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小鳥(niǎo)作文

時(shí)間:2025-10-24 11:18:33 鳥(niǎo) 我要投稿

(合集)小鳥(niǎo)作文5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小鳥(niǎo)作文5篇,歡迎大家分享。

(合集)小鳥(niǎo)作文5篇

小鳥(niǎo)作文 篇1

  我家有一只小鳥(niǎo),這是樹(shù)上找的,這只小鳥(niǎo)讓我終生難忘。

  那是一個(gè)早晨,我在家的院子的樹(shù)上找到的小鳥(niǎo),這只小鳥(niǎo)怕冷,我把它拿回去取暖,我對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),這以后是你的家,在這等你的媽媽!我給你起個(gè)名字,就叫“黃金”吧!”幾個(gè)月后,黃金的媽媽都沒(méi)有來(lái)找它,黃金的羽毛很新穎,漸漸的,黃金會(huì)飛了,飛的滋滋有味!

  又過(guò)了幾個(gè)星期,在我睡午覺(jué)時(shí),又有一只小鳥(niǎo)站在窗戶上,這只小鳥(niǎo)的羽毛跟黃金一樣,我猜肯定是黃金的.媽媽,黃金見(jiàn)到了那只小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳的叫,似乎在說(shuō):“媽媽,媽媽,我在這兒!蔽冶銓(duì)黃金說(shuō):“黃金,你的媽媽來(lái)了,你會(huì)跟他回去吧!秉S金又嘰嘰喳喳的叫起來(lái),似乎在說(shuō):“謝謝你當(dāng)初對(duì)我的好意,現(xiàn)在我要回家,以后會(huì)找你來(lái)玩的!蔽野腰S金捧在手上,拋在空中,黃金跟著它媽媽飛走了。

  我每次都會(huì)想起黃金,雖然他每次都會(huì)來(lái)我家玩,可我們時(shí)間不多。

小鳥(niǎo)作文 篇2

  窗外,春光明媚,可我卻絲毫感受不到它的溫暖。為什么我沒(méi)發(fā)現(xiàn)窗外的樹(shù)早已抽出鵝黃的嫩芽,為什么我沒(méi)看到窗外翩翩飛舞的蝴蝶呢?原來(lái)是我桌上的書(shū)本遮住了。

  成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)在一望無(wú)際的天空中嬉戲玩耍,熱鬧非凡,一切都是新開(kāi)始。我是多么渴望成為它們其中的一員!“啪!”手中的筆沉重地掉落在課桌上,也徹底打亂了我的沉思,眼前依然是無(wú)盡的公式與課本。我頓時(shí)很茫然,不知所措。

  我渴望自由,我不要再把自己封鎖起來(lái)。我要飛翔,要擺脫父母的束縛,擺脫那些沉重的作業(yè)。我要走進(jìn)大自然的懷抱,聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,感受自由的美麗。我要做那在風(fēng)中起舞的'蝴蝶,為這美麗的春天增添一份光彩;我要做在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo),為浩瀚的天空點(diǎn)綴美麗。我要成為大自然的一份子,用我的熱情奏出屬于我的樂(lè)章。

  可是,我的翅膀呢?蝴蝶的翅膀是因?yàn)樗?jīng)歷了破繭而出的痛苦;小鳥(niǎo)能飛想是因?yàn)樗?jīng)歷了試飛的艱辛與磨練。那我呢?我的翅膀夠強(qiáng)健嗎?我的羽毛夠豐滿嗎?我能夠在風(fēng)雨中遠(yuǎn)航嗎?不,我仍是那鳥(niǎo)巢中嗷嗷待哺的幼雛。

  想到這里,我不再發(fā)呆,認(rèn)真捧起了書(shū)本如饑似渴地讀起來(lái)。我要為自己插上理想的翅膀,我要努力增強(qiáng)我飛翔的能力。盡管前路布滿艱辛,盡管會(huì)時(shí)常伴著淚水和汗水,但是我一點(diǎn)都不怕,不都說(shuō)“一年之計(jì)在于春,剛起頭,有的是工夫,有的是希望。”

  此時(shí)此刻,我要努力奮斗,向著更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天前進(jìn),因?yàn)槲沂谴禾炖锬侵豢释w翔的小鳥(niǎo)!

