歲月的禮物的作文

　　生命生命讀后感(1)

　　第一次讀《生命 生命》的時(shí)候，我想，文章題目為什么要重復(fù)呢?反復(fù)讀了文章之后，深刻體會(huì)到了：那是杏林子劉俠贊美生命的強(qiáng)烈的感情。

　　《生命 生命》的主要內(nèi)容是：通過飛蛾求生、鉆縫瓜苗、傾聽心跳，展示了生命的意義：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

　　還有螞蟻，一個(gè)卑微卻有偉大的小生命，你知道，當(dāng)熊熊烈火將他們包圍的時(shí)候，它們是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻圍在一起抱成黑團(tuán)，像火球一樣飛速的滾動(dòng)逃離火海，雖然它們被輕視，可熱愛生命的精神卻在我們心中回蕩。

　　《生命 生命》給了我深深地啟迪，生命是寶貴的，生命是頑強(qiáng)不屈的，生命的價(jià)值是無限的，熱愛自己的生命吧!

　　生命生命讀后感(2)

　　就像作者杏林子那樣，我也常常想：生命是什么呢?

　　生命就是飛蛾強(qiáng)烈的求生欲望，是墻角的的磚縫里瓜苗不去向上，茁壯成長(zhǎng)的頑強(qiáng)，是心臟生命的律動(dòng)...... 再查查本文作者杏林子的資料，我感慨萬千：杏林子12歲就患上了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，大部分關(guān)節(jié)遭到損壞，手不能抬、肩不能舉、頭不能轉(zhuǎn)、腳不能行。這一切使她的生活行動(dòng)都很困難，但憑著她堅(jiān)強(qiáng)的毅力和數(shù)十年來的自修，杏林子被評(píng)為第八屆“臺(tái)灣十大杰出女青年”之一呢!現(xiàn)已有小說、散文、劇本等四十多本了。這讓我們明白了生命的意義和價(jià)值。

　　“人生的價(jià)值，是有自己決定的”。 在我們身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生護(hù)士，忠于職守的警察叔叔......他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活，也是自己的生命充滿光彩。

　　相反，有些人整天去網(wǎng)吧玩游戲，打麻將....他們這些人就不好好珍惜生命，虛度年華。我要?jiǎng)窀嫠麄?ldquo;誰要游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸”。

　　“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花”。

　　生命是短暫的，也是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜自己的生命，以頑強(qiáng)的意志面對(duì)生活的坎坎坷坷，讓自己活得更加光彩有力!

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