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人生作文

時(shí)間:2025-07-21 07:19:10 人生 我要投稿

人生作文(熱)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的人生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人生作文(熱)

人生作文 篇1

  在“楚河”兩岸,我與姥爺針鋒相對(duì),我渴望取勝,“開戰(zhàn)”時(shí),我舉棋不定,姥爺笑著說:“開局走好,可定大局!蔽业男闹幸黄悦,仿佛這一步走好,我就勝利了,可是這一步究竟怎么走?

  突然,我的心一沉,棋子“啪”的應(yīng)聲而落,對(duì)戰(zhàn)以進(jìn)入白熱化狀態(tài),但我的旗子明顯處于下風(fēng),任憑我怎樣“突圍”?汕闆r沒有一點(diǎn)轉(zhuǎn)機(jī),我心如火焚。

  不久,我的`“兵馬”就全軍覆沒,我重重得低下了頭,我的這一舉動(dòng)早就被姥爺發(fā)現(xiàn),姥爺把象棋重新擺好,笑咪咪得對(duì)我說:“棋如人生,正則是友愛,關(guān)心,善良。負(fù)則是貪婪,可怕,丑陋。只有心中的正將負(fù)抑制,人生的道路才會(huì)開啟。

  換個(gè)方法說,正方的將是自尊心,車是友愛,馬是善良,炮是美麗,卒是一個(gè)個(gè)美麗的小愿望。你要掌握這些棋子,取得勝利,記住人生處處都是棋,就看你如何用善良戰(zhàn)勝邪惡,美麗取代丑陋,關(guān)愛改變孤單。

  我恍然大悟,是啊,人生如棋,陰陽相對(duì),掌握人生,取得勝利。只有用正戰(zhàn)勝負(fù),陽戰(zhàn)勝陰,才能走正道。

  今天,通過下棋,我得到了人生的道理,這樣會(huì)使我受益整個(gè)人生。

人生作文 篇2

  總是喜歡聽同一種類型的抒情歌曲,這些歌曲都是帶著一種淡淡的憂傷,都是有著非常舒緩的節(jié)奏,歌手用略帶憂郁的暗啞嗓音,低沉而柔和地反反復(fù)復(fù)演繹一個(gè)感傷的故事。歌曲旋律如泣如訴、如夢(mèng)如幻,能勾起人內(nèi)心深處的回憶,讓人的感情之河泛起漣漪,從而在這歌聲中憶起曾經(jīng)的某個(gè)故事,想起歷過的某個(gè)人。記憶中的風(fēng)風(fēng)雨雨仿佛又席卷而來,在音樂的潮聲中漸漸將自己淹沒。獨(dú)自一人時(shí),靜靜地聽上這樣一首歌,一點(diǎn)點(diǎn)品嘗記憶深處的酸甜苦澀,心里就會(huì)常常疑惑,這看似漫長(zhǎng)的人生,是不是就像一首歌?一個(gè)人正如那歌手一樣,該用怎樣的心情怎樣的熱情去演繹它,才能把它的內(nèi)涵把握?歌如人生,人生如歌,這如歌的人生啊,每一個(gè)音符都要用生命中不懈的努力和堅(jiān)持唱響,作為一個(gè)歌手的我們啊,這人生的絕唱需要用盡自己的全部心血!只有這樣,當(dāng)時(shí)光的河流將我們帶走時(shí),我們的靈魂才會(huì)在自己唱響的旋律中安然飛逝。

  人生如歌,每一首人生的旋律,都應(yīng)該有一段歡快的序曲,那就是多彩的童年。一個(gè)人無論出生在什么樣的家庭,童年都應(yīng)該是一生中最豐厚的一筆財(cái)富。對(duì)于一個(gè)孩子來說,富有與貧窮并不重要,愛與自由才是不可缺少的東西。童年因?yàn)橛辛烁改笩o私的付出,孩子的天空總會(huì)有太陽照耀,所有的暴虐雨雪都被小心地遮擋,孩子在愛的陽光下自由成長(zhǎng),就如一棵棵小樹,盡情享受著和風(fēng)麗日、細(xì)雨清露。這童年的序曲因?yàn)樽M了愛與自由,變得格外歡樂而明快。但事情總會(huì)有一些例外,有的人的童年就是一個(gè)可怕的噩夢(mèng),從小就失去了人生最初的依靠----父母。沒有了父母的呵護(hù),這樣的孩子是何其不幸!如果人一生中沒有一個(gè)幸福的童年,這人生之歌一開始就會(huì)打上沉重與壓抑的印記,使整首樂曲開始于這種灰暗的基調(diào),整個(gè)人生的旋律就容易陷入一種痛苦的呻吟。不過從另一方面看,如果一個(gè)人能把苦難當(dāng)成一種財(cái)富,灰暗的`童年也就有了積極的意義,因?yàn)槟サZ反而可以強(qiáng)壯靈魂,痛苦反而讓人堅(jiān)強(qiáng),這就如好多樂曲都是由低沉走向明快一樣,開始于疼痛的人生同樣可以走向絢麗。

