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描寫父愛的作文5篇(必備)

時(shí)間:2026-05-01 02:42:24 父愛

描寫父愛的作文5篇(必備)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的描寫父愛的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫父愛的作文 篇1

  父愛是無私的,它就像春天的絲絲春雨,夏天的溫暖陽光,秋天的陣陣涼風(fēng),冬天的皚皚白雪。

  記得有一次,一年級(jí)的時(shí)候我因跑得太快跌倒在臺(tái)階上,血濺的滿地都是爸爸看見了立馬把我抱起來,直奔醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)生說要縫針,當(dāng)時(shí)我就嚇哭了,邊哭邊說:我不要,我不要。"爸爸卻對(duì)我說:"不要怕,爸爸會(huì)一直陪在你身邊。"我這才止住了哭聲?p針了,我緊緊抓住爸爸的大手不放,哭得特別厲害,縫完針。我躺在床上睡著了。第二天早晨,我從蒙朧中醒來,看著爸爸布滿血絲的眼睛,才知道爸爸為我夜沒睡,我的眼睛濕潤了。

  爸爸謝謝你的愛。

描寫父愛的作文 篇2

  “許雅琳,我命你在3分鐘之內(nèi)關(guān)掉電視去寫作業(yè)!薄拔覜]聽到,我沒聽到,我沒聽到… …”“倒數(shù)十個(gè)數(shù),十… …”“好,好,好,我馬上關(guān)……”

  我愛我的父親,因?yàn)樗白兓獪y(cè)”。我的父親是“和平主義者”,他從不使用暴力(除了自衛(wèi)以外);他是“冰山國王”,大部分時(shí)間都處在“無表情”狀態(tài);他是“幽默大使”,時(shí)常出其不意地蹦出一個(gè)冷笑話,逗得我“前俯后仰”;他是“善解人意的心”,在我沮喪時(shí)鼓勵(lì)我,在我哭泣時(shí)安慰我、教我變得堅(jiān)強(qiáng),在我煩惱時(shí)認(rèn)真傾聽……

  我愛我的父親,因?yàn)椤皼]爸的孩子像根草”。為什么說“沒爸的孩子像根草”呢?因?yàn)槟赣H和父親對(duì)小孩的教育方式是各有所長(zhǎng)短的:母親的母性會(huì)使孩子的性格偏向優(yōu)柔寡斷、膽。欢赣H的強(qiáng)悍會(huì)使孩子的性格偏向冷酷、霸道。弱者難存,有數(shù)據(jù)表明,失去父親的孩子比失去母親的更難在社會(huì)上立足。不過,父親的理性與母親的感性是需要互相配合的。

  我愛我的父親,因?yàn)樗摹暗、“寬容”、“忍耐”。每天早上,他都?huì)為我準(zhǔn)備好營養(yǎng)早餐,就為了讓我多睡一會(huì)兒。有時(shí),他還把我的鬧鐘設(shè)定給取消掉,我為此感到十分惱怒——因?yàn)槲覟榱送砩峡梢栽琰c(diǎn)睡,把晚上的學(xué)習(xí)搬部分到早上。我狠狠地叫道:“以后我自己準(zhǔn)備早餐,你別再管我了,別碰我的東西!”父親也很生氣,又忍著不說,一整天都沒搭理我。那天下午,我因?yàn)樾睦锖軆?nèi)疚而沒有認(rèn)真聽課,落了3節(jié)課,一直在“換位思考”——認(rèn)真思考父親的一番好意。但由于我們父女倆都倔著要面子,所以誰都沒有說什么,似乎什么也沒發(fā)生,他依然早早起身給我做飯,依然能看見那清晨起來忙碌的背影。

  我愛我的父親,因?yàn)樗粫?huì)讓我“被動(dòng)”學(xué)習(xí),不會(huì)逼問我的成績(jī)。在上個(gè)暑假來臨之前,畢業(yè)生都有一次入學(xué)考(因人而異)。我背著書包來到夢(mèng)寐以求的私立中學(xué)——金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)?紙(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),這句話一點(diǎn)也不錯(cuò),每道題就像一個(gè)關(guān)卡,每道難題就是一個(gè)將… …“過五關(guān)斬六將” ……終于考完了,真是“無考一身輕”。在茫茫人傘中,我找到了父親,他沒拿雨傘也沒拿水,我們父女慢悠悠地走出人群。在耳邊繚繞著的——有許多家長(zhǎng)急著問孩子:“怎么樣!怎么樣?”“考得好不好”“有沒有檢查”“時(shí)間夠不夠”之類的話,得到的回答“唉,不知道”“別問我”“糟透了”諸如此類的。我深知自己考不好,便慚愧地低下頭去,“要不,中午去吃“麥當(dāng)勞”吧?最近辛苦你啦!”父親突然說!翱墒俏铱嫉貌缓谩 ”我詫異地抬頭!澳阍趺粗滥?再說努力了,就不會(huì)辜負(fù)自己!备赣H笑盈盈的!爸灰α,就不會(huì)辜負(fù)自己”,我的心里一直懷著這個(gè)理念邁進(jìn)金園實(shí)驗(yàn)中學(xué),成為它的一份子。

  父親如山,堅(jiān)固不曲,為我支起一片藍(lán)天;父親如天,寬容無邊,為我撐出一條大路;父親如路,平坦光潔,為我延綿到未來……父親是什么?他是平凡的人,偉大的愛。我愛我的父親。

