堅(jiān)持的作文600字合集（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的堅(jiān)持的作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的作文600字 篇1
我震驚極了。
從未見(jiàn)過(guò)爬得這么高的植物。只見(jiàn)一片翠綠的葉子在墻上鋪得滿滿的，鋪得那么均勻，密不透風(fēng)而沒(méi)有一點(diǎn)兒重疊起來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一墻水滴形狀的葉子隨風(fēng)蕩漾起波紋。好看極了。
它爬得那么高，卻不像葫蘆、黃瓜那樣要用架子支撐著。他爬到房頂，遍布?jí)ι系拿恳粋�(gè)角落。我禁不住上前觀看，到底是什么把它粘的那樣牢，爬得那樣高。唉。這是什么。我看到在它的莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出六七根細(xì)如針線，又像是蝸牛的觸角。
奶奶告訴我，這是爬山虎，你看到的細(xì)絲是爬山虎的腳，如果你再觀察幾天，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)——爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就會(huì)變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一步一步地往上爬的。
聽(tīng)了奶奶的話，我不禁陷入沉思，抬頭一看，又不禁涌起一股對(duì)爬山虎的欽佩之情。爬山虎和人一樣，都渴望地向上攀爬。有的人只會(huì)依賴著別人，甚至踩在別人的頭上向上爬；有的人整天妄想著天降鴻運(yùn)，一步登天，從不努力攀爬；還有的人竟因?yàn)榕赖锰�，生怕自己摔掉下�?lái)，落個(gè)粉身碎骨。而爬山虎與他們迥然不同，他自立自強(qiáng)、勇敢無(wú)畏、腳踏實(shí)地。從不依賴任何支撐點(diǎn)，一步一步堅(jiān)持不懈地向上攀爬，爬著，爬著，爬進(jìn)人們的心里……
望著這滿滿的葉子，看著正在執(zhí)著向上攀爬的細(xì)絲，我開(kāi)始變得勇敢、自強(qiáng)。
堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一，做事如果半途而廢，不懂得堅(jiān)持，必將一事無(wú)成！若是你能持之以恒，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有什么困難能阻擋你前進(jìn)的道路。
堅(jiān)持的作文600字 篇2
“放棄不難，但堅(jiān)持一定很酷�！边@是吳老師曾經(jīng)在黑板上板書過(guò)的東野圭吾的一句話，而我也深切地體驗(yàn)了這句話。
體育課上，李健老師組織大家進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試，內(nèi)容：男子1000米，女子800米。當(dāng)我聽(tīng)到就是跑這個(gè)時(shí)，心里是暗喜的，這種距離的“長(zhǎng)跑”比賽，我在小學(xué)和初一都跑班級(jí)第一，并總能拉第二名50米還多。我心里想：“這次，我也要拿第一！”
站上跑道，做完拉伸運(yùn)動(dòng)，我便挑選了一個(gè)中間的位置，便于在開(kāi)跑時(shí)領(lǐng)跑。哨聲響起，我立馬切進(jìn)內(nèi)側(cè)一道，居第三位，前面是林柯鑫、程菡。當(dāng)跑到200米處時(shí)，我變道加速，超過(guò)程菡居第二位。漸漸地，體力不支的感覺(jué)開(kāi)始充斥著我的身體。但比賽過(guò)半時(shí)，馬佳毅突然從我身邊跑過(guò)，一路加速甚至超過(guò)了林柯鑫。原本打算后面再加速的我節(jié)奏被帶亂，呼吸也變得不規(guī)律，想著趕緊超過(guò)他們，慢慢地我追近了林柯鑫，只要再來(lái)點(diǎn)力就能超過(guò)他時(shí)，我眼一黑竟站住了，我沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，走了幾步后小跑了起來(lái)，還剩300米。我從來(lái)沒(méi)有在跑步時(shí)因體力不支而放棄緩過(guò)這口氣我繼續(xù)賣力地追他們，可竟還有20米的距離，我用盡全力最后加速，想又一次追近他們，可我又一次想停下來(lái)，身體似乎不聽(tīng)使喚，用不上勁兒了。這次測(cè)試不是我拉別人50米，正相反，我被拉了50米，成績(jī)剛好4分鐘，第三名。
測(cè)試結(jié)束后，我不斷反思，我為什么停下，如果我沒(méi)有停下而選擇再加把力，成績(jī)表上排在第一是不是的是我？生活也是如此，如果我們堅(jiān)持下去，或許成功的就是我們呢？
回想最近的學(xué)習(xí)情況，各科的成績(jī)都有所下滑，這也是平時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持不夠努力，對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低，如果也能堅(jiān)持下去，就不會(huì)出現(xiàn)這種情況。
