高考作文：有規(guī)方可行
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的高考作文：有規(guī)方可行，希望能夠幫助到大家。
高考作文：有規(guī)方可行 1
景區(qū)內(nèi)的共享單車(chē)毀于溝中，眾人對(duì)此議論不斷。共享單車(chē)的推行確實(shí)能助力綠色出行，低碳環(huán)保，但亂停亂放現(xiàn)象背后折射的是規(guī)則的淡化和缺失。為此，我認(rèn)同景區(qū)工作人員的說(shuō)法。
我們生來(lái)喜歡打破枷鎖，卻又難以離開(kāi)枷鎖。就像萊辛說(shuō)的，我們常�！霸诶系募湘i摘去后又為自己鍛造出新的來(lái)。”如此循環(huán)往復(fù)，世界就這樣被推著向前走了。
單車(chē)公司由于事先未與公園方面進(jìn)行溝通而擅自在公園內(nèi)投放自行車(chē)，看似為綠色出行助力，實(shí)則是沒(méi)有任何依托的“空中跳舞”，它缺乏了制度和規(guī)則的約束，這于某種程度上說(shuō)確為一枚隱形的炸彈，造成了公園單車(chē)泛濫成災(zāi)。沒(méi)有了規(guī)矩的限制，人們便可按自己固有的方式來(lái)做事，而公司未與公園達(dá)成一致便從根源上形成規(guī)則的缺失，為此，可以說(shuō)單車(chē)公司的做法實(shí)為不妥，善行造成“不善”，便也在情理之中了。
另一方面，現(xiàn)象背后折射的也有社會(huì)群體即單車(chē)最大的.受益者——游人的規(guī)則意識(shí)的缺失。本來(lái)單車(chē)服務(wù)的主要是游人，為了游人的便利才投放單車(chē)，但游人卻未將規(guī)則意識(shí)放于心中，亂停亂放在園區(qū)內(nèi)屢見(jiàn)不鮮，不僅影響了其他游客，更是給景區(qū)管理帶來(lái)巨大困難。從游人角度看，便出于對(duì)規(guī)則的忽視�！拔ㄎ宜�，事不關(guān)己”成了大家一致的共識(shí)，覽目當(dāng)下，“中國(guó)式哄搶，中國(guó)式過(guò)馬路”等烙上中國(guó)標(biāo)識(shí)的違規(guī)行為屢見(jiàn)不鮮，一幕幕的背后，便是由于人們對(duì)規(guī)則意識(shí)的缺失。有學(xué)者曾說(shuō)：“當(dāng)?shù)赖碌牧α繜o(wú)法約束社會(huì)個(gè)體時(shí)，法規(guī)條例必須成為維護(hù)社會(huì)安定和文明進(jìn)步的主力軍�！睆倪@個(gè)意義上講，殺雞儆猴，應(yīng)該是解決這類問(wèn)題的好方法。同樣，對(duì)于材料中單車(chē)亂放的行為，園區(qū)只要早立規(guī)矩并不斷落實(shí)，相信良性規(guī)則的意識(shí)便會(huì)于人們心中長(zhǎng)存。
正如尼采所說(shuō)：生命鮮活之處，必有法則堆積。針對(duì)材料中的現(xiàn)象，于園區(qū)則應(yīng)從社會(huì)存在入手，做好與第三方的溝通，從而做出對(duì)游人及他人適宜的規(guī)則決斷，保障規(guī)則所需要的社會(huì)性貢獻(xiàn)不至于使人們失去存活的物質(zhì)基礎(chǔ)，而于游人，則應(yīng)從主觀性入手，唯有從思想上生發(fā)出的規(guī)則意識(shí)，才是維系規(guī)則的精神保障。
不繩之木，無(wú)以為梁，而沒(méi)有規(guī)則的人類也勢(shì)必帶不來(lái)一個(gè)風(fēng)光霽月的治世。
高考作文：有規(guī)方可行 2
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。我守著二百八十天來(lái)到大千世界，那一刻起，我便生活在一個(gè)方形的世界里。生活中便出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)必須遵守的東西，叫規(guī)矩。它使這一切都變得井然有序。懵懂時(shí)，聽(tīng)父母的話才可以得到糖果，在飯桌上才有可口的佳肴。我在一個(gè)又一個(gè)規(guī)矩中漸漸長(zhǎng)大，成為了一個(gè)站有站相，坐有坐相的'小淑女。四千七百多天來(lái)，我一路遵守著生活中的種種可愛(ài)的規(guī)矩，它不僅沒(méi)有限制我的自由，也沒(méi)有束縛我的心。
步入幼兒園，我從小故事中學(xué)規(guī)矩：孔融讓梨，教會(huì)我相互禮讓；千里送鵝毛告訴我友情的美麗；程門(mén)立雪教導(dǎo)我尊敬師長(zhǎng)……
邁進(jìn)學(xué)前班，我從小動(dòng)物身上學(xué)規(guī)矩：大雁南飛時(shí)，總會(huì)排成人安形，絕不會(huì)插隊(duì)，有規(guī)有矩；螞蟻家族成員龐大，但他們?nèi)試?yán)格分工，有規(guī)有矩；就連兇殘的非洲野犬，也懂得尊老愛(ài)幼。
跨入小學(xué)校園，便開(kāi)始從我最喜歡的偉人周總理身上學(xué)規(guī)矩：他的一言一行告訴我：尊重別人等于尊重自己，對(duì)別人微笑等于對(duì)自己微笑，為別人服務(wù)等于為自己服務(wù)。他也教會(huì)我人生應(yīng)牢記“三個(gè)第一”：愛(ài)祖國(guó)忠心第一，交友誠(chéng)信第一，與人交際尊重第一。
走進(jìn)中學(xué)校園，善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴，也從身邊的爺爺奶奶身上學(xué)規(guī)矩：爺爺教會(huì)我待人有禮，見(jiàn)人以微笑與親切的話語(yǔ)問(wèn)候，著裝得體大方，走路時(shí)端正姿態(tài)；奶奶告訴我吃飯不發(fā)出聲響，拿了東西要?dú)w回原位……這一個(gè)個(gè)規(guī)矩慢慢融入了我的生活，成為了必不可失的東西。
方格子中長(zhǎng)大的我，外出旅行不會(huì)留下一片垃圾；路邊等待時(shí)，也會(huì)用欣賞的眼光看著匆匆地人，我，已經(jīng)開(kāi)始擁有自己的坐標(biāo)。
如果我把規(guī)矩堅(jiān)持到底，讓他無(wú)形中成為一種永伴我身的好習(xí)慣。與這樣的習(xí)慣相伴，我的未來(lái)難道不會(huì)是一個(gè)完美的圓嗎？
高考作文：有規(guī)方可行 3
當(dāng)今社會(huì)，規(guī)則在國(guó)人面前似乎形同虛設(shè)：街上的小販縱然被城管治安數(shù)次，仍然街邊叫囂：校門(mén)前的“嚴(yán)禁鳴笛”被人們所淡漠：在“禁止停車(chē)”前，人們無(wú)所畏懼，肆意停車(chē)。
種種現(xiàn)象，無(wú)一不是丑陋的，簡(jiǎn)直令人作嘔。人們總抱怨規(guī)則不好，限制了自由，但誰(shuí)能明白，美麗正是規(guī)則造就的呢？
是的，規(guī)則，造就美麗。
規(guī)則，造就自然之美�！岸涠淇ㄏ蜿�(yáng)開(kāi)”，向向日葵那一張張笑臉迎陽(yáng)綻放；”百川東到�！�，江河涌動(dòng)，向東奔流，迎著初升的紅日崩騰不息；“一支寒梅獨(dú)玉條”，一支臘梅傲立風(fēng)雪，在風(fēng)雪中微笑著。上帝創(chuàng)造了這個(gè)世界，大自然的創(chuàng)造法則使萬(wàn)物美麗。
春夏秋冬，各有不同的景致。春有萬(wàn)花叢中蟲(chóng)鳴，嗎、鳥(niǎo)歡歌立樹(shù)梢；夏有悠悠荷塘，明媚月夜；秋有果實(shí)碩碩，楓林紅似火；冬有白雪皚皚，一支紅梅立風(fēng)雪。四季如畫(huà)！“若是將這美景齊聚在一起該多美啊！”有人幻想著。確實(shí)，四季美景交融，確實(shí)美得不可方物。但是實(shí)際上這是不可能的，也行不通。沒(méi)有了四季更替，自然沒(méi)有了“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的歡悅，沒(méi)有了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的陶醉；沒(méi)有了“；簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的哀愁；更沒(méi)有了“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的驚嘆。是大自然給予的'規(guī)則，造就了美麗的自然。
規(guī)則，造就了人生的美麗。如果，屈原面對(duì)眾人的排擠，沒(méi)有堅(jiān)持“吾獨(dú)好修以為�！钡娜松鷾�(zhǔn)則，怎能在淚羅河畔的縱身一躍成為永恒的歷史定格呢？如果，莊子面對(duì)權(quán)力的誘惑，沒(méi)有堅(jiān)持“相濡以沫不如相忘于江湖”的人生準(zhǔn)則，又怎么會(huì)有如今的傳世著作《莊子》呢？如果，岳飛沒(méi)有堅(jiān)持母親“精忠報(bào)國(guó)”的原則，又怎么會(huì)有岳飛的報(bào)國(guó)忠義傳奇呢？
規(guī)則，造就美麗。
隨波逐流，心如浮萍不能堅(jiān)守生命的純真；信馬由韁，智隨馬兒難以走出完美的征程；卸犁耕牛，空有力而無(wú)地宣泄。
規(guī)則是一根線，是一根控制著美麗風(fēng)箏的長(zhǎng)線。世界無(wú)聲，只以他的美證明：規(guī)則，造就美麗。
高考作文：有規(guī)方可行 4
中國(guó)自稱是禮儀之邦，可不講規(guī)矩的行為的確隨處可見(jiàn)。就以我校的食堂為例，每天中午買(mǎi)飯，排隊(duì)者寡寡，插隊(duì)者眾多，場(chǎng)面混亂至極。
中國(guó)為什么會(huì)自稱是禮儀之邦，無(wú)非是歷史悠久，以禮為重的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，多少歷史故事的核心是禮，多少歷史人物因重禮而名垂青史�？陕�(tīng)清楚了，那是歷史的，是傳統(tǒng)的。不是現(xiàn)在的。
現(xiàn)在的'中國(guó)禮儀已是消亡殆盡了。且先不說(shuō)規(guī)矩，平時(shí)國(guó)人掛在嘴邊上的尊老愛(ài)幼之類的傳統(tǒng)美德又保持得如何呢？報(bào)紙上經(jīng)常會(huì)有不孝子孫的報(bào)道，電視上也會(huì)有父母兒女對(duì)薄熒屏，昨天竟有一則一青年不給老人讓座還打傷老人的新聞。我們不能夠再躺在祖先的精神財(cái)富上做美夢(mèng)了！精神財(cái)富與物質(zhì)財(cái)富不一樣，不繼續(xù)創(chuàng)造發(fā)展，立即就會(huì)消失。而創(chuàng)造發(fā)展的基礎(chǔ)是傳承，是對(duì)下一代進(jìn)行教育，教育他們?nèi)プ鲂∈�，做�?shí)事，而不是說(shuō)大話、空話。
而這些小事、實(shí)事就應(yīng)是守規(guī)矩。中國(guó)古代的禮，很大一部分就是對(duì)自身行為苛刻的規(guī)范。在現(xiàn)代快節(jié)奏的社會(huì)中，去進(jìn)行苛刻的廣泛規(guī)范已不合適了，況且還需要強(qiáng)烈的自覺(jué)性。但基本的規(guī)范還是必不可少的，這是一個(gè)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保證，是燦爛禮學(xué)文化在現(xiàn)代的體現(xiàn)。試想若是排隊(duì)時(shí)每個(gè)人都“通往直前”，而不是按序排隊(duì)，最后帶來(lái)的恐怕只是無(wú)謂的口角與爭(zhēng)斗，而不是時(shí)間的節(jié)約了。
在我的日常生活中，我從不插隊(duì)，不隨地亂仍廢物，因而覺(jué)得心里很平靜。而不守規(guī)矩在帶來(lái)一時(shí)之便后，難道不會(huì)帶來(lái)不安？如果眾人都排隊(duì)，你一個(gè)插隊(duì)，大家不屑的目光不會(huì)讓你如有針刺嗎？但若反過(guò)來(lái)，人人插隊(duì)，這就會(huì)成為風(fēng)氣，所以良好的規(guī)矩是需要環(huán)境慢慢改善的。
