六一作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六一作文7篇，歡迎大家分享。

六一作文 篇1

　　我喜歡看動(dòng)畫電影，喜歡它性格分明的人物形象，喜歡它跌宕起伏的情節(jié)，更喜歡它帶給我心靈上的一些啟發(fā)。假如我給媽媽過兒童節(jié)，我一定要帶媽媽去看一場(chǎng)動(dòng)畫電影。

　　珍惜機(jī)會(huì)·渴望

　　記得小時(shí)候，我常常會(huì)偷偷地干一件“大事”——看動(dòng)畫電影。也許，換做別人家的小孩，看動(dòng)畫電影是一件再尋常不過的事了。但對(duì)于我來說，卻是一件困難而不尋常的事。因?yàn)閶寢寣?duì)我一向很嚴(yán)厲，不允許我看動(dòng)畫電影。在媽媽看來，動(dòng)畫電影是幼稚的，沒有意義的，浪費(fèi)時(shí)間的。一到看電視的時(shí)間，它就會(huì)讓我看一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的，能夠增長(zhǎng)知識(shí)的。電視遙控可是我的“江湖救急”趁媽媽不注意，我趕緊換到我的動(dòng)畫電影，津津有味的'看著，哪怕只是短暫的幾分鐘。我十分珍惜我看動(dòng)畫電影的機(jī)會(huì)和時(shí)間，對(duì)它如饑似渴，充滿渴望。

　　秘密計(jì)劃·失敗

　　記得有一次，我和我的小伙伴們秘密計(jì)劃到電影院去看動(dòng)畫電影。我們各自都拿出自己的“壓箱底”，這些寶貝不知道積攢了多長(zhǎng)時(shí)間才夠買一張動(dòng)畫電影票，我們興致勃勃的到電影院前臺(tái)排隊(duì)，準(zhǔn)備買票開啟“動(dòng)畫之旅”，正當(dāng)我們幾個(gè)高興時(shí)，一個(gè)轉(zhuǎn)身 便看到媽媽向我走來。原來，是杜阿姨泄露了情報(bào)給媽媽，媽媽看著我，神情有些嚴(yán)肅地說:“孩子，一會(huì)我們要去姑姑家，今天不能看電影了，等你考試過后，媽媽帶你看好嗎?”在媽媽的勸說下，我只好無奈的與動(dòng)畫電影揮手說再見……

　　如愿以償·激動(dòng)

　　“功夫不負(fù)有心人”我通過努力，考出了令自己和媽媽滿意的成績(jī)，這使我和媽媽都很開心。我便想趕快與媽媽商量上次說看動(dòng)畫電影的事，可還沒等我開口，媽媽便明白了我的心意，:“我知道你想和媽媽說什么，既然答應(yīng)了你，我就一定會(huì)信守承諾。票已經(jīng)定好啦，是最新的動(dòng)畫電影!我們走吧!”那場(chǎng)動(dòng)畫電影是媽媽第一次認(rèn)真的陪我觀看，至今令我難忘……

　　假如我給媽媽過兒童節(jié)，我會(huì)帶媽媽看一場(chǎng)動(dòng)畫電影。因?yàn)閯?dòng)畫電影是我和媽媽心與心的深情對(duì)話……

六一作文 篇2

　　對(duì)于我來說，這是屬于我的倒數(shù)第二個(gè)“六一”兒童節(jié)。夢(mèng)想著學(xué)校今天肯定會(huì)不一樣：到處貼著“兒童節(jié)快樂”“慶祝六一兒童節(jié)”等的標(biāo)語，最起碼學(xué)校門口應(yīng)該掛著一個(gè)橫幅，寫上大大的幾個(gè)字：“慶祝六一兒童節(jié)”。我和幾個(gè)要好的同學(xué)也約定好了，今天下午要好好玩一玩。可情景卻大大使我失望，學(xué)校氣氛平常如往，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開了個(gè)會(huì)，然后發(fā)了一些糖果，接著就放了學(xué)。下午玩的也好沒意思！這是我們倒數(shù)第二個(gè)“六一”兒童節(jié)，這個(gè)兒童節(jié)過了，就只剩下最后一個(gè)兒童節(jié)了。都愿我沒把握好。情緒不佳，躺在床上，昏昏的不知不覺竟睡了，做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)。

