秋天的風(fēng)的作文[錦集5篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的秋天的風(fēng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的風(fēng)的作文 篇1
我最喜歡的季節(jié)就是秋天,因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)特別能干。
秋天的風(fēng),來(lái)到果園里,果園變熱鬧了,紅紅的蘋(píng)果掛在大樹(shù)上像有個(gè)個(gè)小燈籠,石榴花綻開(kāi)自幾甜蜜的笑臉,黃澄澄的梨沉甸甸的都把樹(shù)媽媽的腰給有壓彎了。
秋天的風(fēng),輕輕的,輕輕的,吹到了化園,花園里的菊花仙子穿上了五顏六色的衣裳,有大紅的,有暗紅的,有桔黃的,一朵接一朵,一大片連一大片,好看極了。
秋天的風(fēng),它的力氣可大了,把藍(lán)天上的白云吹的一干二凈。讓天變的更加的藍(lán)更加的透明。
你看我喜歡秋天是對(duì)的吧!
秋天的風(fēng)的作文 篇2
秋天的風(fēng)是個(gè)神奇的魔術(shù)師，把秋天變得絢麗多彩，花枝招展，真吸引人的眼球��！秋天的風(fēng)走到花園，菊花正在競(jìng)香開(kāi)放。菊花的顏色很多，有紅的，有雪白的，有淡黃的，還有紫紅。五彩繽紛，人們每當(dāng)看到菊花都要說(shuō)一句：“菊花好美啊！而且散發(fā)著香味呢！”聽(tīng)了贊美它的話(huà)，菊花心里得意極了。
可秋風(fēng)聽(tīng)了不甘示弱卻說(shuō)：“真臭美�！庇谑乔镲L(fēng)想了個(gè)辦法。它用力一吹，“呼”“呼”把菊花的花瓣差不多吹沒(méi)了。這下你服了吧！哈哈。秋風(fēng)走進(jìn)了田野，它輕輕的吹出溫柔的風(fēng)，看見(jiàn)田野里的稻谷彎著腰，仿佛像一個(gè)個(gè)駝背的老太太或老頭子。
秋風(fēng)看到了這一切，發(fā)出了哈哈的笑聲。同時(shí)吹出了一陳陳涼爽的風(fēng)，吹得稻谷此起彼伏，像翻起了金燦燦的波浪。望眼放去像金黃色的大海。秋風(fēng)接著走進(jìn)山林，楓樹(shù)好似在迎接秋風(fēng)的到來(lái)，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，秋風(fēng)走到楓樹(shù)前，火紅火紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的爽涼。
秋風(fēng)又來(lái)到銀杏樹(shù)前，銀杏樹(shù)的葉子像金黃的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。秋風(fēng)看著看著就入迷了，不想走了，但它最后還是依依不舍地離開(kāi)了山林。秋風(fēng)又走進(jìn)了果園，果子你擠我碰，好像在說(shuō)：“快來(lái)摘我呀！快來(lái)摘我呀！我成熟了。
”秋風(fēng)看見(jiàn)了果子，一心就想搞惡作劇，想啊想，終于想出來(lái)了。于是，秋風(fēng)就使盡地吹�！芭荆尽�，果子差不多全掉地上了，大功告成，聽(tīng)著那一聲聲哎喲、哎喲，秋風(fēng)心里有點(diǎn)不安心，看來(lái)秋風(fēng)這個(gè)淘氣鬼也知道關(guān)心別人。哎，秋風(fēng)這個(gè)淘氣包，既有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)哦！
秋天的風(fēng)的作文 篇3
秋天的風(fēng)，是一位魔法師，她揮了揮手中的魔法棒，秋天的大門(mén)便打開(kāi)了。
秋天的風(fēng)送給楓葉一件新衣裳，楓葉穿上了火紅的衣裳，她拍著小手正歡快地迎接春天的到來(lái)。
秋天的風(fēng)又送給了銀杏葉一件美麗的衣服，“沙沙”，“沙沙”，她正迎來(lái)秋天的涼爽，驅(qū)趕夏天的炎熱，為秋天姐姐開(kāi)出一條通暢的道路，讓她順利給大地帶來(lái)久違的舒服和涼爽。
秋天的風(fēng)是一位畫(huà)家，她揮了揮手中的畫(huà)筆，帶走夏天的燥熱，迎接秋天的豐收。
她送給圓圓的蘋(píng)果火熱的紅色，送給美麗的橙子鮮艷的橘色，送給香甜的葡萄神秘的紫色，送給可愛(ài)的香蕉活力的黃色。
