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二年級(jí)動(dòng)物作文

時(shí)間:2025-11-17 04:42:21 二年級(jí)作文

【精華】二年級(jí)動(dòng)物作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)動(dòng)物作文4篇,歡迎大家分享。

【精華】二年級(jí)動(dòng)物作文4篇

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1

  今天,我要和叔叔他們?nèi)ム嵵莸膭?dòng)物園。

  一進(jìn)動(dòng)物園的大門(mén),我就看見(jiàn)一張巨大的海報(bào),上面都畫(huà)的是一只大猩猩。弟弟看見(jiàn)就跑去要摸她,又害怕被吃掉手不敢摸的樣子好可愛(ài),因?yàn)樗乓粴q滿(mǎn)。我們先前走去,看見(jiàn)一個(gè)原生態(tài)的鳥(niǎo)園。里面的鳥(niǎo)種應(yīng)有盡有,有紅冠鳥(niǎo)、火焰鳥(niǎo)、紅鸚鵡鳥(niǎo)、長(zhǎng)嘴鳥(niǎo),好看極了!我們又去了猴山,看見(jiàn)有的.猴子在靜坐觀望,有的在爬山,有的在吃游人喂的東西 ,個(gè)個(gè)都機(jī)靈的很。緊接著我們又去大象館,獅子館,真是好玩極了!

  

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2

  10月7日,我和父母來(lái)到北京野生動(dòng)物園,看了鸚鵡和動(dòng)物表演。

  第一只鸚鵡表演了升旗和打水。它打水時(shí)用它的嘴把水桶拉上來(lái)了。升旗時(shí)用它的嘴咬住繩子一點(diǎn)一點(diǎn)往下拽,拽一點(diǎn)旗子上升一點(diǎn),最后旗子到了頂上。第二只鸚鵡表演了輪滑和騎三輪車(chē)。它騎三輪車(chē)時(shí)用它那尖尖的小嘴咬住手柄,兩只小爪子蹬輪子。剛開(kāi)始,連我都為它擔(dān)心。后來(lái),看到它騎得很穩(wěn)得樣子時(shí),臺(tái)下響了一片掌聲。后來(lái),我還看了鸚鵡拼圖,鸚鵡保齡球,鸚鵡投籃……

  動(dòng)物表演的第一個(gè)節(jié)目是猴子騎馬。那可愛(ài)的'小猴子騎在大馬背上,可神氣了!第二個(gè)節(jié)目是狗熊跨欄。三只小狗熊扶著馴獸員擺好的架子,跳了過(guò)去。第三個(gè)節(jié)目是三只猴子騎三人自行車(chē)。它們真淘氣!車(chē)總是倒。第四個(gè)是獅子走梅花樁、鉆圈。兩只雄獅走過(guò)了梅花樁,馴獸員舉著兩個(gè)、四個(gè),它們都跳過(guò)去了。

  我想:原來(lái)小動(dòng)物也很聰明!

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3

  六一兒童節(jié),爸爸帶我去動(dòng)物園玩。 進(jìn)入動(dòng)物園,我們看見(jiàn)了張牙舞爪的老虎,活潑亂跳的魚(yú)、威風(fēng)凜凜的獅子…… 其中,我最喜歡的是魚(yú)、狗、孔雀了。只見(jiàn)魚(yú)兒在美麗動(dòng)人的水里,自由自在地游來(lái)游去。狗在籠子里“汪、汪、汪”地叫。

  它在那走來(lái)走去,可能是找它的朋友吧?兹赣械脑陂_(kāi)屏,有的.不開(kāi)屏,開(kāi)屏的孔雀美麗極了。有各種各樣的顏色:藍(lán)、紅、粉紅、黃綠、金黃、銀白。

  動(dòng)物園也種滿(mǎn)了花草樹(shù)木,有松樹(shù)、榆樹(shù)……地下有許多石頭,尖的、圓的、大的、小的、。各種形狀,各種色澤,真是千奇百怪。 玩累了,我們往回走。一路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)你開(kāi)過(guò)來(lái),我開(kāi)過(guò)去,真是車(chē)水馬龍,非常熱鬧。 中午,我們?cè)谕饷娉晕顼垥r(shí),我的心還在想剛才孔雀開(kāi)屏的景象呢。

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4

  今天,我和媽媽在花園里散步。走著走著,我看見(jiàn)一群五顏六色的.蝴蝶在匆匆忙忙的地飛來(lái)飛去。

  突然,我發(fā)現(xiàn)兩只最漂亮的蝴蝶,我立刻被它們吸引住了。一只蝴蝶翅膀上的花紋像人在微笑,另一只蝴蝶翅膀上的花紋像花朵在開(kāi)放。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它們?cè)谵D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,你追我趕,好像在做游戲。它們玩累了,就落在花瓣上休息。

  他們真是太可愛(ài)了,我忍不住就想去抓它們?墒俏蚁耄骸八鼈円哺祟(lèi)一樣有生命,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)蝴蝶,是蝴蝶讓春天變得更加美麗!”

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