在做到這一點(diǎn)規(guī)矩之后，在你做事能夠自己心安之后，才會(huì)有足夠的自覺(jué)去苛刻地規(guī)范自身的行為，向禮的方向邁進(jìn)，這也是中國(guó)重建禮儀之邦的必由之路。一句話：重實(shí)事，少說(shuō)教；先規(guī)矩，后禮教。
高考作文：有規(guī)方可行 5
規(guī)矩之小，以為人；規(guī)矩之大，以為天下。從自身到全世界規(guī)矩?zé)o處不在，可見(jiàn)規(guī)矩有多么重要。
每個(gè)人出生第一句話囈語(yǔ)，便是嬰兒說(shuō)話的規(guī)矩，第一件要做的大事：學(xué)走路，便是立世人間的規(guī)矩。所以，無(wú)規(guī)矩，無(wú)以言，無(wú)以立，這不就像是不存在于世間嗎？多么可怕�。 盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”這一句話膾炙人口，它告訴我們即便你能說(shuō)話，能走路，但還是要學(xué)規(guī)矩，因?yàn)槟氵�沒(méi)有成為“方圓”之人。
“圓”是沒(méi)有棱角的人。學(xué)校就是叫你做這樣的人的地方。上學(xué)不能遲到，上課不能講小話不能吃東西，遇到老師要問(wèn)好，與同學(xué)相處要和睦……諸如此類的簡(jiǎn)單的規(guī)矩說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，更別談全部記住了�？墒牵鼈�?cè)趯W(xué)校里每天一遍又一遍地被提及，一次又一次地磨平了那最初還很尖銳的刺角，平息了一場(chǎng)又一場(chǎng)的`“熊熊烈火”，最后那些規(guī)矩你全部記住了，你身上那些不合乎規(guī)矩的棱角也全部被磨平了。
后來(lái)，到了一個(gè)被老師們稱作社會(huì)的地方，經(jīng)歷了殘酷的淘汰進(jìn)入公司接受工作，被歲月洗禮，規(guī)矩背得也用得更加得心應(yīng)手，你便成為了成功人士。因此，處事應(yīng)有一套“圓”的原則。
“方”是有棱角的人。公車(chē)墜橋事件里，那些乘客都抱有事不關(guān)己的看法，任事態(tài)發(fā)展，而不是憤怒地一把扯開(kāi)兩人，所以造成了這一慘案。處事，我們也應(yīng)該有一套有棱角的方法和原則，做一個(gè)有自己的獨(dú)特但不突兀的人，堅(jiān)守自己善性的人。
“仁一載德，德以載物”，“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”“百善孝為先，萬(wàn)惡淫為首”是前人學(xué)規(guī)矩而得到的教你處事應(yīng)著什么樣的原則的知識(shí)結(jié)晶�？梢�(jiàn)，無(wú)論古今，學(xué)規(guī)矩都一樣重要。
學(xué)規(guī)矩不是為了做一個(gè)成功人士，也不是不學(xué)規(guī)矩就會(huì)喪失性命。學(xué)它，是因?yàn)樗匾�，為何重要？因�(yàn)樗梢允鼓愠蔀椤胺綀A”，什么是“方圓”？那就是能感受人間溫暖，并對(duì)其作出回應(yīng)而生活得有意義的人。
高考作文：有規(guī)方可行 6
《孟子》中說(shuō)道：不以規(guī)矩不能成方圓，隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，往往需要一些牽制人類行為的法則。遵守規(guī)則，執(zhí)行規(guī)則在如今社會(huì)上尤其重要，我們需要做的，便是敬重規(guī)則，只有敬重規(guī)則，我們才能養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。
林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：法律是道德的顯露。法律是什么？法律是社會(huì)約定俗成，是人類所認(rèn)可而又不可觸犯的底線，而這底線的制定又來(lái)源于道德，那么那些站在道德最高點(diǎn)上違法的人又真的是道德的最高點(diǎn)嗎？答案是否定的.，因?yàn)樗麄冊(cè)谶`反法律的同時(shí)就已經(jīng)違背了道德。
規(guī)則，讓我們別無(wú)選擇，我們生活中的大大小小的事都有規(guī)則，我們常道在口邊的交通規(guī)則，曾經(jīng)在網(wǎng)上報(bào)道中國(guó)式過(guò)馬路，難道中國(guó)就像那些人一樣無(wú)視規(guī)則了嗎？這顯然不太可能，只是因?yàn)樗麄兊奈幕仞B(yǎng)太低，沒(méi)有意識(shí)的去遵守規(guī)則。不要把規(guī)則當(dāng)成束縛自己的工具，您只需要把它當(dāng)成一種習(xí)慣就可以了，在學(xué)習(xí)中又譬如早晨，總有同學(xué)姍姍來(lái)遲，個(gè)別教室中垃圾灰塵隨處可見(jiàn)，上課時(shí)不時(shí)悅耳的鈴聲響起，教室走廊上總有人起哄打鬧，有的同學(xué)課堂內(nèi)外零食不斷。沒(méi)有規(guī)矩，那么社會(huì)就會(huì)陷入混亂。然而不以規(guī)矩，不能成方圓，并不意味著我們墨守成規(guī)，不求創(chuàng)新。相反的是我們要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，只有用規(guī)和矩才能繪畫(huà)出美麗的圖案，作為學(xué)生的我們，要做一個(gè)自覺(jué)遵守紀(jì)律的學(xué)生，我們需要做到最基礎(chǔ)的校規(guī)，那么我們也許可能在步入社會(huì)時(shí)可以更好地適應(yīng)。
木受繩則直，金就礪則利，很多人總以規(guī)矩不合理，來(lái)作為自己不遵守規(guī)矩的借口。為什么那些人總是做不到遵守規(guī)矩？可能是因?yàn)闉?zāi)難還沒(méi)降臨。只有那些遵守規(guī)矩而免于災(zāi)害的人才是真正懂得遵守規(guī)矩的人。
不以規(guī)矩，不能成方圓。是的，規(guī)矩是社會(huì)秩序最穩(wěn)定的存在，只有規(guī)則的存在才能避免我們陷入犯罪的泥潭，才能讓社會(huì)更有秩序。
高考作文：有規(guī)方可行 7
本校寢室規(guī)定：周一、周四大掃除，平時(shí)小掃除。打掃衛(wèi)生必須做到：地板清潔；被子疊成“豆腐塊”，有棱有角，統(tǒng)一放在床的左邊居中位置，枕頭放在右邊；毛巾對(duì)折三次成“豆腐塊”，放在漱口杯上；牙刷刷頭朝上，統(tǒng)一偏向右邊……
以上的規(guī)定應(yīng)該不止我們學(xué)校才有，大多數(shù)學(xué)校都是這樣。保持地板清潔，這無(wú)可厚非，但后面幾條我就不敢恭維了。“這樣才能規(guī)范你的行為，讓你養(yǎng)成嚴(yán)守紀(jì)律的好習(xí)慣，長(zhǎng)大了好為祖國(guó)的四化建設(shè)做貢獻(xiàn)……”有人站出來(lái)“教育”我了。
我在一本書(shū)上看到：早上起床后應(yīng)該把被子攤開(kāi)，以透氣和接受光照，這樣可以殺死細(xì)菌，有利于人的身體健康，還能延長(zhǎng)被子的使用壽命�？梢�(jiàn)，不疊被子有好處是科學(xué)證明了的。
學(xué)校有專人檢查衛(wèi)生，他們經(jīng)常對(duì)“豆腐塊”評(píng)頭論足，誰(shuí)的疊得四角更接近九十度，下次干脆帶個(gè)量角器來(lái)。所以，學(xué)校說(shuō)疊“豆腐塊”是為了鍛煉學(xué)生純屬謊言，這一切只是為了給人看，給人評(píng)論，或是為他們掙回幾個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。我被子疊成什么樣干你們屁事啊！
把被子疊成“豆腐塊”及其他規(guī)定都來(lái)自軍訓(xùn)。我不禁疑惑：軍訓(xùn)的目的`是什么？學(xué)校說(shuō)是鍛煉學(xué)生的身體和意志，我看更像是在訓(xùn)練軍人。若是要把自己訓(xùn)練成軍人，我早去讀軍校了，還讀你這學(xué)校干什么？我并非對(duì)軍人有成見(jiàn)，只是認(rèn)為若為這些事花太多的時(shí)間，于我們于國(guó)家都是沒(méi)有好處的。軍人以服從命令為天職，但研究科學(xué)更需要?jiǎng)?chuàng)造力。韓非子躲在角落里陰陰地笑：吾法家大行于天下也。
當(dāng)中國(guó)學(xué)生在“認(rèn)真”地疊“豆腐塊”的時(shí)候，美國(guó)學(xué)生在做什么呢？或許在畫(huà)畫(huà)，或許在圖書(shū)館查資料，但一定不是在疊“豆腐塊”。
當(dāng)我看到一些人為疊好“豆腐塊”而心滿意足地笑的時(shí)候，我真不知道應(yīng)該羨慕他們還是同情他們。既然這么多人“熱衷”于疊“豆腐塊”，我們不如成立一個(gè)“豆腐塊”學(xué)會(huì)，專門(mén)研究這門(mén)學(xué)問(wèn)。他們或許會(huì)得很多獎(jiǎng)，但我知道他們得不到諾貝爾獎(jiǎng)。
高考作文：有規(guī)方可行 8
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”（好俗的開(kāi)頭）生活中總會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人，形形色色的事。
在用餐，交談時(shí)禮儀就顯得尤為重要。小時(shí)候的我們不明白大人們?yōu)槭裁匆苓@么多�，F(xiàn)在我明白了不好的用餐禮儀會(huì)影響到別人的心情，和別人一起的時(shí)候我特別不喜歡她們吃東西發(fā)出很突兀的聲音。這種感覺(jué)就跟吃了蒼蠅似的，可偏偏還沒(méi)有辦法說(shuō)。直說(shuō)吧傷人臉面，委婉點(diǎn)吧別人又覺(jué)得你是在故意嘲諷她。
以前手拿筷子的姿勢(shì)不對(duì)都會(huì)被大人提醒，也會(huì)被其他人打趣說(shuō)他們一家人的姿勢(shì)和我們的都不一樣。一個(gè)好的.用餐禮儀會(huì)讓人覺(jué)得和你吃飯是一種享受，反之則會(huì)讓人覺(jué)得在受刑。
小時(shí)候每次去別人家大人們總是叮囑個(gè)不停，這樣不行那樣不行。說(shuō)到了別人家不要在別人家過(guò)夜早點(diǎn)回家，不要在別人家吃飯（也因?yàn)檫@個(gè)原因后來(lái)在別人家不想吃飯，對(duì)方就會(huì)說(shuō)我家的飯菜是有毒嗎？你家大人不準(zhǔn)你在這兒吃飯嗎？吃吧他們不會(huì)說(shuō)你的。讓人招架不�。�
這么多年也不是白活的，慢慢的自己也發(fā)現(xiàn)了許多的東西。比如說(shuō)吃飯時(shí)最好細(xì)嚼慢咽這條規(guī)矩也就讓人把“細(xì)嚼慢咽”做成了拖拖拉拉。其實(shí)細(xì)嚼慢咽也是可以吃快點(diǎn)的，只需要在嘴巴嚼的時(shí)候嚼快些，雖然會(huì)有些累可是累了也就不想吃了可以增加飽腹感，還可以減肥。
在客桌上吃飯夾菜也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，你夾菜最好就只夾自己面前的菜（轉(zhuǎn)動(dòng)的餐桌自然除外）因?yàn)檫h(yuǎn)的你夠不著。站起來(lái)或身子趴在桌子上都是不禮貌的，去別人家吃飯時(shí)要等主人家落座后才能開(kāi)始吃。自己家要盡到做主人的責(zé)任，還有就是夾菜時(shí)不能從別人的手下穿過(guò)（以前為了節(jié)約時(shí)間我就做過(guò)這樣的事）。
在和人交流的時(shí)候一定要落落大方，尤其是長(zhǎng)輩問(wèn)話時(shí)聲音一定要大，不要裝什么大家閨秀或小家碧玉的說(shuō)話柔柔的軟軟的像小蚊子一樣，氣質(zhì)不是誰(shuí)都模仿的來(lái)的。東施效顰只會(huì)讓人覺(jué)得你有些小家子氣上不得臺(tái)面。
好了晚安！
高考作文：有規(guī)方可行 9
我們家一直有條老規(guī)矩：在吃飯前將餐桌上的魚(yú)蝦挑出若干，喂給家里的那只老龜。
說(shuō)來(lái)也奇怪，家里人好像很看重那只龜：外婆經(jīng)常將那只龜以前的事說(shuō)給我聽(tīng)，說(shuō)是年歲比母親還大，母親小的時(shí)候還踩著它到處滑呢。
