精選反思作文300字9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的反思作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

反思作文300字 篇1

　　曾于十三周的時(shí)候開了一場(chǎng)關(guān)于作文選材方面的作文課，課堂氣氛熱烈，學(xué)生積極反映，可自己卻總覺得似乎只是面上的效果，學(xué)生真正的收獲只是獲得意識(shí)層面的一種認(rèn)同感。

　　究其原因，本人事后反思以為：關(guān)于作文的選材這個(gè)話題，本身是和立意緊緊聯(lián)系在一起的，而我的這節(jié)課則是將二者割裂開來而單獨(dú)講選材這個(gè)話題。這樣處理的結(jié)果是循環(huán)往復(fù)，老是會(huì)將二者再次結(jié)合講解。繞來繞去，話題不干脆，拖泥帶水。

　　另外，此節(jié)課上，以教師選材方法的講析為主，配以例子進(jìn)行分析，但缺乏學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)，對(duì)于學(xué)生的課堂聽課效率的檢測(cè)，作為教師并不了解，也不清楚，無法把握學(xué)生的聽課效率。這不能不說是一種課堂的缺失。

　　還有一種感覺便是選材這個(gè)話題還會(huì)和謀篇布局?jǐn)囋谝黄�。就曾有聽課的老師提議是否采用“老酒裝新瓶”的方法來引導(dǎo)學(xué)生選材。我當(dāng)時(shí)并未在會(huì)上進(jìn)行反駁。其實(shí)，這是兩個(gè)不同范疇的概念，一個(gè)是關(guān)于選材，一個(gè)是關(guān)于謀篇布局，二者其實(shí)是不可混為一談的。試想，老師對(duì)其競(jìng)也不了解至此種程度，更何況是學(xué)生呢？

反思作文300字 篇2

　　四年級(jí)暑假，我報(bào)考了中國(guó)音協(xié)的鋼琴四級(jí)考試，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓涌技?jí)，我心里既興奮又擔(dān)心。

　　老師精心為我挑選了四首好聽的曲子，我按照考級(jí)的要求，每天認(rèn)真地練習(xí)。練了一周后，發(fā)現(xiàn)有一首名叫《八音盒》的曲子總是掌握不好節(jié)奏�；卣n的時(shí)候，老師擔(dān)心地問我：“要不要換首簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒的曲子？”我心想：“《八音盒》是四級(jí)曲子里我最喜歡的，就這么放棄了多可惜呀！”。于是我堅(jiān)定地?fù)u搖頭說：“老師，讓我再試試吧！”接下來，我更加刻苦地練習(xí)了。我讓媽媽從網(wǎng)上給我下載了MP3，一遍又一遍地聽，還跟著節(jié)拍器反復(fù)地打節(jié)奏。每天練琴的時(shí)候我都在鋼琴上放二十張撲克牌，每彈一遍就翻一張，手上出了汗就用毛巾擦一下繼續(xù)練，直到翻完全部撲克牌才下樓去玩。我不但白天在家里練，晚上還要到鋼琴中心去練琴。就這樣一天一天過去了，終于盼到了考級(jí)的日子。當(dāng)叫到我的名字時(shí)，我的心呯呯直跳。功夫不負(fù)有心人，因?yàn)槠綍r(shí)練得扎實(shí)，我雖然緊張，但發(fā)揮穩(wěn)定，順利地通過了四級(jí)考試。

　　世上所有的人都會(huì)遇見困難和挫折，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，成功就會(huì)屬于你！

反思作文300字 篇3

　　語文早讀，我們的語文課代表張林帶領(lǐng)我們讀書。

　　不一會(huì)兒，我們班的楊平就和張林發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

　　張林大聲地對(duì)楊平說：“你干嘛和陽明洪說話！”然后，張林就把楊平的名字寫在黑板上了。

　　楊平就說：“快把我的名字擦掉。”

　　張林走到楊平身邊說：“我就不擦�！�

　　楊平就一拳打在張林的胸口，還把張林推到了旁邊的顏?zhàn)觾?yōu)同學(xué)的身上。張林也發(fā)火了，踢了楊平一腳。隨后，楊平又打了張林兩拳……

　　正在這時(shí)，我們的語文老師來了。

　　我們的語文老師問張林為什么要對(duì)同學(xué)大喊大叫，張林說：“剛才我組織大家讀書的時(shí)候，楊平跟同桌說話，我就把他的名字記在黑板上了，他讓我擦掉，我不肯擦，他還打我胸口、把我推到顏?zhàn)觾?yōu)的身上，所以，我才向他大喊大叫的�！�

