二年級優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
有一次，我隨爸爸媽媽去外地游玩，那里有一個很大的公園，公園里有一個很大的荷塘，荷塘里有一池可愛圣潔的荷花。荷葉全身是墨綠色的，上面有很多細(xì)細(xì)的毛，保護(hù)它不會被雨水淋濕，看上去如同一個綠色的大玉盤。荷塘里的荷葉一望無際，猶如一片綠色的海洋。荷葉層層疊疊，挨挨擠擠，非�！盁狒[”。
荷花則另有一番姿態(tài)，有的含苞欲放，花瓣緊緊地抱在一起，如同即將離別的兄弟姐妹一樣，不肯松手，有的含苞待放，如同一位害羞的小姑娘用小手帕半遮住自己的臉;有的怒放著，好像一位潑辣的姑娘，想要將自己的美麗奉獻(xiàn)給大家。荷花的顏色還有淺有深，有淡紅的，有淺紅的，有粉紅的，有臘紅的，真像是一個個千姿百態(tài)，婀娜多姿的.小姑娘。
一場小雨過后，荷葉像一位剛剛沐浴過的仙女，亭亭玉立著。荷葉上的水珠滾來滾去，活像一位淘氣的孩子，在歡快地打著滾兒。青蛙坐在荷葉上，欣賞著這美麗的雨后小景，不由得連叫幾聲“呱，呱，呱!”又一陣微風(fēng)吹來，把荷花那淡淡的清香吹向遠(yuǎn)方，吸引來了辛勤的蜜蜂，它見這美麗景象，久久不肯離去。蝴蝶和蜻蜓圍著荷花跳啊跳啊，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，上演了一場精彩的華爾茲舞蹈，給荷塘又增添了幾分美麗。
啊，這優(yōu)美的荷花，碧玉般的荷葉，動物們的精彩表演，看得我思緒萬千，精神振奮。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
九月十日是一年一度的教師節(jié)，可我卻沒有給老師送賀卡、鮮花。在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡，而我卻是兩手空空的來到了學(xué)校。我的同桌也拿來了兩手滿滿的鮮花。我的同桌也送了鮮花給他的老師，當(dāng)只剩下一株鮮花的時候。我不敢進(jìn)去，因?yàn)槲覜]有什么要送給老師的。我只在門口看著，可以看見我的`同桌把鮮花送給了老師。老師的臉變得蒼白了，頭上也多了幾根白發(fā)。老師把大家送的花接了過去，和藹的向大家說了一聲“謝謝”，小紅站直了身體認(rèn)真地說了一句：“老師您辛苦了”。老師的臉上一直帶著微笑。
喜歡我的是老師，愛我的是老師，辛苦的還是老師。我要好好學(xué)習(xí)。讓老師笑容笑得更開心。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
姥姥家有一只機(jī)靈可愛的小鴨子，叫做可心，它十分惹人喜愛。
潔白光亮羽毛繡在優(yōu)雅的身體上，好似一個白如雪花的絨球。櫻桃紅的嘴巴玲瓏小巧。眼睛閃爍著純潔的光芒，宛如一對水晶嵌在機(jī)靈的腦袋上。身后還有一雙迷人的雪白翅膀。因?yàn)橥饷踩绱丝扇�，所以取名“可心�?/p>
姥姥家附近有一條小河，河里滿是清澈的泉水，愛美的可心當(dāng)然不肯放過這大自然的恩賜，常常來到小河里洗澡，并且翩翩起舞。直到洗到渾身閃閃發(fā)光為止，上岸后還不忘甩甩身上的.水珠，優(yōu)雅的回到家里。別說，那姿態(tài)還真和公主有點(diǎn)像哩，所以，我干脆給它改名為“可心公主”
可心公主吃飯時，那可真叫一絕。它會昂首挺胸的走過來，絲毫不失模特風(fēng)范。然后再慢條斯理的喝一些水，再津津有味的吃飯菜。飯后還不忘洗一遍澡，以免身上有股飯菜味道。
它，就是我親愛的——可心公主！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。又到了這放風(fēng)箏的大好時機(jī)，我和朋友們到一個小洲上放風(fēng)箏。
這里是放風(fēng)箏的風(fēng)水寶地，這個小洲上沒有樹木、沒有電線桿，四周卻用鐵鏈和水泥柱圍了起來，保護(hù)了我們的安全。這個小洲上沒有人和我們爭，只有周邊有幾個人在釣魚，中央只有我們在玩耍。
