夢(mèng)想作文通用(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的夢(mèng)想作文8篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想作文 篇1
曾經(jīng)的我，想過(guò)長(zhǎng)大后要當(dāng)設(shè)計(jì)師，當(dāng)音樂(lè)家，當(dāng)明星，但那都是小女孩隨波逐流的想法，如今的我，真真正正找到了心中所喜——舞蹈。
我與舞蹈就像有不盡的緣分。兩歲時(shí)就會(huì)跟著兒童舞碟跳舞，下腰劈叉樣樣行；三歲被爸媽帶到舞蹈學(xué)校，我深深地被舞蹈吸引，于是開始了正兒八經(jīng)的習(xí)舞之路。
幼兒園時(shí)，每一屆的`畢業(yè)表演總少不了我跳舞的身影，大大小小的藝術(shù)類比賽更是數(shù)不勝數(shù)。小學(xué)參加藝術(shù)節(jié)獲得舞蹈一等獎(jiǎng)，更是在11歲時(shí)就考到了中國(guó)舞十級(jí)。我的舞蹈之路到此可謂“一帆風(fēng)順”。
然而在考完十級(jí)后，我開始自負(fù)，我拒絕聽從爸媽的建議，不愿留在下一屆十級(jí)生練習(xí)一年，于是六年級(jí)時(shí)，我停了一年的舞，到初一再出山時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)由于一年的疏于練習(xí)，我的軟度退步了許多，“后橋”等技巧更是碰都不敢再碰，我徹徹底底地成了一個(gè)弱者。
后來(lái)的一段時(shí)間真的很難，哪怕是現(xiàn)在的我也不想，也不敢去回憶。但現(xiàn)在發(fā)覺那段時(shí)間確實(shí)可笑，因?yàn)楹ε卤炔簧蟿e人而放棄自己的夢(mèng)想。只可惜當(dāng)年的我沒有明白，只是看著“君恩如流水，匆匆不回頭”。
但現(xiàn)在的我與之前不同了，我不會(huì)再因?yàn)槿魏我蛩囟艞墘?mèng)想。自我發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的真實(shí)所想后，就有了前所未有的堅(jiān)定。我想再努力一點(diǎn)點(diǎn)，在舞蹈之路上走到底，去擁抱夢(mèng)想的星星。
感謝曾經(jīng)膽怯、懦弱的我，使我找到了最想要、最適合自己的道路。
感謝一直以來(lái)的你，你們，支持我在理想的道路上越走越遠(yuǎn)。
夢(mèng)想作文 篇2
其實(shí)，我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，既然有夢(mèng)想，就要努力去追求、去奮斗、去實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想，是可以當(dāng)一位老師，不是因?yàn)槔蠋熆梢越o學(xué)生留很多很多的作業(yè)，而是可以授予知識(shí)，使下一代的孩子們能夠?qū)W識(shí)淵博，如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)以對(duì)待我的'孩子一樣對(duì)待我的學(xué)生，不會(huì)使用暴力。
我的夢(mèng)想，是可以當(dāng)一位醫(yī)生，醫(yī)生可以治病救人，我相信，全世界的醫(yī)生，一定是因?yàn)樽约菏且晃会t(yī)生可以治病救人而驕傲，使病人不再受到病魔的折磨。
我的夢(mèng)想，是可以當(dāng)一位軍人，因?yàn)檐娙丝梢詻_上前線，跟敵人斗爭(zhēng)，保衛(wèi)祖國(guó)，讓祖國(guó)不再受到其他國(guó)家的侵犯，使我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)溫馨，永遠(yuǎn)寧?kù)o。
我的夢(mèng)想有很多，說(shuō)也說(shuō)不盡，就要靠我的努力，可以實(shí)現(xiàn)哪一個(gè)，就去實(shí)現(xiàn)哪一個(gè)。
夢(mèng)想作文 篇3
筧橋，一個(gè)人杰地靈，書香四溢的古鎮(zhèn)。筧橋小學(xué)至今已有110年建校歷史了。他培養(yǎng)了無(wú)數(shù)求知好學(xué)、勤奮刻苦的飛翼學(xué)子。他們?nèi)缤a橋機(jī)場(chǎng)的戰(zhàn)機(jī)一樣，在筧橋生活，從筧橋起飛！
