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蝴蝶的作文

時(shí)間:2025-11-18 08:50:54 蝴蝶

實(shí)用的蝴蝶的作文優(yōu)秀10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的蝴蝶的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的蝴蝶的作文優(yōu)秀10篇

蝴蝶的作文 篇1

  昨天下了場(chǎng)雨,今早起來感覺空氣分外清新。金黃色的陽光透過窗戶射到身上,暖暖的,柔柔的,好舒服。難得今天這么好天氣,可不能錯(cuò)過機(jī)會(huì)哦,于是約上好友去郊外散步。

  我們一前一后走在林間小道上,樹葉“沙沙”地被風(fēng)吹動(dòng),似乎在對(duì)我們倆的到來表示歡迎。雨后的小路雖然陽光普照,可還是那么泥濘,我們干脆脫了鞋子,赤腳走在這軟綿綿的“地毯”上。

  走著走著,朋友忽然“啊”了一聲,我趕忙轉(zhuǎn)過身去一看,只見她正抬著腳,原來有只蝴蝶被她踩到泥土中了。這只黑色的蝴蝶有半個(gè)手掌那么大,右邊的翅膀深陷在泥土里,左邊的翅膀正在不停地?fù)渖取N蚁肷先椭,好友說蝴蝶會(huì)自己努力的,或許它會(huì)成功的。于是,我們蹲下身來默默地注視著它。終于,蝴蝶的右翅從淤泥里掙扎出來了,可是好友的那一腳還是對(duì)它造成了巨大的傷害——它的右翅受傷了。它想抖動(dòng)右翅,可右翅無力地耷拉著。蝴蝶沒有放棄,繼續(xù)抖動(dòng)雙翅,右翅終于有知覺了,開始緩慢地顫動(dòng)了。蝴蝶看到右翅有了反應(yīng),撲扇得更劇烈了,它想要離開泥土,飛向天空?墒牵M管它怎么努力,精力不再那么充沛了,振動(dòng)的頻率漸漸慢了下來,最后,終于一動(dòng)不動(dòng)了。好友望著它,從她的眼神中我看到了愧疚之情;蛟S,它本是一個(gè)貪玩的孩子,離開群體獨(dú)自飛到林中來,正停下來休息時(shí)被好友無情的腳踩到了;或許它正在覓食;或許它正在等待伴侶……

  正當(dāng)我們?yōu)檫@轉(zhuǎn)瞬即逝的小生命嘆息時(shí),剎那間,這小家伙又有了生命的跡象,它的雙翅微微抖動(dòng)著,隨后加快了抖動(dòng)的.頻率,掙脫了束縛它的泥土,它拖著受傷的翅膀,極不平穩(wěn)地在一瞬間飛了起來。啊!它沒死,它又重新飛向了天空。原來剛才它只是在休息,在儲(chǔ)備能量,等待時(shí)機(jī)一飛沖天。它做到了,憑著它頑強(qiáng)的毅力和那份不服輸?shù)木瘛K吡,帶著受傷的翅膀,帶著?jiān)定的信念,它要去挑戰(zhàn)前方未知的苦難。

  在陽光的照射下,原本渺小的一個(gè)生物頓時(shí)變得龐大了起來,我感覺到了在它卑微的身軀背后也有著一種高貴的、讓人感動(dòng)的品格。

蝴蝶的作文 篇2

  蝴蝶有著一對(duì)五彩繽紛的翅膀,飛起來飄顠若仙,被稱為“會(huì)飛的花朵”。但是在捉蝴蝶時(shí),只要用手指捏一捏它的翅膀,手指上便會(huì)有一層粉沫,而翅膀上也將會(huì)失去美麗的花紋,這是為什么呢?

