國(guó)學(xué)經(jīng)典作文6篇【精品】
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的國(guó)學(xué)經(jīng)典作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國(guó)學(xué)經(jīng)典作文1
我最喜歡的國(guó)學(xué)經(jīng)典是由我國(guó)著名文學(xué)家孔子著作的《論語(yǔ)》,因?yàn)樗o我們?cè)S多知識(shí),全國(guó)的各試點(diǎn)單位也積累了不少經(jīng)驗(yàn),取得了可喜的成績(jī),這套讀本就是試點(diǎn)工作的成果之一。它追求的是“經(jīng)典、精神、現(xiàn)代、成都”的結(jié)合,重點(diǎn)立足成都,面向孩子,使之成為今天重建成都人文精神、塑造現(xiàn)代成都一代新人的現(xiàn)代力量。
《論語(yǔ)》中有一句話(huà)是這樣說(shuō)的'“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎;有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎;人不知而不慍,不亦君子乎?”意思就是說(shuō):對(duì)待別人就像要對(duì)待自己一樣愉悅,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)別人或家人發(fā)火,有朋友來(lái)做客要?dú)g快,不要說(shuō):“你憑什么來(lái)我家里!边要弟弟敬愛(ài)哥哥。從“格”來(lái)說(shuō)吧!《論語(yǔ)》中:道之以德,齊之以禮,有恥且格。意思就是:“做人一定要道德,有禮貌,還要符合規(guī)范……”
讀了這本書(shū)是我受益匪淺,也讓我明白了欲速則不達(dá);見(jiàn)小利,則大事不成。生活和學(xué)習(xí)各方面都養(yǎng)成良好的習(xí)慣,再加上適當(dāng)?shù)姆椒;那離成功也不遠(yuǎn)了;大凡成功的人,成功的背后總是沁透了辛勤的汗水。好習(xí)慣是成功的開(kāi)始;要學(xué)會(huì):“樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)、積極上進(jìn)!焙团笥验g要學(xué)會(huì)“團(tuán)結(jié)友善、互助奮進(jìn)、誠(chéng)信好友!辈拍芎蜕磉叺娜巳谇⒌厣。
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文2
陶淵明說(shuō)過(guò):“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧。”這個(gè)世界總在不斷發(fā)展,如果我們停住了腳步,就會(huì)錯(cuò)過(guò)許多的知識(shí)。所以我們應(yīng)該向海倫·凱勒一樣,即使無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)也要繼續(xù)學(xué)習(xí)。只有“學(xué)無(wú)止境”,學(xué)問(wèn)才能“步步高”。
“每個(gè)人學(xué)習(xí)的態(tài)度不同,學(xué)習(xí)到的知識(shí)也不同。”這是我們從課本上的第一課文言文的《學(xué)奕》中學(xué)到的知識(shí),也是老師經(jīng)常訓(xùn)誡我們的話(huà)。即使我們沒(méi)有很高的智商,但只要一直認(rèn)真的積累,就可以像朱熹、辛棄疾等人那樣,擁有學(xué)富五車(chē)的智慧了。
《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)的第一部詩(shī)歌總集,里面的內(nèi)容少數(shù)我們都接觸過(guò)了,但中國(guó)擁有五千多年的歷史淵源。《詩(shī)經(jīng)》僅僅只是中國(guó)文學(xué)一部分的縮影。除了《詩(shī)經(jīng)》,還有《大學(xué)》、《孟子》、《論語(yǔ)》等不計(jì)其數(shù)的關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的書(shū)籍,所以我們應(yīng)該不能僅限于課本上的`知識(shí)。
諸葛亮的《誡子書(shū)》中講到:“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”。如果我們現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí),以后就不能體會(huì)到國(guó)學(xué)的經(jīng)典,學(xué)會(huì)博大精深的中國(guó)文化,擁有屬于自己的真才實(shí)現(xiàn)。