我也是一名飛翼學(xué)子，在母校的懷抱中一次次起飛！
從筧橋起飛，我的思緒穿過(guò)云層，在藍(lán)天中翱翔。我的思緒降了下來(lái)，這是幼兒園大班時(shí)的我，對(duì)即將要去的小學(xué)充滿了期待。一天，爸爸媽媽帶著我去筧橋小學(xué)面試。我在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了這美麗的校園。高大的教學(xué)樓，綠綠的草坪，紅色的跑道……老師的微笑，哥哥姐姐們的幫助成了我對(duì)母校最美好的第一印象。
走進(jìn)教室，我卻不覺地又緊張起來(lái)，兩只小腿不由自主地開始打顫。老師一開口，溫柔的聲音又使我不再害怕了。我堅(jiān)定信心，從容應(yīng)對(duì)。入學(xué)的題目不太難，我順利的通過(guò)了面試。老師也露出了贊許的笑容。
思緒再次從筧橋起飛，卻不再一飛沖天，他緩緩上升，再次輕快地落下。
“沙沙”筆尖在紙上摩擦的聲音此起彼伏。進(jìn)入筧橋小學(xué)的第一次期中考試正在進(jìn)行著。我的心中忐忑不安。第二天，第三天……分?jǐn)?shù)就像一只烤爐，炙烤著我的心，我焦急無(wú)比。終于，語(yǔ)文老師公布成績(jī)了！“沈沖，100！”我心中的石頭落地了，甚至還暗自歡呼。
數(shù)學(xué)課的分?jǐn)?shù)卻再一次讓我欣喜，“沈沖，100！”我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，我真想跑回家告訴媽媽，和媽媽一起分享我的喜悅！我還得到了班主任老師的獎(jiǎng)勵(lì)。
起飛，重新起飛，沖，向前沖！再落地時(shí)，我已悄然長(zhǎng)大。五年級(jí)的我，面臨人生中第一次重大的責(zé)任——中隊(duì)長(zhǎng)。剛開始的時(shí)候，我不知道自己是不是可以肩負(fù)的.起這個(gè)責(zé)任，但我不想放棄同學(xué)和老師對(duì)我的信任。結(jié)果我做的并不是很理想，但也讓我明白了自己的不足，只有讓自己變得更有能力才能擔(dān)的起更大的責(zé)任，我暗下決心，我要變的更好，更努力！
思緒回到眼前，面臨小升初的考驗(yàn)。我是否可以總結(jié)，突破。不知道自己是否能考出更好的成績(jī)。但我知道，為了母校110周年的生日，為了給老師，父母，更重要的是為了自己，交出一份滿意的答卷。我，必須出色！
從筧橋，滿懷信心，身負(fù)重任，起飛！
夢(mèng)想作文 篇4
你是不是有過(guò)走了很遠(yuǎn)，距離夢(mèng)想還很遠(yuǎn)的懊惱？你是不是有過(guò)躊躇在外，不敢敲開夢(mèng)想之門的猶豫？親愛的朋友，讓我們背上夢(mèng)想的行囊，為夢(mèng)想跋涉，向夢(mèng)想奮進(jìn)，推開夢(mèng)想之門吧！
夢(mèng)想是黑夜里的燈塔，能讓遠(yuǎn)航的船找到航線；夢(mèng)想是懸崖上的巖石，在絕望之巔給人支撐和信念；夢(mèng)想是火，在冰凍的季節(jié)給人以溫暖。
雄鷹夢(mèng)想翱翔藍(lán)天，溪流夢(mèng)想?yún)R入海洋，蒲公英夢(mèng)想走遍天涯海角，種子夢(mèng)想沖出土壤。經(jīng)過(guò)千百次跌撞，雄鷹終于歷練出征服天空的翅膀；經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水的艱難跋涉，溪流終于匯入汪洋大海；經(jīng)過(guò)千百次在雨雪風(fēng)霜中跌宕，蒲公英終于天涯海角四處安家；經(jīng)過(guò)四處尋找養(yǎng)分，一天天與黑暗奮斗，種子終于沖破土壤，感受雨露陽(yáng)光和新鮮空氣，茁壯成長(zhǎng)。
夢(mèng)想是一種勇氣，因?yàn)樗麜?huì)讓人變得無(wú)所畏懼。為了心中的那份信念，人便擁有了無(wú)窮無(wú)盡的`動(dòng)力，即使前面深淵萬(wàn)丈，也有跨過(guò)去的勇氣！夢(mèng)想是一種選擇，對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，為了心中的夢(mèng)想，可以拋棄一切不必要的負(fù)擔(dān)。他勇敢，他堅(jiān)毅，即使一無(wú)所有，他都從未猶豫，他相信，只要堅(jiān)持，一切都會(huì)夢(mèng)想成真。