　　兒童節(jié)了，真快樂！大家穿著最得意的衣服和新涼鞋迎著陽光踏著自信的步伐說說笑笑走向?qū)W校。我和要好的同學(xué)也不例外，結(jié)伴談?wù)撝鴮W(xué)校的布置。

　　學(xué)校門口，一行大字迎目而來“祝同學(xué)們“六一”兒童節(jié)快樂！”一條紅毯通往校里。

　　“走�。∵M(jìn)去看看。”齊樂興奮地說。

　　我們走在紅毯上，軟軟的，好舒服。左右張望著，�。�墻上貼滿了畫，這些話都圍繞著一個(gè)主題“六一兒童節(jié)快樂”，我們不斷的張望著，應(yīng)接不暇。

　　紅毯的盡頭到了，我們打量著四周，耳目一新。校園里，播放著動(dòng)聽的'歌《祝你節(jié)日快樂》，周圍擺滿了盆景，聞一聞，一陣清香飄來。再環(huán)顧各個(gè)教室的門，才發(fā)現(xiàn)，門上都貼著“祝大家“六一”兒童節(jié)快樂”的祝福條。

　　進(jìn)了教室，同學(xué)們都在互送節(jié)日祝�？ǎ�我的到了很多，高興極了。送完節(jié)日祝�？�，大家又像往常一樣“高談闊論”起來，不過內(nèi)容變了，成了“你的愿望是什么。”到處充滿了歡聲笑語……

　　“呤呤呤呤呤呤……”清脆的鈴聲響起，我們開始舉行“六一”慶�；顒�(dòng)。大家排好隊(duì)，奔向集合地點(diǎn)。到了那里，不覺大吃一驚。到處掛著裝飾品，還粘貼著蝴蝶結(jié)。我們坐好后，老師給我們每個(gè)人發(fā)了許愿條，讓我們?cè)谠S愿條上寫下愿望，寫好后，大家把許愿條貼在了墻上。我們閱讀著，什么“我希望我能有一條公主裙”、“我希望我考試每次都得第一名”、“我希望每天都有很多很多的零花錢和很都零食吃”等等，有趣極了。

　　慶�；顒�(dòng)正式開始。大家表演了很多舞蹈，有好些是我沒見過的：《天鵝湖》、《小蝴蝶》、《童年》、《讓自己微笑》等，讓我大飽眼福。還有很多小品：《你的家和我的家》、《好朋友》、《哥倆》等讓我差點(diǎn)笑破了肚皮。

　　等結(jié)束，已是上午11點(diǎn)多了。我們回到了教室，老師抱來了十幾包糖，味道不同。每人29個(gè)，想要哪種類型都可以自己挑。發(fā)完糖果，該回家了。

　　吃飽了飯，開始了下午的生活。

　　我約好的同學(xué)都陸續(xù)來了。開始玩游戲了，大家圍成一圈，先玩《青蛙跳水》，很多人都弄錯(cuò)了，這讓大家覺得很有趣。接著，我們玩《爸爸和兒子》，很多人最后一句都說成了“爸爸是我兒”，搞得我們捧腹大笑……

　　時(shí)間很快過去了，到了晚上。我和伙伴們一起去參加“六一”晚會(huì)，節(jié)目一直持續(xù)到9：30，由于小品太多，我們笑的都站不起來了，但還是支撐著回家睡覺了。

　　夜深了，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。月……

　　一覺醒來，已是天亮，擦擦眼睛，待腦子清醒過來，才想起今天已是六月二日，一種很苦的感覺涌上心頭。

　　竟是一個(gè)夢(mèng)。明年六一我做主，痛痛快快、開開心心玩?zhèn)�夠！

六一作文 篇3

　　對(duì)于我們小孩子們來說，一年中最重要的三個(gè)日子，便是新年、自己的生日以及六一了。今年的六一是我過的最快樂的一個(gè)六一也是最難忘的一個(gè)六一了。

　　今天，為了慶祝六一，學(xué)校里開展了“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)活動(dòng)。一大早，我來到學(xué)校，就見有許多同學(xué)在討論今天的活動(dòng)，我也十分激動(dòng)，因?yàn)檫@樣我就可以買到我心儀的那本李斯羽捐的書。

