蒲公英的作文(合集)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的蒲公英的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英的作文 篇1
霞抹殘陽(yáng)，斜涂天際，麥浪翻滾，繪成一幅很美的畫。
——題記
夕陽(yáng)西下，帶著狗兒，獨(dú)自到久違的田野中，看看那由落日浸染后的天空。
看看腳下的土路，輕輕在上面走幾步就塵土飛揚(yáng)，麥子的顏色變成金黃了，在太陽(yáng)的照射下，那金色刺得眼睛似乎都無(wú)法睜開�？罩械膸灼疲惭b飾了銀邊，呆呆的浮在天空中，不見了往日的悠閑、輕盈。
就連它——小狗，也似乎無(wú)奈地看著我。好想安慰我一般。
本次考試又失利了。在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的燈光下，我都努力地在知識(shí)的海洋中遨游著。今天，有兩個(gè)老師在課堂上批評(píng)我的作業(yè)總出錯(cuò)，班主任還找我談了話。
我不是好學(xué)生，真得有那么差嗎？
似乎以前所有的努力都白白的付出了。從小以來(lái)，好像我第一次感受到了什么是累。
手中托起一朵蒲公英，一陣風(fēng)吹過，它又隨著風(fēng)飄散了。
蒲公英被自己的翅膀拖著飛走了，但我沒有注意到，一個(gè)調(diào)皮的蒲公英飛到了狗的鼻子上。
突然，一聲“汪、汪——-”，把我從回憶中拉回到眼前的景色中。
又吹來(lái)了一陣風(fēng)，蒲公英又從地面翻滾起來(lái)了，似乎前方有它要追求的目標(biāo)，它不需要在此停留。
我看著它們向前奔跑著，不知道疲憊，即使遇到了一些阻礙，但是也沒有想到過放棄。
我如開了茅塞一般，又對(duì)自己有了新的看法，我應(yīng)該像它一樣有向上的熱情！
它們?cè)诟嬖V我，其實(shí)困難沒有什么，只要努力一定會(huì)戰(zhàn)勝的。也許與困難較量一次還不會(huì)成功，但是，如果努力，成功的一天總會(huì)來(lái)到！
此刻，我被感動(dòng)了，聽懂了蒲公英心中那動(dòng)人的旋律�；丶衣飞希仡^望望田野，那原野如畫，真美。
蒲公英的作文 篇2
在一個(gè)未知名的土地的角落，有一個(gè)植物，它跟深長(zhǎng)，單一，外皮黃棕色，大頭羽裂，裂片成三角形。是的，它是蒲公英。
“媽媽，你怎么了”葉片看見跟難看疑惑道。根遲疑道：“哦，沒什么，孩子，你以后要堅(jiān)強(qiáng)�！彪S后露出微微一笑，但是，那笑是那么勉強(qiáng)……
夜晚，“風(fēng)兒小姐，你來(lái)了�！备鶈柕�。風(fēng)兒給他一個(gè)微笑，但是沒有說(shuō)話。
根輕輕撫摸著葉片之后說(shuō)：“好吧，把它們帶走了吧�！闭f(shuō)完，風(fēng)兒身形一閃，葉片，便消失了，只留下根凝望著天空，慢慢地變老……
“這里是那里，我怎么在這里。媽媽呢，媽媽你在那里？”葉片看到陌生的地方，而且母親不在，感到害怕。風(fēng)兒來(lái)到它旁邊道：“孩子，你媽媽不在里，你在很遠(yuǎn)的地方，是我把你帶到這邊來(lái)的�！比~片追問道：“你干嘛要把我?guī)У竭@個(gè)地方來(lái)，我要回去�！憋L(fēng)兒微微一笑道：“孩子，這是你使命，生活在大地上的物體都有它們使命。”說(shuō)完風(fēng)兒便消失了。葉片道：“喂，你在里面啊�！�
許久后，葉片落下眼淚，沖著天喊道：“媽媽，你為何要如此絕情�！�
天明，葉片開始成長(zhǎng)變成了小小的根，經(jīng)過一晚上的痛哭，它已經(jīng)沒有眼淚了，它認(rèn)為自己要長(zhǎng)大去尋找母親，他開始吸收大地的氣息……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，葉片漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了母親一樣高大的根……
“孩子，你長(zhǎng)大了。”風(fēng)兒來(lái)了。根道：“嗯，風(fēng)兒小姐，你能帶我去見我的母親嗎�！憋L(fēng)兒微微一笑，便搖搖頭說(shuō)：“你遲早會(huì)知道的�！彪S后又消失了。根看著風(fēng)兒消失露出希望，期盼的那一天。
漸漸地，根發(fā)芽了，長(zhǎng)成了葉片。
“媽媽，你怎么了”小葉片疑惑地問道。根遲疑道：“哦，沒什么，孩子，你以后要堅(jiān)強(qiáng)�！彪S后露出微微一笑，但是，那笑是那么勉強(qiáng)……
夜晚，風(fēng)兒又來(lái)了。根對(duì)風(fēng)兒微笑說(shuō)：“這就是我的使命�！�
蒲公英的作文 篇3
每當(dāng)我想起那片蒲公英，我就會(huì)情不自禁的想起那位老朋友吳雨。
朋友你還記得嗎我們那時(shí)候可是形影不離的好朋友啊，上學(xué)一起放學(xué)一起玩耍一起歡樂一起，雖然說(shuō)我們有時(shí)會(huì)打架，但是那又如何呢？我們是朋友啊，每當(dāng)我們打完架后，我們一笑，我們不就和好了嗎。
你還記得我們門前的那群蒲公英嗎？我們當(dāng)時(shí)在那兒玩得多歡樂呀，一起捉迷藏一起捉昆蟲。
你還記得那一次嗎？我們晚上在那里玩，那天晚上的螢火蟲格外的多，于是我們?cè)谖灮鹣x里玩了起來(lái)，一起轉(zhuǎn)圈一起跳舞一起捉螢火蟲，玩到深夜，我們才回家雖然我們那時(shí)候被我們的爸爸媽媽訓(xùn)斥了一頓那又如何呢你還記得那時(shí)候我們玩得多歡樂嗎？
你還記得嗎？那年雪天我們玩得有多快樂嗎？那時(shí)我們?cè)谄压⒅型娲蜓┱�，你一球打中了我，我也不甘示弱做了一個(gè)大大的雪球，扔向了你可是我沒有想到，你居然躲過了我的攻擊在我做雪球的時(shí)候，你又給了我一雪球，于是我們倆就這樣，你一躲我一扔，我們就這樣玩到了很晚。
可是朋友啊，在那一天，在那一片蒲公英你走了，你離開了這里你離開了我們的“快樂源泉”那片蒲公英。
朋友過了這么多年，你還記得那片蒲公英嗎？你還記得那時(shí)我們的“快樂源泉”嗎？
蒲公英的作文 篇4
有一種叫作蒲公英，俗稱婆婆丁的陸生植物，世人皆知。但大家知道的并不是它如何名貴，更不是它如何美麗，是因?yàn)樗謽闼�，能夠把自己的種子遍布世界各地。蒲公英，生存能力像蒼鷹一樣的頑強(qiáng)生命，在田野里、石縫里、馬路邊……
無(wú)處不在，使自己的聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。在每年的二月至五月，野地里長(zhǎng)出的草不時(shí)就能看到蒲公英的身影，并不粗壯的綠色小葉有著你想像不到的力量。葉上面有一層白毛，它是對(duì)水和和營(yíng)養(yǎng)的收集并保持正常運(yùn)輸�？墒牵耐饷惨婚_始并不十分美麗，矮爬爬的十幾片鋸齒狀的葉子，實(shí)在聯(lián)想不到有什么美麗的地方。與旁邊的小草相比，多了幾分丑陋。