  走過童年,人生之歌開始變得五彩繽紛。青春,一個(gè)人生命中最燦爛的時(shí)光!這就如樂曲的華彩樂章,呈現(xiàn)出一種迷人的色彩。名人說,人的一生,關(guān)鍵處只有幾步,而青春時(shí)期在人的一生中就起著這樣的作用。青年是社會(huì)的希望,而青春期是整個(gè)人生的樞紐,這一時(shí)期的選擇最終決定人生的走向。我們作為一個(gè)歌手,要想自己的人生之歌能夠唱響,這關(guān)鍵的一段必須充滿感情地唱準(zhǔn)音調(diào)。青春期由于人的心智并不是真的成熟,對(duì)外面的世界缺乏清醒的認(rèn)識(shí),面對(duì)太多太多的誘惑,能夠把握自己并不容易。稍不留神,這首歌曲的關(guān)鍵幾句就可能走調(diào),從而使整首歌曲演唱失敗,留下一生的悔恨。即使以后勉強(qiáng)補(bǔ)救,雖然也有機(jī)會(huì)起死回生,但可能會(huì)讓人付出數(shù)倍的心血,F(xiàn)實(shí)中有多少人不能珍惜自己的青春,總是在時(shí)間逝去后再深深的后悔光陰虛度?他們?cè)谧约旱娜松柚校啻旱囊欢尉褪菬o聲的空白,當(dāng)自己的青春遠(yuǎn)去時(shí),回頭聆聽卻沒有任何回音,這才是真正的痛楚。揮霍青春可能當(dāng)時(shí)使人更快樂,但這不能回首的時(shí)光會(huì)成為人一生中永遠(yuǎn)不能正視的一段曲調(diào)。拋灑汗水的青春可能會(huì)讓人感到生命的艱難,但這付出總會(huì)看見收獲,用心血唱出的人生強(qiáng)音一定會(huì)為整個(gè)樂曲增色。

人生作文 篇3

  我的讀書故事要從“她”開始說起。那是一個(gè)20xx年的一個(gè)下午,我閑的無聊,跑去我姐姐家玩。無意中,我看見了一本書《意林-小淑女》,那本書的封面上有一個(gè)頭戴皇冠,打扮精致的動(dòng)漫女孩在自信的朝我笑我實(shí)在禁不住她的誘惑過去翻了一下,誰知平時(shí)連書都懶得拿起來的我竟然津津有味的讀了起來,而且一讀就是晚上19點(diǎn),我一看表,趕緊問下姐姐這本書可不可以借給我,但是她那我都看不順眼的媽媽開始嘮叨上了:“這不是你該看的書……”我看這情形,肯定借不成了,收拾收拾走人了!扒,明天我自己去買一本去,直接說不想借我得了……不過我平時(shí)不怎么愛看書,為什么這次變了呢?”那天,你的微笑再次讓我著迷。

  我懇求著爺爺領(lǐng)我去書店,因?yàn)槲移綍r(shí)不愛看書,以為我要買漫畫,所以拒絕了,但他還是被我的“一哭二鬧三自殘”給打敗了,同意領(lǐng)我去書店。一進(jìn)門,我再次被《意林小淑女》所著迷。雖然封面上不是同一個(gè)女孩兒,但“你”還是那么精致,我便迫不及待的讀了起來;“你”的故事還是那么動(dòng)人,每一個(gè)女孩的經(jīng)歷都深深的感染者我。從此,你成了我最好的知音。是你,讓我結(jié)交到了真心朋友。有一次,班里學(xué)習(xí)最好的學(xué)生竟然和我成了好朋友!我自己都不敢相信。那也是因?yàn)椤八,我們兩個(gè)看上了同樣的書,每次看完時(shí),第一想的就是換著看。因?yàn)檫@本書讓孤僻的我變得開朗了,還交到了好多朋友。是你,在幫助更多的女孩子。