　　然后，語文老師就組織大家繼續(xù)早讀。下課后，劉老師找楊平談了話。同學(xué)吵架動(dòng)手很傷感情，我希望楊平能盡快改正錯(cuò)誤。

反思作文300字 篇4

　　本學(xué)期，初二年級(jí)開展了多樣的特色活動(dòng)。各班針對(duì)每位學(xué)生的心理開展了備班工作；親子風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)加強(qiáng)了家校溝通；感恩教育強(qiáng)化學(xué)生感恩意識(shí)；積極組織學(xué)生參加南昌市科技節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，展現(xiàn)附中形象。還利用政治課之機(jī)開展年級(jí)辯論賽，利用集體班會(huì)樹正氣，培優(yōu)促邊。

　　在這個(gè)學(xué)期中，各個(gè)年級(jí)也在積極探索，各有特色。七班嘗試對(duì)年級(jí)量化管理，設(shè)置組長(zhǎng)輪值班長(zhǎng)制度，全班進(jìn)行民主啟蒙教育與實(shí)踐。八班，愛意濃濃，打雪仗、歡送新教師、集體生日會(huì)。十班，主題班會(huì)主旨鮮明，收獲多多。十一班，在這一年中不斷成長(zhǎng)，留下了許多青春的印記。十三班，每個(gè)學(xué)生都有展示的機(jī)會(huì)，五個(gè)國(guó)家共同構(gòu)成了有愛的“聯(lián)合國(guó)”。十四班的學(xué)生，在年級(jí)的舞臺(tái)展示自我，永登高峰。

　　同時(shí)，在本學(xué)期的工作中也存在著許多不足，例如：學(xué)風(fēng)還不太濃厚，浮躁之氣在各班都不同程度存在；個(gè)別學(xué)科存在班差偏大現(xiàn)象；學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象較突出；轉(zhuǎn)差工作仍需加大力度。這些都將是下學(xué)期初二年級(jí)重點(diǎn)突破的地方。

　　一學(xué)期，眨眼間就過去了。本學(xué)期教師表現(xiàn)出了無私的奉獻(xiàn)精神，相信在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，全體教師的努力下，初二年級(jí)在新的一年會(huì)取得更好的成績(jī)。

反思作文300字 篇5

　　數(shù)學(xué)試卷終于發(fā)下來了，看著自己八十幾分的試卷，我倒吸了一口涼氣。這是我有史以來最差的一次成績(jī)。我心想：這個(gè)星期回家肯定沒好日子過了，媽媽看到我這個(gè)成績(jī)肯定會(huì)被我氣死的，她為我付出這么多，我真不應(yīng)該！

　　看著自己八十幾分的試卷，感覺好像周圍的人都在嘲笑我似的，我都抬不起頭了，臉漲得通紅，真是無地自容��！我認(rèn)真分析了自己做錯(cuò)的題目，我竟然做出了2 個(gè)計(jì)算題，我的分?jǐn)?shù)就這樣白白扣了6 分，我認(rèn)真反思，考試的時(shí)候?yàn)槭裁凑J(rèn)真不能檢查呢？要到卷子發(fā)下來以后才來反思，我又看了“解決問題”這一題型，發(fā)現(xiàn)我又錯(cuò)了一題，又白白扣了6分。哎！僅這兩題就扣了12分，所以我只有八十幾分。我對(duì)這次成績(jī)十分不滿，想起媽媽，我感到慚愧，我仿佛看見媽媽帶我去學(xué)習(xí)時(shí)，那風(fēng)雨無阻的身影，每當(dāng)考試前媽媽總會(huì)提醒我，要認(rèn)真對(duì)待，不能粗心�？梢�，我成長(zhǎng)的每一步，都飽含了媽媽的心血。

　　這一次的成績(jī)雖然考得不好，但是我摔倒了會(huì)自己爬起來的。以后考試我一定會(huì)考好，發(fā)揮我應(yīng)有的水平。讓媽媽不為我傷心，不為我擔(dān)心，這一刻，我真的認(rèn)真反思了。

反思作文300字 篇6

　　期中考試過后，我感到了自己的一些不足。

　　數(shù)學(xué)：很多題我都不應(yīng)該錯(cuò)，比如：(1)把1389000000保留一位小數(shù)約是13.9，我把這個(gè)數(shù)寫成了14億。（2）我把2.36除以100的得數(shù)寫成了0.236，正確的應(yīng)該是0.0236。我還錯(cuò)了一道判斷題和一道解決問題，讓我考了92分，這個(gè)成績(jī)讓我很不滿意，我特別不高興。

　　語文：我寫錯(cuò)了很多字和句子。(1)我把溪流隨著山勢(shì)時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。寫成了溪流隨著山勢(shì)溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。（2）我把改天換地的樣子寫錯(cuò)了。（3）我把形容山高聳直立寫成了拔地而起，應(yīng)該是危峰兀立。（4）我把剩余寫成了剩于。（5）我還錯(cuò)了閱讀題中的兩個(gè)縮句和其他的小題。這些題里面有些不應(yīng)該寫錯(cuò)，所以我沒有考好。

　　這次期中考始讓我很不滿意，我也發(fā)現(xiàn)了很多不足，我也要繼續(xù)加油，在課堂上認(rèn)真聽講，積極回答問題，不能走神，課下認(rèn)真完成作業(yè)，進(jìn)行下一課的預(yù)習(xí)。我相信這樣下去我的成績(jī)一定會(huì)提高很多的。

反思作文300字 篇7

　　今天月考的試卷發(fā)了下來，我打開卷子看到上面的分?jǐn)?shù)大吃一驚，語文75分，數(shù)學(xué)竟然只有68分。天哪!怎么會(huì)這樣?