秋天的風(fēng)是一位大方的姑娘，它能毫無(wú)保留地將自己的所有獻(xiàn)給眾靈。
紅紅的蘋(píng)果調(diào)皮地掛在枝頭，和自己的兄弟姐妹玩起了捉迷藏，這時(shí)，橘子妹妹也會(huì)來(lái)湊熱鬧，她們的香味常常讓小朋友流出口水。
晚上，水果們都盛裝出席，跳舞跳到了天亮也樂(lè)此不疲。
秋天的風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，我享受著秋天的涼爽，忘記了一切，仿佛回到了母親的懷抱里似的。
秋天的風(fēng)帶給農(nóng)民伯伯的是一首“豐收之歌”，帶給小朋友的是一首“快樂(lè)之歌”。
秋天的風(fēng)的作文 篇4
秋天，秋思。在這收獲的季節(jié)里，濃濃的秋思彌漫心間，懷念已故去的親愛(ài)的母親，父親，思念不幸逝去的兄長(zhǎng)，思念兒時(shí)留在故鄉(xiāng)山山水水的每一個(gè)腳印，思念那溫暖、毛茸茸的似搖籃的牛背，思念那生命再也聽(tīng)不到的母親站在大門(mén)外呼喚在外撒野的我回家吃飯的聲音，人生有太多的時(shí)候都是在對(duì)過(guò)去的懷念中悄然度過(guò)的。在這落葉紛飛的季節(jié)里，每一片落葉都能勾起人一段或苦澀或愉悅的回憶，人生也許就是在不斷的回憶與思念中慢慢的長(zhǎng)大與成熟的吧！思念是人生一貼自我療傷的良藥，人在無(wú)盡的思念中會(huì)慢慢撫平歲月留給自我的傷痛，從而愉悅的開(kāi)始新的生活。
秋天是完美的，應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的收獲咱們總有這樣或那樣的想法，這一個(gè)個(gè)想法串連起來(lái)就構(gòu)成了咱們纏綿悱惻的思念。秋高云淡，秋高氣爽，當(dāng)咱們看著大雁排著整齊的雁陣飛向南方時(shí)，咱們又在為來(lái)年咱們能夠收獲什么而謀劃了。如果說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)，那除了收獲外還多了幾分愁思，即對(duì)過(guò)去和未來(lái)的愁思。把秋天比作思索的季節(jié)也許更適宜，正因秋天更能讓人思緒萬(wàn)千，秋思，就像綿綿的秋雨一樣讓人永遠(yuǎn)難以忘懷。
突然想起林黛玉“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的詩(shī)句。她為了感情哭干了眼淚，正因姻緣而肝腸寸斷。她那多愁多病的身體，怎樣能不是“冷月葬花魂”的凄涼……再想想李清照“舊時(shí)天氣舊時(shí)衣，只有情懷不似舊家時(shí)”的傷感和落寞……秋雨還在淅淅瀝瀝的下著，坐在電腦前，敲擊的鍵盤(pán)，將秋雨帶來(lái)的人生感悟記錄下來(lái)。盡管是胡謅亂侃，但秋雨的確給人帶來(lái)了一種另樣的思考，但愿秋雨在撩起人的萬(wàn)種愁緒之時(shí)，激起人生活得更多靈感。秋雨給即將收獲的萬(wàn)物送去最后的生長(zhǎng)能量，秋雨并不總是令人傷感的代名詞，讓咱們賦予秋雨更多的新意，為秋雨唱點(diǎn)贊歌吧。
是�。∏锾斓娘L(fēng)，秋天的雨，秋天的葉。它們?nèi)魏我恢疾荒塥?dú)自顯示出美麗。它們表達(dá)出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒(méi)有風(fēng)，雨不會(huì)飛，葉不會(huì)舞；沒(méi)有雨，風(fēng)不會(huì)濕潤(rùn)，葉不會(huì)害羞；沒(méi)有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。只有它們巧妙地結(jié)合起來(lái)，才會(huì)構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)，一首精美的詩(shī)------秋。大自然賜予了春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，賜予了夏天欣欣向榮，賜予了冬天美麗雪景，當(dāng)然不會(huì)忘記賜予秋天。于是，她賜予了秋天神秘和美麗。看來(lái)，大自然是不會(huì)偏愛(ài)誰(shuí)的。
秋雨往往是飄落著的，細(xì)細(xì)的，密密的。風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切，地面被洗得油亮，樹(shù)葉?
