美德的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的美德的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美德的作文1

　　我曾經(jīng)讀過《三字經(jīng)》，我從《三字經(jīng)》這本書里讀到了很多小故事，從這些故事里學(xué)到了很多中華美德。

　　融四歲，能讓梨。講了鄰居家送來一筐梨，哥哥們都搶大的拿，可孔融等哥哥們拿完了，他才拿了一個最小的，鄰居便問：“你為何不拿大的呢？”“哥哥們比我大，應(yīng)該吃大的，我年幼，應(yīng)該吃小的�！笨兹谶@樣回答道。這篇故事告訴了我們要懂得友愛敬讓之禮。

　　香九齡，能溫席。講了黃香九歲的時候?qū)Ω赣H十分孝順，夏日炎炎他用扇子扇父親的涼席。冬天寒冷，他用自己的身體溫暖父親的'被窩。這則故事告訴了我們要孝敬長輩。

　　親師友，習(xí)禮儀。講了要尊敬老師和朋友，因為我們可以從他們那里學(xué)到為人處事的禮節(jié)和知識。

　　既然古人也擁有這么多的美德，難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，把他們美好的品德繼承下去嗎？那我們在家時，就應(yīng)該為爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校里，和同學(xué)們友好相處，互相幫助，做老師的小助手，必要時為老師出謀劃策，為老師分憂解難。

　　讓我們一起做懂事的孩子，讓我們一起來弘揚(yáng)中華美德吧！

美德的作文2

　　Hello！我叫陳袁欣。我是一個活潑開朗、樂觀大方的女孩，是一個名副其實的“美德少年”。

　　我學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)異，每學(xué)期都會捧回一張“三好學(xué)生”的獎狀；我尊敬老師、關(guān)愛同學(xué)，班里班外我都是老師的得力助手，當(dāng)別的同學(xué)有困難時，我都會毫不吝嗇地伸出援手；我多才多藝，已經(jīng)分別通過上海音樂學(xué)院小提琴7級考試和社會書法硬筆7級考試；我興趣廣泛，騎自行車、游泳、溜旱冰、讀書、看動漫等，都是我喜歡的娛樂方式。

　　在家，我是家人的'“小棉襖”。我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不用父母操心，我總能堅持自己的事情自己做，而且還能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。我從小就懂得“百善孝為先”，“孔融讓梨，黃香溫席”教會我做人的道理，也真正理解《弟子規(guī)》中“入則孝，出則弟”的深刻含義。

　　我是社會上的“環(huán)保小衛(wèi)士”。每當(dāng)在公共場合看到污染環(huán)境的垃圾，我都會毫不猶豫地把它們請進(jìn)垃圾箱里。我倡導(dǎo)大家要珍惜每一粒糧食、每一滴水，要懂得它們的來之不易，共同愛護(hù)我們的地球家園！

　　在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會倍加努力，爭取做得更好，讓自己成為一個對社會有用的人！

【美德的作文】相關(guān)文章：

美德作文：美德在我身邊11-26

關(guān)于美德的作文：小議美德10-09

美德的細(xì)節(jié)作文 - 體裁美德作文01-28

美德與我同行作文-美德作文01-25

美德作文：曬家風(fēng)傳美德12-22

關(guān)于美德的作文：美德在身邊11-12

美德作文：文明美德伴我成長10-08

描寫傳統(tǒng)美德的作文-美德08-01

美德作文08-20

美德的作文10-15