  隨著《意林小淑女》的發(fā)展,我又讀了她們出版的成品,《優(yōu)雅女孩的秘密》。當(dāng)時(shí)我有些猶豫,要不要翻開,因?yàn)椤笆缗边@個(gè)詞可跟我這種女漢子性格相距十萬八千里呀!但對(duì)美麗的好奇終于戰(zhàn)勝了猶豫,我懷著些許期待跟一點(diǎn)點(diǎn)忐忑翻開的書的某一頁,沒想到最后一個(gè)段落的感悟心語是這樣寫的“淑女無關(guān)自己的'容貌,只要有一個(gè)好性格和一顆善良的心就足夠了,不要在乎別人怎么想做好自己就足夠了!笨吹竭@句話,我充滿信心地繼續(xù)看下去。越看,越入迷,我愛不釋手,我還準(zhǔn)備了一個(gè)精美的本子,把里面一些優(yōu)美的句子語句通通抄了個(gè)遍。

  是你,陪我度過一生中最美妙的時(shí)刻,F(xiàn)在,《意林小淑女》已經(jīng)陪伴我四年了,謝謝你,是你讓我在孤獨(dú)的時(shí)候找到了依靠,即使有無數(shù)朵和你一樣的玫瑰,但都無法像你那樣耀眼。愿你陪伴所有的女孩走過做美妙的青春年華。

人生作文 篇4

  一句話,改變我的人生

  師生情,最珍貴。一一題記

  老師一一還記得我們?cè)黄鹱哌^的路嗎?還記得我們初二生活的歡樂嗎?還記得我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)的艱辛嗎?我親愛的老師,一路走來,感謝有您,你的每一句話我都會(huì)銘記,一直都會(huì)。

  一句留言,讓我重拾自信

  還記得去年的今天,那時(shí)的我已是一個(gè)初二的新生。因?yàn)榉职啵业男那樘貏e差,拒絕和任何一個(gè)同學(xué)交往,甚至想用消極的心理來抵抗老師的熱情,來表示我的不滿。過了幾天正式上課了,我清楚的記得那天的第一節(jié)課時(shí)語文課。我沒看清您是怎么進(jìn)來的,只是聽見您說:‘’打開課本,記三句話!蔽乙矏劾聿焕硭频模瑱噬⒌哪闷鸸P做準(zhǔn)備!暗谝痪洹!蔽倚牟辉谘傻挠浿(dāng)聽到第二句的時(shí)候,我突然恍然大悟一一多改變自己,少埋怨環(huán)境。我突然驚醒了,我不知道為什么當(dāng)時(shí)的我一下子明白的很通透:是啊,你不能改變你生活的環(huán)境,但是你可以改變對(duì)待生活的態(tài)度。人生畢竟不是一帆風(fēng)順的,彩虹總是在風(fēng)雨之后,我只有努力才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,不努力就什么都沒有,未來是我自己的,我必須對(duì)我自己負(fù)責(zé),我必須努力!自從那節(jié)課以后,我是真的很努力去學(xué),后來就喜歡上您的課了。徐老師說您是一個(gè)好老師,以前也教過她一些知識(shí),教學(xué)水平也很高,并囑咐我好好去學(xué)。

  慢慢的我發(fā)現(xiàn)徐老師說的是真的,您的教學(xué)方法獨(dú)樹一幟,讓我有時(shí)又驚又喜,教的很好,讓我越來越喜歡語文了。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)‘重大問題’一一您不愛笑,上課總是很嚴(yán)肅,讓我有一種想接近而又不敢去接近的感覺,很害怕。我和別的同學(xué)也討論過這個(gè)問題,但終究還是沒討論出什么結(jié)果,時(shí)間久了,人們也慢慢淡忘了這個(gè)問題?墒窃谖业男睦镞@永遠(yuǎn)是個(gè)疙瘩,直到后來和徐老師,楊老師的交談中找到了答案。楊老師說:“王老師要的是一種嚴(yán)肅的課堂,所以她必須要嚴(yán)肅”。徐老師補(bǔ)充道:“有的老師課堂特別亂,就是因?yàn)槔蠋煵繃?yán)肅,管理不好,學(xué)生不怕他,而你王老師就是要放下架子就放下,要拿起架子就拿起的人,她也有活潑開朗的一面!贝鸢赣懻摮鰜砹耍倚睦锏母泶褚簿徒忾_了,F(xiàn)在想想,初二的時(shí)候您也常常笑過,不過還是喜歡您嚴(yán)肅的樣子。不知道為什么,每次見到您,我的心里總會(huì)暖暖的,會(huì)涌起一種親切感,讓我很踏實(shí)。

