游魯迅故居作文（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的游魯迅故居作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游魯迅故居作文 篇1
經(jīng)過(guò)了幾小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了魯迅故里。
充滿著濃郁江南水鄉(xiāng)風(fēng)情的大幅浮雕上，“魯迅故里”四個(gè)大字蒼勁有力。頓時(shí)，一個(gè)文學(xué)家、思想家、革命家的形象在眼前浮現(xiàn)出來(lái)。
走進(jìn)街巷，隨著擁擠的人流，我們來(lái)到了魯迅紀(jì)念館。這是一個(gè)古色古香，又不缺乏現(xiàn)代氣息的建筑�！敖B興魯迅紀(jì)念館”幾個(gè)字在陽(yáng)光下熠熠生輝。走進(jìn)大門，一眼就看到了魯迅青銅像，它比真人還高大，坐在一把扶手椅上，左手抱右手肘，右手搭在扶手上，表情嚴(yán)肅而不失親切，深深的眼袋，似乎是他憂國(guó)憂民的證明；他仰望天空，好像是盼望祖國(guó)的明天更加美好。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！睅讉�(gè)瀟灑的金字寫在了銅像旁邊的墻壁上，是魯迅一生的寫照。在館內(nèi)繼續(xù)參觀，我們了解到了魯迅坎坷的一生：由一個(gè)封建士大夫大家庭的長(zhǎng)房長(zhǎng)孫，變成了一個(gè)破落戶子弟。家庭所遭受的一系列重大變故，使少年魯迅飽受人間冷暖、世態(tài)炎涼，認(rèn)識(shí)到封建社會(huì)的腐朽和沒(méi)落。1902年，魯迅赴日留學(xué)，學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，因深受資產(chǎn)階級(jí)民工革命浪潮，積極投身于反清革命的洪流之中，并立下了“我以我血薦軒轅”的誓言。1906年，魯迅看到國(guó)內(nèi)同胞的愚弱，毅然棄醫(yī)從文，先后發(fā)表了好幾篇小說(shuō)，如《狂人日記》、《阿Q正傳》、《藥》……以此喚醒國(guó)人麻木的靈魂。看到這里，我對(duì)魯迅更加敬佩了。
接著，我們又連續(xù)參觀了百草園、魯迅故居、魯迅祖居……但我最想?yún)⒂^的還是三味書(shū)屋了。
“出門向東，不上半里，走過(guò)一道石橋，便是我先生的家了。從一扇黑油的竹門進(jìn)去，第三間是書(shū)房。中間掛著一塊匾道：‘三味書(shū)屋’。”三味書(shū)屋是幾十年前的書(shū)塾。聽(tīng)身后的導(dǎo)游說(shuō)：“三味意為：讀經(jīng)味如稻梁，讀史味如肴饌，諸子百家味如醯醢。”匾下桌臺(tái)上擺著一副活靈活現(xiàn)的《松鹿圖》，畫(huà)上古樹(shù)底下伏著一只梅花鹿，那是當(dāng)年學(xué)生行禮的地方。兩邊的柱子上還有一副對(duì)聯(lián)：“至樂(lè)無(wú)聲唯孝悌，太羹有味是讀書(shū)�！贝蟾啪褪钦f(shuō)明了生命、讀書(shū)的真諦吧。東北角便是魯迅用過(guò)的一張書(shū)桌，書(shū)桌上刻有一個(gè)“早”字，我從課本上了解到：當(dāng)年魯迅父親生了病，魯迅為了照顧父親，上學(xué)遲到了。素以品行端正、教書(shū)認(rèn)真著稱的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地說(shuō)了這樣一句話：“以后要早到。”魯迅沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默地在書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字。從此以后，魯迅就永遠(yuǎn)沒(méi)有遲到過(guò)，并時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。