一天晚上，輪到我去喂龜，打開(kāi)裝龜?shù)腵桶蓋，龜浮了上來(lái)，在月光的照映下，龜殼上的花紋泛著幽青色的光，竟有一種說(shuō)不出的神秘感和滄桑感。
我的腦海突然出現(xiàn)了一個(gè)念頭：這只龜真有那么神奇嗎？我不信邪，遞魚(yú)蝦的手也縮了回來(lái)，悄悄地關(guān)上桶蓋，小心翼翼地離開(kāi)了。
吃飯的時(shí)候，我心不在焉地，連桌上那堆美食都無(wú)法讓我分神，腦海中全是那只龜給我?guī)?lái)的好奇。
第二天，我去地下車(chē)庫(kù)幫母親拿東西，下臺(tái)階的時(shí)候竟撞到了一根金屬水管，去醫(yī)院縫了兩針。
后來(lái)，我悄悄地告訴母親那天我沒(méi)喂龜?shù)氖拢股鷼獾赜弥癯叽蛄宋业哪X袋，邊打邊說(shuō)：“活該啊，你沒(méi)喂那只龜，冥冥之中有天意，才讓你撞破了腦袋啊。人在做，天在看啊�！�
暑假里的一個(gè)晚上，我又去喂那只龜，打開(kāi)桶蓋，那只龜卻沒(méi)浮上來(lái)，我盯著水面看了半天，這才發(fā)現(xiàn)：龜，不見(jiàn)了。
我不由大驚失色，趕快將消息告訴母親，母親卻告訴我：那只龜，死了。被外公不知道扔去哪了。
我外公是個(gè)唯物主義者，從來(lái)不信什么“天意”，知道龜死了，嫌放在那里臭，就直接給扔了。
又過(guò)了一個(gè)月，外公在超市里滑了一跤，摔斷了腿，在病床上躺了兩個(gè)月。
這時(shí)，我的耳邊又響起了母親的話：那只龜有靈性，你不善待它，它也不會(huì)善待你。家里的那條規(guī)矩，或許不僅僅是要善待那只龜，也是祈求未來(lái)的平安吧。
又想起外婆在上香時(shí)那虔誠(chéng)的表情，我不由覺(jué)得：舉頭三尺，或許真的有神明吧。這不是迷信，而是一種期許罷。
當(dāng)老規(guī)矩遇上新挑戰(zhàn)，那名挑戰(zhàn)者，真得掂量掂量，自己真的有那資格嗎？
高考作文：有規(guī)方可行 10
孟子曰：“不以規(guī)矩，不能成方圓�！边@樣的格言警句我很久前就聽(tīng)過(guò)，但并沒(méi)有真正地用心去體會(huì)。直到白了少年頭，我驀然發(fā)現(xiàn)自己依舊一事無(wú)成，我沒(méi)有成“方”，也沒(méi)有成“圓”。
我沒(méi)有規(guī)矩，也不懂規(guī)矩。
小時(shí)候，父母親的教育主要是不罵人，不打架，不要做壞事，把仁義孝親通過(guò)一些妖狐鬼怪野史的故事講出來(lái)。我和兄弟姐妹們聽(tīng)得津津有味，像野草一樣慢慢長(zhǎng)大。
沒(méi)有規(guī)矩不行，不懂規(guī)矩更可怕�？纯磩e人怎么做，不知道好壞地跟著學(xué)。因?yàn)橹v話不懂規(guī)矩，言語(yǔ)上得罪的人很多。因?yàn)樽鍪虏欢?guī)矩，好事也給辦成壞事。因?yàn)樗枷肷喜欢?guī)矩，想出了很多缺德的主意，并由此做出缺德的事，甚至傷天害理的事，甚至泯滅人性的`事！
直到兒子讀了小學(xué)，我才重視起來(lái)，我不想兒子延續(xù)我沒(méi)有規(guī)矩的人生。
終于有一次在廟里請(qǐng)了一本《弟子規(guī)》，這么好的傳統(tǒng)教育為什么我小時(shí)候沒(méi)有？五千年的圣人訓(xùn)話，五千年的文明傳承，都在這一本小小的冊(cè)子里��！為什么現(xiàn)在的小學(xué)不學(xué)呢？里面有怎么樣面對(duì)父母兄弟朋友的規(guī)矩，有吃飯穿衣的規(guī)矩，做人做事的規(guī)矩，都有��！而我以前居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，居然沒(méi)有讀過(guò)，這真是一個(gè)恥辱！
兒子一年級(jí)結(jié)束后，我就給他立了規(guī)矩：每天睡前一遍《弟子規(guī)》，直到背出來(lái)為止。
愛(ài)人跟我說(shuō)：“這是老掉牙的東西，誰(shuí)還讀啊，有用嗎？”我說(shuō)：“正是有很多的人想把傳統(tǒng)的文化丟掉，才導(dǎo)致現(xiàn)在人心道德敗壞，我們要繼承發(fā)揚(yáng)祖宗的規(guī)矩。”
兒子說(shuō)：“別人打我怎么辦？”我說(shuō)：“哪里有無(wú)緣無(wú)故的事發(fā)生？他打你，自然是有原因的，你就問(wèn)他打你的原因。如果你該打就不要還手，如果你不該打，你也不要還手，你只告訴他再打一下結(jié)束了好嗎，你就當(dāng)他跟你玩一個(gè)游戲。再說(shuō)了，老師不是會(huì)管嗎？老師有規(guī)矩的，你要在生活中好好學(xué)《弟子規(guī)》就行。”
其實(shí)我沒(méi)有規(guī)矩，也不懂規(guī)矩，我哪里有資格談規(guī)矩��！
高考作文：有規(guī)方可行 11
在新西蘭留學(xué)的表哥打來(lái)越洋電話，要我為他拍攝一些照片，好讓他炫耀一下南京的美麗，我欣然答應(yīng)了。
取景一：新街口十字路口
表哥和大多數(shù)男生一樣，很熱愛(ài)車(chē)。照一張南京的車(chē)水馬龍，似乎很能體現(xiàn)南京的現(xiàn)代化。可是……
我的氣憤大過(guò)失望，因?yàn)槲颐空找粡埗紩?huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)不和諧的音符。要么是紅燈時(shí)騎車(chē)的小伙子拼命趕時(shí)間；要么是一對(duì)情侶旁若無(wú)人地走在路中間。難道這是南京嗎？這是名城南京嗎？我忽然想起小時(shí)候媽媽常說(shuō)的：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。
取景二：紫金山山頂
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。站在紫金山頂便能感覺(jué)南京盡收眼底。就在這兒照吧，照中山陵郁郁蔥蔥的樹(shù)�？墒恰�
是什么白色的東西在鏡頭里飄舞，如同招降旗般？我拿開(kāi)照相機(jī)，發(fā)現(xiàn)前面的樹(shù)枝上掛著一個(gè)白色塑料代。真是煞風(fēng)景。我跳起來(lái)將塑料袋摘下來(lái)，仍進(jìn)垃圾桶。
景色依然秀美，我卻沒(méi)有心情再照。我們的規(guī)矩呢？……
取景三：玄武湖荷花池旁
“清水出芙蓉”。玄武湖的荷花似乎比別處更有風(fēng)情。我調(diào)好焦，剛要按快門(mén)，忽然發(fā)現(xiàn)一只纖纖玉手向荷葉伸去——一位妙齡女郎挽起了褲腳，欲采花。原本蓮花中藏著一位姑娘很有“蓮動(dòng)下漁舟”的意味，可是，現(xiàn)在……
我想，那位女郎雖有千種風(fēng)情，卻挺丑陋的。我又想，規(guī)矩在哪里？
取景四：北京西路路旁
忙了半天，卻一張照片也沒(méi)照到。不如拍幾張路邊花壇，就算是“交差”吧。
可是（我真的不愿再說(shuō)這個(gè)詞）……
為什么每一盆花都“缺胳膊少腿”呢？“采花大盜”竟如此猖狂？很小的`時(shí)候，幼兒園老師就說(shuō)，不要傷害花花草草，因?yàn)樗鼈儠?huì)疼的。
我一直都相信花草和人一樣是有感覺(jué)的，所以我聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)诔槠?/p>
規(guī)矩，你在哪兒？
回家的路上，有幾個(gè)小孩在玩丟手絹的游戲。我想，我們?cè)趺窗岩?guī)矩像手絹一樣丟掉了呢？手絹很容易找到，可是我們的規(guī)矩呢？
九龍老怪
高考作文：有規(guī)方可行 12
凡是老規(guī)矩一定不知道是誰(shuí)制定的，也不知哪年哪月傳下來(lái)的，老規(guī)矩就是老規(guī)矩，不一定有道理卻一直存在著，而且是頑固地存在著，一代又一代地糾正著子孫們的行為。
我記得小時(shí)候挨的叱責(zé)大部分都是因?yàn)椴灰?guī)矩了，比如見(jiàn)人不叫了，見(jiàn)人不叫被大人認(rèn)為是最沒(méi)規(guī)矩的表現(xiàn)，所以我的記憶里總是被母親拉著叔叔阿姨大爺大媽爺爺奶奶地一通叫，稍有遲疑就可挨說(shuō)。但男孩子長(zhǎng)到十五六歲時(shí)，看見(jiàn)二十郎當(dāng)歲的小伙子有點(diǎn)兒叫不出口，我小時(shí)候在軍營(yíng)長(zhǎng)大，遍地都是剛剛當(dāng)兵的“解放軍叔叔”，凡是穿軍裝的我就得叫叔叔，許多時(shí)候叫得我內(nèi)心郁悶。
可母親說(shuō)，這是規(guī)矩。自古就是這樣，人有輩份，不論歲數(shù)大小。這是在城市，還是在部隊(duì)，如果在老家，比你歲數(shù)小的備不住還是長(zhǎng)輩呢!我想想也是，祖父，父親，我都是長(zhǎng)子，心里感覺(jué)大，實(shí)際輩份小，過(guò)去有句俏皮話，別看蘿卜小，卻長(zhǎng)在背兒(輩兒)上，說(shuō)得就是這層微妙關(guān)系。
我們今天的社會(huì)發(fā)展太快，許多東西不經(jīng)意間就丟了，丟了還往往不知。加之這個(gè)世界像決了堤的圍堰，沉渣泛起，魚(yú)龍混雜，想保住些好的有用的沒(méi)那么容易。我們處于社會(huì)裂變的節(jié)點(diǎn)上，好壞優(yōu)劣善惡往往都是共同而生，保持住好的不容易，增加些惡習(xí)稍不留神就既成事實(shí)。古人說(shuō)，積善似壘土，縱惡如彎弓。積累善行如用鍬壘土，一點(diǎn)一滴進(jìn)行，形成的.大山才會(huì)日久天長(zhǎng);而縱容惡行如同弦上之箭，思想稍稍放松一下，惡就是離弦之箭，一發(fā)不可收拾。
所以規(guī)矩得老，這“老”是時(shí)間的檢驗(yàn)，這“老”是文化的磨合，這“老”是自然法則淘汰留下的結(jié)果。中華民族是一個(gè)古老的民族，古老的民族過(guò)去的規(guī)矩一定很老，老到無(wú)從追根溯源。
沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓。孟子告誡說(shuō)，魯班雖為好木匠，沒(méi)有尺子和圓規(guī)也沒(méi)有辦法畫(huà)出方形和圓形，也就做不出好作品。繼而我想，今天隨處可見(jiàn)的這么多的好家具，它們的存在并不因?yàn)槭遣捎昧肆疾�，而是緣于曲尺和圓規(guī)最初制定了規(guī)矩。
高考作文：有規(guī)方可行 13
太陽(yáng)火辣辣的，如同一把激光槍炙烤著大地，路旁的屋檐是路人們最后的救命稻草。大街上的`人們紛紛躲進(jìn)這彌足珍貴的小地方，或是戴著一副遮陽(yáng)鏡、披著一件白襯衫，滿頭大汗地走著。
我和媽媽一同走在回家的路上。忽然，前面密密麻麻不知擠滿了什么。我湊近一看才知道，紅綠燈“罷工”了。車(chē)輛和行人都亂哄哄地?cái)D在一起，你推我搡，亂成一鍋粥。公交車(chē)、汽車(chē)、卡車(chē)爭(zhēng)相拉響了喇叭，行人們提心吊膽，在烈日下躲躲閃閃。這簡(jiǎn)直成了奶奶所說(shuō)“鬼子進(jìn)村大包圍”的景象。
交警們只能穿梭于“鬼子”和“村民”之間，汗流浹背地打著手勢(shì)，指揮交通。一邊出現(xiàn)一個(gè)“飛毛腿”，推開(kāi)人群向前沖；另一邊又有一輛車(chē)“千斤頂”，頂開(kāi)車(chē)輛橫沖直撞，交警們都得開(kāi)啟“千里眼”和“順風(fēng)耳”，才能使交通井然有序。
忽地，北邊出現(xiàn)了一個(gè)“龐然大物”，一個(gè)勁兒地沖開(kāi)人們和車(chē)輛。一名身著藍(lán)色制服的交警匆匆忙忙跑過(guò)去，揮手示意它停下來(lái)。
陽(yáng)光愈加強(qiáng)烈，原本深色的制服被汗水染得愈加黑。那輛大卡車(chē)仍然一個(gè)勁地頂撞前面的人，還瘋了一般地鳴著喇叭。交警們勃然大怒，一起擁上制止這輛卡車(chē)，可是無(wú)論哨子吹得多響，手勢(shì)做得多夸張，它還是不肯停。
這時(shí)，有人趁交警不注意，東張西望，兩手一撐，雙腳一蹬，輕而易舉地在車(chē)與車(chē)縫隙之間來(lái)回穿梭。
人們愈加不耐煩，他們鄙視那些不守規(guī)矩的人，而同時(shí)，他們也在太陽(yáng)的焦烤下耐不住性子了。
