實(shí)用的青年節(jié)作文300字集合7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的青年節(jié)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青年節(jié)作文300字 篇1
五四精神，是謂無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)守信仰。
“生前的利害不足縈其心，生后的賞罰也不在其念。”這是羅家倫給的一句名言，信仰，是超越個(gè)人的禍福觀念的。愛(ài)國(guó)的王繼光戰(zhàn)士與他的妻子獨(dú)守孤島三十余年，面對(duì)艱苦的.環(huán)境從不抱怨，每天將國(guó)旗升起，向世界宣告這是中國(guó)的領(lǐng)土，不為名利，只因愛(ài)國(guó)。我們雖不常聞他們的事跡，卻始終不能忘記他們的付出。
百年之后，斯人去，然話(huà)語(yǔ)猶在，縈耳邊。五四運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但五四精神依舊長(zhǎng)存，依舊時(shí)時(shí)激勵(lì)我們。身為新一代的青年，我們當(dāng)時(shí)時(shí)牢記五四精神與先賢的教誨，用自己的行動(dòng)來(lái)標(biāo)明自己的愛(ài)國(guó)之心，傳承五四精神，敢為人先，勇于探索，堅(jiān)守信仰，無(wú)私奉獻(xiàn)，以?shī)^斗與拼搏充氣自己的多彩青春。
青年節(jié)作文300字 篇2
青春是閃耀的，是寬大的，是無(wú)限的。
看吧，我們的青春!
有看到我們散發(fā)的光芒嗎?
這是我們的潛力，
我們的潛力在散發(fā)，
努力吧，奮斗吧!
未來(lái)是我們的，
祖國(guó)需要我們來(lái)打造，
祖國(guó)必將是閃耀的，勝利的，青春的。
看吧，我們的`青春!
他是多么的生機(jī)勃勃，
他是我們的動(dòng)力，
是我們成功的源泉
我們永遠(yuǎn)都是青春的，
出發(fā)吧，
勝利離我們只有一步之遙，
大步的跨過(guò)去，
我們就要成功了!
看吧，我們的青春!
年老八十又怎樣，
擁有年輕心態(tài)，
青春無(wú)處不在。
那些頹廢的人們啊，
那些年輕的人們啊，
不要放棄，樂(lè)觀點(diǎn)，
哪怕要命喪黃泉了，
擁有樂(lè)觀的心態(tài)，
哪里都不怕，
什么又能夠絆倒我們呢?
哦!我們的青春!樂(lè)觀，積極，
才是青春的朋友啊!
看吧，我們的青春!
青年節(jié)作文300字 篇3
歷史銘刻心中
歷史——
是一部合不上的書(shū)，它把所有的時(shí)間，空間裝訂在一起；
歷史——
是一張黑白的照片，
把過(guò)去所有的一切，定格在瞬間；
歷史——
是一部長(zhǎng)長(zhǎng)的悲喜劇，
愛(ài)也悠悠，狠也悠悠
……
當(dāng)“五四”運(yùn)動(dòng)的號(hào)角響徹行云時(shí)，
一場(chǎng)偉大的青年愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了！
任憑敵人的魔爪肆無(wú)忌憚地狂抓；
任憑帝國(guó)主義國(guó)家的不滿(mǎn)與調(diào)侃；
任憑一切一切阻擋著他們前行的荊棘。
他們，毫無(wú)畏懼！
堅(jiān)定的.步伐愈發(fā)堅(jiān)定了他們愛(ài)國(guó)的信念，
“火燒趙家樓，痛打章宗祥�！�
憤慨之情，溢于言行。
待從頭，
勝利的使者終究向著中國(guó)人笑逐顏開(kāi)。
只因愛(ài)國(guó)青年的視死如歸，強(qiáng)烈地愛(ài)國(guó)主義精神，
“五四”運(yùn)動(dòng)才登上歷史舞臺(tái)。
我們是祖國(guó)的花朵，
祖國(guó)的希望在于我們，
要深深感受中華民族生生不息，
根深蒂固的強(qiáng)大的精神力量。
銘信！中國(guó)這條巨龍，將會(huì)真正騰飛！
歷史不會(huì)忘記，
中國(guó)人正用最鮮艷的畫(huà)筆譜寫(xiě)壯麗的詩(shī)歌，
書(shū)寫(xiě)輝煌的歷史。
我們后輩定當(dāng)前仆后繼，
續(xù)寫(xiě)中國(guó)更光輝燦爛的未來(lái)！
青年節(jié)作文300字 篇4
今天是五四青年節(jié)，徐老師邀請(qǐng)了全校老師到他的燒烤店聚會(huì)，我媽是我們學(xué)校的老師，所以我也來(lái)到了燒烤店。
我們來(lái)帶燒烤店，我一看，哇，原來(lái)是自組燒烤，還用電磁路!仔細(xì)一看，電磁路上鋪了一張紙，燒烤時(shí)要先在紙上澆上一些油，然后再打開(kāi)電源。紙燒糊了還要把食物拿開(kāi)，換一張紙，澆上油繼續(xù)烤。這種燒烤稀罕吧!