走出三味書(shū)屋，天氣炎熱得很，我們便找了一個(gè)小吃店坐下，吃著金黃、香噴噴的臭豆腐，品著凉滋滋的冰綠豆湯，想著魯迅給予我們的道理，心情無(wú)比舒暢……
游魯迅故居作文 篇2
這幾天，班級(jí)組織去紹興春游。
一大早，我就起床了，我穿著漂亮的衣服，高高興興地去春游。三小時(shí)后，我們來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——櫻花園。走進(jìn)櫻花園，那亭亭玉立的櫻花樹(shù)，像穿著白色衣服的仙女，撒下一片片白色的花瓣，像是翩翩起舞的蝴蝶，隨風(fēng)飄揚(yáng)，落英繽紛，地上撒滿了花瓣，像是鋪上了一條白色的地毯。參觀完櫻花園，已經(jīng)是中午吃飯時(shí)間了，我吃完午飯，去參觀下一個(gè)景點(diǎn)——魯迅故居。我們來(lái)到百草園。首先映入眼簾的是一株株植物，有高大的皂莢樹(shù)，有爬滿綠色藤蔓的矮墻……據(jù)說(shuō)魯迅小時(shí)候非常喜歡在百草園的草叢里捉蟲(chóng)子。百草園里，還有一口井，魯迅小時(shí)候經(jīng)常喜歡在井口的木架上跳上跳下。接著，我們來(lái)到魯迅紀(jì)念館，里面介紹了魯迅生平事跡。初步了解魯迅這個(gè)人物——魯迅是一個(gè)世界文學(xué)巨匠，是中華民族的脊梁。
下午，我們還逛了古色古香的安昌古鎮(zhèn)，是一個(gè)出師爺?shù)牡胤健?/p>
這次春游既增長(zhǎng)了知識(shí)，又玩得很高興。
游魯迅故居作文 篇3
今天，母親說(shuō)要去魯迅故里參加小隊(duì)活動(dòng)，我非常高興。于是我早早地起床，來(lái)到魯迅故里。母親請(qǐng)來(lái)講解員趙阿姨，她讓我們戴上聽(tīng)講器，說(shuō)：“等一會(huì)兒104班的同學(xué)們要跟著我不要離我太遠(yuǎn)，不然會(huì)聽(tīng)不到，知道嗎？”我們連忙說(shuō)：“好的”，趙阿姨說(shuō)：“我們的旅程開(kāi)始”。
我們先來(lái)到“魯迅祖居”。這里有一個(gè)佛堂，掛著一幅壁畫(huà)，畫(huà)上有三個(gè)人，里面有魯迅的先生呢！接著，我們穿過(guò)小橋來(lái)到“三味書(shū)屋”，也就是魯迅小時(shí)候讀書(shū)的地方，就像我們現(xiàn)在的學(xué)校。我看到魯迅的桌子上刻一個(gè)“早”字。原來(lái)那時(shí)魯迅的父親得重病，母親讓魯迅到當(dāng)鋪拿衣服換錢買藥，給父親治病。因?yàn)檫@魯迅上學(xué)遲到，受到先生的責(zé)打，于是魯迅在桌子一角刻一個(gè)“早”子，提醒自己以后不能遲到，做什么事都要早。不一會(huì)兒，我們又來(lái)到魯迅先生的新家“周家新臺(tái)門”里面有許多房間，有淑女房。藏書(shū)房。少主房……還有著名的“百草園”。百草園是魯迅先生小時(shí)候玩耍的地方，這里可以捉蛐蛐。挖何首烏，還有一畦碧綠的青菜。高大的皂莢樹(shù)和桑葚，給魯迅先生帶來(lái)歡樂(lè)。最后，我們和趙阿姨合影留念，她講得非常好，我們都能聽(tīng)懂她講得內(nèi)容。
今天我學(xué)到很多關(guān)于魯迅先生的故事，我要向魯迅先生學(xué)習(xí)，做一個(gè)好少年。
游魯迅故居作文 篇4
周日，我?guī)е鴮?duì)魯迅先生的好奇心，與語(yǔ)文課本一起來(lái)到紹興魯迅故里。
還未進(jìn)入大門，我便看到兩個(gè)孩子的銅像，仿佛正在聊些什么。走近一看，這不就是閏土嗎？跟課文中同樣的銀項(xiàng)圈、同樣的小氈帽、同樣的紫圓臉。那么，另一邊穿著大少爺服裝的，一定就是兒時(shí)的魯迅先生吧！那他們聊的應(yīng)該就是看瓜、刺猹、捕鳥(niǎo)……我也真想聽(tīng)聽(tīng)！
走進(jìn)大門，我便進(jìn)入魯迅祖居，這院子可真大！不僅有臥室、廚房、浴室這些必要的房間，還有琴房、大客廳、小客廳、倉(cāng)庫(kù)……看都看不過(guò)來(lái)，他們家可真富有呀！
