二年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
你看：金黃的油菜花謝了，是不是夏天要來了？是呀，夏天豐收的腳步即將要來了！ 你聽：小河邊的青蛙在歡唱，是不是夏天要來了？是呀，夏天熱鬧的腳步馬上要來了！ 你嘗：桑樹上的桑葚又酸又甜，是不是夏天要來了？是呀，夏天歡快的腳步就要來了！你摸：小河里清澈的.河水真爽，是不是夏天要來了？是呀，夏天清涼的腳步快要來了！你聞： 風(fēng)中帶著暖暖的太陽味道，是不是夏天要來了？ 是呀，夏天炎熱的腳步臨近了！
嘻嘻！夏天的腳步在我們不知不覺中悄悄地、悄悄地降臨了。哈哈！我要踩著夏天的腳步一同前行。
二年級作文 篇2
暑假里，我正在房間里寫作業(yè)，媽媽從廁所里出來，大喊道;“陳思頤，你給我出來!”我聽了大吃一驚，慢吞吞地從房間出來，吞吞吐吐地說;“怎一一怎么啦!媽媽火冒三丈地說：做錯(cuò)了事，不承認(rèn)錯(cuò)誤，還狡辯，想挨打嗎?”“我根本就沒：……�！薄白∽�!”媽媽說著，指了指廁所上的燈，我看廁所的燈還亮著�！拔叶几阏f了多少遍了，上完廁所要關(guān)燈，要節(jié)約用電。”我盯著媽媽說;“我今天根本沒上廁……。”“所”字還沒出口，“啪”的一聲，一個(gè)巴掌印在我的臉上……
我躲進(jìn)房間，悄悄地哭泣，一邊哭，一邊想：為什么倒霉的事總是發(fā)生在我的身上?我記得一清二楚，我并沒上廁所的，媽媽，應(yīng)該弄清楚再動手呀………
爸爸下班回來了，發(fā)現(xiàn)桌子上是空的.，還沒等他開口，媽媽就先開口了：“你女兒上廁所不關(guān)燈，還不承認(rèn)錯(cuò)誤………。”
爸爸說：“不，是我早上急急忙忙上完廁所沒關(guān)燈，你怎么能責(zé)怪女兒呢?”
媽媽聽后，立刻向我道了歉，我也原諒了媽媽，并告訴媽媽以后要先弄清楚事情的原因再動手，媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
二年級作文 篇3
我家有一種植物，它的名字叫含羞草，是我最喜歡的。
有一天，我放學(xué)回家之后，發(fā)現(xiàn)含羞草開花了，可是我輕輕的摸了它一下，花就跟著含羞草一起縮進(jìn)去了。這是什么現(xiàn)象呢？我去問爸爸，爸爸說：“我也不知道。”我又跑去問媽媽，媽媽說：“因?yàn)楹卟莸幕ㄩL在含羞草會縮起來的'位置�！蔽矣终f：“哦，原來如此�！蔽矣址N了一個(gè)含羞草，我仔細(xì)觀察，果然是和媽媽說的一樣。
最后，我明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理關(guān)于含羞草，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，你們要自己去發(fā)現(xiàn)哦！
二年級作文 篇4
我的老師很溫柔，她有橘黃色的頭發(fā)，烏黑的眉毛，有一雙明亮的眼睛，因?yàn)樯险n講話太多，嘴角時(shí)常會出現(xiàn)一些痰，敏銳的耳朵常常在上課的'時(shí)候聽到別人在講小話。
記得有一次，我們班有一個(gè)非常粗心大意的人把家庭作業(yè)寫得很潦草，老師就溫柔而又生氣的說：你回家肯定沒有認(rèn)真的寫，不然不會寫的那么潦草，下次認(rèn)真些。
別看那么溫柔的老師，有時(shí)候也會生氣，曾經(jīng)有那么一回。老師一直說：算算術(shù)要用驗(yàn)算本，不然有可能會算錯(cuò)，可偏偏有人不用，而且錯(cuò)了，老師非常生氣，嚴(yán)厲的批評了他。說他非常懶。
我的老師真好，每次出現(xiàn)錯(cuò)誤，老師都給我們改錯(cuò)的機(jī)會。
二年級作文 篇5
森林里有一條小河，河上有一座獨(dú)木橋，獨(dú)木橋太窄，一次只能過一只小動物。
一天，一只白頭公雞要過橋，正巧在獨(dú)木橋上遇見了迎面過來的紅頭公雞，紅頭公雞對白頭公雞說：“我可是公雞中的'老大，你得先讓我過去�！卑最^公雞說：“我比你高多了，你應(yīng)該讓我先過去。”
正當(dāng)他們吵的不可開交的時(shí)候，一只小白兔走了過來，對它們說：“你們不要再吵了，朋友之間要互相禮讓，團(tuán)結(jié)友愛�！彼鼈儌z聽了小白兔的話低下了頭，臉一下子紅了起來。它們一起說“我對你說句話好嗎？恩，紅頭公雞說你先說，白頭公雞說還是你先說，最后紅頭公雞說好吧，我先說。對不起，是我不懂事。白頭公雞說，我也不對，不該更你爭�！�
后來白頭公雞往后退了幾步，讓紅頭公雞先過了獨(dú)木橋，從此它們成了最好的朋友。
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