擁有夢(mèng)想，并勇于為夢(mèng)想打拼，因?yàn)閴?mèng)想是水，能滴穿堅(jiān)硬的石；夢(mèng)想是石，能敲開成功的門；夢(mèng)想是門，能引導(dǎo)我們走進(jìn)一片新的天地。讓我們帶著自己的夢(mèng)想，成功地實(shí)現(xiàn)理想。
夢(mèng)想作文 篇5
人人都有夢(mèng)想，我也不例外。古希臘思想家、哲學(xué)家、教育家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！�
夢(mèng)想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；夢(mèng)想是船舶，載著我出海遠(yuǎn)行；夢(mèng)想使我微笑地觀察著生活；夢(mèng)想促我堅(jiān)定地烙印下一串串腳��；夢(mèng)想正等著我揮毫潑灑！我愛我的祖國(guó)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。
我愛祖國(guó)，想用自己的一生來(lái)報(bào)效祖國(guó)。天下興亡，匹夫有責(zé)！人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！所以，我長(zhǎng)大后想做一名老師，教育孩子們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。因?yàn)橛辛死蠋煟▓@才這般艷麗，大地才充滿春意！這滿園春色，這滿園桃李，都在向老師敬禮！如果沒有她思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將她贊揚(yáng)？用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵、繁花似錦！她為花的盛開、果的成熟忙碌著，默默垂著頁(yè)的綠蔭！老師的精神，永記我心！她多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻不要求任何報(bào)酬。老師就是紅燭，用盡自己的一生照亮學(xué)生前方的路，讓火慢慢燃燒自己。
看著天上的朵朵白云——有的像身背草簍的采藥老人；有的像手捧鮮花的妙齡少女；有的像摩天大樓；有的想中世城堡；紛紛排列在我的面前，向我微笑�？吹竭@美麗的景色，我心頭掠過(guò)一陣陣水一樣的純真、鳥一般的輕盈，渾身的疲憊隨著微風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去。我想起了我的中國(guó)夢(mèng)，我的教師夢(mèng)，要想要祖國(guó)美麗永駐，就要讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，才能讓侵略者不敢來(lái)踐踏祖國(guó)的大好江河。因此，為了我的夢(mèng)想，我要加倍努力！
我要相信自己，長(zhǎng)城就是我的榜樣， 再壯觀的形象，也是一塊一塊的磚石鋪就輝煌，再挺拔的.身姿，也是同樣經(jīng)歷過(guò)電閃雷擊、風(fēng)吹雨狂，不放棄、不彷徨，讓夢(mèng)想去遠(yuǎn)航！
藍(lán)天之所以美，因?yàn)橛邪自频囊r托；花兒之所以美，因?yàn)橛芯G葉的烘托；祖國(guó)之所以美，是因?yàn)橛猩倌甑某晒�。少年的成功就是因�(yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)個(gè)默默無(wú)聞的老師辛勤的付出。
少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。為了少年的富有，我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)是教師夢(mèng)愈來(lái)愈強(qiáng)烈。相信自己，相信生活，相信未來(lái)！讓我的夢(mèng)想去遠(yuǎn)航！
夢(mèng)想作文 篇6
抬頭仰望三十度角的天空，微泛一絲魚肚白，透過(guò)厚厚的云層射下一束刺眼的光。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，總有些許差距。
夢(mèng)想，我一直將它視為金字塔頂?shù)囊酃饷��！盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，夢(mèng)想突然也蒙上了可望而不可即的面紗。夢(mèng)想總帶著那么點(diǎn)神秘色彩，習(xí)慣被人崇拜、仰望、追逐�？蓧�(mèng)想終究是夢(mèng)想，在神秘也許只不過(guò)是個(gè)美麗的念想。