放棄不難，但堅(jiān)持一定很酷！
堅(jiān)持的作文600字 篇3
古之成大事者，不惟有超士之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！K軾
雛鷹為何翱翔于天空，小溪因何匯聚成大海，幼苗又如何能縱橫陳一片森林？這一切，因?yàn)閳?jiān)持。是堅(jiān)持，給了人生絢麗的色彩，是堅(jiān)持給了成功甘甜的滋味。人生道路，離不開(kāi)成功，更離不開(kāi)不懈的堅(jiān)持。
汨羅江畔，江水是否依舊濤濤。江水奔涌間，是否已遮蔽了《楚辭》的歌聲。江水依舊在，只是屈夫子已隨時(shí)間的長(zhǎng)河遠(yuǎn)去。
《離騷》《天問(wèn)》寫出你對(duì)民生的關(guān)注和對(duì)黑暗社會(huì)的不滿。與漁夫的問(wèn)答之間，又堅(jiān)持了自己桀驁的性情。你就是一朵白蓮花，純潔，寧?kù)o。風(fēng)來(lái)時(shí)，荷花寧折不彎如你之品性�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”一句詩(shī)，仿若你一生的寫照。為了心中的凈土，為了眼前的百姓，。屈原屈夫子，你選擇了一條不歸路。
哦，屈夫子的堅(jiān)持是高尚的。
就算坐在輪椅上，但他限制不了你的心的自由。就算病入膏肓，但他阻擋不了你思維的擴(kuò)散。你用人生書寫奇跡，你用堅(jiān)持鑄造人生。你—就是霍金。
當(dāng)你全身幾乎不能活動(dòng)之時(shí)，你沒(méi)有放棄。當(dāng)你基本喪失語(yǔ)言能力時(shí)，你沒(méi)有放棄�！稄拇蟊ǖ胶诙础贰稌r(shí)間簡(jiǎn)史》一部部著作在你的堅(jiān)持下完成。我知道，你不會(huì)放棄，你要堅(jiān)持到這時(shí)光的盡頭。
哦，霍金的堅(jiān)持是辛酸的。
沒(méi)有人能隨隨便便成功！
成功一途，沒(méi)有坦途。如何能走向成功，唯堅(jiān)持爾，不畏艱辛，披荊斬棘，用自己心中的堅(jiān)持化作一把利劍，劃破人生的重重枷鎖。
我們總是對(duì)自己的困難不抱信心去挑戰(zhàn)。未曾挑戰(zhàn)，心先怯懦三分，不去嘗試，不經(jīng)失敗，不曾堅(jiān)持。與其說(shuō)你面對(duì)的困難強(qiáng)大，其實(shí)，你失敗在沒(méi)有堅(jiān)持。
這一秒不放棄，下一秒就會(huì)有希望。下次的風(fēng)雨，我以心中的堅(jiān)持化作遮風(fēng)擋雨的雨具。下一次的挑戰(zhàn)，我，準(zhǔn)備好了堅(jiān)持！
堅(jiān)持的作文600字 篇4
堅(jiān)持，是一個(gè)動(dòng)詞，是一個(gè)很難讓人理解的動(dòng)詞，為什么要堅(jiān)持？為了什么目的而堅(jiān)持，堅(jiān)持之后能得到什么，堅(jiān)持或許是一個(gè)人的個(gè)性品質(zhì)，或許還是一個(gè)人前行的信念。
長(zhǎng)跑，是一個(gè)很艱難的過(guò)程，很多人對(duì)它心生畏懼，我站在1000米的跑道的起跑線上，望著前方看似不可能完成的長(zhǎng)跑，我是選擇畏縮，還是直面地迎接挑戰(zhàn)，這當(dāng)然是后者，隨著老師的一聲開(kāi)始，我們就像箭一樣沖了出去，這是一個(gè)好的開(kāi)始，耳邊的風(fēng)聲為我們的啟程獻(xiàn)上凱歌，在空中的云兒為我們遮蔽刺眼太陽(yáng)，空中的鳥(niǎo)兒也同樣和我們一起開(kāi)始起程。
短暫輕盈的步伐讓我們來(lái)到了第二圈的比拼，手開(kāi)始慢慢變重，頭開(kāi)始了嗡嗡作響，即便如此，我仍就選擇堅(jiān)持，堅(jiān)持就如漫長(zhǎng)的長(zhǎng)跑一般，是一個(gè)艱難的過(guò)程，只要跨過(guò)身體和心理的那一條界限就可以超越極限，我大口吸著氣，仿佛又多了幾分力一般，手臂的幅度也大了起來(lái)，堅(jiān)持下去！堅(jiān)持下去！堅(jiān)持下去！
迎來(lái)了第四圈，比二三圈更加難受，聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫愈變愈小，想要放棄了，可是，看著不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)和后面堅(jiān)持了那么久的路，心中的希望又開(kāi)始明朗起來(lái)，眼中漸漸有了沖過(guò)終點(diǎn)那一幕的喜悅，身子也仿佛被強(qiáng)化了一般，開(kāi)始了最后的沖刺，享受這精疲力竭的舒適，沐浴著即將勝利的美好，這一切的一切，都是我要堅(jiān)持的理由��！一步兩步三步。
沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，獲得了前所未有的成就，就是堅(jiān)持，或許它很難，或許總有東西，阻擋你，咬咬牙，深吸一口氣，堅(jiān)持到最后，你將會(huì)有如沐春風(fēng)的感受，就會(huì)讓你的勞累和不滿都會(huì)變得不值一提，這便是堅(jiān)持的喜悅！
堅(jiān)持的作文600字 篇5
沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)冬不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)傷疤不會(huì)愈合，堅(jiān)持下去，黎明就在眼前！
上小學(xué)時(shí)，學(xué)校組織了一個(gè)籃球培訓(xùn)班，我知道后，別提有多高興了，把報(bào)名表交上去以后，每天都期待著那天的到來(lái)
終于，在我苦苦的等待下，培訓(xùn)班開(kāi)課了，一步跨進(jìn)大巴車的門把所有東西都拋于腦后。
到了，籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、競(jìng)技館……等設(shè)施徐徐映入眼簾，教練過(guò)來(lái)了，簡(jiǎn)單的自我介紹后，我們要進(jìn)行訓(xùn)練的第一項(xiàng)——跑步。
前幾圈還沒(méi)有問(wèn)題，可是越到后面，呼吸就越來(lái)越緊促，仿佛再跑下去就會(huì)暈倒，再看看教練，他跑得行云流水，異常輕松。我想，不能第一個(gè)項(xiàng)目就落隊(duì)，我一定要堅(jiān)持下去！說(shuō)完，我拼命向前跑，拼命追上他，可是不行，我感覺(jué)神智有些不清醒了，想要停腳，教練注意到了我，故意放慢速度，跑到我這兒來(lái)，抓住我的胳膊。
“小子，你怎么了？”“教練，我沒(méi)勁了，我不想跑了！”“那你有點(diǎn)脆呀！看過(guò)CBA嗎？哪個(gè)球員在搶球停下喘口氣？2分不要了？”說(shuō)完，他松開(kāi)了我的手，繼續(xù)向前跑去，我想了想這段話，對(duì)！如果不堅(jiān)持，在球場(chǎng)丟的是分，在生活中丟的是更重要的東西！于是我咬緊嘴唇，向前沖去，這時(shí)，我的呼吸變得舒暢了，神智也恢復(fù)了，我知道這是極點(diǎn)突破了，跑步能力增加了。
圈終于跑完了，我坐在草皮上，秋風(fēng)從我的襯衫里穿過(guò)，這時(shí)的我心情特別舒暢，我不在像以前那樣哀號(hào)“怎么還沒(méi)跑完，不跑了！”而是用另外一種心態(tài)去面對(duì)它�！靶∽觿e玩了，過(guò)來(lái)練運(yùn)球了！”“教練，我有名字！”
傷口終于愈合了，撕下創(chuàng)口貼，走到窗前，看著升起的新日，新的一天到來(lái)了！
堅(jiān)持的作文600字 篇6
理想是我們?nèi)松缆飞系木�。有理想的人�?huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥，他們滿懷理想和動(dòng)力，對(duì)任何事情都充滿了信心，并不斷在自己的領(lǐng)域中開(kāi)創(chuàng)新天地；沒(méi)有理想的人如同行尸走肉一般，沒(méi)有方向，沒(méi)有動(dòng)力，渾渾噩噩地生活，懶懶散散地工作。
理想不是我們掛在嘴邊的口頭禪，而是引領(lǐng)我們不斷走向成功之路的指南針。因?yàn)閳?jiān)持理想，執(zhí)著追求，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的俠客聶振在毀掉了自己的容顏后，歷時(shí)十年，苦學(xué)琴藝，最后成功地刺殺了韓傀；周恩來(lái)堅(jiān)持“為中華之崛起而讀書”的理想執(zhí)著追求，不斷克服各種艱難險(xiǎn)阻，最終成就了一番偉業(yè)，成為世人敬仰的楷模。我們作為一名高中生，“堅(jiān)持理想，執(zhí)著追求”就是要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用最好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師和家長(zhǎng)。
在追求理想的道路上，并不是一帆風(fēng)順的。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多麻煩和困難，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，何來(lái)的彩虹？縱然有淚，我們也要揮淚而上，既然我們選擇了上高中，就選擇了刻苦，選擇了前進(jìn)，那么我們就不能退縮，也沒(méi)有理由退縮。
或許我們失敗了，也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀儓?jiān)持過(guò)，追求過(guò)，努力奮斗過(guò)。個(gè)別同學(xué)往往會(huì)因?yàn)橐淮卧驴汲煽?jī)不好，就心灰意冷，失去信心，從此畏縮不前。試問(wèn)這樣做值得嗎？難道我們的理想就只在于一次的考試？“失敗只是暫時(shí)的不成功！”既然失敗是暫時(shí)的，那么成功定將會(huì)來(lái)臨！
堅(jiān)持理想，執(zhí)著追求就意味著我們要有足夠的信心去迎接挑戰(zhàn)，就意味著我們要有持之以恒的心態(tài)去面對(duì)困難，就意味著我們要有頑強(qiáng)拼搏的精神去塑造美好人生！
同學(xué)們，堅(jiān)持吧，執(zhí)著追求，讓我們的理想在云安中學(xué)這片神奇的天空飛翔吧！