　　當(dāng)?shù)谝还?jié)課上完時(shí)，老師叫上班里幾個(gè)同學(xué)搬東西下去，我十分激動(dòng)，一想到下去就可以買到自己喜歡的東西了。第二節(jié)課間開始時(shí)，隨著校長(zhǎng)的一聲令下：“跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)正式開始！”全校都?xì)g呼起來。

　　我先逛了逛自己班里，我發(fā)現(xiàn)了趙蕊的小狗，我非常喜歡它，因?yàn)樗�很可愛，一副不高興的樣子。然后，我去了二班的`攤位，我買了兩個(gè)非常漂亮的本子。最有意思的是我看上了一本《十萬個(gè)為什么》可是這一本書賣五元。我口袋里只有四元了，怎么辦呢？我只能和賣東西的同學(xué)講價(jià)了。我說，我有多么喜歡它，我也很想買它。那名同學(xué)見我很喜歡這本書，最后以四元的價(jià)格賣給了我。

　　今天的收獲真多啊！我不但收獲了有價(jià)值的東西，還收獲了口才、知識(shí)、交際能力與愛心。我今天花出去了十元錢，我為貧困山區(qū)捐出了十元錢。十元錢在這里不算什么，但在山區(qū)，可以讓幾個(gè)孩子吃一頓飽飯，可以買幾個(gè)學(xué)習(xí)用品，可以資助困難的孩子。而且，今天我淘到了舊書，別人看過的書低價(jià)賣給了我，我也學(xué)到了更多的知識(shí)，多么好��！

　　感謝母校，這是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)。母校讓我在這個(gè)愉快的節(jié)日里學(xué)到這么多東西，我感激不盡。這是最難忘的一個(gè)六一，我一輩子也不會(huì)忘記它！

六一作文 篇4

　　告別了過去，就要有迎接未來的準(zhǔn)備。把美麗的記憶藏在內(nèi)心深處，勇敢擁抱未來。——題記

　　最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”可謂是我人生中最值得紀(jì)念的一天之一。

　　那天，我進(jìn)入校園，環(huán)顧四周，花依然芬芳，樹木依舊青翠，天空依然湛藍(lán)，我的心，卻變得沉重了起來：最后一個(gè)六一，也宣示著我們要畢業(yè)了，要分別了……

　　進(jìn)入教室，桌椅早就被同學(xué)們擺成了一個(gè)圈，同學(xué)們都帶來了好吃的和玩樂工具……老師說了下流程：早上”新入隊(duì)儀式“后自己在班級(jí)過節(jié)日，下午觀看”放飛夢(mèng)想“的表演。

　　看到一、二連級(jí)的小弟弟小妹妹們，我的心再次傷感了起來：一年級(jí)學(xué)生的新起點(diǎn)卻是我們六年級(jí)小學(xué)生活的終點(diǎn)。聽到他們的宣誓聲時(shí)，我祝愿道：我真心祝愿你們，愿你們能夠把握好小學(xué)六年的生活，我的遺憾，希望你們能夠替我補(bǔ)上，也為那些在小學(xué)有過遺憾的人補(bǔ)上……

　　到了自己過節(jié)日時(shí)，老師組織我們玩”踩氣球“、”夾珠子“、”套圈“、“搶椅子”等游戲。這一次，老師陪我們玩，放下了師生關(guān)系，就像久違的朋友一般，笑著，樂著。我們不能預(yù)料到以后會(huì)發(fā)生的事，我們只知道現(xiàn)在，我們很快樂，或許在這一刻，很多人想要這個(gè)畫面永遠(yuǎn)停止吧……

　　到了“搶椅子”的環(huán)節(jié)時(shí)，老師放音樂，幾個(gè)人手牽著手繞著擺好的椅子圍成一圈行走，心懸著，其他同學(xué)整齊的拍打著小手，更是增添了幾分緊張的氣氛。隨著音樂的戛然而止，那幾位同學(xué)反應(yīng)過來，搶上了有限的椅子，隨著同學(xué)們的哄笑聲，一回合結(jié)束了。有幾個(gè)膽大的學(xué)生硬把數(shù)學(xué)老師拉下來和我們一起玩耍，老師推推搡搡的下來了，笑著樂著……就連校長(zhǎng)也被我們的歡笑聲所吸引，站在門口笑著，樂著……這時(shí)候的我們的笑容是最純真的，少了平常的矛盾，多了一份溫馨。