“快下來(lái)！”交警火冒三丈，他們生氣地打開(kāi)車(chē)門(mén)，沖著司機(jī)大喊：“快把駕駛證拿出來(lái)！”交警惡狠狠地瞪著司機(jī)，司機(jī)被嚇得魂不附體，一骨碌跳下車(chē)，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“我，我是，修紅綠燈的……”
驕陽(yáng)似火，紅綠燈總算恢復(fù)了正常，我們疾步回了家。今天的風(fēng)波，到底誰(shuí)是不守規(guī)矩的人？
是修理者？還是……
高考作文：有規(guī)方可行 14
世界上的任何事物，都有一個(gè)規(guī)矩。沒(méi)有了規(guī)矩，世界將變得無(wú)比混亂。當(dāng)然，人們也必須遵守規(guī)矩。有些規(guī)矩很小，不遵守也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，也不會(huì)帶來(lái)什么麻煩。規(guī)矩小到拾物歸公，大到社會(huì)公德。自從發(fā)生了那件事情之后，我才懂得要遵守規(guī)矩。我為我那次的所作所為而感到自豪。
故事發(fā)生在那個(gè)寒假里。一天，我走在街上，有個(gè)人遞給我一張廣告?zhèn)鲉巍＿@是一張關(guān)于新電影上映的.廣告?zhèn)鲉�。�?dāng)我看到廣告?zhèn)鲉蔚淖詈笠徊糠謺r(shí)，我大吃一驚。因?yàn)樯厦鎸?xiě)著‘‘新片《美人魚(yú)》上映’’�！睹廊唆~(yú)》是我在所有新電影中最喜歡的一部，于是，我便迫不及待地跑回了家，向媽媽要錢(qián)買(mǎi)電影票。我特意等到媽媽把所有的家務(wù)活干完后，給媽媽倒了一杯水，便對(duì)媽媽說(shuō)：‘‘?huà)寢專娪霸豪镉行码娪吧嫌沉�，我看了預(yù)告片，還不錯(cuò)。我今天將寒假作業(yè)雙倍完成，可以去看電影嗎？’’不知為什么，把這話說(shuō)完后，我不禁莫名緊張起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，媽媽終于答應(yīng)了。但媽媽告訴我，看完電影必須立即回家，否則媽媽又要擔(dān)心了。我高興極了。想象著看電影的樂(lè)趣。下午，我在電影開(kāi)場(chǎng)的前三十分鐘就到了電影院。然而，事情沒(méi)有我想象的那樣順利。當(dāng)我走到電影院時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)售票臺(tái)前已經(jīng)排成了一條宛如長(zhǎng)龍的隊(duì)。我多么希望能立刻買(mǎi)到票啊。我無(wú)可奈何，只好開(kāi)始排隊(duì)。五分鐘、十分鐘、二十分鐘......我還是沒(méi)買(mǎi)到電影票，我也眼睜睜的看著電影票的票數(shù)不斷減少，毫不夸張，感覺(jué)就像有針在刺我的肉，無(wú)比痛苦。要知道，我為了看這部電影，付出了很大的努力。就在這時(shí)，我突然有個(gè)想法：主動(dòng)插隊(duì)，爭(zhēng)取快點(diǎn)買(mǎi)到票�？墒�，正當(dāng)我準(zhǔn)備插隊(duì)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：自覺(jué)排隊(duì)，遵守規(guī)矩。這幾個(gè)字是那么刺眼、讓我不想看也得看。于是，我想：如果我插隊(duì)了，別人也一定會(huì)鄙視我，認(rèn)為我沒(méi)有素質(zhì)，我不能插隊(duì)。
就這樣，我最后最終沒(méi)有看到電影，但是我并不遺憾，因?yàn)槲业玫搅艘粋�(gè)道理，它比電影更珍貴——沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。
高考作文：有規(guī)方可行 15
老師遞來(lái)的巧克力，究竟是吃還是不吃，不同的人有不同的看法。有偏激的，有正常的，也有奇特的，這時(shí)人之常情。而我認(rèn)為，應(yīng)該拒絕，并不是拒絕老師的善意，而是遵守學(xué)校的規(guī)矩。
有一句老話，叫做“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！庇辛艘�(guī)矩，就有了一條指引我們的線。它可以指引我們到達(dá)成功的彼岸�，F(xiàn)在人人都知道規(guī)矩，但規(guī)矩到底是什么呢？
規(guī)矩是什么，這問(wèn)題似乎很難回答。我認(rèn)為規(guī)矩就是人們?cè)撟袷氐臇|西，一條條規(guī)矩都是人生至理，是值得我們?nèi)ダ斡�、去遵守的，它使學(xué)校有了學(xué)習(xí)的氛圍，它使班級(jí)有了凝聚的方法，它更使我們每個(gè)人有了生活的方向�，F(xiàn)在它就幫我做出了不吃的選擇。
而若沒(méi)有規(guī)矩又會(huì)怎樣呢？有人說(shuō)：“還有句老話，叫：規(guī)矩是死的，人是活的，這難道不對(duì)嗎？”對(duì)，是對(duì)的`。確實(shí)，有時(shí)的規(guī)矩是過(guò)于死板，單一，沒(méi)有人性。但規(guī)矩不就是人制定的嗎？死的規(guī)矩是由活的人制定的，但活的人卻要違反者本來(lái)由自己制定出的死規(guī)矩，不是很諷刺嗎？
沒(méi)有規(guī)矩，各國(guó)家間就無(wú)法共同進(jìn)步，各民族間就無(wú)法團(tuán)結(jié)，各省市間就無(wú)法彼此幫忙，各學(xué)校間就無(wú)法友好交流，各班級(jí)間就無(wú)法相互競(jìng)爭(zhēng)，各同學(xué)間就無(wú)法融洽相處，甚至一個(gè)人自己都會(huì)產(chǎn)生不同的想法，這將會(huì)是多恐怖的一件事啊。而且沒(méi)有了規(guī)矩，我們除了智力方面能超過(guò)自然界中的其它動(dòng)物，還有哪個(gè)方面能超過(guò)它們呢？
我們學(xué)校有個(gè)學(xué)長(zhǎng)，這學(xué)期他已經(jīng)在上高中了。他在中考時(shí)考出了十分優(yōu)異的成績(jī)，他在分享自己的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得時(shí)就說(shuō)。他早在剛?cè)氤踔袝r(shí)便計(jì)劃好了，初一學(xué)完初中的知識(shí)，初二學(xué)習(xí)高中的，初三便鞏固一下學(xué)過(guò)的知識(shí)。這就是規(guī)矩的主要，它能給人以信心，希望以及動(dòng)力，它能使人看清未來(lái)，使人看破未來(lái)，改變未來(lái)。
規(guī)矩是使人們駛向遠(yuǎn)方的發(fā)動(dòng)機(jī)，更是黑夜中的燈塔，照亮了人們前進(jìn)的反向�，F(xiàn)在，明確地告訴自己，告訴老師：“老師，謝謝您，但學(xué)校規(guī)定，不能吃！”
高考作文：有規(guī)方可行 16
金星在她的脫口秀中提到婚禮奢侈浮華的現(xiàn)象，她說(shuō)對(duì)于這種不成文的“規(guī)矩”，要根治，要打破。
的確，生活中諸如此類的現(xiàn)象實(shí)在太多。春節(jié)發(fā)紅包要越大越好，進(jìn)了寺廟要燒香，香越貴越虔誠(chéng)。至此，我不禁想問(wèn)：難道發(fā)紅包小了祝福就少嗎？燒了香不行善佛祖就會(huì)保佑你了嗎？這些規(guī)矩不打破，其實(shí)便是在浪費(fèi)錢(qián)財(cái)。
由古推今，我們已經(jīng)打破了許多陳規(guī)陋習(xí)。女人不再需要裹小足，笑容又回到她們的臉上，男子不用留長(zhǎng)辮，他們可以高談闊論自己的想法，帶有封建色彩的“三綱五�！辈辉偈`人們，烈婦坊上少了一些少婦的名字……打破這些規(guī)矩，不僅會(huì)給社會(huì)帶來(lái)進(jìn)步，也會(huì)給人們帶來(lái)自由和幸福。
打破規(guī)矩會(huì)讓國(guó)家進(jìn)步。當(dāng)中國(guó)人民還在君權(quán)神授的思想中渾渾噩噩時(shí)，英國(guó)人民已在高呼“天賦人權(quán)”；當(dāng)中國(guó)還處在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的你耕田來(lái)我織布時(shí)，英國(guó)人民已經(jīng)過(guò)起了機(jī)器生產(chǎn)的生活；當(dāng)中國(guó)人還沉浸在“唯我獨(dú)尊”的幻想里時(shí)，英國(guó)人已杠上槍炮浩浩蕩蕩向中國(guó)進(jìn)軍……如果我們勇于打破規(guī)矩，歷史會(huì)不會(huì)重寫(xiě)？
打破規(guī)矩，不是口頭說(shuō)說(shuō)這么簡(jiǎn)單，需要我們每個(gè)人的奮斗和支持。我們要勇于挑戰(zhàn)道德枷鎖，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)別人的指責(zé)，要堅(jiān)持自己的想法，去不斷努力，不斷努力得到人們的認(rèn)可，我們就成功了，就像美國(guó)黑人爭(zhēng)取民主權(quán)利那樣。如果他們不去爭(zhēng)取他們的社會(huì)地位，不勇敢的.站出來(lái)向社會(huì)說(shuō)“不”，不努力讓人們接受“黑白平等”的想法，不去堅(jiān)持他們的正義，那么他們也許至今還會(huì)受到暴力驅(qū)逐，沒(méi)有資格參與選舉，生活在城市陰暗的角落，從一個(gè)貧民窟移到另一個(gè)貧民窟。
當(dāng)然，并不是所有的規(guī)矩都需要打破。一個(gè)軍隊(duì)需要嚴(yán)明的規(guī)矩才會(huì)優(yōu)秀，一個(gè)社會(huì)需要規(guī)矩才能穩(wěn)定和平。我們要“取其精華，去其糟粕”，改變并制止不好的，順應(yīng)并發(fā)展好的，這樣，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，人們才能幸福。
從自己做起，呼吁身邊的人，打破陋習(xí)，用自己的汗水去營(yíng)造更美好的家園。
高考作文：有規(guī)方可行 17
俗話說(shuō)：無(wú)以規(guī)矩，不成方圓。何為規(guī)矩？規(guī)矩指一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣。無(wú)法想象沒(méi)有規(guī)矩的世界是怎樣的，但一定是亂的、糟糕的，所以，我們需要用規(guī)矩來(lái)打理一切。
2015年9月3日，我國(guó)政府為慶�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年舉行了閱兵儀式。當(dāng)我們震撼于中國(guó)軍人們矯健的風(fēng)姿時(shí)，卻不知正是規(guī)矩造就了這樣令人自豪的'場(chǎng)面。軍隊(duì)的規(guī)矩是嚴(yán)苛的，要求軍人們嚴(yán)格遵守如果你不遵守，結(jié)果是顯而易見(jiàn)的：淘汰。所以，只有遵守軍隊(duì)規(guī)矩，嚴(yán)格要求自己，才能使自己脫穎而出，才能讓軍隊(duì)充滿實(shí)力，才能讓中國(guó)在世界放出光芒。
在我們的日常生活中，規(guī)矩也是無(wú)處不在的。家庭中，尊老愛(ài)幼，懂禮貌是一種規(guī)矩；道路上，遵守交通規(guī)則是一種規(guī)矩；公共場(chǎng)合我們要有公德，合理的道德規(guī)范，這也是一種規(guī)矩。正是遵守規(guī)矩，人才能進(jìn)一步發(fā)展提高自己社會(huì)方能和諧，正常地運(yùn)轉(zhuǎn)。
不僅在人類社會(huì)中，規(guī)矩是必要的，在自然界，規(guī)矩也同樣必須。
達(dá)爾文的自然法則指出“適者生存”，適者就是能夠適應(yīng)周?chē)h(huán)境的，要做到適應(yīng)，就必須遵守規(guī)矩，不違反自然規(guī)律。如果處在食物鏈底端的動(dòng)物去吃在高端的動(dòng)物，結(jié)果不僅擾亂了自然界固有的秩序，而且自身難保，這就是違反規(guī)矩的后果。
規(guī)矩好似一條江水，你溫柔地對(duì)待它，讓它靜靜存在，它回饋給你的是壯闊景象，贈(zèng)以河畔的金柳、夕陽(yáng)。倘若你惡意破壞它，它絕不手軟發(fā)洪災(zāi)給你，乃至你所在的整體帶來(lái)無(wú)法預(yù)知的災(zāi)難。
