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分享的作文

時(shí)間:2025-11-29 16:26:39 分享 我要投稿

精選分享的作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的分享的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

精選分享的作文4篇

分享的作文 篇1

  分享乃是一種快樂(lè),分擔(dān)乃是一種拼搏。

  ——題記

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者,一個(gè)失敗者。其實(shí)分享沒(méi)有你想得那么困難,它就是一種思想上的放松。每個(gè)人都可以把自己所擁有的分享給別人,從而獲得快樂(lè)。分擔(dān)是給于他人精神上的支持,與他人一起拼搏、一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,從而就獲得進(jìn)取的成功,獲得不一樣的收獲。

  分享,還是分擔(dān)。有時(shí)候就會(huì)令我們很困惑,對(duì)于某些事我們?cè)撛趺慈プ觯摵团笥逊窒磉是分擔(dān)。在心情最想爆發(fā)的時(shí)刻,你該選擇控制還是和朋友分享你的那些不開心的事,還是讓朋友替你分憂一絲煩惱。其實(shí)這些都并不重要,重要的是你是否愿意與他人分享,同享快樂(lè)。對(duì)于那些困惑而又憂愁的事,該如何去選擇適當(dāng)?shù)姆潘煞椒兀科鋵?shí)這些很簡(jiǎn)單,并沒(méi)有你想的.那么難,勇敢的去面對(duì)就會(huì)有不一樣的收獲。分擔(dān)可以讓你感到身心輕松,這樣可以接觸許多的朋友,從而獲得五彩的青春。

  無(wú)論時(shí)間交接如何,無(wú)論世界如何變化。分享和分擔(dān)都是每個(gè)人必須的品格。無(wú)論晝夜的交替,色彩的變化,還是軌跡的修改。都是我們必須面對(duì)的挫折。既然有挫折,那我們就必須用屬于我們的方式去面對(duì)。

  青春歲月中,因?yàn)橛心愣剩悄憬o我太多太多的感慨,在成長(zhǎng)中,因?yàn)橛心愣晒,因(yàn)橛心,我的生活變得多姿多彩。你我共享快?lè)。最好的陪伴就是言語(yǔ)上的,思想上的感悟。

  每當(dāng)我們最需要的時(shí)候,它會(huì)成為快樂(lè)的源頭,每當(dāng)我們最困難的時(shí)候,它會(huì)成為我們堅(jiān)實(shí)的臂膀。分享,就是發(fā)揚(yáng)的事情。分擔(dān),就是人生路途中最有意義的陪伴。雖然我們選擇不同的時(shí)光,不同的地點(diǎn),仍愿時(shí)光淺淺淡淡的灑脫,我們都能度過(guò)美好的一天。不管人生的旅途有多漫長(zhǎng),我們?nèi)匀蛔哌^(guò)人生的旅途。

  分享,還是分擔(dān)。就是天與地一樣,相輔相成。

分享的作文 篇2

  分享,讓人生閃耀;分享,為成長(zhǎng)添彩。

  在我眼里,每一次坐公交都是一場(chǎng)浩劫。

  車上人擠人的壯觀畫面,暫且拋開不說(shuō),那種坐得越久就越發(fā)痛苦的感覺(jué),就令人不堪忍受。燥熱伴隨著陣陣眩暈,再加上車子一顛一顛從不停歇的節(jié)奏,就令人不得安穩(wěn)。

  今天運(yùn)氣好,車上沒(méi)有幾個(gè)人,我找了個(gè)靠窗的位置舒舒服服地坐了下去,瞇著眼閉目養(yǎng)神。

  可惜好景不長(zhǎng),車上的人越來(lái)越多,空氣越來(lái)越悶熱,我的情況也越來(lái)越糟糕——渾身燥熱般難受,仿佛上萬(wàn)只螞蟻在身上又爬又啃,頭也暈乎乎的,產(chǎn)生了一種坐過(guò)山車似的飄飄然。我雙手抓住玻璃窗把手,然而紋絲不動(dòng)的玻璃窗宣告了我的失敗。

  我瞟了眼懷中的書包,突然幡然醒悟,腦海中迅速飛出一個(gè)念頭,完全可以借助本子嘛!我的雙手快速拉開拉鏈,掏出了一個(gè)本子,舒舒服服地扇了起來(lái),扇走的是渾身的燥熱,扇來(lái)的是旁人羨煞的目光。

  “媽媽,我好熱……”一旁的小朋友叫了起來(lái)。我的目光隨之看去,哦,原來(lái)是一個(gè)約摸六七歲的小女孩,正可憐巴巴地向媽媽求助。站在一旁的媽媽說(shuō):“乖,再等一會(huì)兒!毙∨⒑芏,知道什么叫忍耐,一只眼閉著,估計(jì)是想著這樣或許就能好受點(diǎn)。我掃了一眼書包,拿出一本厚度適中的本子,對(duì)那位母親說(shuō):“阿姨,拿去吧!”

