那頭小泥豬六年級作文

　　在我臥室的書桌上，擺放著一頭用泥土做成的小豬，要說起這頭小豬是怎么來的，那可得說上三天三夜呢。

　　那是一個陰云密布的下午，我和爸爸來到家附近的圖書館，準(zhǔn)備選購新學(xué)期要用的課外書，剛一進(jìn)門，我卻被眼前的“陶藝試做”四個大字吸引了眼球。我搖了搖爸爸的肩膀，爸爸立刻就明白了我的意圖，領(lǐng)著我來到了柜臺前。

　　“請問你們是來參加活動的嗎？到這里來。”服務(wù)員一看見我和爸爸，二話不說就將我們領(lǐng)到了一個工作臺前，匆匆忙忙丟下了一本說明書，便急匆匆地走了。

　　我仔細(xì)地看起說明書來，上面有著十二生肖以及各種各樣的交通工具供我們選擇，我左思右想，最后決定了難度相對低一點的小豬來作為樣本。

　　爸爸來到火爐前，小心翼翼地從里面取出一個用塑料袋包裝起來的小豬，作為示范，緊接著，我和爸爸又從泥地里面抓起一大把泥土，放在面前的模具里。我看了看說明書，只見上面寫著：先捏出一個圓圓的身軀，把它放在模具上固定好，最后再捏出其他輪廓即可。

　　我照著說明書上的步驟，一步一步地捏了起來，不一會兒，小豬的手和腿便漸漸出現(xiàn)在了我的手中，爸爸將它們一一收入模具中，眼看就只剩下頭部沒有捏出來了，我卻碰到了一個大難題。

　　這只小豬的頭部上有一些大大小小的斑點，這要是換在平時用橡皮泥做，那可是小菜一碟，但到了今天，要用堅硬的泥土來捏出大大小小的斑點，那可比登天還難��！

　　突然，我靈機(jī)一動：可以先捏出頭部的基本輪廓，最后再把它放在樣本上面一按，不就完成了嗎！說干就干，我很快便捏出了頭部的基本輪廓，緊接著把它放在樣本上一按，大功告成！

　　我躺在地上，汗水不知不覺間已經(jīng)布滿了我的臉頰，但更多的，是心里的喜悅……