當(dāng)然，這樣的規(guī)矩絕非陳規(guī)陋習(xí)，遵守規(guī)矩也絕非是墨守成規(guī)，過(guò)時(shí)的規(guī)矩終將要被淘汰的，在摒棄過(guò)時(shí)規(guī)矩后嚴(yán)格遵守倫理德常及法律帶來(lái)的規(guī)矩。
規(guī)矩貫穿著世間萬(wàn)物，守規(guī)矩的理念在各方面都是相通的。用規(guī)矩來(lái)抑制個(gè)人邪惡的私欲，用規(guī)矩來(lái)嚴(yán)整行為不端的集體，用規(guī)矩來(lái)改造雜亂無(wú)序的社會(huì)，用規(guī)矩來(lái)發(fā)展壯大國(guó)家的軟骨，用規(guī)矩讓世界更加美好。
高考作文：有規(guī)方可行 18
在青蔥歲月里誓死捍衛(wèi)尊嚴(yán)，在草木搖落之際把酒言歡。
——題記
第一次見(jiàn)面是相遇，而后是相知，相離，重逢，再敘，然后，當(dāng)老規(guī)矩遇上了老規(guī)矩，就褪卻了年輕的光環(huán)，那再也囂張不起來(lái)的模樣。
聽(tīng)說(shuō)畢業(yè)是轉(zhuǎn)折，或許就是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的讓我們奔向四方。我一直做著這么一個(gè)夢(mèng)，上一堂曾經(jīng)的課，哪一天我們又出現(xiàn)在熟悉的座位上，預(yù)測(cè)這個(gè)老師進(jìn)入教室是哪分哪秒，講起了哪一個(gè)長(zhǎng)篇大論，課后又按老規(guī)矩寫(xiě)下哪里的作業(yè)。那時(shí)我們不用多看都知道你是否打起了瞌睡，耳畔又傳來(lái)了一句“至理名言”。由著青春的小性子，我們之間形成了不成文的默契。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。
時(shí)光它快得讓人猝不及防，當(dāng)你們都老了，我又怎會(huì)獨(dú)自年輕。唱一曲高山流水，學(xué)著伯牙鼓琴，盼著子期傾耳享受，雖未有只言片語(yǔ)，又有難得的.和諧。幾十年之后，我將撫著一頭的霜花依舊思念舊友，一抹相思，半點(diǎn)離愁。
我愿意扎進(jìn)老人堆里，看他們圍坐在象棋桌旁，哪怕是有一席之地也會(huì)來(lái)一場(chǎng)大戰(zhàn)，輸了的人按照規(guī)矩接受懲罰，相約來(lái)到屢次不醉不歸的酒館，互相揭短取笑，把年輕時(shí)的糗事泄與歡聲笑語(yǔ)，叫著一輩子的綽號(hào)不曾改變，偶爾聊到先一步故去的朋友已經(jīng)不能應(yīng)約，又毫不在意來(lái)路還有多遠(yuǎn)。當(dāng)老規(guī)矩遇上老規(guī)矩，不需多言。
我們都不知道下一秒是個(gè)什么樣子，或許走著走著就迷失了自我，我們忙著完成青春的旅行，殘年也是一首慷慨的悲歌。每一個(gè)日子都不可能是有說(shuō)有笑的，但有說(shuō)有笑的日子總會(huì)被明天代替。我們見(jiàn)著不同的人，說(shuō)著不同的事，我們有新朋亦有舊友，當(dāng)遇上了知己請(qǐng)不要輕易錯(cuò)過(guò)。我們忙著撿拾，卻因此借機(jī)錯(cuò)過(guò)，直到最后，只能期待無(wú)法預(yù)計(jì)到的相遇。
社會(huì)為我們制定了不少規(guī)則，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地防止逾越。而當(dāng)初形成的約定，不用強(qiáng)調(diào)也烙印心頭。酌一杯好酒，闊別當(dāng)年的好友。說(shuō)一句老話，喚回那日的時(shí)光。
哪天，當(dāng)老規(guī)矩遇上了老規(guī)矩。
高考作文：有規(guī)方可行 19
古訓(xùn)說(shuō)：“不成規(guī)矩難以成方圓”。現(xiàn)代人說(shuō)，如何創(chuàng)新，就是要打破傳統(tǒng)的框框，突破規(guī)矩。
請(qǐng)從這段話中得出自己的理解，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章，不少于800字。除詩(shī)歌外，文體不限。
[精彩構(gòu)思]
�。ㄒ唬┭�(guī)蹈矩=墨守成規(guī)
以循規(guī)蹈矩與墨守成規(guī)的關(guān)系入手，寫(xiě)一篇議論文，表現(xiàn)提倡循規(guī)蹈矩的主題。
許多人認(rèn)為循規(guī)蹈矩就是墨守成規(guī)，其實(shí)二者是有差別的。循規(guī)蹈矩是個(gè)中性詞，指人遵守各項(xiàng)規(guī)定；墨守成規(guī)是個(gè)貶義詞，指死守規(guī)矩不知變通。循規(guī)蹈矩是必要的，試想如果學(xué)生不遵守紀(jì)律，工人不遵守操作要求，那天下不就成了無(wú)政府主義了墨守成規(guī)是必須破除的，因?yàn)檎撬璧K了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。所以，二者不能等同對(duì)待，一個(gè)要提倡，一個(gè)要破除。
（二）規(guī)矩
從規(guī)矩阻礙發(fā)展的角度著手，編一則故事。
古老的未莊有一條規(guī)矩：每逢天旱全莊的人都要去龍王廟跪香，求龍王爺下雨。這招有時(shí)靈有時(shí)不靈。村里元老級(jí)的人物根生老漢說(shuō)，龍王爺看村里人心誠(chéng)就下雨，心不誠(chéng)則不下。這年天又旱了，根生老漢又帶領(lǐng)人跪香了。這時(shí)上邊來(lái)了個(gè)工作組，說(shuō)要打機(jī)井抽水澆地。村里人不相信這些人比龍王爺還厲害，照樣去跪香。工作組奮戰(zhàn)了三天三夜，終于將機(jī)井打好，幫村民澆了地。未莊人想，早先我們?cè)趺淳拖氩坏侥?/p>
�。ㄈ┌改規(guī)矩
采用逆向思考，通過(guò)虛構(gòu)的阿Q的故事說(shuō)明“不依規(guī)矩，也成方圓”的主題。
按照未莊的規(guī)矩，炒菜時(shí)姜應(yīng)該切成絲炒出來(lái)的`菜才有味道。阿Q有一次偏偏不信邪，他讓吳媽（他的妻子）做菜的時(shí)候把姜切成片放進(jìn)去，菜熟后一嘗覺(jué)得沒(méi)有什么兩樣。他想：這規(guī)矩還不是人訂出來(lái)的規(guī)矩只是做事的方法之一，換換規(guī)矩，事情仍然做得成。于是他又飄飄然起來(lái)，在街上邊走邊喊：“改規(guī)矩了！改規(guī)矩了！”
高考作文：有規(guī)方可行 20
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，如果沒(méi)有規(guī)矩的約束，這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界定會(huì)雜亂無(wú)章，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，我們一定要好好遵循規(guī)矩。
媽媽一直承擔(dān)著家中的一切家務(wù)，什么洗衣做飯，拖地掃地等等，總之非常勞累。但終有一天她爆發(fā)了，不知什么時(shí)候媽媽大聲說(shuō)道:國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，從今天起，家里事物人人有責(zé)。我和老爸不以為然，以為說(shuō)說(shuō)就過(guò)去了。卻不知，老媽說(shuō)著在一張潔白的紙上寫(xiě)上家里事物，人人有責(zé)貼在了家里最醒目的位置窗臺(tái)上。
啦啦啦！啦啦啦！是誰(shuí)呢？原來(lái)是我哼著小調(diào)背著書(shū)包走在放學(xué)的路上。我一進(jìn)門(mén)就見(jiàn)老媽笑臉相迎，頓時(shí)我感覺(jué)仿佛危機(jī)四伏。一看窗臺(tái)呀，那八個(gè)字就深深地印在我的腦海里，要知道我可是最討厭做家務(wù)了呀。上次就洗了幾件衣服，擰衣服擰的手還疼呢！于是一個(gè)完美的主意在我的腦海里出現(xiàn)了，我趁媽媽不注意拿上筆在人人有責(zé)的第一個(gè)人字上面加了一橫改為大人有責(zé)，就悄悄溜回房間，若無(wú)其事地做起了作業(yè)。
啪！老爸回來(lái)了，老爸一進(jìn)門(mén)，就看到那八個(gè)字。他知道定是老媽使的詭計(jì)，便又心生一計(jì)，添油加醋地在那大人有責(zé)的`大字上又加了一橫成為了夫人有責(zé)
就什么事兒也沒(méi)了一樣就去休息了。
老媽看了這父女倆的杰作，簡(jiǎn)直是氣炸了。但是她沒(méi)有暴跳如雷，怒火沖天，而是玩起了罷工，直接在床上睡起了懶覺(jué)。到了飯點(diǎn)兒，咦，我和老爸左瞧右瞧怎么都不見(jiàn)老媽的半點(diǎn)影子？原來(lái)是在床上呼呼大睡，怎么叫也叫不醒。于是，接連三頓我和老爸的肚子唱了一段又一段空城計(jì)。
房子里已經(jīng)是臟亂不堪了，終于我和老爸整裝待發(fā)干起了家務(wù)，我和老爸洗了所有的衣服，掃了地拖了地倒了垃圾，又和老爸做起了飯，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。老媽這才笑著走出房間，說(shuō)道:嗯！這才是家有家規(guī)嘛!以后就得給你們父女倆下點(diǎn)兒狠料！
哎，干家務(wù)活太累了，誰(shuí)讓老媽立了這么一個(gè)規(guī)矩，果然沒(méi)有規(guī)距不成方圓�。�
高考作文：有規(guī)方可行 21
故事中的公雞是可憐的，但可憐之“雞”，也必有可悲之處!俗話說(shuō)：“三更燈火五更雞�！闭f(shuō)明公雞啼叫是在“五更天”，也就是拂曉時(shí)分，唐代詩(shī)人李賀的“雄雞一聲天下白”就是明證�！鞍胍固浣小�，且叫聲“凄厲”，鄰居夜不成眠，不惱才怪!有人說(shuō)，這鄰居的心也忒狠了。我看不，這應(yīng)怪這公雞不守叫的`規(guī)矩，從而自受其害。
什么叫規(guī)矩?打小長(zhǎng)輩就告訴我們很多規(guī)矩。如“紅燈停，綠燈行”“上下樓梯靠右走”等，看來(lái)，規(guī)矩是一種秩序;還有“站有站相，坐有坐相”“公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩”等，原來(lái)，規(guī)矩是一種教養(yǎng);后來(lái)，老師又說(shuō)一些規(guī)矩名言：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”“己所不欲，勿施于人”等，其實(shí)，規(guī)矩是一種底線，一種人品。無(wú)數(shù)的生活經(jīng)驗(yàn)證明，如果能夠遵守生活中的規(guī)矩，往往也能夠得到別人的尊重，獲得自由。所以，規(guī)矩就像紅綠燈，表面是約束通行，實(shí)際是保障通行。
當(dāng)然，再好的規(guī)矩也要人來(lái)遵守。我不禁想起梁?jiǎn)⒊凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》中講的百丈禪師的故事：老禪師要求自己“一日不作、一日不食”，每日勞作，直到八十歲。有弟子覺(jué)得他年事已高，悄悄把他的事都代做了。可百丈禪師堅(jiān)決不答應(yīng)：“不讓我做，我就不吃�！惫适码m然有點(diǎn)極端，卻很能說(shuō)明問(wèn)題。在百丈禪師看來(lái)，“一日不作、一日不食”是規(guī)矩，既然立下了，就必須無(wú)條件遵守。看來(lái)，規(guī)矩，關(guān)鍵在于守住。
其實(shí)，守規(guī)矩就是守人心。人心就像一個(gè)飄絮，總會(huì)隨風(fēng)流轉(zhuǎn)，看似自由、無(wú)拘無(wú)束，而規(guī)矩就好比用外在的力量給這個(gè)飄絮換了一個(gè)金剛石做的芯。只要堅(jiān)持守下去，風(fēng)吹不走、雨打不動(dòng)，最終自己能把握自己，這才是真正的自由。做人做事，莫不如此。成為盤(pán)中餐的公雞，其可悲之處，恐怕就在此吧!如果它按時(shí)辰啼叫，即便有心如豺狼的鄰居，又能耐雞何?
