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考試的作文

時(shí)間:2025-12-15 14:39:06 考試 我要投稿

【推薦】考試的作文合集5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的考試的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】考試的作文合集5篇

考試的作文 篇1

  對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),考試就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),總得做好暗號(hào)策劃什么的,這不某位經(jīng)?嫉箶(shù)的同學(xué)正忙著寫(xiě)“計(jì)劃”呢,小紙條東一個(gè)西一個(gè)地放著,龍飛鳳舞地字跡正述說(shuō)著主人的焦急。

  在看我旁邊的某同學(xué)正鍥而不舍地在手臂上寫(xiě)著一個(gè)個(gè)運(yùn)算公式,密密麻麻的字,小的我都不知道他那雙近視眼看不看的清,我說(shuō)“你確定你看得見(jiàn)”我盯著那團(tuán)糊在一起的墨跡“什么”他看了一眼手臂,只見(jiàn)他的小抄被汗打濕掉了。

  考試開(kāi)始,果陣行云流水的'做著試卷,教室里多了幾聲敲桌子的聲音,“扣,扣,扣”。三聲,有停下筆的人又開(kāi)始寫(xiě)了,我前面那個(gè)人正濤著什么。不一會(huì)兒,一張小紙條出現(xiàn)在他手里,他照著小紙條抄了起來(lái)。

  一個(gè)小紙團(tuán)飛到我桌上,上面寫(xiě)著“給我答案”。我心想:天哪要答案都要到我這來(lái)了。我寫(xiě)下了兩個(gè)字“不給”。

  時(shí)間慢慢的過(guò)去,30分鐘前我已經(jīng)完成了四圈,留下的只有那些抄答案的人還在苦思冥想,果然即使有答案不會(huì)方法依然是做不到的,做事還得靠自己,那次考試讓我知道了考試還是得靠自己。

考試的作文 篇2

  今天,是段考的日子,我早早地來(lái)到了學(xué)校,那時(shí),太陽(yáng)公公還沒(méi)起床,自然教學(xué)樓也是一片漆黑。我走到教室的門(mén)口,從上面東瞄瞄西看看:咱班的開(kāi)門(mén)負(fù)責(zé)人還沒(méi)來(lái)呢。過(guò)了大概五六分鐘,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾,是……蔣嘉儀!但是,我們手上都沒(méi)有鑰匙,這下我發(fā)愁了。突然,蔣嘉儀打開(kāi)后門(mén)的窗戶,把手伸了進(jìn)去,我有點(diǎn)莫名其妙,只聽(tīng)見(jiàn)“叮噠”地響了一聲,她就把手伸了出來(lái),把后門(mén)一推,門(mén)便開(kāi)了!我連忙問(wèn)蔣嘉儀,這是怎么回事。她嘴角微微上揚(yáng),說(shuō),這是他們沒(méi)有鑰匙又來(lái)得早的同學(xué)的開(kāi)門(mén)秘籍……

  我們進(jìn)了教室,放好書(shū)包,便各干各的事了。忽然,蔣嘉儀神秘兮兮地叫我站起來(lái),把我的椅子放回原來(lái)的位置,又把我的書(shū)包藏了起來(lái),沒(méi)等我開(kāi)口,她便說(shuō):“嘿!我們把門(mén)關(guān)上吧!捉弄一下他們!啊哦!我看到吳思怡來(lái)了!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她就拉著我躲到了老師的.講桌下面去了!案隆āǎ 币魂囃崎T(mén)的聲音響了起來(lái),一個(gè)高大的身影走了進(jìn)來(lái),完全不知道我和蔣嘉儀在教室內(nèi),她放下書(shū)包,走到黑板前……我和蔣嘉儀立刻站了起來(lái),把她嚇得連魂都沒(méi)了!“哈哈哈!”這是我和蔣嘉儀的笑聲,這時(shí)吳思怡已經(jīng)被嚇得發(fā)抖了。我們聊了一小會(huì),又關(guān)上了教室的后門(mén)。

  過(guò)了幾分鐘,天還是那么黑,呂林鋮來(lái)了,他看到教室里有個(gè)書(shū)包,就敲了敲門(mén),沒(méi)反應(yīng),他就以為是同學(xué)沒(méi)帶書(shū)包回家,就在外面等了一下,蔣嘉儀忽然古靈精怪地走到后門(mén),用陰森的聲音說(shuō):“呂林鋮,你……還我命來(lái)——還我命來(lái)——哇咔咔!”這時(shí),我和吳思怡已經(jīng)憋不住了笑聲,就哈哈大笑起來(lái),這讓呂林鋮識(shí)破了我們,我們打開(kāi)了門(mén)。這樣的游戲我們重復(fù)了好幾回。都七點(diǎn)十五分了,教室的門(mén)還沒(méi)開(kāi),教室外面也沒(méi)有一個(gè)同學(xué),別班的同學(xué)都莫名其妙的。

  怎么樣?我們班的“試前裝鬼”游戲很有趣吧?你們考試前做了什么游戲呢?