  科學(xué)家們?cè)陲@微鏡下觀察了蝴蝶的翅膀,發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀上有許多細(xì)小的鱗片,鱗片上有許多向下凹的.小坑。小坑特別小,200多個(gè)小坑才有一根頭發(fā)絲那么細(xì)。小坑的底呈現(xiàn)黃色,斜坡呈現(xiàn)藍(lán)色。蝴蝶翅膀上的花紋正是由這些小坑組成的,在陽光下,小坑的反射使翅膀上顯現(xiàn)出五彩斑斕的圖案和花紋,讓人驚嘆不止?茖W(xué)家們從蝴蝶身上得到了啟示,發(fā)明了可以以隨溫度變化的百葉窗,解決了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度恒定的難題。英國(guó)科學(xué)家們還依照大鳳蝶翅膀的結(jié)構(gòu),在真的紙幣上布滿了小坑,以區(qū)分假的紙幣。

  科學(xué)家們真了不起,我們也要像科學(xué)家們那樣,愛觀察,勤動(dòng)腦,細(xì)研究,凡事多問幾個(gè)為什么,這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊許多細(xì)小而有趣的事,把這些小而有趣的事積累起來,我們也就會(huì)成為“小博士”、“小小科學(xué)家”啦。

蝴蝶的作文 篇3

  今天是一個(gè)晴空萬里、秋風(fēng)習(xí)習(xí)的好日子,我和姐姐來到屋后的草坪上捉蝴蝶。我看到了一只五彩繽紛的.花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我伸手就想去捉,姐姐連忙說:“弟弟,等它停下再去抓!币粫(huì)兒,蝴蝶真的飛累了停在花蕊上。我輕輕地走過去,屏住呼吸,慢慢地抬起手,一點(diǎn)一點(diǎn)地接近那只漂亮的花蝴蝶,近了,近了我手猛地一捏,抓住了!

  我和姐姐拿著花蝴蝶一起跑回家做標(biāo)本。

蝴蝶的作文 篇4

  我喜歡讀書,讀書可以開闊視野,明了天下大事;我喜歡讀書,讀書可以醒腦明智,是人明辨是非;我喜歡讀書,讀書可以凈化心靈,使人品行高尚。每一個(gè)人都應(yīng)該愛看書,只有看書,才能修身養(yǎng)性。 雖然沒幾人知道我是小書蟲,但我每次借書時(shí),我都會(huì)迫不及待地找一大堆好書來看。如果借不到好書,那我一定會(huì)像凋謝的花兒一樣——無精打采的。

  記得那是四年級(jí),我看 《三國(guó)演義》時(shí),我墜入了 “書叢”中,仿佛自己就是一只快樂的小蝴蝶,在“書叢”中翩翩起舞著,連吃飯的'事都忘了。媽媽在不停地叫我去吃飯,我居然一句都沒聽見。媽媽實(shí)在忍無可忍了,爸爸勸她也沒用,就由她去了。 媽媽怒氣沖沖地“走”進(jìn)我的房間,看我依舊那么入迷,就趁機(jī)把書搶過來,“唰”地一下,把我那精彩紛呈的《三國(guó)演義》,給粉身碎骨了!我反應(yīng)極其強(qiáng)烈,立刻抽泣起來,媽媽既心疼又生氣,說:“你不來吃飯,飯菜都涼啦!”我抹著眼淚問:“那書呢?”媽媽無可奈何的說:“只能給你重買一本咯!” 重買!看來媽媽真不知道我對(duì)那本書是那樣的如饑似渴、情有獨(dú)鐘,可現(xiàn)實(shí)是改變不了的,我又舍不得那本書,就哭哭啼啼地拿起膠,把書粘起來了。

  晚上,我依然嗚咽著,抱著膝蓋,癡癡地望著我的舊書與新書。這時(shí),媽媽進(jìn)來了對(duì)我說:“你以后要買什么書,我一定替你買!”就這樣,我擁有了個(gè)權(quán)利。 約翰遜曾說:“一個(gè)家庭中沒有書籍,等于一間房子里沒有窗戶。”書是人類智慧的結(jié)晶。書海浩瀚無邊,其中蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí),而知識(shí)這把開啟理想之門的鑰匙,只有靠讀書才能獲得。 每每讀到一本好書,我們不僅能得到寶貴的啟示,更能從中感受到生活的意義和人生的真諦。讀書吧,讓書造就一個(gè)成功地你吧!