高考作文：有規(guī)方可行 22
前幾天，我在網(wǎng)上看到這樣一則新聞：一位阿姨害怕上班遲到，在檢票閘門(mén)已關(guān)閉的情況下，強(qiáng)行突破閘門(mén)沖進(jìn)高鐵站，還把腳伸進(jìn)列車(chē)和站臺(tái)的縫隙間阻礙列車(chē)發(fā)車(chē)，導(dǎo)致該車(chē)晚發(fā)車(chē)7分鐘。最后這位阿姨被治安拘留九日。她不但遲到了，還會(huì)整整遲到九天。
這件事發(fā)生后，網(wǎng)上一片叫罵聲，大家紛紛指責(zé)這位阿姨的做法太過(guò)任性，不但忽視了自己的人身安全，更把大家的安全拋之腦后。要知道，高鐵的發(fā)車(chē)時(shí)間是非常嚴(yán)格的，延誤一分鐘就可能帶來(lái)意想不到的后果。如果一列車(chē)晚點(diǎn)，那么和它同向發(fā)的車(chē)以及對(duì)向發(fā)的車(chē)都會(huì)相應(yīng)延誤，否則就有可能出現(xiàn)嚴(yán)重的交通事故。我相信這位阿姨比我更懂得這些道理，那么是什么驅(qū)使她在什么都清楚的.情況下還要做出如此瘋狂地舉動(dòng)呢？我認(rèn)為是她心中無(wú)“規(guī)矩”。
孟子說(shuō)：“不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓”�！耙�(guī)矩”成為我們生活、學(xué)習(xí)、工作甚至安邦治國(guó)必須遵循的法則，它使一切運(yùn)行得井然有序。如果無(wú)視了“規(guī)矩”，這個(gè)世界必將陷入極大的混亂當(dāng)中。但是當(dāng)今的社會(huì)似乎進(jìn)入了一個(gè)奇怪的狀態(tài)：人人都要求以自我為中心，如果別人否定了他的這個(gè)“自我”，他就會(huì)發(fā)癲發(fā)狂，做出讓常人瞠目結(jié)舌的事。比如在公交車(chē)上搶奪方向盤(pán)、在火車(chē)上霸座、在地鐵上吃東西、闖紅燈……這些事件層出不窮，而且件件刷新你對(duì)不守規(guī)矩的認(rèn)知。
每當(dāng)看到這些新聞，我都禁不住會(huì)問(wèn)：“他們瘋了嗎？”其實(shí)我知道，他們沒(méi)有瘋。他們是過(guò)于追求自我了。但是，他們不知道，“掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得到自由，反而會(huì)一頭栽向大地”。那些不守規(guī)矩的人，在遭到大家唾罵的同時(shí)，自己也付出了沉重的代價(jià)，甚至是生命的代價(jià)。
誠(chéng)信、守時(shí)、友愛(ài)、正義、尊重他人、愛(ài)護(hù)環(huán)境……這些道德規(guī)范適用于文明社會(huì)的每一個(gè)人。希望我們大家都能銘記：“不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓”。
高考作文：有規(guī)方可行 23
無(wú)規(guī)矩不成方圓，一句老話，影響著多少代的中華兒女，薪火相傳。規(guī)矩二字始終牢牢的刻在每一位傳人的腦中，無(wú)時(shí)無(wú)刻鞭策著我們的行為，砥礪前進(jìn)，在社會(huì)得以立足，一步一步實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。
難以想想，假如社會(huì)中沒(méi)有了規(guī)則，社會(huì)將會(huì)是一片多么混亂的景象，我想如果社會(huì)沒(méi)有了規(guī)則，1970年的世界杯就不會(huì)有紅黃制度的啟用，語(yǔ)言障礙，警告不明確，將導(dǎo)致比賽無(wú)法進(jìn)行。1990年的世界杯“平行也算越位”，“越位規(guī)請(qǐng)則求無(wú)效”，兩大條人適用，足球攻勢(shì)發(fā)展不暢，觀眾就不會(huì)觀察到當(dāng)年足球盛宴。當(dāng)然，規(guī)則并非完美，它總有退役的一天。會(huì)有更合理的規(guī)則取代他我們要做的，也是要將規(guī)則與社會(huì)相結(jié)合，尊重規(guī)律。并尋找更合理的規(guī)則取代不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的規(guī)則。
一個(gè)尊重規(guī)則的人，更利于其自身的.發(fā)展，尊重規(guī)則更有利于其在社會(huì)中立足。能帶給他人好的印象，使人尊重他，樹(shù)立好社會(huì)地位帶來(lái)更多的機(jī)遇，更容易創(chuàng)造成就，助力社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。
從古至今，一代一代的時(shí)代杰出人物也在尊重規(guī)則，拿破侖以身作則領(lǐng)導(dǎo)尊重規(guī)則，起到帶動(dòng)作用。一年鼠疫爆發(fā)，拿破侖下令馬和車(chē)全部用于運(yùn)載傷員，當(dāng)他們正確準(zhǔn)備出發(fā)趕往埃及時(shí)，一位隨從問(wèn)拿破侖要上哪一輛車(chē)。拿破侖勃然大悟，全體步行，我第一個(gè)走。軍隊(duì)很快擺脫了鼠疫，到達(dá)埃及。周總理也不例外。周總理有一次想借圖書(shū)管里的一本書(shū)，但圖書(shū)館中有一些書(shū)不外借，只能到圖書(shū)館里看。于是周總理邊冒著雨過(guò)去了，圖書(shū)館管理員見(jiàn)了你連忙道歉，責(zé)怪自己不知是周總理想借書(shū)應(yīng)該找人來(lái)送過(guò)去。但周總理卻拍拍他的肩膀，稱贊他稱贊他按事辦事不需要自責(zé)。
無(wú)論是拿破侖還是周總理在他們身上，我們都能找到尊重規(guī)則的閃光點(diǎn)。那個(gè)何況是我們呢，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，注意社會(huì)發(fā)展，讓規(guī)則之種在每個(gè)人的心田萌芽換我們一起擁抱美好明天。
高考作文：有規(guī)方可行 24
規(guī)矩，即人們?cè)谏钪兴餐袷氐男袨榉绞�。俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓�！弊袷匾�(guī)矩，是現(xiàn)代人所必備的素質(zhì)之一，遵守規(guī)矩能給人們帶來(lái)莫大的益處。
道德及在道德基礎(chǔ)上建立的法律，是人們?cè)谏钪斜仨氉袷氐幕疽?guī)則。沒(méi)有它們，社會(huì)將陷入一片混亂。道德和法律的作用還在于保護(hù)人們的權(quán)利。它使邪惡不能隨意地在社會(huì)中肆虐，因?yàn)檫@將使它受到正義給予的懲罰。看那些*官們，就是因?yàn)橛庠椒蛇@一規(guī)矩，只為自己謀取私利，最終落得在鐵窗中終老。
規(guī)矩的成立代表一種秩序的建立，而秩序則是社會(huì)有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的保證。飽受詬病的“中國(guó)式過(guò)馬路”就是一種不遵守規(guī)矩的行為。只要湊齊一群人，不管紅綠燈就過(guò)馬路，這是違反交通法規(guī)的行為，使本應(yīng)過(guò)馬路的汽車(chē)被逼停，這就降低了道路的運(yùn)行效率，也提升了交通事故發(fā)生的機(jī)率。這些人看似在節(jié)省時(shí)間，事實(shí)上是犧牲了他人的時(shí)間，并且搭上了自己的生命去冒險(xiǎn)。如果他們能夠遵守規(guī)矩，那么道路上會(huì)多一分秩序，多一分高效，也多一分和諧。
平時(shí)，對(duì)于規(guī)矩的遵守，大部分人都能做到。然而在特殊時(shí)刻，遵守規(guī)矩就有不平凡的意義。泰坦尼克號(hào)沉船時(shí)，男士的堅(jiān)持“女士?jī)?yōu)先”的規(guī)矩，這種精神令人欽佩不已；而船上的樂(lè)隊(duì)在最后一刻仍堅(jiān)守在崗位上，遵守規(guī)矩，履行自己的職責(zé)，奏響樂(lè)曲以安撫那些慌亂中心靈，這種對(duì)規(guī)矩的遵守更加令人動(dòng)容。在這類對(duì)自身造成了嚴(yán)重威脅的'情況下，堅(jiān)守一些并不利已的行為是非常難能可貴的，這種完全利他的行為造福了他人，人們也會(huì)給這些堅(jiān)守者以至高的榮譽(yù)。
當(dāng)然，遵守規(guī)矩也是有條件的，并非所有的規(guī)矩都值得遵守。像一些不合時(shí)宜的規(guī)矩，如以出身論人，我們應(yīng)對(duì)其加以批判。而如果遇到“潛規(guī)則”這樣危害極大的規(guī)矩，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決加以抑制，并勇敢地對(duì)其進(jìn)行揭露，而不是一味地遵守，遵守這種規(guī)矩的人必將受到法律的懲罰。
總之，遵守平常社會(huì)中的規(guī)矩利人利己。遵守規(guī)矩應(yīng)當(dāng)成為我們的責(zé)任。
高考作文：有規(guī)方可行 25
有時(shí)候我想做的什么事，就被老媽老爸阻止了。
有時(shí)候，一天二十四小時(shí)，爸爸媽媽只讓我看20分鐘的電視，這下都快把我氣壞了，為什么弟弟也有作業(yè)？他都能看半個(gè)小時(shí)，而我只能看20分鐘的電視，我很不服氣，爸爸說(shuō)：你愛(ài)看不看不看拉倒，但我只好垂頭喪氣的去看了20分鐘的電視。
有時(shí)候我想出去看電影，可媽媽眼里的束搏，是不讓我自由在家寫(xiě)作業(yè)的，我對(duì)媽媽說(shuō)，今天老師布置了觀影感，所以你能不能帶我去看一下電影，你們60篇博客里還有這觀影感，再等等再等等。終于可以去看電影了，我想吃爆米花，可媽媽說(shuō)那是垃圾食品，不能讓我吃，一枝花對(duì)身體不好，我心里想，難得你只帶我看一次電影，你都這么不讓我自由自由。
終于我可以自由了，好像我是魔法師似的，我長(zhǎng)了一雙潔白的.翅膀，自由自在的飛來(lái)飛去，沒(méi)人管我，我可真好，以后再也聽(tīng)不見(jiàn)嘮叨的媽媽了，也不用寫(xiě)作業(yè)。
想到這兒，我又開(kāi)始煩惱起來(lái)，我馬上就開(kāi)學(xué)了，我還有一大堆作業(yè)呢，那該怎么辦？但我還是不想寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有辦法，我只好忍著氣回家寫(xiě)作業(yè)了，誰(shuí)知道？媽媽居然不管我，于是我開(kāi)開(kāi)電視開(kāi)始看電視了，我看了將近半個(gè)多小時(shí)的電視，可我還是想著我那一堆作業(yè)，我實(shí)在忘不了做業(yè)這件事只好去寫(xiě)作業(yè)了，我覺(jué)得爸爸媽媽不管我，我挺自由的，可我馬上開(kāi)學(xué)了，但是……唉，我還是去看電視吧！看了一會(huì)兒，我的眼睛不是太舒服，就出去了，很多大人們好像是魔法師似的，他們都把自己家的小孩扔到一邊，帶著自己的心走了。
世界上如果沒(méi)有了束縛，豈不是想干什么就干什么了，那世界就會(huì)亂成一團(tuán)糟。
爸爸媽媽還是老師管我們教我們是有好處的，有束縛世界就不會(huì)變成一團(tuán)遭，俗話說(shuō)的好“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。有了束縛，上課時(shí)間不能遲到，馬路上司機(jī)師傅不能亂闖紅燈，世界才會(huì)變得更加美好。
高考作文：有規(guī)方可行 26
俗話說(shuō)的好：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。以前覺(jué)得這是一句再平常不過(guò)的話了，可是有一件事，真正讓我懂了這句話的含義，也讓我對(duì)這句話有了本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。