現(xiàn)在，那幾片葉子下面的根又往下扎深幾許，越深越代表著頑強(qiáng)的生命，小小的蒲公英可以創(chuàng)造出生命的奇跡。兩個(gè)多月眨眼過去了，在太陽(yáng)之神的眷戀和大地之母的關(guān)愛下，那如羞澀小姑娘的蒲公英在飛快地成長(zhǎng)，居然長(zhǎng)出了一朵黃色的小花，從小女孩出落成為美麗清純的少女，把草地變成了一片黃色小花的海洋，勃勃生機(jī)。有的人也會(huì)把它當(dāng)作大地的施舍，將它從根上摘下來(lái)，去土洗凈，吃下去，可以驅(qū)除人體中的寒氣。她那如太陽(yáng)般金黃的小花還可以泡茶，消暑解毒。
作為感謝，人們又會(huì)把它的根留下來(lái)繼續(xù)生長(zhǎng)，就算有人毫不留情將它連根拔起，也毫無(wú)怨言。在這個(gè)過程中，會(huì)有一大部分的蒲公英為這個(gè)地球奉獻(xiàn)出自己本來(lái)短暫的生命�？缮咸焓遣粫�(huì)放棄這種偉大的生命，還是會(huì)有許多的蒲公英繼續(xù)生長(zhǎng)，并為了自己那高遠(yuǎn)的偉大理想而繼續(xù)前進(jìn)。到了秋天，蒲公英由清純的少女變成了那辦事麻利、性格平和、不拖泥帶水的大嫂了。
她的丈夫是那隨處流浪的風(fēng)，一生中所有的事都由她自己做。她已是育有許多兒女的母親，還是那個(gè)美麗的模樣，卻少了幾分青春的活力和勇敢。她要步入老年，伴著些許呻吟，她把自己的兒女向著遠(yuǎn)方那不知未來(lái)的世界散去，飄到地球上任何可能的地方，成為更多同樣的人生。漸漸地，她的生命到了末期，便她們從來(lái)不覺得自己生命的短暫，因?yàn)樗齻兌贾�，還會(huì)有自己的兒女幫她們渡過一個(gè)新的輪回。雖然新的蒲公英還不知道這轉(zhuǎn)眼即去的生命中，還會(huì)有什么新的難關(guān)，但所有人都知道，她們會(huì)渡過一個(gè)笑著有時(shí)卻會(huì)流眼淚的一生。
她們的一生就是這樣地飄呀飄，但是她們會(huì)告訴全世界：之所以美麗，是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)；之所以堅(jiān)強(qiáng)，是需要一顆有勇氣的心或是一片有勇氣的根，有了那堅(jiān)強(qiáng)不屈的根，就可以在最荒涼的地方安居樂業(yè)、自得其樂了。只要是有了堅(jiān)強(qiáng)的心或根，就不覺得會(huì)苦，但肯定有快樂了。
蒲公英的作文 篇5
蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。我在家中無(wú)聊的翻著書，想著即將要舉行的會(huì)考。突然聽到有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)出去走走吧。我環(huán)視了一圈，確定家中只有我一人，繼續(xù)拿起書看。出去走走吧。那個(gè)聲音再次響起。我放下書，從家中走了出來(lái)。
雨后的春天分外妖嬈，使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香，聽聽鳥叫，再到海邊坐坐，感受春。咦，那是什么？在青草從中有一團(tuán)白茸茸的東西，它吸引了我的目光。我向它徑直走去，發(fā)現(xiàn)那竟是一棵蒲公英！但我馬上改變了想法，因?yàn)橐粓?chǎng)大雨剛過，一棵蒲公英怎么可能經(jīng)受的住。那是天使的化身嗎？不，它不是天使，天使不會(huì)在這里經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，他只會(huì)躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎？不，它不是精靈，精靈不會(huì)在這里體驗(yàn)戰(zhàn)斗者的樂趣，他只會(huì)在花園里飛舞。它是公主嗎？