我們一來到這，就忙著組裝風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏形狀各異，有的是大白、有的是小魚、有的是老鷹……各種各樣。我們放的風(fēng)箏飛上了天，我們四處奔跑，風(fēng)箏都得得很高。曹文子的風(fēng)箏飛得很高，他的老鷹風(fēng)箏在拐彎的時候扇了兩下翅膀，像真的`一樣。對面的鳥兒以為是自己的伙伴，都叫起來了。他的風(fēng)箏真受歡迎��！
我們的風(fēng)箏飛呀飛呀，飛的時候，出現(xiàn)了很多“車禍”。我的風(fēng)箏飛的時候，支架不見了，我們找哇找哇，沒找到。我心里很傷心，突然我想起自己以前的風(fēng)箏，就是用樹枝撐起來的，所以，我找來一根樹枝，把樹枝放在支架的位置，沒想到比以前飛得更高了。我就成為了風(fēng)箏飛得最高最久的那位。
在這花紅柳綠的春天里，我戀戀不舍地回家了。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
今天我陪媽媽去菜場買菜，媽媽要我今天當(dāng)她的小會計(jì)，媽媽說今天她買菜，我來付錢，媽媽把她紅色的`錢包交給我保管。
媽媽先去買了肉18元，我在錢包里拿了2張10元的錢，給賣肉的，爺爺找了我2元錢，然后我們上了樓，媽媽又買了黃瓜2元5角錢，我給了賣菜的奶奶3元錢，找了我5角錢，媽媽問我奶奶找你的錢對嗎？我點(diǎn)頭說對的，媽媽又帶我去買了西紅柿4元錢，我給阿姨5元錢，阿姨找了我1元錢，媽媽還帶我去買了雞蛋10元錢，我給了一張20元錢給賣雞蛋的爺爺，他找了我10元錢。今天我付錢買菜的感覺真好，我可以給媽媽當(dāng)會計(jì)了。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
最近，我們班掀起了一股養(yǎng)蠶風(fēng)，這不，附近的桑葉幾乎都被我們采光了，大家都在為找桑葉這件事情而煩惱呢。我也很好奇：蠶真的只吃桑葉嗎？它究竟還能吃些什么？在許許多多的葉子中，它能迅速地找出自己最喜歡吃的桑葉嗎？無數(shù)的.疑問在我的腦海中閃爍，我迫不及待地開始了求真小實(shí)驗(yàn)。
首先，我找來各種各樣的葉子，它們大小不一，形狀各異，色彩也有區(qū)別，有白菜葉、生菜葉、樟樹葉、柳樹葉、萵苣葉、南瓜葉、辣椒葉、桔樹葉、豆角葉、雜草……養(yǎng)蠶的盒子里都快裝不下了！
我把這么多洗得干干凈凈的葉子和桑葉一起放入盒子里面，悄悄地觀察蠶兒的表現(xiàn)：只見它好奇地聞了聞其它樹葉，然后快速地爬開了，徑直爬向桑葉，大口大口地吃了起來。在我看來，在這些葉子中，桑葉也并沒有什么特殊的標(biāo)記呀，為什么蠶寶寶能這么快速地找到自己的最愛呢？它對桑葉如此情有獨(dú)鐘，這又是為什么呢？
蠶寶寶吃起桑葉來真是一點(diǎn)兒也不斯文，眼巴巴地看著那一片桑葉就要被吃光了，我還是滿頭霧水，百思不得其解，看來我的小實(shí)驗(yàn)是無法告訴我答案了。
我?guī)е鴿M腦袋的問號去找媽媽，她卻和往常一樣地說：“你再想想別的辦法吧，自己也可以上網(wǎng)查一查呀，一定會得到想要的答案的！”
我急忙上網(wǎng)查資料，啊，終于找到了答案：蠶是靠它的嗅覺和味覺器官來辨別桑葉氣味的，蠶最喜歡吃的就是桑葉，因?yàn)樗鼈冏幼訉O孫都生長在桑樹上，熟悉了桑葉的氣味，難怪蠶寶寶能那么迅速地找到自己的最愛。
人們常說：實(shí)踐出真知，在生活中只要我們認(rèn)真觀察和思考，一定會有更多有趣的發(fā)現(xiàn)。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
從前，獵人來打獵，但是，他在山里和他的大象迷了路，在山里住著四個盲人，這四個盲人同意獵人在山里住著。
第二天，一個盲人早早地起來了，他對一個盲人說：“要不，我們在獵人回來之前認(rèn)識大象像什么東西吧！”第一個戴眼鏡的盲人去摸，大叫道：“你們不用來了，大象就是一根柱子�！痹瓉砟莻�盲人摸到了大象的.腿。另一個盲人也來摸，摸到了牙，接著喊了起來：“你們不用來摸了，大象就是一根樹根�！弊詈笠粋�盲人帶著他的兄弟來了，他摸到了鼻子，那個盲人嚷道：“你們說的都不對，大象就是一根水管嘛！”他的兄弟摸到了耳朵，說：“你們說的也不對，大象就是一把扇子。”
獵人回來了，一個盲人對他說了過程，他哈哈大笑，說：“做事要從全面看，不要單面看�！�
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