　　而我的心似乎和我做對(duì)似的，一段傷感的心理我眼中的世界，朦朧了眼眸：如果，時(shí)間能一直停在這多好啊，可是，我明白，時(shí)間過去了就是過去了，時(shí)間不會(huì)等人。這個(gè)氣氛似乎晚來了幾個(gè)世紀(jì)，讓人等得好苦啊……這個(gè)“六一”過后，就代表我已不再是小孩子了，是該懂事了。想著想著，我的拍手聲越來越小，笑容依在，只不過少了點(diǎn)色彩……

　　再見了，最后的“六一”;再見了，我的孩子氣;再見了，我的小伙伴們;再見了，親愛的母校;再見了，我的童年。然而，告別了那些以后，該迎接未來了，該懂事了吧……

　　回到家后，我找了首歌聽，這首歌叫“雨后的彩虹”，鄭源唱的，對(duì)于傷感的我，在聽到這首歌后，感觸良多……

　　當(dāng)告別了過去后，就要做好迎接未來的準(zhǔn)備。告別并非失去，而是開啟了另一個(gè)旅途。把美好的記憶放在心底，讓他做一道最美的.風(fēng)景線吧……

　　在那充滿快樂的校園里，我們又迎來了六一跳蚤市場(chǎng)。跳蚤市場(chǎng)是由學(xué)校組織學(xué)生組成的一個(gè)買賣小市場(chǎng)，我們跳蚤市場(chǎng)分五個(gè)街：美食街、文具街、創(chuàng)意街、玩具街、書香街。

　　名以食為天，不用說，我第一個(gè)去的就是美食街了。我以六百里一分鐘的速度奔向美食街，來到了我同學(xué)攤位前，只見上面擺滿了各色燒烤，我拿起一串羊肉串往嘴一塞，一咕嚕就下了肚，好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼著幾串豆腐。我說：“太好吃了，多少錢?”“五元。”他說。一單生意就成功了!

　　既然是兒童節(jié)，當(dāng)然少不了玩具了。接下來，我又逛到玩具街。走到了那里，玩具街場(chǎng)面像菜市場(chǎng)一樣熱鬧非凡。我經(jīng)過他們的攤位，一個(gè)個(gè)擺給我看。那不是跳跳球嗎?我過去一看，真的是跳跳球哦。，我最喜歡玩這個(gè)了。我說：“這一個(gè)要多少?”同學(xué)說：“這個(gè)2元�！蔽艺f“便宜一些吧�！彼�說：“不行，我已經(jīng)便宜賣給你了，我賣給別人都3元呢。我給你2元已經(jīng)很便宜了�！边@位同學(xué)真有當(dāng)老板的天賦啊。最后我還是花了2元錢買了一個(gè)跳跳球。

　　之后，我又先后逛了創(chuàng)意街、玩具街、書香街，各種商品應(yīng)有盡有，玲瑯滿目，我也淘到了好多寶貝。跳蚤市場(chǎng)真是太有趣了，為兒童節(jié)增添了一份樂趣!

　　最后的“六一”一定要過的有意義，要怎么過呢?我的腦海里出現(xiàn)了幾年前過“六一”的情景。

　　從上一年級(jí)開始，經(jīng)歷過5年的“六一”，可是我都沒有正式上場(chǎng)表演過節(jié)目，不過去年，我們班幾位同學(xué)出的小品在節(jié)目預(yù)選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給了最高分。

　　那是五年級(jí)的“六一”前夕，老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，我們幾個(gè)班級(jí)的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來。樂隊(duì)?沒鼓手;跳舞?沒創(chuàng)意;三句半?太俗。想了半天，我們只有演最拿手的小品了，綜合每個(gè)人的意見，我們決定了小品稿：《看電視》。

　　練了好幾個(gè)課間，“六一”前一周，終于輪到我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味�？粗�領(lǐng)導(dǎo)們笑，我的心里也樂開了花——沒準(zhǔn)會(huì)被選上。

　　幾天后，成績(jī)出來了，我們是最高分!我們興高采烈的進(jìn)了教室，班主任老師卻神情嚴(yán)肅的對(duì)我們說，節(jié)目上不了了�！盀槭裁�?”我們的心情一下由晴轉(zhuǎn)陰�！耙�?yàn)閷W(xué)校沒那么多話筒，這個(gè)節(jié)目需要的話筒多，所以上不了。”

