雷鋒的作文經(jīng)典[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的雷鋒的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

雷鋒的作文 篇1

　　上小學(xué)時(shí)全國(guó)開展學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮,那時(shí)候給我留下最深刻的印象,就是聽(tīng)雷鋒的故事.記不清楚在哪參觀雷鋒事跡展覽。參觀后每人得寫一篇作文。 記得最深的印象當(dāng)時(shí)是說(shuō)雷鋒是苦大仇深，從舊社會(huì)走到新社會(huì) 的，所以他熱愛(ài)新社會(huì)。說(shuō)雷鋒的.媽媽在舊社會(huì)被逼的上吊了，所以雷鋒從小就是苦出身。在這個(gè)基礎(chǔ)上宣傳雷鋒做好事不留姓名。

　　現(xiàn)在很多年不提了。今年的主題紀(jì)念雷鋒主要是宣傳雷鋒愛(ài)清潔，愛(ài)美，好與現(xiàn)代社會(huì)年輕人拉近距離。讓他們感到雷鋒精神是愛(ài)生活，愛(ài)勞動(dòng)的。 過(guò)去宣傳都是從階級(jí)根源上找立足點(diǎn)，正因?yàn)槔卒h經(jīng)歷了萬(wàn)惡的舊社會(huì)，才無(wú)比熱愛(ài)新社會(huì)。

　　現(xiàn)在的宣傳是從時(shí)代需要出發(fā)。為什么雷鋒要無(wú)私奉獻(xiàn)自己的一生?為什么雷鋒會(huì)無(wú)私幫助別人?

　　現(xiàn)在的人和以前的人在價(jià)值觀上發(fā)生了不同的轉(zhuǎn)變。

　　雷鋒時(shí)代是講共產(chǎn)主義精神，那時(shí)的工作都是國(guó)家分配，人們不用為溫飽發(fā)愁。所以幫助別人自然也是無(wú)償?shù)摹?/p>

　　而現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)利益的社會(huì)，干什么都離不開錢。工作不穩(wěn)定，時(shí)刻警惕下崗失業(yè)。為溫飽發(fā)愁，為孩子上學(xué)發(fā)愁，為養(yǎng)老發(fā)愁，為房叫貸款發(fā)愁，為農(nóng)民失去土地發(fā)愁�？傊�，發(fā)愁的事情太多。想起上個(gè)世紀(jì)，為人指路還討論過(guò)收費(fèi)是不是應(yīng)該的問(wèn)題?

　　所以，今天學(xué)雷鋒更顯重要，社會(huì)要回歸到和諧的，人要回歸有道德，有理想，講文明、講奉獻(xiàn)的時(shí)代。

　　我們學(xué)習(xí)雷鋒只是看雷鋒愛(ài)干凈、愛(ài)美嗎?那只是生活的一部分。占主導(dǎo)地位的還是新舊社會(huì)對(duì)比，使雷鋒精神更顯突出，學(xué)習(xí)雷鋒就成了時(shí)代不同的需要。

雷鋒的作文 篇2

　　旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他高尚的理想、信念、道德必將留名千史�！�—題記

　　我相信，人性的光芒無(wú)論被時(shí)光沖刷多少遍都不會(huì)褪卻一點(diǎn)光彩。

　　我相信，所以我堅(jiān)持。

　　我相信，所以我銘記。

　　雷鋒，雷鋒……

　　那個(gè)我腦海中不斷呼喚的名字，那是我心中永恒的堅(jiān)持。

　　時(shí)鐘在轉(zhuǎn)動(dòng)，科技在發(fā)展，世紀(jì)在變更。良知，良知……越來(lái)越多的現(xiàn)實(shí)豈能泯滅良知？