在語(yǔ)文課本中，閏土與魯迅先生是在廚房相識(shí)的，但并不是祖居的廚房，而是新臺(tái)門——現(xiàn)在的故居里的廚房。帶著好奇心，我們跨進(jìn)魯迅故居的大門。故居就沒(méi)有祖居那么大，但還是有一種大戶人家的氣派。在那兒，我找到章運(yùn)水與魯迅先生相識(shí)的廚房。可想而知，章運(yùn)水其實(shí)就是魯迅筆下的閏土。
來(lái)到后花園——百草園，在那兒，我仿佛看到兒時(shí)的魯迅先生與章運(yùn)水在一起玩耍嬉戲，一起在井沿上跳來(lái)跳去，一起坐在石頭上談那些鄉(xiāng)村趣事。
走一個(gè)下午，我們還參觀魯迅先生與兄弟們小時(shí)候的學(xué)堂——壽鏡吾先生的三味書(shū)屋，還有魯迅紀(jì)念館。我仿佛與魯迅先生一起經(jīng)歷他不平凡的一生。他是真正地用他的武器——筆，戰(zhàn)斗一生。
游魯迅故居作文 篇5
今天早晨，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地歌唱，我們的心情也愉悅極了，因?yàn)槲覀凂R上就要去紹興旅游了。收拾好東西，坐上汽車，踏上了游魯迅故居的旅途。
我們先排隊(duì)進(jìn)入了三味書(shū)屋。首先映入眼簾的是一個(gè)講堂，講堂中間擺著老師的桌子，魯迅的課桌擺在墻角。他的課桌上刻了一個(gè)“早”子，這是因?yàn)樗幸淮芜t到了，挨了一頓嚴(yán)厲的斥責(zé)，從此他就要求自己做什么事情都要起早�！叭丁敝傅氖亲x經(jīng)味如稻梁；讀史味如肴饌；讀諸子百家味味如醯醢。魯迅嚴(yán)格要求自己，所以學(xué)習(xí)、人緣、課余….樣樣都非常好。
一出三味書(shū)屋，我就聞到了一股臭豆腐的味道，嘗一嘗，臭豆腐有著獨(dú)特的味道�？粗宄阂�(jiàn)底的河水和許多漂浮在水面上的“螞蟻”我的心不禁癢癢的，拉著爸爸要求做船。爸爸答應(yīng)了，我穿好救生衣，坐上了烏篷船。我看著河水和周圍的風(fēng)景，河水時(shí)而汩汩的奔涌，時(shí)而嘩嘩的流瀉。我陶醉在這美麗的景色里。船不知不覺(jué)中已經(jīng)靠了岸，我們上了岸，向劃船的老爺爺揮手道別……
紹興還有許多別的景色，柯巖、沈園、柯橋……都很好玩。我們依依不舍地向紹興揮揮手，紹興，再見(jiàn)了！
游魯迅故居作文 篇6
今天，我和母親又去魯迅故里玩。
魯迅故里的游客真多啊。我先去魯迅小時(shí)候玩過(guò)的百草園。母親給我講高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚。我在想，這么高的桑樹(shù)，蠶寶寶怎么爬上去呀？我在矮墻邊發(fā)現(xiàn)一只小小的蚱蜢，它一跳就跳進(jìn)草叢，再也找不到。
我又去魯迅故居、魯迅祖居和魯迅紀(jì)念館。最好玩的是三味書(shū)屋，我早就聽(tīng)母親講過(guò)魯迅刻“早”字的故事，但是卻沒(méi)有找到那張桌子。接著，我和母親坐在三味書(shū)屋里，有一位老先生給我們上課，上的是《三字經(jīng)》。老先生很瘦，穿一件長(zhǎng)衫，戴一頂有長(zhǎng)辮子的帽子。他讓我們一起跟他念“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷……”告訴你，念不出老師要打手底心的。我覺(jué)得挺好玩，忍不住大笑起來(lái)。老師還教大家作對(duì)，對(duì)上有小禮物。老師說(shuō)：“茴香豆�！蹦赣H第一個(gè)對(duì)：“花雕酒。”還有的對(duì)：“霉干菜，臭豆腐。”老師把小禮物送給母親，母親又送給我。后來(lái)，母親又用“比目魚(yú)”對(duì)出老師的“獨(dú)角獸”。老師說(shuō)：“妙哉，這正是魯迅小時(shí)候?qū)Φ摹！痹瓉?lái)，母親剛好看過(guò)這個(gè)故事，想不到派上用處。
今天真不錯(cuò)，游魯迅故里有這么多的開(kāi)心事！