  一句講解,讓我受益匪淺

  那是國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,學(xué)校讓每個(gè)人都寫一篇關(guān)于祖國(guó)的習(xí)作。當(dāng)時(shí)我寫了從開國(guó)典禮到現(xiàn)在發(fā)展的歷史,寫了很多,感情很激昂,很奮進(jìn),我為了得到您的認(rèn)可,拿給您修改。本想得到您的夸獎(jiǎng),沒想到您讓我學(xué)會(huì)了踏實(shí)與謙虛。您看完我的作文后告訴我,作文是不錯(cuò)的,但不會(huì)得高分。我當(dāng)時(shí)聽的一臉茫然。您繼續(xù)說:“你寫的很膚淺,用的這些‘富強(qiáng),繁榮,偉大’等等,都太空了,讓人讀了也不會(huì)有太深的印象,你會(huì)搬這些歷史寫,別人也會(huì),你這樣寫,她也這樣寫,還有什么意思呢?你可以以小見大,說歷史是從大方面下手,你也可以嘗試從小方面入手。比如,寫寫你家庭的變化,經(jīng)濟(jì)的變化,生活的變化。從這些小的方面來體現(xiàn)祖國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展,會(huì)給人一種別出心裁的感覺!甭犕昴脑挘业乃枷牒鋈幻┤D開,我覺得很有道理,我回家又寫了一篇習(xí)作,用您的方法一一以小見大。后來,我的這篇文章獲了獎(jiǎng)。

  老師,如果不是您,也許就不會(huì)有現(xiàn)在的我。如果不是您的講解,也許現(xiàn)在的還在自以為是。是您,我學(xué)會(huì)了謙虛;是您,我學(xué)會(huì)了踏實(shí);是您,我學(xué)會(huì)了珍惜。謝謝您一一我親愛的老師!

  一句勉勵(lì),讓我燃起斗志

  現(xiàn)在的我已經(jīng)告別了初二,踏上了初三的征途。我又一次經(jīng)歷了分班,這次的我沒有感到絲毫的悲傷,相反的卻非常高興,我又一次想到了您的那句一一多改變自己,少埋怨環(huán)境。我再?zèng)]有了以前的小情緒,變得更樂觀了。

  那天我去辦公室交作文本,經(jīng)過您的班級(jí)時(shí),您叫停了我,拿過我的作文本問:“在9。4班?”我回答到:“嗯,是的!”然后您繼續(xù)說道:“你的作文能力不錯(cuò),你不在我班,我都不知道該找誰寫作文了!碑(dāng)時(shí)我心里的感覺,絕不是一個(gè)感動(dòng)所能表達(dá)的。最后您又囑咐我,說:“你無論什么時(shí)候都不能放棄寫作,高中也好,大學(xué)也好,絕不能放棄寫作這個(gè)特長(zhǎng),它對(duì)你未來的.成長(zhǎng)和發(fā)展會(huì)帶來重大的影響,也許將來,你就會(huì)成為一個(gè)導(dǎo)演!

  真是一一聽君一席話,勝讀十年書!原本我還很迷茫,剛上初三的我,沒有一點(diǎn)頭緒,不知道該干些什么,不知道前進(jìn)的方向在哪,而您的這些話給了我信心,您的勉勵(lì)讓我找到了奮斗的目標(biāo),給了我巨大的自信,我的方向就是我的夢(mèng)想,這就是我的動(dòng)力啊。您說完后,我匆匆奔向辦公室,其實(shí)我還是想和您多聊一會(huì),可是您很忙,大家都很忙,好像都沒有時(shí)間。想起初二和您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里一陣酸楚,五味俱全。

  那天您還說想讓我替您寫篇作文,我在當(dāng)時(shí)沒回復(fù)您,因?yàn)槲覜]有很大的把握來寫好這篇作文一一我記得,初二我寫過一篇《我的中國(guó)夢(mèng)》,現(xiàn)在我又寫了一篇,而您又想讓我寫一篇,我想精益求精的完成教給您,可是我沒有那么多的夢(mèng)想,我只有一個(gè)導(dǎo)演夢(mèng),我不可能把三篇作文都寫的一樣,這樣是敷衍您。我寫作文一條最重要的原則就是真情實(shí)感,我想您應(yīng)該看出來了,我寫作文一般敘事作文比較多,我寫的就是真人真事真感情,無論別人的句子,文章再怎么優(yōu)美,我都不會(huì)借鑒什么,不是說他們不優(yōu)秀,只是我不想這么膚淺,表面的來降低我內(nèi)心情感的熾熱,可以說我寫的文章一定是我經(jīng)歷過的,是真實(shí)的。如果真的讓我重復(fù)性的寫作文,恐怕這不鍛煉,是折磨,我怕我會(huì)詞窮的。