　　我懷念雷鋒了。

　　記起雷鋒去世的經(jīng)歷，深深鑲嵌在每個(gè)人心中。那是一個(gè)細(xì)雨霏霏的夏季，雷鋒與他的助手喬安山駕車從工地返回駐地，他們的車子開進(jìn)隊(duì)里的車場(chǎng)后，雷鋒看見(jiàn)車上濺了許多泥水，便不顧長(zhǎng)途行車的'疲憊，立即叫他的助手喬安山發(fā)動(dòng)車子去空地洗車。繞過(guò)一段比較窄的過(guò)道為了安全起見(jiàn)，雷鋒下車為喬安山指揮倒轉(zhuǎn)彎：“向左，向左……倒！倒”因?yàn)榈鼗�，突然倒到一根曬衣服的竹竿上，而竹竿卻不偏不歪正好打到雷鋒的太陽(yáng)穴上，當(dāng)場(chǎng)昏倒在地，昏死過(guò)去……隊(duì)員們急忙用擔(dān)架護(hù)送雷鋒到附近的醫(yī)院，各級(jí)首長(zhǎng)聞?dòng)嵵�后立即趕到醫(yī)院，同時(shí)以最快的速度把醫(yī)療專家請(qǐng)到雷鋒面前。因?yàn)轱B骨的損傷，也耽擱了大量時(shí)間，雷鋒同志因工犧牲了。他生的偉大，死的光榮。在雷鋒的追悼會(huì)上有上萬(wàn)人為雷鋒送行，他是人們心中永遠(yuǎn)的英雄。

　　雷鋒，那個(gè)為別人著想毫無(wú)怨言的人；雷鋒，那個(gè)平凡而偉大的人；雷鋒，那個(gè)心中永遠(yuǎn)的英雄。

　　在以后的日子里回憶雷鋒這個(gè)字眼都是想著他偉大的事跡，記得隊(duì)員曾對(duì)雷鋒說(shuō)的一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！边@就是雷鋒。

雷鋒的作文 篇3

　　雷鋒，是家喻戶曉的名字，學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人作文650字。他出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，是部隊(duì)這個(gè)大熔爐把他歷練成一名光榮的共產(chǎn)黨員。雖然他的一生短暫，但他助人為樂(lè)的精神卻永駐我們心間，激勵(lì)著一代又一代人。

　　在這個(gè)文明的三月，我們的學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。在周五的活動(dòng)課上，我們的班主任郭老師帶領(lǐng)我們班的學(xué)生，來(lái)到了學(xué)校的草坪上。那里有許多垃圾，老師為我們分好工，然后，我們就投入“戰(zhàn)斗”。我和書星一組，我們的任務(wù)是把草坪里的瓜子皮撿干凈。那瓜子皮太小、太多了，很不容易撿。撿了十幾分鐘，也不見(jiàn)少。我嘆了口氣：“真倒霉！為什么給了我們這樣艱巨的任務(wù)？什么時(shí)候才能完成任務(wù)呢？”書星笑笑說(shuō)：“曉紅，你是我們的班長(zhǎng)，平時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)我們做事要有耐心，今天怎么氣餒了呢？想一想雷鋒叔叔，還有什么困難不能克服？”

　　書星的話深深刺痛了我的心，是�。∽鳛榘嚅L(zhǎng)的'我，怎么能拈輕怕重呢？學(xué)雷鋒要見(jiàn)行動(dòng)，我不會(huì)放棄的！想到這里，我的眉頭舒展開來(lái)，。突然，我想到了一個(gè)好辦法：用小掃帚來(lái)掃，不更快了嗎？我嘗試了一下，果然快多了。我和書星合作，用了不到半個(gè)小時(shí)，就超額完成了老師交給的任務(wù)，又去幫助其他的同學(xué)清理垃圾。郭老師看到了，翹起大拇指夸獎(jiǎng)我：“曉紅，你真是我們班的‘小雷鋒’！”聽(tīng)了郭老師的話，我的心里像吃了蜜一樣天。我暗暗下決心：我要努力向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。

雷鋒的作文 篇4

　　雷鋒叔叔為了幫助別人卻獻(xiàn)出了自己的生命，他說(shuō)過(guò)這樣一句話：“自己的生命是有限的，但幫助別人是無(wú)限的�！弊詮拿珷敔斚蛭覀兲岢觯骸跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”的要求之后，三月成為了學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

　　雷鋒，媽媽從小就給我講有關(guān)他的事跡，將他幫助別人為社會(huì)做貢獻(xiàn)的事情。耳濡目染中，我從小就立志正當(dāng)小雷鋒，今天我就當(dāng)上了小雷鋒。

