環(huán)保建議書小學生六年級作文

　　本節(jié)課是一堂復習課，圍繞people展開復習，主要復習描寫人物的形容詞，有關活動的動詞詞組，職業(yè)單詞。學生利用不同的方式整理歸納了相應的復習點。分別對學生說、聽、讀的學習技能進行強化訓練，同時也將復習的知識點從詞-引到句-在引入篇的學習中。

　　我設計的思路是先復習，讓學生在小組內合作完成復習整理的任務，單詞量也圍繞本話題people，盡可能復習到多方面；然后通過游戲把相關的句型融入在游戲中進行復習，讓孩子在游戲中輕松愉快復習學過的句型；引導學生了解和掌握如何介紹 people。

　　下面，我談談自己的體會：

　　1、本堂課的主線是people ,首先對一些單詞、詞組的復習，在復習基礎上過度到口語的訓練。把相關的復習整理作為前置性的任務布置給孩子，課堂上相互進行交流。這樣減輕了課堂復習的壓力，也調動學生主動參與到復習中來。

　　2、對于復習課，它需要在一節(jié)課中讓學生在綜合運用能力方面有所提高，盡可能的復習到相關的內容，還要注意知識的滾動，同時教師在進行任務設計時堅持由易到難的原則，使學習任務適應不同層次的學生。

　　反思這堂課，這堂課還存在一些不足，有些環(huán)節(jié)的鏈接與知識的拓展，應該細細斟酌。

【環(huán)保建議書小學生六年級作文】相關文章：

小學生環(huán)保建議書范文07-05

小學生環(huán)保建議書（精選10篇）10-30

六年級作文環(huán)保建議書04-02

六年級環(huán)保建議書作文04-07

環(huán)保建議書作文12-04

六年級環(huán)保建議書02-20

小學生校園環(huán)保建議書（精選12篇）12-10

環(huán)保建議書10-29

關于校園環(huán)保的小學生建議書作文（精選41篇）09-03

環(huán)保建議書小學生作文400字（精選37篇）05-26