寫給三月的迷彩高一優(yōu)秀作文
陽春三月，陰云沉沉，視野所望，皆為生人。我人生中的第一次軍訓(xùn)就在這樣個(gè)場(chǎng)景下開始了。
還沒從分班了這個(gè)事實(shí)中回過神來，便已換上了那身迷彩，站在偌大的升旗廣場(chǎng)中呆呆的仰望著那高高飄揚(yáng)的五星紅旗。
帶我的教官是一個(gè)二十出頭的靦腆青年，身材一般，長得到是濃眉大眼。據(jù)了解，這是他第一次當(dāng)教官，頓時(shí)心里產(chǎn)生了遇見同類的欣喜。同是新手，便更能理解對(duì)方的情緒感受。
教官姓陳，面對(duì)著我們他有明顯的害羞。在之后的各項(xiàng)訓(xùn)練中，他生澀的指令讓我們充分認(rèn)識(shí)到了他經(jīng)驗(yàn)的缺乏。我們?cè)谒淮未螌擂尾恢氲男θ葜校懽佑l(fā)大了起來，經(jīng)常偷工減料的訓(xùn)練。即使我原本抱著堅(jiān)持認(rèn)真的態(tài)度也被影響而變得無所謂。
初學(xué)軍體拳，滿腔熱血沸騰。卻被教官僵硬不自然的動(dòng)作和一句“我忘了”澆的透心涼�？粗鴦e班的教練流利帥氣的動(dòng)作，我第一次對(duì)我們的教官產(chǎn)生了懷疑。
休息的時(shí)候隔壁班來與我們拉歌，我們摩拳擦掌，躍躍欲試。可教官卻慫了，引起了大家的不滿，就連我也唏噓不已。
晚上學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理時(shí)，教官看著我們的宿舍支支吾吾也說不出個(gè)所以然�？v使我們?cè)僭趺磁φ硭奚�，第二天墻上了那一個(gè)個(gè)不達(dá)標(biāo)也深深的刺痛了我們的雙眼。
教官挨批了。聽到這個(gè)消息，我的心里竟然產(chǎn)生了幸災(zāi)樂禍的快感。但當(dāng)我看見教官微垂的頭和滿身頹喪的時(shí)候，心臟還是忍不住揪緊。
他沒有訓(xùn)斥我們，只是盡量的改善自己的不足。當(dāng)早上看到他青澀的臉上初具教官的風(fēng)姿后；當(dāng)下午看到他突然熟練的軍體拳后；當(dāng)別班挑釁拉歌，他即使不會(huì)口令也拉著我們勇敢懟上去后；當(dāng)晚上看到他示范疊給我們看的“豆腐塊”后，我們不由得為他鼓掌。原來，在某個(gè)我們不熟知的角落，教官也在默默地改善著自我。
我們還有什么理由不去努力呢？
平時(shí)嘻嘻哈哈的我們也隨著時(shí)間一天天的流逝而變得堅(jiān)毅認(rèn)真，就算腰酸背痛，站軍姿也不會(huì)在抱怨一聲累。可就算這樣，周四晚上的軍歌比賽給了一次我們沉重的打擊，我們?cè)俅我庾R(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。但是，已經(jīng)晚了。
周五那天的會(huì)操表演，我們大聲喊著口號(hào)進(jìn)場(chǎng)，努力展現(xiàn)最好的自己。五天的時(shí)間，我們由散漫變得嚴(yán)謹(jǐn)，教官由青澀變得成熟。雖然結(jié)果不盡人意，但我們已經(jīng)成長了太多太多……
我想，三月的那五天，帶給學(xué)校的不僅僅是那抹迷彩，還有我們和教官的成長足跡。這篇文章不僅是寫給三月的迷彩，更是寫給三月成長的我們。
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