蝴蝶的作文 篇5

  今天,我來到花園里,看美麗的蝴蝶。

  我看見好多只花蝴蝶在玩游戲,它們有的停在一朵朵花上,扇動(dòng)翅膀,好像在休息;有的.在空中你追我趕,好像在追逐游戲。我躡手躡腳地走過去,剛一伸手,蝴蝶就迅速飛起來了,輕輕地落在前面的花瓣上。

  我繼續(xù)向花瓣走去,蝴蝶好像是逗我玩,又往前飛去了。

  所以,我心想:“這些花蝴蝶真是太有趣了!庇锌盏臅r(shí)候,我一定會(huì)再來花園,來看美麗又有趣的花蝴蝶。

蝴蝶的作文 篇6

  大紅紋鳳蝶的翅膀是大紅色的,在遠(yuǎn)處看像一朵鮮艷的花朵,而在近處看卻像花蕊,這就是大紅紋鳳蝶的獨(dú)特之處,可以保護(hù)它,作為“盔甲”。則紅邊小灰蝶的翅膀是灰色的,而邊是紅色的,看上去有點(diǎn)兒像蝙蝠。如果在黑夜,紅邊小灰蝶外面一圈紅色的會(huì)發(fā)光,如同螢火蟲。再說寬尾鳳蝶吧。你們聽到這個(gè)名字可能會(huì)想它有寬寬的尾,其實(shí)正如你們所想象的這樣,寬尾鳳蝶有寬尾,正是這樣人們才會(huì)命名它為寬尾鳳蝶!按蠹t紋鳳蝶”它的身上是紅色的鳳蝶,在鳳蝶里是第二美麗的一種鳳蝶,它的兩翅張開,足有一本語文書那么大,現(xiàn)在已經(jīng)很珍貴了。

  “紅邊小灰碟”它的.翅膀邊上是由紅色構(gòu)造的,除了翅膀邊上是紅色的,其它的都是灰色,這種蝴蝶在一百萬只中才有一只,也是很珍貴的哦!

  “寬尾鳳蝶”它的翅膀下端很寬,你量一量足有3厘米寬哩!是世界上鳳蝶中最寬的一種,也是在鳳蝶中,很漂亮的一種哦!它在全世界是獨(dú)一無二的。

蝴蝶的作文 篇7

  “蝴蝶谷"是我家的花園,那里種了很多美麗動(dòng)人的鮮花,例如:杜鵑。玫瑰。百合。向日葵……。所以就吸引了許多的蝴蝶。

  它們每天都會(huì)光顧我的花園。不等我起床,就來與我的花兒們玩耍。瞧!那有只藍(lán)色的蝴蝶正停在一支月季花上與其親吻呢?“是不是對(duì)我家的小月季有意思呢?”我心想。我湊近點(diǎn)看,那只藍(lán)蝶就飛走了!笆遣皇遣缓靡馑寄兀窟是害怕我會(huì)傷害它呢?”種種的猜想頓時(shí)浮現(xiàn)在我的面前 。哦,那邊玫瑰又與貓頭鷹蝶發(fā)生了有趣的事,讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  只見貓頭鷹蝶在那朵玫瑰花的.上空徘徊個(gè)不停,似乎被一股力量擋住了去路,無法靠近小玫瑰,是不是小玫瑰討厭貓頭鷹蝶呢?一定是的,連我都覺得它很丑陋。小玫瑰一定會(huì)對(duì)它說:“你是癩蛤蟆想吃天鵝肉,我才不會(huì)和你親近呢?識(shí)相的,就趕快滾吧!”貓頭鷹蝶答道:“我雖然長(zhǎng)得丑,但我的心是善良的,你不該以貌取人。”小玫瑰對(duì)它毫不理睬,靜靜地睡過去了。貓頭鷹蝶則不放棄地在它的身邊守候著它,這是多么令人感動(dòng)的一幕啊!雖然我討厭這只蝶,但我被它的真情所感動(dòng)了,所以我真誠(chéng)地希望它們能結(jié)為連理。

蝴蝶的作文 篇8

  清早,我到花園去玩。一進(jìn)門,美麗的蝴蝶便把我團(tuán)團(tuán)圍住。它們一會(huì)飛到我的發(fā)辮上,一會(huì)又飛到我的身上,親熱極了,仿佛多年的老朋友似的。

  蝴蝶已經(jīng)開始產(chǎn)卵了,一個(gè)個(gè)新的生命在嬌艷的花叢中誕生,使花園里生機(jī)勃勃。蝴蝶的眼睛小小的,不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了,如同兩顆小芝麻粘在它臉上。它的身體苗條極了,如同三月的柳條那樣婀娜多姿。蝴蝶的翅膀非常漂亮,黑的、紅的、紫的、黃的,五彩繽紛,真令人心曠神怡。

  “蝴蝶是毛毛蟲變的!眿寢屧谂赃呎f道。我聽了驚訝不已。想不到我們眼前美麗的'蝴蝶竟是平時(shí)不起眼的毛毛蟲忍痛長(zhǎng)出來的,真了不起!