有一次，我在學(xué)校走廊里和同學(xué)打打鬧鬧說(shuō)話，被學(xué)校的副校長(zhǎng)抓住了，她把我和另一個(gè)同學(xué)領(lǐng)進(jìn)了辦公室，問(wèn)我們是哪個(gè)班的，我們說(shuō)了后，校長(zhǎng)說(shuō)我們的打扮不像是七年級(jí)的，像九年級(jí)的那些不學(xué)習(xí)的學(xué)生，而且校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我?guī)Я苏障鄼C(jī)，她把我的班主任找來(lái)了，說(shuō)讓寫(xiě)1000字的檢討，而且如果再有一次這類事情就開(kāi)除我。校長(zhǎng)說(shuō)的話我完全不理解，就這么芝麻綠豆大點(diǎn)事就開(kāi)除我，這是閑的。
后來(lái)老師找我談：“你可能不理解學(xué)校這么做的用意，你可能不懂，風(fēng)華學(xué)校是一個(gè)非常嚴(yán)格的學(xué)校，也許這件事也在別的學(xué)校不算什么，但咱們學(xué)校校風(fēng)好，就算你學(xué)習(xí)再好，如果你很愛(ài)打扮的.話學(xué)校也不會(huì)要你，學(xué)校有規(guī)矩，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”這句話你聽(tīng)過(guò)吧！如果學(xué)校沒(méi)有規(guī)矩，怎么會(huì)是好學(xué)校，又怎么會(huì)出好學(xué)生呢！孩子，規(guī)矩很重要，我說(shuō)了這么多了，你自己回去好好想想吧！”
傍晚，回到了家。皎潔的月光射進(jìn)我的屋子里，凄涼又悲慘，月光仿佛就是我的心情。想了想老師對(duì)我說(shuō)的話，是啊，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”如果交通上不按秩序，不按規(guī)矩過(guò)道的話，那么就可能會(huì)失去生命，多么危險(xiǎn)啊。還有，就像《西游記》有個(gè)故事，孫悟空去找吃的，臨走前怕師弟們和師父被妖怪抓走，在地上畫(huà)了個(gè)圈，可是他們不聽(tīng)話，走出去后就被妖怪抓去，險(xiǎn)些送了命，多少個(gè)不守規(guī)矩險(xiǎn)些喪命的實(shí)例，在時(shí)刻教育我們，告訴我們規(guī)矩很重要，要從小培養(yǎng)。
想到了這兒，我突然恍然大悟：天��！以前讓我覺(jué)得再平常不過(guò)的八個(gè)字會(huì)如此重要，我幸虧及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。
規(guī)矩，很重要！
高考作文：有規(guī)方可行 27
小時(shí)候，規(guī)矩是一方小小的四角天空，它在外頭，我在里頭。
兒時(shí)的生活簡(jiǎn)單又快樂(lè)，耳邊久久縈繞的是奶奶的叮囑——這樣不可以……那樣不禮貌……奶奶用大手托起我的小臉、用手掌將我的背撐直教我寫(xiě)字的規(guī)矩；奶奶用木條打在我的腳心，教誨我晚上不能出門(mén)玩耍的規(guī)矩；吃飯時(shí)奶奶壓住我已準(zhǔn)備伸出夾菜的手，告訴我要讓長(zhǎng)輩先動(dòng)筷的規(guī)矩……
規(guī)矩陪我度過(guò)短暫而幸福的童年，束縛著我，也塑造著我。
長(zhǎng)大后，規(guī)矩是在懷念中開(kāi)出的一朵小花，它在那頭，我在這頭。
杳杳飛花散落天涯，清明雨上人們焚香祭祖的規(guī)矩映射著人們不忘根的情懷；一介芰荷之身投入滔滔江水，端午時(shí)節(jié)人們包粽子來(lái)紀(jì)念屈子的規(guī)矩反映著人們對(duì)高尚節(jié)操的.追求；爆竹聲中一歲除，新年來(lái)臨之際游子歸鄉(xiāng)和家人團(tuán)年的規(guī)矩烙印著人們對(duì)故鄉(xiāng)和家深深的眷戀……我銘記重陽(yáng)節(jié)的規(guī)矩，也曾登高遠(yuǎn)望懷念故人；我銘記元宵節(jié)的規(guī)矩，也曾許下小小心愿讓它隨孔明燈一起升入浩瀚天際……
規(guī)矩伴我長(zhǎng)大，讓我有了對(duì)家的眷戀，有著對(duì)傳統(tǒng)文化深深的愛(ài)與情懷。
現(xiàn)在啊，規(guī)矩是一盞指路的明燈，它在前頭，我跟在后頭。
街市上燈火閃爍，仿若天上的明星，每當(dāng)我站在窗邊向往著外面的世界，耳畔總會(huì)響起"夜深了不能出門(mén)"的規(guī)矩，感謝它，讓我能安享這個(gè)安全的家；每當(dāng)眼睛透過(guò)熱騰騰的飯菜望向電視里的大千世界，耳畔也會(huì)響起"吃飯時(shí)不能看電視"的規(guī)矩，感謝它，讓我學(xué)會(huì)細(xì)細(xì)品嘗家人融入飯菜里的愛(ài)與溫暖……
規(guī)矩讓我學(xué)會(huì)享受，學(xué)會(huì)體味生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它讓我明白，擁有的每一刻時(shí)光都是獨(dú)特美麗而無(wú)與倫比的。
我沒(méi)看見(jiàn)過(guò)郎騎竹馬來(lái)，也不曾有人繞床弄青梅，但我仍有你——陪我成長(zhǎng)的老規(guī)矩。
那些還留存在我記憶里、鐫刻進(jìn)我生命里的老規(guī)矩，我們青梅竹馬，不如讓我們繼續(xù)前行，一起走過(guò)夏雨洪荒，一直走到冬雪蒼茫。
高考作文：有規(guī)方可行 28
聽(tīng)老一輩講述童年時(shí)的故事，總是離不開(kāi)那些傳統(tǒng)習(xí)俗。問(wèn)候、上茶上酒、謙和有禮的舉止，就像是他們生活中根深蒂固的一部分，漸漸地，這些習(xí)慣也成了老北京人獨(dú)有的規(guī)矩。
然而這些記憶對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛只是如同夾菜時(shí)被長(zhǎng)輩制止的噠聲一樣，沒(méi)有真實(shí)存在于童年中，大部分只停留在爺爺渾濁的`煙酒聲中，隨著晚風(fēng)飄逝。在我們這一代年輕人身上，洋風(fēng)洋俗隨著無(wú)數(shù)電子產(chǎn)品的涌入，老傳統(tǒng)的印記也許注定要比父輩淡，更加淡于祖輩。
因此，當(dāng)年長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的規(guī)矩疏忽時(shí)，常常會(huì)說(shuō)一句“丟了規(guī)矩”。這句話其實(shí)是在提醒晚輩在言行舉止中要遵守禮儀規(guī)范，不要丟失了傳統(tǒng)文化的精髓。
難怪老規(guī)矩被重提，即刻引來(lái)一片嘩然。那么，我們就真的在丟失老規(guī)矩嗎？
君不見(jiàn)，當(dāng)代社會(huì)雖然已經(jīng)不再嚴(yán)格遵循傳統(tǒng)禮儀，但年輕一代在成長(zhǎng)過(guò)程中似乎形成了一套全新的行為準(zhǔn)則。他們強(qiáng)調(diào)謙和待人，尊敬長(zhǎng)輩，注重用餐和喝茶時(shí)的禮儀，提倡合作精神，鼓勵(lì)個(gè)性表現(xiàn)，追求自由生活。這些行為準(zhǔn)則雖然源自傳統(tǒng)禮儀，但又有所延伸和發(fā)展，就像古老樹(shù)木上嫩芽的綻放，充滿活力，不斷生長(zhǎng)。
有道是，當(dāng)今社會(huì)，隨著物質(zhì)生活水平的提高和文化多元化的發(fā)展，人們的生活方式也在發(fā)生著變化。傳統(tǒng)的老規(guī)矩雖然受到影響，但在新的社會(huì)背景下仍然有著重要的意義。老規(guī)矩所倡導(dǎo)的禮儀、仁愛(ài)、真善美等核心價(jià)值觀，并沒(méi)有因時(shí)代變遷而消失，反而更加需要在當(dāng)代社會(huì)中得到傳承和弘揚(yáng)。隨著時(shí)代的發(fā)展，老規(guī)矩也在不斷演變，融合了當(dāng)代文化元素，體現(xiàn)出新時(shí)代的北京精神，包括愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德等特質(zhì)。因此，老規(guī)矩在21世紀(jì)的文化交融中，仍然具有重要的意義，成為塑造公民生活方式的重要一環(huán)。
懷一份對(duì)老規(guī)矩的尊敬思考之心，審視慎思，不離不棄；
走一條對(duì)老規(guī)矩的繼承創(chuàng)新之路，求真求實(shí)，且行且思！
高考作文：有規(guī)方可行 29
俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)矩，說(shuō)大了，是自然界的生存法則；說(shuō)小了，不過(guò)是個(gè)人的行為選擇。一旦你遵守了規(guī)矩，那么大事小事你都可以從容面對(duì)。
春秋時(shí)期，魯國(guó)規(guī)定魯國(guó)人看到本國(guó)人在他國(guó)淪為奴隸，可以將之贖回，費(fèi)用由國(guó)家補(bǔ)償。子貢是個(gè)大富翁，贖回了奴隸也不向國(guó)家領(lǐng)取補(bǔ)償。世人皆夸子貢仁德，但孔子卻責(zé)備他破壞了規(guī)矩。結(jié)果幫魯國(guó)奴隸贖身的人越來(lái)越少了。規(guī)章也被廢棄了，那些奴隸也失去了被拯救的機(jī)會(huì)。倘若子貢按規(guī)則而行，領(lǐng)取了補(bǔ)償，令規(guī)則得以通行，讓行善之人無(wú)后顧之憂。善行善舉才能在社會(huì)中順應(yīng)人性，大行其道�？梢�(jiàn)，遵守規(guī)則，重視契約精神，才能以充分的社會(huì)公平，推進(jìn)社會(huì)良性發(fā)展。
遵守規(guī)則不僅促進(jìn)社會(huì)和諧，也是保護(hù)自己的方式，近幾年，動(dòng)物園老虎咬人事件層出不窮，大都是人們不守規(guī)矩發(fā)生了悲劇，老虎傷人事件是不幸的，它同時(shí)也警示我們，敬畏規(guī)則，遵守規(guī)則，應(yīng)該成為我們每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的自覺(jué)意識(shí)。也許這樣的`人缺乏所謂的“靈活性”，不能沾“便宜”，但是如果無(wú)視規(guī)則，就可能會(huì)“沾小便宜吃大虧”，甚至是付出生命的代價(jià)。
沒(méi)有規(guī)則不成方圓。沒(méi)有規(guī)則的社會(huì)，就像沒(méi)有了公平正義的準(zhǔn)繩，隨之而來(lái)的一定是一盤(pán)散沙難以調(diào)控的混亂，規(guī)則是不分年齡與身份的。否則社會(huì)公平又何從談起呢？不能因?yàn)樽约何闯赡辏涂梢噪S便搶別人的東西；不可以仗著自己年紀(jì)大，就硬讓別人讓座；不是你有錢(qián)就可以撞死人不用坐牢的。面對(duì)規(guī)則，人人都要無(wú)條件服從。因?yàn)橹挥幸?guī)則才能真正維護(hù)自己的權(quán)益。
社會(huì)有嚴(yán)格的規(guī)章制度，就需要每個(gè)人遵守�？荚囉幸�(guī)則，比賽有規(guī)則，出行有規(guī)則，做事有規(guī)則，做人有規(guī)則，生活中處處有規(guī)則，只有遵守規(guī)則，才能更好的享受生活，維護(hù)自己的權(quán)益和社會(huì)的秩序。
高考作文：有規(guī)方可行 30
“不以規(guī)矩，不成方圓”這是人們常說(shuō)的話。對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，有很多的規(guī)矩需要遵守，像是《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等。
我覺(jué)得這些規(guī)矩都是很容易遵守的，身為中學(xué)生，也應(yīng)該做到這些。不過(guò)在生活中也時(shí)常看到一些中學(xué)生違反了這些規(guī)矩。例如很多女孩子喜歡佩戴飾品、男孩子留奇奇怪怪的發(fā)型，而《中學(xué)生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定：中學(xué)生不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)（前不遮眉，后不過(guò)頸，側(cè)不過(guò)耳），雖然愛(ài)美之心人皆有之，但是我們是中學(xué)生，不應(yīng)該打扮得像社會(huì)上的人一樣。