　　還記得那時(shí)聽了老師的話，我們心情異常的低落，不過那個(gè)“六一”卻是我最難忘的，大概是因?yàn)槲覀兣�力過，我們無悔了。

　　想著想著，我忽然覺得，今年的“六一”我依然會(huì)積極的參加學(xué)校組織的慶�；顒�(dòng)，陪伴親愛的同學(xué)們開開心心慶祝我們的節(jié)日。不過今年有了新打算：我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲，開開心心的“瘋”上一日，帶上喜愛的食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己的童年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　即將走過童年，讓我對(duì)人生有了更多的思考。親愛的童年，再見!讓我們邁開大步，走向輝煌明天。

六一作文 篇5

　　盼望著，盼望著，大合唱比賽終于到來了！

　　為了慶�！傲�一”兒童節(jié)，我們學(xué)校舉辦了“把歌獻(xiàn)給黨，好歌大家唱”的大合唱比賽。每個(gè)同學(xué)都能在舞臺(tái)上表演，大家都顯得格外的激動(dòng)和興奮。

　　5月26日傍晚，我們都在學(xué)校飯?zhí)贸酝聿�。大家迅速地吃過晚飯，馬上回到低年級(jí)閱覽室化妝。陳默媽媽、胡嘯媽媽、盧雨桐媽媽、王涵媽媽還有陳老師給我們化妝。只見穿著整齊的校服、佩戴上紅領(lǐng)巾、化完妝后的大家顯得特別漂亮，特別神氣。

　　晚會(huì)快開始了，我們也一切準(zhǔn)備就緒。我們排著隊(duì)伍來到操場(chǎng)指定的位置坐下。

　　我抬頭一望，五彩繽紛的燈光照射在舞臺(tái)上，多么的耀眼呀！操場(chǎng)上人山人海，家長(zhǎng)們把我們重重包圍了，多么熱鬧呀！

　　我們班是第一個(gè)上場(chǎng)，大家排著整齊的隊(duì)伍，笑容滿面的走上舞臺(tái)。我們大家同心協(xié)心，做到眼神統(tǒng)一，動(dòng)作統(tǒng)一，歌聲整齊地唱完了《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》和《快樂的節(jié)日》，贏來了熱烈的掌聲和歡呼聲。我們班演出完畢了，就有序地走下舞臺(tái)，大家才松了一口氣。

　　緊接著是其他十七個(gè)班精彩的表演。我們靜靜地坐在自已的`位置上欣賞大家的演出，多么美妙的旋律，多么動(dòng)聽的歌聲。不知不覺地比賽完畢了。

　　比賽結(jié)果都出來了，我們班取得了最佳表演獎(jiǎng)。給力的二（1）班，我們以你為榮！

六一作文 篇6

　　六一兒童節(jié)當(dāng)天，我高高興興地來到學(xué)校，剛要進(jìn)教室，就被劉家樂撞了一下，這時(shí)，他送給我一輛冒版第三眼，進(jìn)教室，我還以為劉家樂第一，俺地二，結(jié)果，走出教師早看見劉江，張麗珊在那里走來走去，沒事情干，嘿！慘慘慘……我既然是第四名.

　　我們四人等著同學(xué)早早的來，無巧不成書，一下子，就有幾個(gè)人來了，有劉家樂……，咦？怎么有劉家樂呢？慘，中了劉家樂的計(jì)謀，哎！他真是老謀深算.原來，他趁我不注意，一下跑出去，和要進(jìn)來的`同學(xué)一起走，害得我以為怎么有兩個(gè)劉家樂

　　化完裝，我去跳舞，我們等�。〉�，終于輪到我們跳舞，我想：我怎么這么發(fā)抖呢？我又想：我這次一定要跳好，剛上舞臺(tái)，燈光閃爍，非常刺眼，我的眼睛仿佛已經(jīng)看不見了，蹦蹦噠！蹦蹦噠……跳完了，我下舞臺(tái)，我覺得我變成色盲，什么顏色都看不清，過一會(huì)，我就回家了.在回家的過程中，我聽到大家紛紛表揚(yáng)我們班的舞蹈，我感到自豪，我那著散光棒（在跳舞時(shí)件到的），感到很高興，很快樂，就蹦蹦跳跳地回家了．