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文3
今天下午第三節(jié)課,是我們的中隊(duì)會(huì),我們中隊(duì)會(huì)的主題是《學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典做美德少年》。
中隊(duì)會(huì)開(kāi)始了,首先看紅領(lǐng)巾廣播站的節(jié)目,里面介紹了一些名人的書(shū),比如:《大學(xué)》、《論語(yǔ)》等,里面也說(shuō)了有一位小孩兒,為了幫助一些有困難的人,就在學(xué)校里里開(kāi)展了一支小隊(duì),他們用課余時(shí)間做了一些工藝品,拿到外面去買(mǎi),然后把得到的錢(qián),捐給有困難的人。然后一步步進(jìn)行著,慢慢的就到了小組討論,在討論中,我知道了一些關(guān)于國(guó)學(xué)的`小故事,如:孟母三遷、鑿壁借光……,還有一些有關(guān)國(guó)學(xué)的名言,還有一些有關(guān)國(guó)學(xué)的詩(shī)歌等。
在這次中隊(duì)會(huì),我明白了應(yīng)該怎么做才是一個(gè)美德好少年,要懂禮貌、講文明、樂(lè)于助人、尊敬長(zhǎng)輩、懂團(tuán)結(jié)等,我知道了見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好,在家里要為家人分擔(dān)一些家務(wù)活,看到別人有困難就要幫助他們,在學(xué)校的時(shí)候,要團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,還有見(jiàn)到垃圾就要撿起來(lái),在公共場(chǎng)合的時(shí)候,不能隨便吐痰,在電影院的時(shí)候,不能大聲喧嘩,要保持安靜。
著這一節(jié)課里,我懂得了很多,我要最一個(gè)美德好少年。
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文4
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,國(guó)學(xué)經(jīng)典又是其中一塊最絢麗的瑰寶。它裝點(diǎn)了中華民族的語(yǔ)言文化,思想觀(guān)念,凝聚著萬(wàn)千文人墨客的壯志豪情,也教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。
從小,我們就熟讀唐詩(shī)宋詞。吃飯時(shí)隨口一句“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,教會(huì)了我們要珍惜糧食,勤儉節(jié)約。學(xué)習(xí)《游子吟》后,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”又使我明白要懂得感恩父母。談起愛(ài)國(guó),又想起文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的.獻(xiàn)身精神,范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”這種遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)令人敬佩……這些都是中華語(yǔ)言文字的魅力,是國(guó)學(xué)經(jīng)典之精華,它用古人的經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)我們做人做事,我們不僅要誦讀它,要去體會(huì)詩(shī)中的內(nèi)涵,更要從詩(shī)中感悟人生的真諦。
正如孔子所說(shuō)的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,倘若學(xué)習(xí)沒(méi)有了思考,那就如沒(méi)有前行的方向,搖搖擺擺,不知?dú)w宿。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典,能豐富我們的視野,給我們以精神上的滋養(yǎng),讓我們內(nèi)在的修養(yǎng)提高,就如行船一樣,只有守護(hù)好自己人生的行船,讓學(xué)習(xí)的智慧起航,掌握好人生的方向,才能到達(dá)成功的彼岸。
學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典,在于領(lǐng)悟與思考,看似平淡,又往往紛繁,只有經(jīng)過(guò)思想地過(guò)濾才能變得純凈,才能賦予學(xué)習(xí)以智慧,讓國(guó)學(xué)經(jīng)典凝結(jié)過(guò)去,昭示未來(lái),伴隨我們成長(zhǎng)吧!
