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蝸牛的六年級(jí)作文

時(shí)間:2025-11-04 22:38:00 六年級(jí)作文

關(guān)于蝸牛的六年級(jí)作文

  蝸牛有一個(gè)螺旋形的貝殼,殼內(nèi)有柔軟的身體,頭部有口和兩對(duì)觸角,小小的眼睛長(zhǎng)在觸角上。下面是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于蝸牛的六年級(jí)作文,歡迎大家閱讀!

關(guān)于蝸牛的六年級(jí)作文

  關(guān)于蝸牛的六年級(jí)作文1

  今天早上,我在水管下面洗漱時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在水池下旁邊的墻上正吃力地往上爬,我用細(xì)小的棍棒輕輕一碰,竟不小心把它碰掉在地上。

  我自責(zé)道:怎么那么不小心,蝸牛好不容易怕到墻的半截腰,又被我給碰掉在地上了,它爬那么高該多么費(fèi)力啊!它會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业呐龅舳蛲颂霉陌。课艺龘?dān)心它會(huì)失去信心,不愿重新往上爬時(shí),我低頭一看,它又在慢慢地往墻根移動(dòng),看情況是準(zhǔn)備重新往上爬。我不敢再打擾它,就站在一邊靜靜地看,果然,它終于爬到墻根開始往上爬,它爬得真慢。剛才爬到那么高肯定費(fèi)了九年二虎之力和費(fèi)了好久時(shí)間。由此,我想到了一首歌《蝸牛與黃鸝鳥》,蝸牛背著重重的殼一步一步地往上爬,黃鸝嘲笑它說(shuō):“蝸牛大哥,不要再爬了,等你爬上來(lái),葡萄也就成熟了!碑(dāng)時(shí)聽(tīng)到這首歌,還不理解,心想蝸牛不會(huì)爬那么慢的吧,太夸張了吧。現(xiàn)在看到這種情況,的確如此。它爬得太慢了什么時(shí)候才能爬到墻頭上!

  我觀察了一會(huì)兒,感覺(jué)它太慢了,有點(diǎn)著急,于是就回到屋里玩手機(jī)了。玩了好大一會(huì)兒,感覺(jué)還是放心不下那個(gè)蝸牛,很想看個(gè)究竟,正當(dāng)我看看它爬到哪個(gè)高度時(shí),卻找不到它的影了。奇怪了,剛才還在,一會(huì)兒功夫沒(méi)見(jiàn)了,它總不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)了吧?應(yīng)該不會(huì)的,又沒(méi)其他人來(lái),不可能被孩子捉走!我眼睛在墻上搜索著?稍趺匆舱也坏,該不會(huì)那么快就爬上墻頂了吧。我?guī)еS便找找的心態(tài)看看墻頭上,它居然在墻頭上一動(dòng)不動(dòng)的.蜷縮在那里,看樣子是累壞了吧,在那么短的時(shí)間里竟爬那么高。

  我用剛才那個(gè)細(xì)棍撥弄一下它的身體,它動(dòng)了一下,沒(méi)有死。大概是太累了吧。

  蝸牛真厲害!我有點(diǎn)佩服它了,佩服它那堅(jiān)持不懈,不怕失敗,勇往直前的精神。

  由此,我從蝸牛身上得到啟發(fā),人類不也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)它那種遇到困難不退縮,有耐心,有毅力,堅(jiān)持不懈的精神!

  關(guān)于蝸牛的六年級(jí)作文2

  雖然,我承認(rèn)不同的生物有不同的生活方式,但我還是覺(jué)得蝸牛這小東西有點(diǎn)可憐。

  柔軟的軀體,背負(fù)著一個(gè)同樣脆弱的殼,因?yàn)闅さ拇嬖,它只能艱難而緩慢的爬行。這就是它給我留下的印象。別的小蟲子,如蟋蟀什么的,都可以擇穴而居,有的還能飛來(lái)飛去,唯獨(dú)蝸牛背著這樣一個(gè)包袱,盡管它同樣渺小。這便使得蝸牛不能選擇逃避來(lái)躲開天敵。那么,這脆弱的殼是用來(lái)做保護(hù)傘的嗎?看看那些被踩爛的肉泥,你就會(huì)明白這是多么滑稽,沒(méi)錯(cuò),有了那個(gè)殼,它并不能保全自己的性命,自己仍然時(shí)刻處于危險(xiǎn)之中。

  蝸牛不一定需要這個(gè)殼,我時(shí)常這樣想。

  然而有一天,我忽然從墻上發(fā)現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“白帶”,請(qǐng)教過(guò)別人,才不得不驚異:這竟是那小小的蝸牛爬過(guò)時(shí)留下的,而且一直延伸到墻的另一面。

  難怪它要背這樣重的一個(gè)殼,這樣一個(gè)甚至威脅了它生命的殼,也許它就是要留下這道驚人的痕跡罷。

  沒(méi)錯(cuò),即使再弱小的'東西,它在世上走了一遭,它都會(huì)努力留下自己的印跡,讓自己的生命不白活一次,小小的蝸牛尚且如此,親愛(ài)的朋友們,我們又該如何呢?

  關(guān)于蝸牛的六年級(jí)作文3

  沒(méi)有腳,沒(méi)有手,背上房子到處走,有誰(shuí)把它碰一碰,趕緊躲進(jìn)房里頭!惫,你們知道它是什么嗎?沒(méi)錯(cuò),它就是蝸牛。

  一場(chǎng)大雨過(guò)后,我在小區(qū)的潮濕、陰暗的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。我如獲至寶,小心翼翼地把它放在手心,拿回家中,放在盆子里養(yǎng)。蝸牛有一個(gè)螺旋形的貝殼,殼內(nèi)有柔軟的身體,頭部有口和兩對(duì)觸角,小小的眼睛長(zhǎng)在觸角上。

  蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活,最怕陽(yáng)光直射。而且蝸牛還特別喜歡下雨,因?yàn)橄掠陼r(shí)它可以盡情地呼吸。蝸牛還喜歡鉆入疏松的腐殖土中棲息、把卵產(chǎn)在地洞里。冬天的時(shí)候,它就呆在自己的殼里不出來(lái)。當(dāng)它的敵人布甲和刺猬侵?jǐn)_時(shí),它的頭和足便縮回殼內(nèi),并分泌出粘液將殼口封;當(dāng)外殼損害致殘時(shí),它能分泌出某些物質(zhì)修復(fù)肉體和外殼。蝸牛的身體能分泌粘液,可以把身體粘在任何地方。

  突然,我的小蝸牛在盆中慢慢地爬動(dòng)了,它經(jīng)過(guò)的地方,都留下了濕乎乎的像唾液一樣的'痕跡?蛇@只可愛(ài)的小蝸牛喜歡吃什么呢?因?yàn)椴恢浪鼝?ài)吃什么,我就在盆中放入了菜葉和和肉。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)蝸牛先是爬到肉前,雖然伸出頭來(lái)在肉上碰來(lái)碰去,可是并沒(méi)張口吃。而等它一爬到菜葉上,它就迫不及待地吃了起來(lái)。我終于知道了,原來(lái)蝸牛是吃綠色植物的!

  哇,原來(lái)一只小小的蝸牛身上,還有這么多的知識(shí)。我們平時(shí)一定要養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣,做一個(gè)生活的有心人!

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