也許有人會(huì)覺(jué)得有了這么多的約束，自己很不自由，可是如果沒(méi)了這些約束，學(xué)校還是學(xué)校，社會(huì)還是社會(huì)嗎？俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”如果誰(shuí)都不遵守任何規(guī)則，這個(gè)世界將是一種怎樣的情景？規(guī)矩由來(lái)以久，在原始社會(huì)就出現(xiàn)了，但當(dāng)時(shí)的社會(huì)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，生產(chǎn)原始，所以規(guī)矩也很單一。
只有到現(xiàn)代社會(huì)，人們的交往日益復(fù)雜化，生產(chǎn)日益規(guī)�；�(guī)矩越來(lái)越重要，也越來(lái)越復(fù)雜，嚴(yán)守規(guī)則是做人的基本要義，也是為人的底線。法制社會(huì)就是就是讓人們遵守規(guī)則，對(duì)規(guī)矩的謹(jǐn)守程度是衡量一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。
現(xiàn)在很多的貪關(guān)，沒(méi)能守好做人的底線，無(wú)視規(guī)矩，最后落的慘痛的下場(chǎng)。雖然這離我們很遠(yuǎn)，但是我們連中學(xué)生守則都無(wú)法好好遵守，以后怎么能成為對(duì)國(guó)家有用的人才。
河水渴望自由，沖破了岸的束縛，但是，河水沒(méi)有了岸的`束縛，自己也走向了滅亡。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。沒(méi)有任何約束的自由，也不是真正的自由。
對(duì)于遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等這些觀點(diǎn)，我還是覺(jué)得中學(xué)生都應(yīng)該遵守，這并不是什么難事。
不以規(guī)矩，不成方圓。是規(guī)則使我們的生活美滿幸福，是規(guī)則使我們的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，是規(guī)則使我們的社會(huì)井然有序，我們一定要謹(jǐn)守規(guī)則，為了擁有一個(gè)美好的高中生活，一定要遵守好這些規(guī)則。
高考作文：有規(guī)方可行 31
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！边@句話，媽媽說(shuō)過(guò)，爸爸說(shuō)過(guò)，老師也說(shuō)過(guò)，可我總是有種似懂非懂的感覺(jué)。自從我們學(xué)校開(kāi)展了誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)，我對(duì)這句話漸漸地有了真正的理解。我終于深深地懂得了什么是規(guī)矩，什么是方圓，什么才是真正的“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。
《弟子規(guī)》這些規(guī)矩，看似平常無(wú)奇，但是，如果我們認(rèn)真去實(shí)行，那帶給父母親的歡欣快樂(lè)，可不是有形的東西可以媲美的喲�！兜茏右�(guī)》告訴我們?cè)S多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛(ài)兄妹，在一切言行中，要謹(jǐn)慎�？匆�(jiàn)別人有了進(jìn)步，就要虛心向他學(xué)習(xí)，在和大眾交往時(shí)，要平等仁慈…�！兜茏右�(guī)》給我們規(guī)范了做人的道理，如果我們做到了，我想我們會(huì)是一個(gè)文明高尚的小朋友。
就說(shuō)我吧，我以前學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好，又不講衛(wèi)生，媽媽經(jīng)常說(shuō)我，我很不高興。學(xué)習(xí)弟子規(guī)后，我慢慢地改掉了以前的一些壞習(xí)慣，媽媽也開(kāi)心地笑了，夸我懂得了不少規(guī)矩。
弟子規(guī)里有一段叫有余力，則學(xué)文，這一段中有一個(gè)故事。
內(nèi)容大致是：魏國(guó)有一個(gè)人叫董遇，自幼生活貧苦，整天為生活奔波，但只要一有時(shí)間就坐下來(lái)學(xué)習(xí)，所以知識(shí)淵博，人們都佩服他，附近的人紛紛前來(lái)求教，并問(wèn)他是如何學(xué)習(xí)的，董遇告訴他們，學(xué)習(xí)要得用三種空余時(shí)間，冬天是一年之余，晚上是一天之余，雨天是平日之余，人們聽(tīng)了恍然大悟，原來(lái)就是要得用這“三余”學(xué)習(xí)。董遇生活很貧苦，但他專心學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在生活富裕了，就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。董遇面對(duì)重重生活上的困難，他沒(méi)有回頭、放棄，我們并沒(méi)有遇到困難，如果不專心讀書(shū)學(xué)習(xí)，就辜負(fù)了爸爸、媽媽、老師，和親人對(duì)我們的期望，所以同學(xué)們我們一定要好好學(xué)習(xí)，按照董遇說(shuō)的那樣——利用“三余”學(xué)習(xí)。
沒(méi)有規(guī)矩，真的.不成方圓，我們將來(lái)的路還長(zhǎng)著，我們從小就應(yīng)該人人守規(guī)矩，盡責(zé)任。行為上守規(guī)矩，學(xué)習(xí)上守規(guī)矩，從我做起，從小事做起，做一名文明向上的好孩子。
相信我們一定能用規(guī)和矩畫(huà)出真正的方和圓。
高考作文：有規(guī)方可行 32
孟子說(shuō)：“不以規(guī)矩不能成方圓。”許多人因?yàn)椴蛔袷匾?guī)矩而造成了無(wú)法挽回的后果。
就像最近發(fā)生的寧波動(dòng)物園老虎咬人事件，不是正好證實(shí)了孟子的話嗎？事實(shí)上，我們大部分的悲劇都是源于我們的麻痹大意和自以為是。由于我們常常不守規(guī)矩，總是對(duì)所謂的規(guī)定視而不見(jiàn)，這往往導(dǎo)致災(zāi)難的發(fā)生。
你是被動(dòng)的接受規(guī)則的束縛嗎？不。
作為人類，我們有認(rèn)知，有判斷是非曲直的能力，有遵守規(guī)則的義務(wù)，明知道有些地方危險(xiǎn)，你為什么偏要觸犯安全底線？那么你只能為此付出慘痛的代價(jià)。最終，我們一聲嘆息之余還能怎么做？由此造成的后果，誰(shuí)來(lái)承擔(dān)？無(wú)法可想。
這樣不守規(guī)矩造成的悲劇難道只是個(gè)案嗎？不。
反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能闖紅燈，交通安全規(guī)則就這樣清清楚楚地?cái)[在那里，可是，大家偏偏就大搖大擺往前沖，潛意識(shí)里都認(rèn)為沒(méi)有車(chē)會(huì)那么巧的'撞到自己，那最后的車(chē)禍?zhǔn)窃趺椿厥�？這正好應(yīng)了契訶夫的話——人們厭煩了寂靜，就希望來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨，厭煩了規(guī)規(guī)矩矩氣度端莊地坐著，就希望鬧出點(diǎn)亂子來(lái)。
那么，到底怎樣才能避免悲��？當(dāng)然是遵守規(guī)矩。
仿佛無(wú)形之中就有這樣一只控制著你的手。地獄就是這樣一個(gè)可怕的爐灶，而爐灶上架著規(guī)矩的熱鍋。它是不守規(guī)矩人的專用爐灶。這只手就是制裁者，也是地獄的廚師，他很關(guān)心改善規(guī)矩人的營(yíng)養(yǎng)，也就是殺雞儆猴。他把自己的那些不規(guī)規(guī)矩矩的孩子放在烤鍋上，讓他們體會(huì)不守規(guī)矩的后果，品嘗悲苦的果實(shí)。
就像是人的生活，你規(guī)規(guī)矩矩地說(shuō)話，就會(huì)有好聽(tīng)眾；你規(guī)規(guī)矩矩地吃飯，就會(huì)好身體；你規(guī)規(guī)矩矩地喝水，就不會(huì)被嗆到。
由此可知，只有規(guī)規(guī)矩矩，老老實(shí)實(shí)地去做一件事，你才能享受它帶給你的精彩。這一切的一切，前提都是遵守規(guī)矩。世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序辦事，各就各位。這是悲者給予我們生者的警示。
高考作文：有規(guī)方可行 33
上海一高考考生因自行車(chē)壞了導(dǎo)致遲到，而被工作人員按照相關(guān)規(guī)定拒之門(mén)外。這個(gè)事件告訴我們：無(wú)規(guī)矩不成方圓，規(guī)則對(duì)生活的安定、社會(huì)的和諧起著重要的作用
當(dāng)規(guī)則與人情發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)以規(guī)則作為第一標(biāo)準(zhǔn)。三國(guó)時(shí)諸葛亮為了防止被魏軍截?cái)嗪舐范毙璐髮⑹刈〗滞ひ远伦∥很姷囊u擊路線，馬謖請(qǐng)纓前往。由于輕敵，街亭失守，馬謖也狼狽逃回了漢營(yíng)。盡管不舍得，諸葛亮還是含淚斬了馬謖。如若諸葛亮不斬馬謖，即會(huì)使人們產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：原來(lái)軍令狀也是可以開(kāi)玩笑的；又因?yàn)橹T葛亮比較喜歡馬謖，大將們會(huì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：其實(shí)人情是大于軍法的。由此以后，大將們想必會(huì)紛紛通過(guò)違反軍紀(jì)來(lái)獲得利益，后漢也離滅亡不遠(yuǎn)了。所以，諸葛亮在規(guī)則與人情中，只能選擇尊重規(guī)則、穩(wěn)定軍心，即使“揮淚”，也要狠下心腸斬下去。
這亦使我聯(lián)想起了戚繼光的“戚家軍”�！捌菁臆姟倍嘤赏粭l村的父老兄弟組成，但戚繼光治軍卻是以“法”為主，規(guī)定如若有逃跑，瞞報(bào)軍功的，其他人必須予以揭發(fā)。戚繼光的治軍方式把“法”凌駕于“情”之上。正是如此，“戚家軍”才會(huì)成長(zhǎng)為一支紀(jì)律嚴(yán)明，令倭寇聞風(fēng)喪膽的百戰(zhàn)之師。
如若讓人情凌駕于規(guī)則之上，則會(huì)對(duì)社會(huì)生活造成十分嚴(yán)重的危害。原足協(xié)主席謝亞龍，因?yàn)槿饲榈年P(guān)系，多次收受賄賂，對(duì)一些球隊(duì)作出不公正的判決，打壓年輕球員，指使裁判員著重打壓某一隊(duì)。據(jù)謝的`好友透露，謝原本是一個(gè)比較正派的人，但很多事情他是抹不開(kāi)面子才去做的，當(dāng)時(shí)中國(guó)足壇的烏煙瘴氣大家是有目共睹的，各種“假球”“黑裁判”使中國(guó)足球的水平嚴(yán)重下滑。人情凌駕于規(guī)則之上，后果嚴(yán)重。
除此之外，“房叔”“房媳”“房爺”等組成的“房家族”，各種因?yàn)E用職權(quán)，貪污受賄而落馬的官員，因貪污而被捕的中石化副總，哪一個(gè)不是把人情駕在規(guī)則上的？又有哪一個(gè)是為社會(huì)和諧作出了貢獻(xiàn)的？
“無(wú)規(guī)則不成方圓”只有尊重規(guī)則，讓規(guī)則大于人情，才能構(gòu)成良好的“方圓”，建設(shè)美好的社會(huì)。
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