考試的作文 篇3

  在上個(gè)星期四,我們來(lái)了一次突如其來(lái)的考試,這一場(chǎng)考試使多少同學(xué)對(duì)考試聞風(fēng)喪膽,又使多少同學(xué)對(duì)考卷頭痛腦熱,事情是這樣的……

  今天是一個(gè)美好的星期四,風(fēng)和日麗,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歌唱,走出門(mén)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含露水和梔子花的氣息。下一節(jié)課,是令人充滿期待的美術(shù)課,回想起美術(shù)老師那一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),炯炯有神的大眼睛,和她說(shuō)話時(shí)的態(tài)度,如一陣清風(fēng)吹過(guò),回響在耳際。

  在這時(shí),書(shū)蟲(chóng)燁不再津津有味地看書(shū)了,貪吃鬼也不去小超市了,生怕上課鈴來(lái)得突然,來(lái)不及趕上美術(shù)課,連淘氣包都不在教室里活蹦亂跳的,安靜地在座位上等待上課鈴!岸b忊,叮鈴鈴!”優(yōu)美的音韻像靈泉一般從廣播里流了出來(lái),走廊一片寂靜,忽然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣若隱若現(xiàn)的腳步聲,欲來(lái)欲近,我感到一陣寒氣正在逼近,不出十秒,滅絕師太——丁老師出現(xiàn)在我們的眼前,手里還拿著一疊白的東西,沒(méi)有人能比我們更清楚那是什么——試卷!教室里一片安靜,連根針掉下來(lái)都聽(tīng)的到。丁老師將考卷發(fā)下來(lái)了,我一看題目,心都被提起來(lái)了,這么難的題,我怎么可能做的出來(lái)呀!霎時(shí),我有一種快要昏倒的感覺(jué),我用余光瞟了一下同桌,他被嚇的面如土色,手都不聽(tīng)指揮的亂動(dòng),抬頭一看,連學(xué)霸都緊張的直冒汗,令我更加擔(dān)心了。

  我不敢猶豫,立即拿起筆,奮筆疾書(shū),在這過(guò)程中,有的同學(xué),急的.抓耳撓腮,半天吐不出一個(gè)字來(lái),還用牙使勁咬筆頭,可憐的筆呀!有的同學(xué)干脆放棄,把a(bǔ)bcd寫(xiě)在橡皮上。用它來(lái)做題,聽(tīng)天由命,還有的不敢耽誤一點(diǎn)時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地做著。我也不敢馬虎,一點(diǎn)點(diǎn)用心做著。時(shí)間飛逝,眼看就要下課了,但還有一大半同學(xué)沒(méi)做完呢!我在最后關(guān)頭把最后一題嘿解決了。我環(huán)顧四周,有的才剛開(kāi)始呢!“當(dāng),當(dāng),當(dāng)!”像從地獄李發(fā)出的呻吟聲,考試結(jié)束了!我的同桌急的滿頭大汗。最后,試卷還是被收上去了。這一場(chǎng)突如其來(lái)的考試,讓班里所有同學(xué)不再憧憬每一堂課,而是懼怕著第一堂課。

  星期五的這一天,空氣都好像被凝固了,我的腳步也變得拖沓,一步一步挪向教室。上課了,只聽(tīng)“嘣”的一聲,教室后面的鐵門(mén)被踹開(kāi)了。只見(jiàn)丁老師從后門(mén)走了進(jìn)來(lái),看她怒發(fā)沖冠,眼睛瞪的跟銅鈴一般大,鼻孔里冒著熱氣,緊緊地抿著嘴,她一甩將試卷甩到講臺(tái)的邊緣。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲跟心跳聲,她大步流星的沖上講臺(tái),高跟鞋的聲音震耳欲聾,這下我們知道大事不妙。接著丁老師叫班長(zhǎng)上去,班長(zhǎng)大人竟然只考了九十分,這讓我們背后一陣?yán)浜,涼颼颼的,報(bào)到我同桌的名字了,他心驚膽戰(zhàn)地走上講臺(tái),一看到分?jǐn)?shù)便愣住了,三十六點(diǎn)五!這是他有史以來(lái)最低的一個(gè)分?jǐn)?shù)了!“錢(qián)裕諾!”老師響亮地喊出了我的名字,九十一!我快要虛脫了真是虛驚一場(chǎng)。

  這一次突擊考試,使我明白了一個(gè)道理:“溫故而知新!边有:有備無(wú)患。

  老師點(diǎn)評(píng):文章運(yùn)用題中補(bǔ)題法,將考試擴(kuò)展為突如其來(lái)的考試,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)緊湊,全文充分利用人物的神態(tài)及心理活動(dòng),給人營(yíng)造出一種毫無(wú)準(zhǔn)備的緊張感,很棒!

