,那就像蕙蘭一樣,持久又芳香,沁人心脾,令人回味,這才是有價(jià)值的樂趣。
讀書=樂趣,多么神奇的公式!同學(xué)們,如果覺得生活平淡無味,你可以從書中,去尋找屬于你的那份歡樂哦!
讀書的樂趣作文14
“書是全世界的營養(yǎng)品”,這句話說得沒錯(cuò)。我特別喜歡書這個(gè)人類的精神食糧。
書有許多種類,可我喜歡看的不外乎這么幾種:探案小說、冒險(xiǎn)小說、漫畫、笑話、外國名著等。為了看這些書,我可是不惜一切代價(jià)。比如,上次我看了一本探案小說,為了早日看完全套,我把原來一個(gè)小時(shí)的看書時(shí)間延長了二個(gè)小時(shí),累得眼睛酸痛。
我看書有一個(gè)“原則”,那就是“一看必到底”。這個(gè)“底”指一個(gè)篇章的結(jié)尾。因?yàn)槿绻粋(gè)篇章看到一半被外力中止了,那么干別的事我也會(huì)不專心了,會(huì)覺得意猶未盡,而一口氣看到底就可以避免這種事的發(fā)生,所以,《左轉(zhuǎn)》說:“一鼓作氣,再而衰,三而竭!
我看書還有一個(gè)特點(diǎn),就是一旦入迷,那么再響的聲音也無法干擾我在書海里與主角一起冒險(xiǎn)。當(dāng)我一口氣讀完合上書本時(shí),我感覺好像剛剛睡醒一般,腦袋昏昏沉沉,仿佛要掉下來似的,但心里卻在為自己又踏平了一座“山”而高興。
我看書是不分書的內(nèi)容的,除非是我們小朋友不該看的書,其他的.我都看,從小說到漫畫,還有各種家教育兒的書,我都要看。有時(shí)候?qū)嵲跊]什么可看的了,我拿起新華字典也照樣看得津津有味。我甚至要看藥品說明書以及各種廣告紙等別人看來無聊透頂?shù)摹皬U紙”。
我喜歡看書,也永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄這個(gè)愛好。
讀書的樂趣作文15
我們的生活中有許多種滋味,有幸福的滋味,痛苦的滋味,好奇的滋味……不過,我最喜歡享受讀書的滋味。
每當(dāng)我讀到搞笑的內(nèi)容時(shí),享受的是幽默的滋味;每當(dāng)我讀到讓人高興的內(nèi)容時(shí),品嘗的`是喜悅的滋味;每當(dāng)我讀到讓人傷心的內(nèi)容時(shí),體驗(yàn)的就是痛苦的滋味……
沒事的時(shí)候,我就愛讀讀書!瞧!今天周末了,我在家里做作業(yè)!芭!做完了!”我高興地喊道。接下來該做什么呢?我靈機(jī)一動(dòng),想出個(gè)好主意——看書。我隨手拿了一本書,便坐在書桌前看了起來。文中講了一個(gè)笑話,我邊看邊笑。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,媽媽叫我去拿包裹。我納悶了,早不叫我,晚不叫我,偏偏這個(gè)時(shí)候叫我。我戀戀不舍地放下書,去拿包裹了;貋淼臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著我的書在看呢。我恍然大悟,怪不得媽媽叫我去拿包裹呢,原來她是想看看我的書啊!我從媽媽手里把書“搶”回來又接著看起來!锻嵫览蠋煛贰段业摹懊锿堤稹薄贰逗认簿啤贰际歉阈ζ,我肚子都笑疼了,幸虧沒把我的大牙笑掉!
你喜歡看書嗎?趕快打開書,和我一起去享受讀書的樂趣吧。因?yàn)殚_卷有益哦!
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