　　老師見我們都看過了卷子后說：“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯(cuò)的了，有些同學(xué)進(jìn)步了，但也有一部分同學(xué)退步了。”聽老師這么說我感覺自己是班上最差的，周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我，臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。

　　我心里不停地埋怨自己，怎么這么差勁，不但有些題不會(huì)，就連會(huì)做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題，竟然被扣了5分，在家里爸爸總是讓我沒事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語詞典，平時(shí)還給我講成語故事讓我加深印象，可我就是不理會(huì)。

　　再說數(shù)學(xué)就更讓人沮喪，因?yàn)轳R虎竟然丟掉了22分，比如：第五大題中的第2題，我將小紅的距離標(biāo)反了，結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題，我將活動(dòng)項(xiàng)目看竄了，結(jié)果雖然答案巧合的對(duì)了，可是整個(gè)過程全都是錯(cuò)的。計(jì)算錯(cuò)誤在整張卷子中也不少，哎，我怎么總愛犯馬虎的毛病啊!

反思作文300字 篇8

　　今天，我們考完試了，寫字閱讀考試我考了：87分，數(shù)學(xué)月測(cè)，我認(rèn)為我能夠考到：90分以上，作文考試我認(rèn)為可以考到：25分以上。從上一次考試完以后，我的閱讀不是很好，上次第一名，這次是第六名，查了五名，字寫的也不是很好，以后需要好好的練。數(shù)學(xué)有的題，我還是比較馬虎的，就像把木料鋸開，多了幾個(gè)面，我都沒有算，而是直接運(yùn)用，如果在考試的時(shí)候這樣了，會(huì)直接扣分。在寫作文的時(shí)候，我還是沒有寫好焦點(diǎn)，沒有完全寫好同學(xué)的特點(diǎn)。

　　但是，從上一次考試以后，我越來越喜歡學(xué)數(shù)學(xué)了，并且能夠思路清晰的把怎樣做題的過程說下來，不再像以前一樣膽小怕說錯(cuò)，為此不感舉手。喜歡寫字和閱讀了，作文有一定的提高了。

　　但是數(shù)學(xué)以后還要膽子更大，能夠做到不馬虎。以后還要多閱讀，多練字，把字練好。作文還要常寫，經(jīng)常參考別人寫的作文好的地方，是自己的作文更好一些。

　　這就是我寫的考試反思！

反思作文300字 篇9

　　在新課導(dǎo)入時(shí)占用的時(shí)間太多，以至于產(chǎn)生了喧賓奪主、主次不明的感覺。在課文內(nèi)容分析上花費(fèi)了較多時(shí)間，這樣留給學(xué)生語言賞析、交流感受的時(shí)間就有些捉襟見肘了，也導(dǎo)致了我教學(xué)過程中出現(xiàn)的一個(gè)較嚴(yán)重的問題：學(xué)生活動(dòng)太少，課堂氣氛不夠活躍。第一次上公開課確實(shí)緊張，老師的緊張影響學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍。有些設(shè)計(jì)了學(xué)生交流的環(huán)，節(jié)沒把握調(diào)控得好，所以被迫減掉。在課文導(dǎo)讀中要求：學(xué)生能理解《松鼠》這篇課文在表達(dá)上與《鯨》有哪些異同點(diǎn)。這個(gè)問題我不知從何下手，所以放棄了這個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

　　“語文課堂應(yīng)該是師生、文本平等對(duì)話的過程。語文課堂應(yīng)是讀、說、寫有機(jī)結(jié)合的和諧課堂，是學(xué)生發(fā)揮其主體作用的天地�！蔽医裉焐系倪@節(jié)課從這幾方面來看是不夠成功的。讀書聲不夠多，還停留在問答式的課堂模式中。在今后的教學(xué)上，努力克服這一弊病，爭(zhēng)取做到真正的還課堂于學(xué)生，讓學(xué)生在開放的課堂中受到熏陶學(xué)到知識(shí)。

　　歡迎各位老師點(diǎn)評(píng)，希望得到我們學(xué)校的教壇老將指點(diǎn)迷津、攜手相助。讓教師的生命像梅花一樣綻放，散發(fā)靜謐的幽香。