考試的作文 篇4

  “哎,又要進(jìn)行考試,真是煩死了!睉醒蜓蛞贿吺帐皶(shū)包,一邊自言自語(yǔ)道。

  原來(lái),慢羊羊老師要進(jìn)行一次考試,他要求學(xué)生們要一邊騎車(chē)走在幻想路上,一遍留意身邊的事物,到長(zhǎng)青路考試。

  “不就是到長(zhǎng)青路考試嗎?為什么一定要走幻想路呢?我還是抄近路吧。”懶羊羊躺在床上,心里盤(pán)算著。

  第二天一早,其他人都走了幻想路,只有懶羊羊一個(gè)人走其他路。

  “哈哈哈!我是第一個(gè)到的.!”懶羊羊歡呼起來(lái)。

  慢羊羊老師掛著臉,對(duì)懶羊羊說(shuō):“那好,請(qǐng)問(wèn)幻想路上有什么廣告牌?”“呃……”懶羊羊啞口無(wú)言!八裕嬖V我,你是不是走其他路的?”慢老師語(yǔ)氣一變,變得親切溫柔。“嗯!睉醒蜓螯c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “我告訴你,想占便宜的人,往往占不到便宜!甭蜓蛘Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

  第二天,慢羊羊有要求大家一定要走其他路到長(zhǎng)青路考試。懶羊羊心想:這次肯定是騙人的!我還是走幻想路吧!

  第三天早上,其他人都走了其他路,只有懶羊羊走了幻想路。當(dāng)懶羊羊氣喘吁吁地走到長(zhǎng)青路,其他人都已經(jīng)考好了。“所以,”慢羊羊沖懶羊羊做了一個(gè)鬼臉,“吃虧的人往往是那些一肚子鬼心眼的人!睉醒蜓虻拖铝祟^。

  慢羊羊讓其他人先回去,只留下懶羊羊,告訴懶羊羊一個(gè)人,明天走幻想路來(lái)長(zhǎng)青路考試!皠e忘了告訴大家!甭蜓?qū)醒蜓蛘f(shuō)。

  第四天早上,懶羊羊一個(gè)個(gè)告訴其他人。當(dāng)他說(shuō)完最后一家的時(shí)候,慢羊羊不知從什么地方走出來(lái),高興地對(duì)懶羊羊說(shuō):“恭喜你通過(guò)此次考試!”

  懶羊羊摸摸頭,不解地問(wèn):“為什么?”

  “因?yàn)楫?dāng)你為別人著想的時(shí)候,生活也會(huì)將幸運(yùn)給了你!”

考試的作文 篇5

  考試是令人頭痛的事,同學(xué)們都不喜歡考試。但是單元考、月考、期末考這一連串的考試就像葡萄藤一樣纏繞在我們生活的每一個(gè)角落,誰(shuí)都被包圍了似的。為了取得好成績(jī),大家拼得“你死我活”甚至火藥味很重的?荚嚲腿缤粓(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)了。

  說(shuō)考試像戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈,當(dāng)老師在講臺(tái)上捧著記分冊(cè)報(bào)起姓名、分?jǐn)?shù)來(lái)的時(shí)候,大家的心就跟著絞了起來(lái)。

  考試有那么可怕嗎?的確是呀。如果有一次失手,學(xué)校有老師的責(zé)罵,回到家有爸爸媽媽的拳頭,白眼、看不起正等待著我們。

  雖然考場(chǎng)并不是戰(zhàn)場(chǎng),卻勝似戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)場(chǎng)上有生死存亡,誰(shuí)活著,誰(shuí)就是幸運(yùn)者?荚嚽埃瑢W(xué)們趕夜復(fù)習(xí),有的甚至多了一層厚厚的.黑眼圈,為的也是做個(gè)幸運(yùn)者。

  有些同學(xué)為了成為幸運(yùn)者得好成績(jī)居然不擇手段,如作弊、抄襲、買(mǎi)通同學(xué)……什么都做得出,但往往騙不了別人雪亮的眼睛,這多么像兵不厭詐與活捉探子。

  考試卷就是勝負(fù)的旗幟,分?jǐn)?shù)是旗桿,為了這旗幟能夠舉得高,讀不完的課本,學(xué)不完那枯燥無(wú)趣的英語(yǔ)。

  考試是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有爆炸聲,沒(méi)有地動(dòng)山搖,但到處有想超過(guò)他人的心靈搏斗與精神爭(zhēng)奪。

  無(wú)聊的考試還在不斷地襲擊著我們那平淡的生活,讓生活中多了驚險(xiǎn),可能會(huì)勝,可能會(huì)敗,誰(shuí)也不會(huì)知曉。

  把考試看得最嚴(yán)重的就是我們的父母,他們的手就像貓爪子一樣扯著我們不放,好好去復(fù)習(xí),把那已經(jīng)背得像順口熘一樣的課文讀了又讀,看了又看。

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