我發(fā)現(xiàn)了什么的奧秘作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我發(fā)現(xiàn)了什么的奧秘作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我發(fā)現(xiàn)了什么的奧秘作文1
一天上午，我正在寫作業(yè)，突然一只“攔路虎”攔住了我，我怎么也沒(méi)打它趕走，使出武松的招式，也不行。
我一邊想，一邊用筆在頭發(fā)上不停地摩擦。想出來(lái)了，我正準(zhǔn)備動(dòng)筆寫，可是了桌子上紙屑全“跑”到了筆上，咦？這是怎么回事呢？難道筆上有膠水之類的東西嗎？我一摸，紙屑全掉了下來(lái)，沒(méi)有什么膠水之類的東西呀！那會(huì)是哈里˙波特來(lái)施了魔法嗎？我身后傳來(lái)一陣陣?yán)錃狻Ｎ壹泵θフ覌寢�，媽媽看�?jiàn)我慌里慌張的樣子，感到十分好笑。我把剛才的來(lái)龍去脈和媽媽講了一遍，媽媽又笑了，說(shuō)：“這有什么好怕的？這筆哪里有魔力？要說(shuō)有魔力，也是你頭發(fā)有魔力，不就是靜電產(chǎn)生的原理嗎？”我百思不得其解�！笆裁挫o電產(chǎn)生的原理呀？”我的思維讓我自己一頭霧水，媽媽只好給我做了詳細(xì)的解釋，“筆是塑料的`，當(dāng)你把諸如塑料棒之類的物體在頭發(fā)間或綢子布上反復(fù)摩擦，那塑料棒就會(huì)發(fā)熱。這時(shí)如果你迅速地把塑料棒靠近細(xì)小的物體，如紙屑，那塑料棒就會(huì)吸起紙屑，這就是摩擦起電�！�
真是“聽(tīng)君一席話、勝讀十年書�！币淮螣o(wú)意間的動(dòng)作卻蘊(yùn)含著不平凡的科學(xué)道理�？磥�(lái)生活處處有學(xué)問(wèn)，我要努力學(xué)習(xí)，去揭開(kāi)更多的科學(xué)之謎。
我發(fā)現(xiàn)了什么的奧秘作文2
快樂(lè)，這種我們經(jīng)常散發(fā)出的情感，他的本質(zhì)是什么？是家財(cái)萬(wàn)貫，好運(yùn)連連？還是與小伙伴在公園玩一次游戲？又是自己多年的愿望實(shí)現(xiàn)？我認(rèn)為，快樂(lè)其實(shí)是因人而異。蜜蜂可以感受的采蜜的甜蜜。小溪可以感受到流淌的輕快。小鳥(niǎo)可以感受到自由的快樂(lè)。
對(duì)我而言，快樂(lè)，就是與朋友一起說(shuō)話，一起玩耍。暑假雖然到了，可沒(méi)過(guò)幾天，我就感覺(jué)到無(wú)聊了。每天重復(fù)的“課外班，寫作業(yè)”我覺(jué)得渾身散發(fā)著無(wú)聊的負(fù)能量。好不容易和朋友有了時(shí)間，我們就跑了出去，和其他人一起玩游戲。玩著許久未見(jiàn)的“貓和老鼠，三個(gè)字，寫王字”我頓時(shí)感覺(jué)心靈感到了升華。和朋友玩的暢快淋漓，這難道不是一種快樂(lè)嗎？
而且，看著吳承恩寫的'”西游記“對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種快樂(lè)，看著孫悟空三打白骨精。為唐僧趕走大圣的決定而懊惱。為大圣聽(tīng)說(shuō)師傅有難，拋開(kāi)前嫌前來(lái)支援的事情而點(diǎn)贊。津津有味的看會(huì)西游記，這難道不是一種快樂(lè)嗎？
不僅這些，和同學(xué)一起討論應(yīng)用題，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種快樂(lè)。那天，我和xxx同學(xué)一起做作業(yè)。當(dāng)遇到不會(huì)的題時(shí)，我們倆一起討論“審題，畫圖，算數(shù)”經(jīng)過(guò)幾十分鐘的奮斗，完成幾張卷子，這不也是一種快樂(lè)嗎？
世間的快樂(lè)有很多種，然而有些人還是覺(jué)得很“無(wú)聊”“沒(méi)意思”當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，看看書，和同學(xué)出去玩會(huì)，說(shuō)不定你就會(huì)快樂(lè)呢？快樂(lè)是可以“傳染”的。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，別人也會(huì)跟著你開(kāi)心。這樣，就可以把“無(wú)聊”和“沒(méi)意思”病毒徹底趕走。讓我們快樂(lè)起來(lái)！
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