  呵,又是一陣旁人羨煞的目光。

  分享溫暖,你得到的是雙倍的.回報(bào),一字一句無(wú)不透露著人世間最美好的情感。那一剎那間,你有離成熟又進(jìn)了一步。分享,為成長(zhǎng)添一抹亮色,如此惹人心醉。

  曾經(jīng)的我并不理解什么是分享,單純的認(rèn)為就像買賣家關(guān)系一樣,隨著歲月流逝,這才明白:分享原來(lái)可以是我給予你溫暖,卻可以不求回報(bào)……

  此后,每一次分享我都感覺(jué)自己變得更加成熟,心中的那個(gè)我越發(fā)變得高大起來(lái)。

分享的作文 篇3

  河南洛陽(yáng)是一個(gè)美麗而又充滿了文化底蘊(yùn)的現(xiàn)代都市,它位于河南省西部,是中國(guó)被唯一被命名為“神都”的城市,是我國(guó)八大古都之一,也是世界“四大圣城(耶路撒冷、麥加、河南洛陽(yáng)、雅典)”之一。河南洛陽(yáng)因地處古洛水之北岸而得名。以河南洛陽(yáng)為中心的河洛地區(qū)是華夏文明的重要發(fā)祥地。

  河南洛陽(yáng)有一個(gè)亞洲最大的音樂(lè)噴泉。音樂(lè)噴泉擁有許多世界之最,包括有世界上最長(zhǎng)的數(shù)控跑泉(369米),世界上面積最大的綜合水景工程(噴泉區(qū)域約12萬(wàn)平方米),世界首創(chuàng)的高科技水形(百變噴泉),世界上最精確的數(shù)控定位系統(tǒng)(360度無(wú)差別定位的'數(shù)控?fù)u擺),世界上最高最長(zhǎng)的變頻陣列。音樂(lè)噴泉千姿百態(tài)、無(wú)與倫比的視聽(tīng)效果成為河南洛陽(yáng)又一道美麗的風(fēng)景線,讓游客們享受了全新的視覺(jué)盛宴。

  河南洛陽(yáng)歷史悠久,是十三朝古都。有夏都陽(yáng)翟(登封)、商都西毫(偃師)、西周都、東周都、西漢初都、東漢都、曹魏都、西晉都、北魏遷都河南洛陽(yáng)、隋朝建東都河南洛陽(yáng)、唐朝移都河南洛陽(yáng)、武周都、后梁遷都河南洛陽(yáng)、后唐遷都河南洛陽(yáng)、后晉都。河南洛陽(yáng)還有許多美麗的地方,我就不一一介紹了。

  。《嗝疵利惗謿v史悠久的城市呀!我喜歡你,不只是因?yàn)槲业募亦l(xiāng)是河南洛陽(yáng),更因?yàn)槲覟槲疑诤幽下尻?yáng),活在河南洛陽(yáng)而感到驕傲與自豪!

分享的作文 篇4

  真真假假,模模糊糊,亦虛亦實(shí)——題記我的父親,因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,很少出現(xiàn)在家庭飯桌上,用媽媽的話說(shuō),就是“一年在家吃上三、四次就不孬了。”小時(shí)候,我總跟別人吹噓:“我爸爸可好了,每次打完我還哄我!蹦菚r(shí),認(rèn)為這就是父親?墒,隨著我的成長(zhǎng),學(xué)校里開的每次家長(zhǎng)會(huì),他都會(huì)沒(méi)空。記得有一年,班里也讓一位同學(xué)同樣是警察的父親來(lái)給大家教授安全知識(shí),我真是羨慕死那位女孩了。她的爸爸居然在女兒身處的小學(xué)門前指揮交通!可我的父親哪里會(huì)這樣做。漸漸的我長(zhǎng)大了,也不會(huì)把所有傷心、羨慕表現(xiàn)出來(lái)。所以,一到家長(zhǎng)會(huì)就會(huì)對(duì)他說(shuō):“你可別去!去了給我丟人!”漸漸的,我也忘卻了這些小時(shí)候的不滿。爸爸也每天和我一起鬧,稱兄道弟,有時(shí)你打我一下,我打你一下,這些在生活中都是常見(jiàn)的。在我記憶中,父親真正教育過(guò)我的源于一件小事。那段時(shí)間,小學(xué)生之間非常流行密碼本,我也很眼熱啊,媽媽肯定不同意,自然去找父親。父親一開始當(dāng)然不同意,我就各種求。∵@時(shí)父親忽然對(duì)我說(shuō):“不要輕易去求別人!蔽翌D時(shí)有點(diǎn)懵,然后感覺(jué)空氣很尷尬。之后父親答應(yīng)了我的要求,我們還是每天打打鬧鬧,但是我多了一絲感觸:這是父愛(ài)嗎?怎么感覺(jué)…… 直到有一次寫作文,題目是《自從有了我》。我感覺(jué)很苦惱,這時(shí)媽媽說(shuō):“寫你爸爸吧!”“咋寫?沒(méi)啥可寫的`”“孩子”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我說(shuō):“你不知道,對(duì)你,你爸爸比我可要上心。在你沒(méi)出生的時(shí)候,你爸爸是個(gè)嚴(yán)肅正經(jīng)的人,可你到來(lái)后,他好像變了一個(gè)人,每天開玩笑,打打鬧鬧!蔽倚念^一顫,終于明白那似有似無(wú)的父愛(ài)。之后,我對(duì)父親那些年的抱怨也沒(méi)有了,被無(wú)色、透明的父愛(ài)悄無(wú)聲息的沖洗了個(gè)遍。他不像文章里的父親騎著車來(lái)接女兒,我也不像文中的女兒看著父親的背影哭泣。每次都是我騎車帶著他,我的頭發(fā)老是亂打到他的臉上,他就用手按下去。就這樣,我熟悉他的體重,熟悉他的語(yǔ)言,熟悉他的動(dòng)作,熟悉他特殊的愛(ài)。

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