描寫父愛的作文 篇3

  人們常說:"母愛是世界上最偉大的愛。"但在我看來,世界上還有一種偉大的愛,那就是父愛。

  父愛和母愛一樣偉大,偉大的愛!父愛和母愛一樣永不變更,它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你,給你安慰;給你啟迪;給你鼓勵(lì),和你一同面對(duì)困難與挑戰(zhàn);與你一同分享成功的喜悅。

  父愛,一種偉大的、無聲的愛。

描寫父愛的作文 篇4

  父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛是嚴(yán)肅、剛強(qiáng)、博大精深的。

  在一個(gè)寧靜的清晨,我被一陣急促而又優(yōu)美的鈴聲喚醒了!把健保∥铱戳丝词謾C(jī),大叫: “都快七點(diǎn)鐘啦!”我打開衣柜,急匆匆的找著。我眼前一亮,看見床邊疊的整整齊齊的衣服、褲子。原來爸爸已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了衣服呀!我一邊穿一邊想:爸爸每天早上的時(shí)間都那么緊,居然還幫我準(zhǔn)備衣服。雖然屋外天氣寒冷,但我的心卻暖暖的。

  這天放學(xué)回家,走到家門口才發(fā)現(xiàn)鑰匙忘在學(xué)校了,去同學(xué)家借手機(jī)吧他們家大人沒回家也沒有。沒有辦法,我只好在家門口的車站等爸爸。十一月的傍晚寒風(fēng)刺骨,我打了一個(gè)寒戰(zhàn),這時(shí)又想到了家的溫馨。我嘴里輕輕的咕噥著:“爸爸,爸爸……”哭了起來。天暗下來了,馬路上空蕩蕩的,越顯得冷清。突然,從我耳邊傳來一個(gè)熟悉的聲音:“嘟——噠——嘟——噠——”。是爸爸的車嗎?我打起了精神,看到一輛大車上下來一個(gè)熟悉的身影,是爸爸!我哭著跑過去。爸爸吃驚的看著我,我跟爸爸說了我的“經(jīng)歷”,本以為會(huì)得到一點(diǎn)同情,沒想到爸爸反而教訓(xùn)了我一頓:“你這個(gè)人總是丟三落四,我往家里都打了好幾個(gè)電話了,你都沒接,如果我沒回來看看你的話,可能你今天要睡在馬路上了……”。我低著頭。爸爸拎著我的書包,拉著我的手帶我回家了。到家后,爸爸對(duì)我說:“以后要長(zhǎng)個(gè)記性,同樣的錯(cuò)誤不要再犯了!闭f著幫我做好了晚飯“趕緊吃飯,吃好了馬上洗臉洗腳,上床睡覺!”“馬上洗臉洗腳,上床睡覺”這是一句普通卻充滿愛的話語。我擦干淚水,安心的睡了……

  父愛有時(shí)是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,一個(gè)小小的寄托……父愛是一株茉莉,散發(fā)著它淡淡的清香。

描寫父愛的作文 篇5

  父愛是什么?父愛是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。

  記得四年級(jí)的時(shí)候,我報(bào)了薩克斯班。有一次,我去上薩克斯課,但是因?yàn)槲移綍r(shí)不怎么吹薩克斯,我擔(dān)心我吹不好,老師又會(huì)批評(píng)我,所以不想去上課,所以我就開始找各種理由開脫。

  我說:“爸爸,我今天就不去上課了吧!”

  爸爸不明原由,問我:“你是不是哪里不舒服?”我搖搖頭。

  爸爸又問我:“又和同學(xué)鬧別扭了?”我還是搖搖頭。

  爸爸好像猜到了我的心思,嚴(yán)肅地說:“如果沒有原因,就不能曠課!”。

  看到爸爸這么嚴(yán)肅,我只好去上課。到了學(xué)校,我特別害怕,就像有一只兔子在我胸口蹦蹦跳跳。

  結(jié)果,曲子吹得很不好聽,老師批評(píng)道:“在家里是不是沒有練習(xí)?”

  我羞愧地滿臉通紅,慢慢的低下了頭。老師見狀,并沒有嚴(yán)厲的指責(zé)我,而是鼓勵(lì)我回家要好好練習(xí),不能再偷懶了,我一顆懸著的心終于落了下來。接下來得課我學(xué)得非常認(rèn)真。下課了,我走出教室,看到爸爸坐在椅子上閉目養(yǎng)神,我才發(fā)現(xiàn),爸爸實(shí)在是太累了,不僅要上班,還要送我上課。我為我不去上課的想法感到特別慚愧。

  我對(duì)爸爸說:“爸爸,下課了……”

  這時(shí),爸爸睜開眼睛說:“就下課了?我們回家!”

  我還想說點(diǎn)什么,爸爸沒等我說出話來,就緊緊地牽著我的手,說:“加油,你一定能行!”

  我知道,爸爸是最明白我的,爸爸也是為了我好,才這么辛苦。

  通過這件事,我明白了:父愛如同遼闊的海洋,父愛如同高聳的群山。父愛滲透在我生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)角落,呵護(hù)我的成長(zhǎng)。!父愛真?zhèn)ゴ蟀!我愛父親!