朋友的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的朋友的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朋友的作文 篇1
我的好朋友叫陳可奕，他是我在幼兒園認(rèn)識(shí)的好朋友，我和他之間有好多的故事呢!就讓我來(lái)給大家分享吧!
暑假，由于爸爸媽媽不在家，我閑著無(wú)聊，就拿著暑假作業(yè)到陳可奕家去找陳可奕玩�？墒顷惪赊仍谧鍪罴僮鳂I(yè)，我只好在他家看一會(huì)兒書(shū)，可是我這位仁兄冷不丁的說(shuō);“看書(shū)給十塊錢(qián)�！蔽伊⒖炭� 笑不得，我心想;這個(gè)陳可奕可真會(huì)賺錢(qián)呀!長(zhǎng)大開(kāi)個(gè)書(shū)店還不賺大了。我一時(shí)氣不過(guò)，拿起暑假作業(yè)，就往家里跑去。
有一天，我和陳可奕游完泳回來(lái)了，路上，我和陳可奕因?yàn)�，一件事不和而吵了起�?lái)，你罵一句我罵一句罵累了，最后又重歸于好了。從冤家又變成了勾肩搭背的好哥們。
誒，有個(gè)朋友可真煩，但是在這個(gè)世界上沒(méi)有朋友不行呀!陳可奕和我在一起雖然愛(ài)吵架，但是我們還是好朋友。友誼是一種相互吸引的'感情，因此它是可遇而不可求的。我要保住這友誼，讓友誼永存下去。
朋友的作文 篇2
我有許多朋友，有一個(gè)朋友卻與眾不同，下面，我就來(lái)講講她的故事吧。
她是我非常要好的朋友，她的名字叫曹文萱，小名萱萱。她有高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，還有一雙炯炯有神的大眼睛。她最特別的是她那可愛(ài)的小酒窩。她笑起來(lái)甜甜的，很有感染力，讓人一看也會(huì)不由自主彎起嘴角，笑了起來(lái)。
她很文靜。她吃東西的時(shí)候總是一小口一小口地吃，不像以前班級(jí)的“小調(diào)皮”，吃東西的時(shí)候都是活蹦亂跳。還有，她總是在一旁配合著別人做游戲，所以，我們?nèi)嗟娜硕荚敢夂退黄鹜妗?/p>
她不僅文靜，而且成績(jī)更讓人羨慕。萱萱最讓我佩服的就是學(xué)習(xí)方面，無(wú)論大考或小考總拿前十。你們也許會(huì)問(wèn)：“她為什么學(xué)習(xí)那么好？”剛開(kāi)始我也很納悶，于是細(xì)心的我觀察了她一陣子，終于讓我發(fā)現(xiàn)了她的'“技能”，她聽(tīng)課十分認(rèn)真，而且邊聽(tīng)邊記，下課的時(shí)候多數(shù)同學(xué)都出去玩了，可是她卻在做題目。我問(wèn)她：“你累不累？”她甜甜的一笑說(shuō)：“我覺(jué)得是在鍛煉自己。”從那時(shí)起，我決定也要上課聽(tīng)講，做個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人。
萱萱就是這樣一個(gè)表面文靜、學(xué)習(xí)認(rèn)真的女孩兒，我為有這樣的朋友而感到自豪。
朋友的作文 篇3
“找啊找啊找朋友，大樹(shù)找到好朋友�！贝髽�(shù)找到了許多好朋友，下面讓我們?nèi)タ匆豢创髽?shù)的朋友吧！
太陽(yáng)是大樹(shù)最親密的朋友。春天太陽(yáng)照在大樹(shù)身上，大樹(shù)抽出了新的枝條，冒出嫩綠的葉子。大樹(shù)換上了美麗的春裝。夏天，茂盛的樹(shù)葉都是太陽(yáng)為它們換上 的。太陽(yáng)照在大樹(shù)身上像一把大雨傘，人們躲在大樹(shù)下乘涼。秋天，太陽(yáng)照在大樹(shù)上，大樹(shù)披上了金黃色的衣服。風(fēng)一吹就翩翩起舞。冬天，一陣雪過(guò)后，大樹(shù)凍的 瑟瑟發(fā)抖，太陽(yáng)出來(lái)了，它為大樹(shù)取暖。風(fēng)和雨是大樹(shù)最關(guān)心它的朋友，也像大樹(shù)的助手。風(fēng)像一位慈祥的.母親，它為大樹(shù)梳理頭發(fā)。雨婆婆是為大樹(shù)洗澡的好幫 手。
小鳥(niǎo)是大樹(shù)最忠實(shí)的好朋友。早上，小鳥(niǎo)像個(gè)鬧鐘。嘰嘰喳喳地叫著，好像在叫大樹(shù)起床。大樹(shù)無(wú)聊的時(shí)候，小鳥(niǎo)叫來(lái)自己的朋友嘰嘰喳喳像在開(kāi)“演唱會(huì)”。晚上的時(shí)候，小鳥(niǎo)像在給樹(shù)唱“搖籃曲”。
松鼠是大樹(shù)最頑皮的朋友。它非常搗蛋。一會(huì)兒跳下去，一會(huì)兒又跳上去，好像把大樹(shù)當(dāng)成游樂(lè)園了。
大樹(shù)的朋友可真多��！真幸福啊！
指導(dǎo)老師 徐老師
評(píng)語(yǔ)：小作者給大樹(shù)找朋友，以歌曲開(kāi)頭，文中應(yīng)用比喻，擬人等修辭手法，將文章敘寫(xiě)形象生動(dòng)，棒！
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