秋天的風(fēng)的作文 篇5
初秋的清晨，隱隱透著一股寒意，夢(mèng)。
獨(dú)自一人沿著河沿往前走。周?chē)娜藗兇掖颐γν摆s，一是因?yàn)樘炖�，二是因�(yàn)橼s著去上班。而我呢？我的目的在哪里？我漫步目的在河沿來(lái)來(lái)回回地走了很多趟。
想起了，不知道那位好心的叔叔還在不在呢？只記得，他說(shuō)過(guò)，他住在沿街巷中�！斑@鬼天氣，出奇地冷呢�！蔽掖蛄藗�(gè)寒顫�！昂呛�，是挺冷的呢�！辈恢赃厑�(lái)了一位老伯，慈祥地看著我�！袄喜茫�(qǐng)問(wèn)你知道沿街巷在哪里么？”老伯的眼光在我的身上遲疑了一下，“你要去沿街巷？你可知道哪里都是些乞丐混混？”
“我知道，老伯，我是要去找一個(gè)人呢？”
“喏，哪里呢�！崩喜氖种赶蛄艘粋�(gè)黑森森的巷子�！爸x謝老伯！”
我順著老伯指的方向走去，回頭看看老伯，他已經(jīng)消失在濃濃的霧中。走入那一條小巷，遠(yuǎn)沒(méi)有我想象中的熱鬧，乞丐混混不是都喜歡熱鬧么，怎么……我看到的只有三三兩兩，幾個(gè)人而已。我的眼睛在他們之間不斷地尋找，卻找不到與我記憶中重疊的影子。我大膽地走上前去問(wèn)了問(wèn)，“請(qǐng)問(wèn)，你們這里以前有一位老伯么，她穿著一件黑色的、破爛不堪的衣服，還有一雙草鞋……”幾個(gè)混混頭也不抬一下，只說(shuō)了句“沒(méi)有”，便自顧自了。
我走出了小巷，眼前圍著一群人，我急急忙忙擠入人群中去，啊，又是一個(gè)乞丐再救一個(gè)孩子，孩子被一輛小車(chē)撞倒在地，腿上不斷流著血。那位乞丐扯著嗓子吼：“119，快打119。”行人們頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，紛紛掏出手機(jī)打119。
不久，車(chē)來(lái)了，孩子被送上了車(chē)。人們正想謝謝這位好心的乞丐，回頭，卻看見(jiàn)乞丐已經(jīng)走遠(yuǎn)了。突然，我的腦海浮現(xiàn)出了一個(gè)畫(huà)面，與剛才的畫(huà)面如此相同，除了，人物。
終為找到那位救我的好心的叔叔，但又讓我看到了感人的一幕。
踏著滿(mǎn)地的梧桐樹(shù)葉，慢慢走回家去了。
秋天的風(fēng)，卷起了滿(mǎn)地的梧桐樹(shù)葉。