  我忽然覺得自己就是一只蝴蝶,穿著花衣裳,飛在花叢中,盡心盡力地采著花粉,與姐妹們一起唱歌,一起飛舞。一陣微風(fēng)吹來,仿佛是風(fēng)奶奶給我們帶來的伴奏。太陽公公微笑著向我們放射出燦爛的陽光,像是它送給我們的舞臺(tái)。我們唱著、跳著,給人類一個(gè)美好的心情,把自己的快樂撒滿大地。過了好一會(huì)兒,我才猛然想起我不是蝴蝶,我是在和蝴蝶玩耍呢!

  啊,我愛蝴蝶!

蝴蝶的作文 篇9

  我是一只毛毛蟲,美麗的蝴蝶母親給予了我生命。但我從沒看見過自己的樣子,不過我對(duì)自己很有信心———因?yàn)槟赣H的美麗?墒,從那次后,我便……

  一天,我爬到一戶人家的窗臺(tái)旁,透過鏡子我看到了里面一個(gè)又大又丑的東西,我嚇壞了,一步一步向后退,可奇怪的是,那個(gè)怪物好像也很害怕,也向后退!笆裁?鏡子里面是我嗎?我真的……真的那么丑嗎?”我傷心極了,流下了有生以來的第一次淚水!暗未鸬未稹,陰霾的天空上飄落下幾滴雨水,我爬著尋找到一個(gè)避雨的地方,不知不覺地睡著了。

  我醒來時(shí),雨已停了,天空晴朗了許多,我下定決心,要變得像媽媽那樣漂亮。當(dāng)我向草請(qǐng)教,問它怎樣才能變美麗時(shí),小草猶豫了,過了許久才說:“這……這不是一件容易的事,我勸你還是不要試了,不然你會(huì)后悔的!薄安还苡惺裁礃拥睦щy,我也不會(huì)放棄的。你就告訴我吧,求你了!薄凹热蝗绱,那我就告訴你,你必須結(jié)一個(gè)繭,在里面不吃不喝,不過你可要想好了,這可是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,一旦沒有堅(jiān)持到最后,就會(huì)功虧一簣!惫虉(zhí)的我還是結(jié)成了繭,在結(jié)繭的時(shí)候,我憧憬著自己的未來。剛開始時(shí),我還覺得沒有什么,可是過了一天、兩天……我感覺到了饑餓,那無邊的黑暗向我襲來,我開始害怕了,我在繭中瑟瑟發(fā)抖,饑餓使我昏睡了過去。睡夢(mèng)中,我仿佛看見自己變成了美麗的蝴蝶在大海中沉浮,我試著飛,卻怎么也飛不起來,我叫喊著……

  “救命呀!”我喊著從噩夢(mèng)中醒來,出了一身冷汗,大口地喘著氣。忽然小草的話在我耳邊響起:“只要你沒有堅(jiān)持下去,就會(huì)功虧一簣!蔽抑牢冶仨殘(jiān)持,可耳邊響起了另外一個(gè)聲音:有什么?頂多重來一次。我動(dòng)搖了決心,開始尋找出路。一個(gè)陽光柔和的`早晨,我興奮把頭伸出了蠶繭,感受著陽光和清新的空氣,我用盡全身力氣爬出了繭。我張開翅膀,試著飛,卻沒有成功,我這才發(fā)現(xiàn)自己的翅膀與別的蝴蝶不同,它們的美麗豐滿,而我的卻干癟、無力。這時(shí)候,我才知道,沒有經(jīng)過大自然規(guī)定時(shí)間就出繭的蝴蝶是飛不起來的,剛剛興奮的心馬上涼了下來,我此時(shí)真后悔當(dāng)時(shí)自己怎么就沒有堅(jiān)持下去。凄涼、恐懼向我襲來……