小鳥(niǎo)作文 篇3

  大雪后的草地上,抹去了翠綠,灑滿碎銀,白茫茫一片。這白色顯得有些起伏不平,是因?yàn)榘籽┫旅媸窃苑N的一叢叢鐵骨錚錚,頂霜傲雪的麥冬草。

  瑞雪后的馬路上滿是碎冰,即使汽車(chē)緩慢開(kāi)過(guò)也會(huì)把融化的雪水碾壓起來(lái),瘋狂地飛躍綠化帶,密密麻麻地落在旁邊的人行道上。因此我只好靠近人行道另一側(cè)的草地安全網(wǎng),小心翼翼地前行。

  忽然,我看見(jiàn)一本《寒假生活練習(xí)本》不知被誰(shuí)扔在麥冬草地上。粉紅的封面像一只憤怒的小鳥(niǎo),平躺著,呼叫著,傾訴著……

  至于它是幾年級(jí)學(xué)生的《寒假生活練習(xí)冊(cè)》,我沒(méi)法看清楚。瞬間,一種憐憫之心油然而生,我要救救它,我一定要救救它。

  躺在雪地上的那本《寒假生活練習(xí)冊(cè)》距離安全網(wǎng)約有兩三米遠(yuǎn)近,而且安全網(wǎng)的網(wǎng)格也只有核桃般大小,只能伸進(jìn)我的三根指頭,更別說(shuō)伸進(jìn)拳頭和胳膊了;安全網(wǎng)高約三人疊羅漢才能摸到頂邊。我真想及時(shí)去救援這本躺在冰冷雪地上的憤怒小鳥(niǎo)——《寒假生活練習(xí)冊(cè)》,可惜真是愛(ài)莫能助呀!我擔(dān)心太陽(yáng)出來(lái)時(shí),潔白的雪花會(huì)將它無(wú)情地吞噬,成為一灘廢紙漿。

  營(yíng)救“憤怒小鳥(niǎo)”的'計(jì)劃緊鑼密鼓地展開(kāi)了。我迅速跑到綠墨作文教室后邊的庫(kù)房?jī)?nèi)挑選出一根曾經(jīng)掛過(guò)窗簾的,指頭粗的鋼筋條,立即返回憤怒小鳥(niǎo)呼救的地方。我把鋼筋條從安全網(wǎng)的格內(nèi)伸進(jìn)去一寸寸延伸到憤怒小鳥(niǎo)的身邊,本想把它挑出來(lái),可是總是不得要領(lǐng),倔強(qiáng)的“小鳥(niǎo)”不是從鋼筋的左邊滑到右邊,就是從右邊滑到左邊,怎么都不上本姑娘的這根救命鋼筋,一點(diǎn)都不配合我的營(yíng)救活動(dòng)。

  我分析了一下初次營(yíng)救失敗的原因,把鋼筋從接近地面的安全網(wǎng)網(wǎng)格內(nèi)伸進(jìn)去,悄悄地爬到憤怒小鳥(niǎo)的肚皮下,神不知鬼不覺(jué)地慢慢挑起,小心翼翼地往回收桿,如同一位漁翁掉到了一條大魚(yú)一樣興奮不已。我費(fèi)了九牛二虎之力,總算把憤怒小鳥(niǎo)救到安全網(wǎng)邊。一本練習(xí)冊(cè)怎么才能從小小的網(wǎng)格內(nèi)拉出來(lái)呢?辦法想了不少,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了多次,這個(gè)魔術(shù)真是不好演出呀!

  我攥住它的尾巴——“憤怒小鳥(niǎo)”的一個(gè)角,然后再緩慢旋轉(zhuǎn),把它卷成一個(gè)紙卷,越轉(zhuǎn)越緊,越卷越細(xì),它最終乖乖地從網(wǎng)格內(nèi)爬了出來(lái),打開(kāi)一看,它竟然絲毫無(wú)損。哎呀!你原來(lái)是五年級(jí)的一只“小鳥(niǎo)”呀!“小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)”,你憤怒什么呢?下學(xué)期馬上就要畢業(yè)了,你再加把勁就可以領(lǐng)到一本綠皮金字的畢業(yè)證書(shū)了,那時(shí)該是多么榮耀呀?