  我親愛的老師,今天我“替”您寫了篇文章,是給您寫的,是真的為您寫的。謝謝你的每一句話,每一個(gè)微笑,每一份鼓勵(lì)。感謝您的一路相伴,讓我的生活如此充實(shí)一一您的親切,讓我覺得一切都是美好的;您的微笑,讓我學(xué)會(huì)來之不易的就要珍惜;您的每一句話,都讓我受益匪淺。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的每句話。

  一一敬贈(zèng)我親愛的王艷老師

人生作文 篇5

  我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來;我們是雨后的彩虹,用光彩美妙人生。題記

  聞鈴出動(dòng)

  叮咚~叮咚~陣陣刺耳的鈴聲像雷鳴一樣,把我們這裙正春夢(mèng)剛完的小女生驚醒了。睡意朦朧的我們似乎聽到了連長(zhǎng)的命令,一個(gè)個(gè)都忍著心鉆出了溫暖的被窩。穿好衣服和鞋襪,就趕著去“上陣”了。那“上陣”能意味著什么呢?唉!不是跑步就是洗臉唄!這種事我們都快養(yǎng)成習(xí)慣了,不說心里也明白。

  埋頭苦讀圣賢書

  匆匆吃了早飯,邊開始走進(jìn)教室,拿出了課桌里的書本,對(duì)著書埋頭苦讀起古詩文'English'還有那什么“天時(shí)地理”來。反正就是一個(gè)字可以形容-搞。”M管是口干舌燥,聲音沙啞,頭暈?zāi)垦,也得死硬稱著。有什么辦法呢,語文課一早就上陣了,接著就是English,還有那令人頭發(fā)疼的世界大事。一上午的課造就把我們壓跨了。課間十分鐘,簡(jiǎn)直沒法離開課桌,更何況是玩了。為什么?一大堆作業(yè)等著我們?nèi)ネ瓿赡!怎么能脫開身呢?民以食為天

  敲敲打打,爭(zhēng)先恐后的,那又在干什么呢?哦-那時(shí)我們這群苦書生們正在爭(zhēng)著吃美味佳肴呢!看我們著副德行,好象十年沒吃飯了一樣。尤其是那些“大力士”們,吃起飯來的'樣子簡(jiǎn)直可以形容成“狼吞虎咽”了,似乎怕有人搶了他們的飯碗一樣。

  活力展現(xiàn)

  好不容易趕上一節(jié)體育課,可樂壞了我們這群整天泡在作業(yè)堆里的“小糊涂神”,終于可以趁此機(jī)會(huì)好好輕松一下了。舒展舒展我們的脛骨,呼吸呼吸新鮮的空氣。課上,教練的話我們是字字都聽,因?yàn)槟菢拥脑捓蠋熅蜁?huì)寬宏大量,讓我們多享受一陣子了呀!我們多快樂。

  把握時(shí)機(jī)

  晚飯后的我們可算是最活躍的了。為什么?這還用說-聊天唄!飯后的時(shí)間就這時(shí)候最多,現(xiàn)在不抓緊,還等鈴響了再說不成?我們都知道,鈴響后,我們能夠聽到的就只是那寫字發(fā)出的刷刷聲了,哪還有什么說話聲!今天一天下來的作業(yè),就得在這時(shí)刻完成。

  中學(xué)的生活像一首歌,一天唱到晚,天天都如此;而中學(xué)的我們也總是一天忙到晚,快樂憂愁都夾雜在其中。我們的人生是如此地美妙啊!

人生作文 篇6

  人生道路上坎坎坷坷,總有一些人給你幫助,讓你重新踏上人生道路,此時(shí)此刻,你的心中會(huì)出現(xiàn)“感謝”這兩個(gè)字眼嗎?

  生命何其短暫,珍惜一切,把握一切卻都不如感謝一切來得重要,朋友們,從現(xiàn)在開始,就在心中架起一座感謝的橋梁吧!

