小學二年級看圖寫話：老奶奶摔倒了作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學二年級看圖寫話：老奶奶摔倒了，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學二年級看圖寫話：老奶奶摔倒了作文 篇1

　　今天雨過天晴后，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶剛過馬路，她不小心踩進小水塘，跌了一跤，摔倒在地。這時剛好小東路過這里，他用雙手把老奶奶扶起來。

　　小東關心的問：“老奶奶，您摔痛了嗎?”

　　老奶奶笑著說：“不痛，小朋友你真懂事!”

　　這時旁邊的.叔叔看著小東說：“小朋友你真能干�！�

　　小東笑瞇瞇的說：“這件事，輕而易舉�！�

　　說完后，大家都各自都走開了。馬路上又恢復了平靜。

　　小學二年級看圖寫話：老奶奶摔倒了作文 篇2

　　一天早晨，剛下過雨，路很滑。

　　有一位年邁的老奶奶，她滿頭都是白發(fā)，額頭上布滿了皺紋，老奶奶買完菜，正走在回家的'路上。忽然，前面有一些臟水，老奶奶眼睛看不清，一不小心踩到了臟水，摔倒了，菜籃里的菜掉了一地，手的拐杖也扔到了一邊。小明看見了，連忙跑了過去，小明一邊扶起老奶奶，一邊說：“老奶奶，您摔壞了嗎?”老奶奶站起來說：“沒事，我沒摔壞，謝謝你，好孩子�！毙∶髡f：“不用謝，這是我應該做的。”小明又想：“我應該送老奶奶回家�！闭f著，小明把菜撿到菜籃里，又把拐杖拿到老奶奶的手里。

　　小明一手拿著菜籃一邊扶著老奶奶，向老奶奶家走去。

　　小學二年級看圖寫話：老奶奶摔倒了作文 篇3

　　有一天，老奶奶買了一藍蘋果給老爺爺。

　　走到半路，老奶奶摔倒了。“唉呀，真痛啊!”老奶奶趴在地上起不來了，蘋果也撒了一地。這時，一位阿姨和小朋友放學回家正好路過，他們急忙走過去把老奶奶扶了起來，小朋友還幫老奶奶把蘋果撿了起來。

　　阿姨扶著老奶奶，小朋友幫老奶奶拿著藍子，他們一起把老奶奶送回了家。

　　他們一起爬過山，踏過了河，走過了沼澤地，終于到了老奶奶的家。

　　小學二年級看圖寫話：老奶奶摔倒了作文 篇4

　　今天小明放學回家，在學校門口，他看見一位老奶奶不小心摔倒了，小明連忙跑過去把老奶奶扶了起來，小明問老奶奶：“奶奶，你沒摔壞吧，有沒有事啊?”老奶奶說：“我沒事，謝謝你，你真是個好孩子!”小明說：“老奶奶，你沒事就好，這是我應該做的，尊敬老人，是每個人都應該有的美德!”

　　尊老愛幼，樂于助人，是我們中華民族的`傳統(tǒng)美德!我們都要向小明學習，做有意義的事!

　　小學二年級看圖寫話：老奶奶摔倒了作文 篇5

　　有一天下午，我們放學了，我正在興高彩烈的回家。

　　在回家的時候，我見到一位老奶奶，看見老奶奶前有一塊西瓜皮，我還沒來得及跑過去，老奶奶就摔倒了。

　　我趕緊跑過去，把老奶奶扶起來，我問老奶奶，老奶奶，你的`家在哪？”他回答說，就在附近，我就把她扶了過去。

　　小學二年級看圖寫話：老奶奶摔倒了作文 篇6

　　一天，小力放學回家，看見一位老奶奶摔倒了，小力急忙跑過去把老奶奶扶了起來，小力問老奶奶家住哪里？老奶奶告訴小力就是路邊的那棟房子，于是，小力把老奶奶送回了家。小力在路上看見了一根木棍，他想：這根木棍正好給老奶奶當拐杖。他把木棍帶回家讓爸爸幫助做拐杖。

　　第二天，他把拐杖送給了老奶奶，老奶奶笑著說：“你真是個好孩子，謝謝你!”

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