不，它不是公主，公主不會(huì)在這里聽風(fēng)婆婆講故事，他只會(huì)在膽怯是哭泣。它是王子嗎？不，它不是王子，王子不會(huì)在這里被泥土掩埋，他只會(huì)想方設(shè)法的展示自己的才華。它是什么哪？它是高爾基筆下的海燕，在暴風(fēng)雨中接受洗禮。再靠近一點(diǎn)，看的更清楚了，是處子的皮膚，健壯的青春！
我想把它摘下，讓它在我的手中跳舞，我彎下身，發(fā)現(xiàn)它周圍竟然開滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開出的，那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊！這時(shí)那個(gè)聲音又想了起來(lái)：該回家了，不然回著涼的。我選擇了離開，回頭，再次呼吸：蒲公英依然在風(fēng)中搖曳。
蒲公英的作文 篇6
蒲公英雖然是一種很普通的植物，但我覺得就挺好的；雖然有很多人不喜歡蒲公英，但是蒲公英的花就挺好看的。而且蒲公英還可以互相吹著玩，還有蒲公英是靠風(fēng)把種子傳播到其它地方的。
有一次，我和我的弟弟嚴(yán)賢捷一起玩蒲公英。我用力地吸一口氣，然后使勁地吹過去�？墒俏业牡艿芗傺b打哈欠，結(jié)果蒲公英全飛到我的臉上了。我十分生氣，于是跑過去追他，沒想到他往有蒲公英的地方跑了過去，我來(lái)不及拐彎，結(jié)果我倒在滿是蒲公英的地方。我一起來(lái)，弟弟 看見了我的臉，哈哈大笑。我說(shuō)：“你笑什么？”他說(shuō)：“你的臉上有蒲公英。”我急忙把臉上的蒲公英拍下來(lái)，接著我把弟弟也推到那里，結(jié)果他的臉上也有好多蒲公英，他看看我，我看看他，我們互相看著都笑了。
有一天，我發(fā)現(xiàn)蒲公英早上是綠色的，中午是黃色的，晚上又變成綠色的。于是我去問爸爸媽媽，爸爸媽媽說(shuō)：“應(yīng)該是開花，還有合攏�！笨墒俏也幌嘈牛谑俏胰D書館查，一看，沒想到爸爸媽媽說(shuō)的是對(duì)的。書上是這樣說(shuō)的：蒲公英的花瓣就像我們的手掌，可以張開可以合上，顏色也跟著改變。
這就是蒲公英，雖然很普通，但我還是喜歡蒲公英。
蒲公英的作文 篇7
我想做一朵不屈的蒲公英，一顆隨風(fēng)飛翔的蒲公英
——題記
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我奔跑在鄉(xiāng)間的小路上，任由春風(fēng)撫摸著我的臉，任由陽(yáng)光照耀著我的全身。一邊跑，一邊欣賞美得炫目的花兒、草兒、樹兒……回頭一看，哈哈，鄉(xiāng)間的小泥路上印滿了我的小腳丫子。
外婆在她的菜圃里費(fèi)力地侍弄她的那些無(wú)公害菜，而美其名曰來(lái)幫外婆干活的我就自顧自地在一邊玩耍，享受大自然帶來(lái)的清新和愜意。
正玩著，可這天說(shuō)變臉就變臉，竟然下起了毛毛細(xì)雨。一見下雨，我拔起腿就跑，也顧不上外婆了，邊跑邊說(shuō)：“外婆，快走啊，下雨了，我在前面等你。”于是我躲進(jìn)了不遠(yuǎn)處的一座茅草屋。
站在茅房向遠(yuǎn)處眺望，只見眼前白茫茫的一片。亮眼一看，噢，原來(lái)那是蒲公英。咦，細(xì)雨下的蒲公英會(huì)是什么樣子呢，它是不是被雨水給打焉了呢？帶著疑問和好奇，我忍不住一步步地靠近它，彎下腰細(xì)細(xì)地觀察。只見蒲公英依然精神抖擻，水珠兒在花瓣上舞動(dòng)著，滑動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)著，在花桿上流淌著，舞出了一篇篇華美的樂章。