　　一天，我放學(xué)正要回家，看到一個(gè)老婆婆買了一大袋子小金橘正要進(jìn)大門，袋子突然破了一個(gè)打動(dòng)，橘子全部掉在了地上。大部分甚至還掉下了坡，還有些滾到了商店門口。有個(gè)人看到狡辯有個(gè)新鮮的橘子，撿起來(lái)吃著揚(yáng)長(zhǎng)而去，婆婆卻找記得措手不及，我連忙把小金橘一個(gè)個(gè)撿起來(lái)，裝到我?guī)У囊粋�(gè)袋子里，當(dāng)我準(zhǔn)備去把那個(gè)橘子要回來(lái)時(shí)，婆婆卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，讓他吃吧，還多著呢！”我想：這個(gè)婆婆真是個(gè)好人。我正要離開，老婆婆從袋子里拿出幾個(gè)橘子送我，我連忙擺了擺手，說(shuō)：“老婆婆，沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的，您留著！”說(shuō)著我領(lǐng)著袋子把老婆婆送回了家。

　　當(dāng)老婆婆到家的時(shí)候，我悄悄的離開了。雖然哪天有點(diǎn)冷，但我的心里暖洋洋的，快樂(lè)幸福極了。我為自己而自豪，雖然做了一件微不足道的'小時(shí)，但我?guī)椭�了別人，當(dāng)上了人人羨慕的小雷鋒。

　　通過(guò)這件事情，我忽然明白了雷鋒精神的內(nèi)涵：幫助別人，快樂(lè)幸福自己。同學(xué)們！快快行動(dòng)起來(lái)吧！當(dāng)你把學(xué)雷鋒付諸行動(dòng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“付出一分辛勞，收獲十分快樂(lè)幸福！”

雷鋒的作文 篇5

　　三月四日晚上，裴老師給我們上語(yǔ)文課，講了雷鋒叔叔的故事。晚上睡不著覺(jué)，我腦子里總想著雷鋒叔叔。

　　第二天學(xué)校放大假后，我在電腦上認(rèn)真查閱了雷鋒叔叔的生平和事跡，才對(duì)雷鋒叔叔有了全面的了解。說(shuō)起雷鋒叔叔，爸爸的話題可多啦！爸爸小時(shí)候，正是學(xué)雷鋒的那個(gè)年代。爸爸問(wèn)我：“雷鋒叔叔做了那么多的好事，有人還說(shuō)他象個(gè)傻子，你知道為什么？”我遙遙頭說(shuō)：“不知道！”爸爸給我解釋說(shuō)：“人與人的'思想價(jià)值觀念不一樣。有的人生活的很平凡，但他的思想?yún)s高尚；有的人生活的很有品位，但思想?yún)s很低庸。做人要做一個(gè)有益于社會(huì)的人�！�

　　聽(tīng)了爸爸的一番講解，我不由地聯(lián)想起發(fā)生在自己身邊的一些事情。那是今年剛開學(xué)的時(shí)候，我忘記帶膠帶了，同桌的羅仁杰主動(dòng)把他的膠帶送給了我。去年臘月的一天，我感冒高燒，鄭浩天、張劍和劉業(yè)健同學(xué)，不顧嚴(yán)寒?dāng)v扶著我到醫(yī)務(wù)室看病，刺骨的寒風(fēng)把他們的小臉蛋都凍紅了。我從小胃口不好，裴老師和付老師象媽媽一樣，貼心照料著我。他們一個(gè)個(gè)象雷鋒叔叔那樣，毫不利己，專門利人，使我感受到了我們班的溫暖！

　　雷鋒叔叔所在的四班，在他的帶領(lǐng)下，成為一個(gè)先進(jìn)的“四好班”。我想：我們班能象雷鋒班那樣，不僅在學(xué)習(xí)上能走在其他班級(jí)的前面，而且人人都象雷鋒那樣，我們肯定會(huì)成為全校最棒的一個(gè)班級(jí)！

　　雷鋒叔叔是一個(gè)可敬的“傻子”。我也要做“傻雷鋒”！

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