  終于,我倒下了。

  我癱倒在一片樹葉上,呼吸著生命最后的一點(diǎn)兒新鮮的空氣。這時(shí),有一個(gè)年輕的爸爸和漂亮的小女孩來到我的身邊。小女孩看到我,突然尖叫起來:“爸爸,你看,這是什么動(dòng)物?真惡心!蹦贻p的爸爸看了看我說:“別怕,孩子,這是一只毛毛蟲,原本它是可以變成一只美麗的蝴蝶的,只因它在結(jié)繭變成蝴蝶的時(shí)候沒有堅(jiān)持到最后,所以變成了這個(gè)樣子!薄澳恰覀兡軒退鼏?”女孩對(duì)我流露出了一絲憐憫,“不能!卑职謭(jiān)定地說。“為什么?”小女孩天真地問,“因?yàn)檫@毛毛蟲只看到了蝴蝶美麗的外表,卻承受不了那美麗外表后的艱辛與痛苦。任何人在做任何事情前都要考慮周全,要勇于承擔(dān)責(zé)任,否則誰也幫不了他,半途放棄目標(biāo)的人不但會(huì)一事無成,而且有可能還會(huì)斷送掉自己寶貴的生命!彼麄円贿呎f著,一邊慢慢走遠(yuǎn)了。

  我不知道小女孩是否聽懂了她爸爸的話,但我確實(shí)聽懂了,可是這又有什么用呢?一切都已經(jīng)晚了。我感到自己的視線越來越模糊,我慢慢地閉上了疲憊的雙眼,幻想著:在來生的某一天,我變成了一只美麗的蝴蝶,一只能承受困苦的蝴蝶。

蝴蝶的作文 篇10

  一只蝴蝶的翅膀殘缺不全,它掙扎著向天空飛去,一次又一次地摔落讓它狼狽不堪。不久,陽光變?yōu)榻瘘S色,斜掛在不遠(yuǎn)的西方,那只蝴蝶倔強(qiáng)的扇動(dòng)著翅膀,向遠(yuǎn)方飛去,落日的余暉溫柔地灑在它的身上,好美好美......

  斷翅的蝴蝶終將飛向藍(lán)天,過它想要的生活,那是因?yàn)樗廊绻簧疾荒茱w翔,就荒蕪一生了,雖然這個(gè)一生很短暫,但對(duì)蝴蝶來說,足夠完成它的希望了?扇绻疾蝗L試著,努力地去完成某件事,就知難而退了,那它的一生便要在遺憾中度過了。

  其實(shí),太多人都與那只斷翅的蝴蝶相似,因?yàn)槿松疾皇鞘赖摹I系劭赡馨涯橙说臋C(jī)遇放在人生的后半段了,即使他所經(jīng)歷過的前半段都是挫折、坎坷,不要停止腳步。人生很美好,需要仔細(xì)、認(rèn)真地去品味,腳踏實(shí)地走完一生。

  貝多芬的一生也十分坎坷,童年時(shí),他的父親為了挖掘他的音樂天賦,強(qiáng)迫他學(xué)音樂,但他卻沒有因此而厭棄音樂。而因此而成名了,成名之后,他潛心創(chuàng)作音樂,可命運(yùn)和他開了一個(gè)玩笑。他二十六歲時(shí)聽力逐漸衰退,四十五歲時(shí),身為音樂天才的他卻失聰了,只能通過談話冊(cè)與人交談,這對(duì)于一個(gè)熱愛音樂的人是一個(gè)多么沉重的.打擊!可他憑借著巨人般的毅力繼續(xù)創(chuàng)作,不斷嘗試,決不放棄,最終創(chuàng)作出了聞名世界的《第九合唱交響曲》。

  貝多芬就是那只斷翅的蝴蝶,即使上帝給他諸多的不公,但他嘗試著去改變命運(yùn),那他就會(huì)突破困境,為人生增上一筆亮麗的光輝。

  蝴蝶飛翔在空中,它從不避雨,蝴蝶有自己的天空,它從不下雨。人生的雨季是固定的,即使是一只斷翅的蝴蝶,也能等到晴天的到來,因?yàn)樗掠趪L試,他堅(jiān)信:斷翅的蝴蝶也能飛向藍(lán)天,飛過滄海......

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