  我站在雪地上原地沒(méi)動(dòng),認(rèn)真翻看起這本練習(xí)冊(cè),沒(méi)有校名,沒(méi)有姓名。翻看正頁(yè),數(shù)學(xué)英語(yǔ)都稀稀拉拉做了幾頁(yè),字跡清秀,行距整齊,差錯(cuò)很少,看來(lái)它的的主人并不是一位太差的學(xué)生,至少不是那種“學(xué)渣”行列的種子選手。

  憤怒的小鳥(niǎo)呀!你就在我這里筑巢繁衍吧,因?yàn)槲壹词褂刑齑蟮谋臼拢矝](méi)法把你送到主人的身邊了。憤怒小鳥(niǎo)的主人,你與這本作業(yè)的傳奇故事,我可真想一探究竟!

小鳥(niǎo)作文 篇4

  猴子?jì)寢屨龓е『镒釉谏掷锿妫蝗还蝸?lái)了一陣大風(fēng),猴子?jì)寢屵B忙把小猴子保護(hù)在懷里。

  這個(gè)時(shí)候,在鳥(niǎo)窩里的一只小鳥(niǎo)因?yàn)闆](méi)有媽媽的保護(hù),被大風(fēng)吹落在了地上。

  大風(fēng)停了下來(lái),猴子?jì)寢尶吹搅藰?shù)下的小鳥(niǎo),她跑到樹(shù)下把小鳥(niǎo)捧在手心里,心想:這里有一只小鳥(niǎo),我要讓它陪我的小猴子玩。

  猴子?jì)寢尦『镒诱辛苏惺,說(shuō):“快看啊,寶貝,這里有一只小鳥(niǎo)!

  小猴子連忙跑到了媽媽的身邊,他看著毛茸茸的小鳥(niǎo),問(wèn)媽媽:“媽媽,小鳥(niǎo)為什么會(huì)在樹(shù)底下呢?”

  猴子?jì)寢屨f(shuō):“小鳥(niǎo)太小啦,它被大風(fēng)從樹(shù)上刮了下來(lái)!

  小猴子驚訝又疑惑,他又問(wèn)猴子?jì)寢專骸皨寢專乙埠苄⊙!為什么我沒(méi)有被大風(fēng)刮下來(lái)呢!”

  猴子?jì)寢屝χf(shuō):“傻孩子,這是因?yàn)橛袐寢尡Wo(hù)你呀!而小鳥(niǎo)的媽媽不在,所以沒(méi)有辦法保護(hù)它!

  小猴子懂了,他看著害怕的小鳥(niǎo)說(shuō):“媽媽,我們還是把小鳥(niǎo)送回家吧!”

  猴子?jì)寢屢苫蟮貑?wèn)小猴子:“為什么呢?你不是很喜歡小鳥(niǎo)嗎?不想讓它和你一起玩嗎?”

  小猴子回答說(shuō):“我很喜歡小鳥(niǎo),也想和它在一起玩,可是小鳥(niǎo)不見(jiàn)了的'話,小鳥(niǎo)媽媽該多傷心呀!就像我不見(jiàn)了,媽媽肯定會(huì)傷心極了!

  猴子?jì)寢屝牢康孛嗣『镒拥哪X袋,說(shuō):“你可真是一個(gè)善良又懂事的好孩子!

  最后,猴子?jì)寢尯托『镒优郎狭藰?shù),親手將小鳥(niǎo)輕輕地放回了鳥(niǎo)窩里。睡前故事

  小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,看上去開(kāi)心極了。

小鳥(niǎo)作文 篇5

  今天下午下樓的時(shí)候,我看到了小區(qū)里的垃圾箱的旁邊有一個(gè)東西在動(dòng),我心里就開(kāi)始嘀咕了“咿呀,這是什么東西啊,好像不是經(jīng)常在垃圾箱附近找事物的小貓啊”于是我便走近了去看,原來(lái)是一只肥肥的小鳥(niǎo)。

  這個(gè)鳥(niǎo)比一般的小麻雀要大兩倍左右,我過(guò)去的時(shí)候,它正站在垃圾桶的邊緣,我一靠近,它竟十分警覺(jué)的`的看著我,于是我就呆在原地不動(dòng),看它在干什么。小鳥(niǎo)見(jiàn)我不走近了,就放松了警惕,低下頭,去垃圾桶里用嘴翻東西吃了!看到這一幕,我驚呆了,這個(gè)小鳥(niǎo)竟然這么聰明,我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)在垃圾箱里找事物的鳥(niǎo)呢,這個(gè)小鳥(niǎo)也真是比其它一般的小鳥(niǎo)聰明了好多,知道垃圾箱里吃的食物會(huì)很多。

  我看了幾分鐘就走開(kāi)了,我不希望吵到它,就讓它自己在那里吃個(gè)飽吧。

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