六一作文 篇7

　　今天是我們一個(gè)特別的日子——六一兒童節(jié)。這是我們小學(xué)生活的最后一個(gè)兒童節(jié)。因此我們學(xué)校舉辦的這個(gè)節(jié)日也特別隆重，令我難以忘懷。

　　這個(gè)節(jié)日的驚喜真的好多。第一個(gè)驚喜就是走秀。我們這次走秀和其它走秀不一樣，要求穿的T恤衫是同學(xué)們自己制作的，有的同學(xué)畫得非常鮮艷，花花綠綠，五彩繽紛。有的同學(xué)畫的很有創(chuàng)意，在胸前畫一個(gè)大大的鉆石，把自己看成超人一樣�？捎猩贁�(shù)懶同學(xué)直接從商場(chǎng)里買的，雖然非常好看，生龍活虎，栩栩如生，但是失去了一些童真的韻味。走秀開始了，每個(gè)同學(xué)先和爸爸媽媽走了一次，然后我們同學(xué)四人一組再走。我和王浩然、許正昌、劉睿澤手拉手走了過去，然后抱在了一起，擺了一個(gè)很酷的造型，嘻嘻哈哈地走下來了。

　　走秀完美收?qǐng)�，我們統(tǒng)一換上博士服，開始了照相。最開心的是照集體照的'時(shí)候，有一個(gè)向空中拋博士帽的鏡頭，攝影師一聲“扔”，一個(gè)個(gè)帽子拋向空中，同學(xué)們歡呼著，笑得前仰后合。不去對(duì)著鏡頭認(rèn)認(rèn)真真地照相，邊扔帽子邊照相太好玩了！然后同學(xué)們合影，有的三人一組，有的五人一組，有的和爸爸媽媽一起，留下了很多在學(xué)校的美好鏡頭。

　　到了下午，聽說范老師要給我們一個(gè)更大的驚喜。我冒著大熱天，一點(diǎn)半就到校了，校門還緊緊地關(guān)著，等了一會(huì)才開門。我迫不及待地走進(jìn)教室，等待范老師的大驚喜�？墒欠独蠋煹拇篌@喜沒等來，卻等來了一個(gè)阿姨提著個(gè)袋子�！笆潜�糕！”有的同學(xué)尖叫道。一開始我還沒反應(yīng)過來，去拿的時(shí)候只有一半了，真是一幫吃貨�！斑@就是范老師的驚喜？”納悶，“可是范老師沒說呀，先吃上再說吧�！庇谑俏揖湍昧藘筛�，看哪個(gè)好吃吃哪個(gè)，不過又看到一個(gè)更好吃的，就放下那兩個(gè)拿了一個(gè)我喜歡的。還不錯(cuò)，吃了涼快多了。

　　驚喜真是不斷，讓我措手不及。剛吃完雪糕，范老師讓我們閉上眼睛，說是大驚喜馬上出現(xiàn)。讓我們倒數(shù)十個(gè)數(shù)，“十、九、八、七………一”，睜眼一看沒有啊。又倒數(shù)了一遍，“驚喜遲到了嗎？”有的同學(xué)等不及了，氣呼呼的，“是不是耍我們啊�！币晃话⒁陶f再倒數(shù)一遍，“十、九、八……”果不其然，哇！同學(xué)們驚呆了，范老師推著一個(gè)三層的大蛋糕進(jìn)來了。這個(gè)節(jié)日太有意思了，在學(xué)校里吃上蛋糕了。教室里沸騰了！有個(gè)家長(zhǎng)幫我們分開，同學(xué)們驚呼著，拿著蛋糕油胡亂抹�？矗瑢O豆啊，他的臉都成唱戲的了，白一塊紅一塊的。更可笑的是我前面的老同桌任豆，她可是女漢子啊，卻遭到了圍攻，腮上，耳朵，額頭都是蛋糕油。也不知是誰想背后攻擊我，讓我及時(shí)躲開了。好緊張啊，幸虧我躲開了，不然也是大花臉一個(gè)。

　　吃完蛋糕，范老師說到樓下要下一盤人體象棋，那可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊，在家和老爸下我都會(huì)贏他�？上�天不作美，太熱了，再說時(shí)間不夠，剛擺好陣就不下了。本來這也算一驚喜，但是時(shí)間不允許。

　　總之，今天是我過的最開心的一個(gè)六一，也是我最難忘的一個(gè)六一。

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