春姑娘輕輕地一吹氣，大片的蒲公英飛舞在空中，像會(huì)飛的雪花，又像低飄的云朵，還像天女在微服出巡一般。
看著這些不怕困難，面對(duì)挫折不屈的蒲公英，我不禁想起前幾天在一本健康雜志上看到的有關(guān)蒲公英的藥用價(jià)值�？刹灰】催@些毛茸茸的小家伙，在中國(guó)的中藥史上，它們可也是榜上有名哦。蒲公英屬菊科屬多年生草本植物，它性平味甘微苦，有清熱解毒、消腫散結(jié)及催乳作用，對(duì)治療乳腺炎十分有效。無(wú)論煎汁口服，還是搗泥外敷，皆有效驗(yàn)。此外，蒲公英還有利尿、緩瀉、退黃疸、利膽等功效，被廣泛應(yīng)用于臨床�！侗静菥V目》有句云：“蒲公英嫩苗可食，生食治感染性疾病尤佳。哈哈，這些小家伙的價(jià)值可真是不容小看的哦。
看著，看著，想著，想著……我不禁聯(lián)系起自己，前幾天我還為一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試的失敗而糾結(jié)、退縮、喪失信心呢！就在剛剛我還不知去體會(huì)外婆的辛勞，不懂得去幫幫外婆，不懂得在雨去關(guān)心關(guān)心外婆，我簡(jiǎn)直過著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，唯我獨(dú)尊的生活。衣服臟了，不知道怎么洗；肚子餓了，不知道飯?jiān)趺礋�；甚至連摔倒了，也不知道怎么辦！我真該好好領(lǐng)會(huì)蒲公英身上自立自強(qiáng)、不怕困難、不畏挫折的精神。
正想著，只見蒲公英載著自己的使命飛揚(yáng)著，飛揚(yáng)著，向田野，向圍墻，向天空……頓時(shí)，我覺得自己的身子輕了，飄起來(lái)了，隨著風(fēng)的節(jié)奏，在蒲公英的引領(lǐng)下飛舞著，旋轉(zhuǎn)著……
蒲公英的作文 篇8
我是一枝蒲公英，我給我的“小寶寶”們都帶上了“降落傘”。你們看，又一輪蒲公英隨風(fēng)起飛，它們?cè)陲L(fēng)中無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，這是多么美麗的景象��！
天空忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，很多蒲公英寶寶都被嚇壞了，唯獨(dú)有一枝蒲公英使出渾身解數(shù)，奮力飛翔，這一枝蒲公英就是我！“小寶寶”都想落在肥沃的土地上。有的蒲公英大笑著說(shuō)：“瞧，這傻子，是不要命了嗎？”我毫不理會(huì)別人的嘲笑，只顧奮力向前地飄著。不知是不是我感動(dòng)了上帝，雨突然停了，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我的“小寶寶”們都安全地落在了肥沃的土地上，從此茁壯成長(zhǎng)。而其它的蒲公英呢？則落在了荒草萋萋的原野上。它們都在竊竊私語(yǔ)：“天哪，它怎么會(huì)落在這么好的地方呢？”此時(shí)，一陣輕風(fēng)吹過，告訴它們：“能落在好的地方，是因?yàn)樗α�，你們落在荒涼的地方，是你們只顧一時(shí)的舒服……”。
其它的蒲公英都默默地低下了頭，不再說(shuō)話，而我呢？在我的地方茁壯成長(zhǎng)，后來(lái)越長(zhǎng)越高，越來(lái)越高……最后，被小朋友摘下來(lái)，吹到了空中，“小寶寶”們?cè)斤w越高，越飛越遠(yuǎn)，直到看不見了為止……