現(xiàn)實(shí)，我一直對(duì)現(xiàn)實(shí)存有深深的抵觸。無(wú)形中，現(xiàn)實(shí)被我無(wú)辜地冠以殘酷、冷血、無(wú)情等貶義詞。我承認(rèn)，我的看法存在片面性。我從來(lái)不是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者，我總是無(wú)法去面對(duì)所謂的殘酷的.現(xiàn)實(shí)，這也是我最大弊端。躲在自己的小小世界，以為能逃避所有的不幸，而現(xiàn)實(shí)卻打破了我不切實(shí)際的幻想�，F(xiàn)實(shí)總是無(wú)情的打擊著夢(mèng)想，總是站在各自不同的立場(chǎng)上。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，看似兩個(gè)無(wú)法同村的載體。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的存在，就猶如應(yīng)試教育和學(xué)生的存在一樣。我相信，大多數(shù)學(xué)生都不會(huì)喜歡應(yīng)試教育的，當(dāng)然也包括我。我總是偏執(zhí)的認(rèn)為，應(yīng)試教育終究會(huì)成為壓死學(xué)生的最后一根稻草。學(xué)生們?cè)陬}海里奮戰(zhàn)，老師們不辭辛勞地布置作業(yè)，家長(zhǎng)們爭(zhēng)先恐后的給孩子報(bào)名各種補(bǔ)習(xí)班。這一切到底是為了什么？答案只有兩個(gè)字——考試�？煽此坪�(jiǎn)單的兩個(gè)字，背后卻隱藏著更多復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。也正因?yàn)槿绱�，衍生出那么一句話�?lái)，“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！边@簡(jiǎn)單的一句話，卻道出了大多數(shù)學(xué)生的心聲。可我也不否認(rèn)它存在的意義和作用。應(yīng)試教育就像警鐘一樣，時(shí)刻提醒著我們。而我們?nèi)鄙俚恼悄敲匆环N自覺性，那么應(yīng)試教育的存在有何樂(lè)而不為呢？
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的同存也有異曲同工之效。正因?yàn)橛鞋F(xiàn)實(shí)的無(wú)情，才會(huì)有夢(mèng)想的魅力�？涩F(xiàn)實(shí)往往是不完美的，并不是所有的夢(mèng)想都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。也正為這種不完美，夢(mèng)想才顯得那么高貴。拉近現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離，需要你我的共同的努力，要看你愿意付出多少。
夢(mèng)想的光芒照進(jìn)誰(shuí)的窗戶，微微散發(fā)著五彩的光芒。
夢(mèng)想作文 篇7
書，可以改變一切，它就像一位為我們指引方向的老人，伴隨著我們的一生，永不分離。
記得我小學(xué)一年級(jí)是，我的閱讀量是非常少的，而且所有的書永遠(yuǎn)也看不厭。不過(guò)當(dāng)時(shí)我的理想?yún)s是很大的——我想當(dāng)一個(gè)航空員，飛在天上會(huì)覺得很舒暢，所有不好的心情隨之就被拋到了九霄云外。當(dāng)時(shí)我只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，所以總是讓爸爸媽媽講《灰姑娘》給我聽。我深深迷戀上了這本卡通連環(huán)畫《灰姑娘》我非常羨慕里面的王子和灰姑娘。我很為灰姑娘感到不平，那兩個(gè)姐姐太可惡了，變著法來(lái)欺負(fù)灰姑娘。有一次，媽媽將給我聽的時(shí)候我竟然哭了起來(lái)，大概是我感到難過(guò)吧！