上菜咯!幾個(gè)服務(wù)員端上了第一道菜——烤牛肉串。徐老師在那邊提著油壺給我們澆油。
終于澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串，打開(kāi)電源。
又來(lái)了幾盤(pán)洋蔥，生菜，肉片和雞翅，我們一股腦兒地放進(jìn)去。
肉片熟了!我們四個(gè)人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時(shí)桌上的.菜越來(lái)越多，我們盤(pán)子里的已經(jīng)熟了的菜也越來(lái)越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚(yú)等等等等，我們的肚子也越來(lái)越鼓。
我吃飽了沒(méi)事干，便和阿布弟弟、小海弟弟一起當(dāng)起了“打工仔”——給老師們澆油�！吧狻边�算不錯(cuò)，一會(huì)兒就澆了好幾桌，可是徐老師沒(méi)給我們“發(fā)工資”。
時(shí)間不早了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了徐老師的燒烤店。
青年節(jié)作文300字 篇5
大家知不知道今天是什么日子？今天是五月四日“五四青年節(jié)！”
讓我來(lái)好好地講解一下這是個(gè)什么的節(jié)日吧！五四青年節(jié)：為民國(guó)初年及中華人民共和國(guó)的節(jié)日，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。它來(lái)源于中國(guó)1919年反帝愛(ài)國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”，五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。也是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始。
今天學(xué)校吩咐全校老師組織全校學(xué)校去“烈士們的紀(jì)念碑”那里拜祭！我們手牽著手一齊走路過(guò)去，到了目的地之后我們嚴(yán)肅莊嚴(yán)地去到“紀(jì)念碑”前鞠躬，老師組織我們要每人都要一個(gè)鞠躬，讓每人要送一朵花，我們聽(tīng)著震撼的義勇軍進(jìn)行曲，心里有種無(wú)比的振奮！我們拜祭完后大家坐在地上聽(tīng)老師講解我們國(guó)家的義勇軍和當(dāng)時(shí)的情景，我們?nèi)喽悸?tīng)的'非常認(rèn)真，連平常注意力不太認(rèn)真的同學(xué)今天都特別認(rèn)真。
我們聽(tīng)完之后心里都有著無(wú)法說(shuō)出來(lái)的悲痛和敬佩！青少年為了新的中國(guó)，不怕?tīng)奚�，不怕流血的精神。我們真的要好好學(xué)習(xí)！
青年節(jié)作文300字 篇6
五四青年，當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由和解放的豐碑上，就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場(chǎng)上的鮮血里流淌，和平年代，它在開(kāi)拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來(lái)青春不滅，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。
是誰(shuí)在祖國(guó)的邊疆上堅(jiān)定的駐守？是誰(shuí)在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜？是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手？在那些晃動(dòng)的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎？不求揚(yáng)名，只為奉獻(xiàn)。
沒(méi)有信念的青春是迷茫的`，沒(méi)有理想的青春是空虛的，沒(méi)有奮斗的青春是毫無(wú)意義的，作為當(dāng)代的青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國(guó)，繁榮民族的職責(zé)，而唯有充實(shí)的自己，才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動(dòng)，才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大體現(xiàn)。
青年節(jié)作文300字 篇7
為了慶祝我們的節(jié)日，老師決定利用班會(huì)開(kāi)展一個(gè)頭腦風(fēng)暴活動(dòng)，活動(dòng)主要是先由主持人提一個(gè)詞后，我們開(kāi)始聯(lián)想，聯(lián)想與其相關(guān)的�；顒�(dòng)開(kāi)始后，我們?nèi)斡深^腦思維的發(fā)散，我們聯(lián)想到九霄云外，像一匹自由飛奔的野馬，無(wú)拘無(wú)束地狂野。
我們小組的詞是杭州，由杭州想到與旅游有關(guān)的東西，我的第一個(gè)反應(yīng)是西湖，西湖過(guò)后就是小橋流水人家，繼而是水一般的姑娘，折柳寄相思的好友，茶館品茶的老者，急步快走的中年人，路邊捧著各種小吃的青年，歡聲笑語(yǔ)的小孩，滿(mǎn)臉惆悵的人群，然后一個(gè)個(gè)畫(huà)面都裝進(jìn)我的相機(jī)里，加上解說(shuō)的文字，配上優(yōu)美的音樂(lè)。感受不一樣的.風(fēng)情。每個(gè)地方都有它的特色，每個(gè)人都有自己的想法，我們組的其他成員聯(lián)想到單車(chē)，聯(lián)想到龍井，各種各樣，五花八門(mén)，我們交流了別人的想法，都有點(diǎn)驚住了，原來(lái)可以這樣大膽的去聯(lián)想，這么毫無(wú)顧忌地去聯(lián)想。
那一刻，我似乎懂得了屬于我們青年這一代該有的創(chuàng)新和想象是多么的重要了。
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