六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
前幾天，是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我看見(jiàn)弟弟迫不急待地穿上新衣，蹦蹦跳跳地跑出家門，不禁想到當(dāng)年的自己，曾幾何時(shí)，我也是這樣的天真，可以為一件新衣而快樂(lè)好久好久，但是在不知不覺(jué)中，我已離開(kāi)小時(shí)侯心愛(ài)的洋娃娃，絨絨熊，投給它們的是冷漠和不屑一顧的一瞥。不知不覺(jué)中，我已不再盡情地玩耍，而是告誡自己：理智一點(diǎn)，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。不知不覺(jué)中，我的童心飛走了……在那么多的不知不覺(jué)中，終于后知后覺(jué)，童年就這樣走了……
取代童年的，是老師嚴(yán)肅的臉，是試卷殘酷的臉，是家長(zhǎng)期待的臉，這些臉重疊起來(lái)，組成了一張龐大的臉，瞪著我說(shuō)：“別總想著玩，你已不屬于那個(gè)年齡了！”于是，我一步一步地后退，把游玩的門票了扔進(jìn)垃圾桶，然后毫無(wú)感情地投入題海，奮筆疾書。童年的幻想被ABC所占據(jù)。
取代童年的，是同學(xué)猜疑的臉，是好友傷心的臉，是自己無(wú)奈的臉，這些臉重疊起來(lái)，組成了一張龐大的臉，瞪著我說(shuō)：“你幫我還是幫她，如果幫我，就別跟她玩！”現(xiàn)在的友誼比小時(shí)侯更加堅(jiān)定，卻更加脆弱，有時(shí)侯往往不經(jīng)意說(shuō)出口的一句話，就可以把好長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)出來(lái)的友誼擊碎。于是，同學(xué)之間開(kāi)始猜疑，某某有沒(méi)有在背后說(shuō)某某的壞話，童年的美好被擊碎的友誼所占據(jù)。
一顆流星劃過(guò)天際，我錯(cuò)過(guò)了許愿，一片落葉凋零化作春泥；我錯(cuò)過(guò)了祝福，一個(gè)故事只講一遍；我錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng)，錯(cuò)過(guò)了春季的第一場(chǎng)春雨，錯(cuò)過(guò)了夏季的第一聲蟬鳴，錯(cuò)過(guò)了秋季的第一片落葉，錯(cuò)過(guò)了冬季的第一場(chǎng)飛雪……一段童年只走一次，我錯(cuò)過(guò)了什么？
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