順著年級(jí)的.升高漸漸地，我看書的范圍也廣了，我喜歡看《朱自清散文》和《一百條裙子》�，F(xiàn)在在我眼里《灰姑娘》已不再使我百看不厭了，那已成為我伴小時(shí)候成長(zhǎng)的童話了。我突然發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的我好幼稚，現(xiàn)在我不會(huì)再像以前那樣，我長(zhǎng)大了，我能夠讀懂一些含義比較深刻的文章了。由于我的閱讀量變多，我的理想也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我想當(dāng)一名教師。作為老師我會(huì)覺得很自豪，因?yàn)榇藭r(shí)在我心里教師這個(gè)職務(wù)是世界上最高尚的職務(wù)了。
書就這樣伴我度過(guò)了12年，我現(xiàn)在已經(jīng)是快讀完五年級(jí)了，我馬上就要升入六年級(jí)了……現(xiàn)在想知道我的理想嗎？現(xiàn)在��！我只想做一個(gè)有價(jià)值的人，可以平凡，可以快樂(lè)，可以隨時(shí)隨地自由呼吸新鮮空氣。再也沒有任何東西束縛住我的心靈，是書，是書為我的心靈插上了一對(duì)翅膀。我在課外書里學(xué)到了很多東西，有權(quán)力的人不好當(dāng)，有貪婪心的人不能當(dāng)，賄賂別人和被別人賄賂的人更不能當(dāng)……否則人的一生都會(huì)被毀了！從書中我學(xué)到，做人一定要腳踏實(shí)地，不能做任何違紀(jì)違法和違背良心的事情。
我的理想就一直這樣跟著書慢慢地改變，慢慢地樹立。雖然我不知道我以后的夢(mèng)想會(huì)變成什么，但是我知道，我知道書一定會(huì)永遠(yuǎn)的伴隨著我成長(zhǎng)下去，到初中，到高中……讓我的閱讀水平提高的是書，讓我能夠正確地看清成長(zhǎng)道路上所有需要看清的十字路口的也是書。
我想信只要有使得書香相伴，那么我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想一定也會(huì)同行，我相信我以后的生活也一定會(huì)因?yàn)闀愣用篮�，更加幸福。這些只因?yàn)閮删湓�，那就是：書香相伴，�?mèng)想同行！還有就是：我的書，我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想離不開書！
夢(mèng)想作文 篇8
我相信大家一定都有一個(gè)夢(mèng)想吧！我也有自己的夢(mèng)想。
我們每人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想一樣，有的人夢(mèng)想不一樣，有人想當(dāng)歌星，有人想當(dāng)科學(xué)家，還有人想當(dāng)數(shù)學(xué)家。但是，你雖然有了夢(mèng)想，到達(dá)了那里，可是你卻不知道那里是干什么的，所以你還是沒有一個(gè)完整的夢(mèng)想，如果你想有一個(gè)完整的夢(mèng)想，那就讓自己為夢(mèng)想努力吧！
夢(mèng)想有時(shí)清，有時(shí)濁。不用因?yàn)閴?mèng)想讓自己失去自我，不要因?yàn)樽约菏ッ篮玫纳睢?mèng)想能讓一個(gè)驕傲的人明白什么是生活，夢(mèng)想能讓一個(gè)失去自我的人有信心，夢(mèng)想也能讓一個(gè)盲目的人找到目標(biāo)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的宇航員，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我還想到金星、木星、水星、土星、火星等星球上看看它們的什么樣子的，為什么要起這些名字？我想看看水星上到底有沒有水，那些星球上有沒有人，我想看看月球上有沒有生物，還要看看月球是怎么組成的，我想看看冥王星上有沒有風(fēng)，深邃的宇宙空間由什么組成？我們居住的地球遠(yuǎn)看是什么樣的？神奇的大自然是美麗的還是可怕的？還有那龐大的動(dòng)物大家庭，繽紛的汽車大家族都有哪些成員？海王星是什么樣的'呢？為什么地球上都有水，別的星球卻沒有呢？這些都是我心里的疑問(wèn)，我相信這也是大家的疑問(wèn)，我會(huì)用我的努力解除這些疑問(wèn)的。我想在月球上種樹，在那里留下腳印，我想在土星上觀察生物，在金星上做實(shí)驗(yàn)，在各個(gè)星球上尋找生命。
讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，讓我們的明天更加美好、漂亮！