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文5
“天行健,君子以自強(qiáng)不息……”這句話(huà)我一直記在心中。因?yàn)榇蠹抑挥邪l(fā)憤自強(qiáng),奮斗不息才會(huì)得到賞識(shí),也才會(huì)找到一份輕松的工作,F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,但是我還是不會(huì)忘記它為我?guī)?lái)的哪些好處,哪些幫助。
記得我歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本《國(guó)學(xué)經(jīng)典》。我很高興,便一把搶過(guò)那本書(shū)。你們別可以為我年齡小,認(rèn)的字就少。那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我認(rèn)的字是同齡人的兩倍。每天下午,我總會(huì)翻一翻這本書(shū),看一看它的內(nèi)容,不斷地在書(shū)海中享受。我喜歡讀書(shū),更喜歡朗誦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》,F(xiàn)在那本書(shū)已經(jīng)很破舊了,但是我還是一如既往地珍惜它,喜歡它!秶(guó)學(xué)經(jīng)典》對(duì)我的影響很大。
《國(guó)學(xué)經(jīng)典》是一本濃縮了許多精華的書(shū)。是一本帶給我們知識(shí)的書(shū),更是一本帶給我們無(wú)限智慧的書(shū)。如果說(shuō)這本書(shū)是一粒米,那我就是精華。如果說(shuō)這本書(shū)是以位溫柔的老師,那我就是個(gè)兩三歲,對(duì)老師說(shuō)的話(huà)似懂非懂的小娃娃。《國(guó)學(xué)經(jīng)典》帶給我們的知識(shí)是有限的,但是我的'想象力是無(wú)邊無(wú)際的。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):|“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!睍(shū)籍還是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。同學(xué)們,我們讀書(shū)就要擁有火一樣的激情!皶(shū)是人饑餓的時(shí)候的一片面包!蔽蚁胛蚁脒@句話(huà)用在我身上是最合適不過(guò)的。我離開(kāi)了書(shū)籍猶如離開(kāi)了空氣,不能呼吸!愛(ài)上《國(guó)學(xué)經(jīng)典》吧!它會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快來(lái)和力量。
書(shū),是不能離開(kāi)人們生活的,書(shū)是多么美好,多們有智慧!希望大家愛(ài)上看書(shū),看上書(shū)的智慧和美好!
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文6
這幾天,村團(tuán)支部給我布置了一個(gè)任務(wù),叫我寫(xiě)一點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)方面的內(nèi)容,遂想起年前買(mǎi)有《國(guó)學(xué)經(jīng)典》一書(shū),時(shí)常也隨手翻看,這不正好切合“國(guó)學(xué)”主題嗎?故草草寫(xiě)就幾句讀后感吧。此書(shū)中有比較好的名言,多背多思,能讓這些名言永遠(yuǎn)做我們的生活導(dǎo)航。通過(guò)多讀、多背,也漸漸的了解了這些名言的意思。
就像“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”這一句吧,就可以以字面上的意思來(lái)解釋這句名言。人生自古誰(shuí)無(wú)死就是人生自古以來(lái)誰(shuí)都要死亡,留取丹心就是留下一片赤誠(chéng)丹心,照汗青就是要為光照史冊(cè)留下最精彩的一頁(yè)。連起來(lái)就是人生自古以來(lái)誰(shuí)都要死亡,要為光照史冊(cè)留下一片赤誠(chéng)丹心。這句話(huà)告訴我們,人沒(méi)有一個(gè)能長(zhǎng)命百歲長(zhǎng)生不老,所以活著要做一個(gè)能犧牲,有意氣的人。我們的`一生都要向文天祥那樣的愛(ài)國(guó)。
還有一些能瑯瑯上口而又意味深長(zhǎng)的名言警句。比如“有志不在年高,無(wú)志空張百歲”、“志小則易足,易則無(wú)由進(jìn)”……一些能啟迪人心靈的諺語(yǔ)、名言都能讓人濫記于心。這才是讀詩(shī)、讀詞的最高境界—讀名言。其實(shí)《國(guó)學(xué)經(jīng)典》里面每一頁(yè)名言上都有詳細(xì)的注解,再此我也希望大家多讀、多思。
【國(guó)學(xué)經(jīng)典作文】相關(guān)文章:
踏著國(guó)學(xué)的腳步作文-國(guó)學(xué)10-16
實(shí)用國(guó)學(xué)經(jīng)典作文國(guó)學(xué)經(jīng)典 作文11-28
國(guó)學(xué)的作文10-12
國(guó)學(xué)的作文02-24