  當(dāng)早晨父母為你端上一碗熱氣騰騰的早飯時(shí),請(qǐng)不要無動(dòng)于衷,望著勞累的父母,送上一份甜甜的微笑,附上一句溫柔的話語:“爸媽,你們辛苦了!”你會(huì)發(fā)現(xiàn)父親疲憊的眼神變得抖擻起來了,母親那歷經(jīng)歲月風(fēng)霜的臉又重新綻出了最美的青春之花,那為何不在心中架起一座感謝的橋梁呢?

  當(dāng)你看到老師正焦急地等待孩子們的到來,四處張望孩子們的`天真笑臉時(shí),請(qǐng)不要無動(dòng)于衷,敬一個(gè)端正的隊(duì)禮,同時(shí),也不要忘記附上一句溫柔的話語:“老師,您好!”你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師深皺的眉頭舒展了,憂愁的目光少了,那為何不在心中架起一座感謝的橋梁呢?

人生作文 篇7

  每逢周末,找不著事做的我經(jīng)常習(xí)慣性地拿出那本殘破不堪的相冊(cè),但對(duì)于我來說,這確乎像是一件珍寶。收藏著我美好的回憶和童年的酸甜苦辣的成長(zhǎng)歷程。我從那本相冊(cè)中找到了一張記憶最深刻的相片。

  這張照片拍的時(shí)候大約七年了,而照片上的景色我也有許久未睹了。但是那一次算不上精彩的經(jīng)歷卻令我至今都記憶猶新。

  那是一個(gè)節(jié)假日的早晨,我家的一位遠(yuǎn)房親戚邀請(qǐng)我們一家三口去他家坐坐。一聽說這次是到巴中市區(qū)去,我便按捺不住激動(dòng)的心情(要知道,我可從沒有過離開家這么遠(yuǎn)的經(jīng)歷。。哪里的人、事、吸引著當(dāng)時(shí)充滿好奇的我,細(xì)心的媽媽還叮囑著我別忘記帶上相機(jī)了,要不然就沒有如此的回憶見證了。

  我們坐在一輛桑塔納上,翻越一條又一條山路、城鎮(zhèn),以及沿途風(fēng)景的`多次切換,我們終于到了目的地。眼前的景觀讓我驚呆了,瀝青寬闊的馬路,干凈整潔的街道,鱗次比的房屋都令我膛目結(jié)舌。媽媽說:“還有更令你驚奇的東西呢!”經(jīng)過媽媽這句話的提醒,我真恨不得將每個(gè)新奇的地方逛遍。

  于是,我們進(jìn)入了一家商店,這才叫名副其實(shí)的應(yīng)有盡有。我們這兒超市的那兒都有,我們這兒沒有的那兒也有,額外熱切面積是我們這兒的幾倍,琳瑯滿目的商品叫人看得眼花繚亂,這可是從來未有的感受。

  我們之后在親戚家吃過中午飯后,媽媽提議我們?nèi)ァ盀I河路”轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我十分疑惑,難道這兒也會(huì)有濱河路嗎?到了路口時(shí),蔥郁的樹木、碧綠的草坪,悠閑的新人讓我再次被吸引住了。我頓時(shí)感到我真像一只“井底之蛙”,見識(shí)太淺了,活動(dòng)范圍也不廣。我請(qǐng)求在一棵大樹下傍著碧綠的河水?dāng)z了影。

  而這張照片也成為我最珍貴的一張!

人生作文 篇8

  "從沙城暴中逃出的你已不再是跨入沙塵暴時(shí)的你。這是村上春樹在《海邊的卡夫卡》中寫到的一句話。

  人生中的苦難總是在不經(jīng)意間降臨,我們不能逃避,也無法逃避。

  高士其是一位著名的科普學(xué)家,在國(guó)外留學(xué)時(shí)的他在一次實(shí)驗(yàn)中意外地打破了一個(gè)裝有腦炎過濾性病毒的玻璃瓶。病毒不慎侵入了他的小腦,留下了身體致殘的禍根。

  飽受病毒摧殘的他難道就從此一蹶不振?不,他沒有。雖然他日夜被病毒折磨,但他依然堅(jiān)持學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程。隨著病情的加深,回國(guó)后的高士其已經(jīng)半癱,說話和行動(dòng)都十分困難,到后期甚至連睜眼和閉眼都需人幫助。

  人們都會(huì)想,病成這樣了豈不是同廢人一樣,還能有什么作為呢?但高士其卻在這樣痛苦的狀態(tài)下,前后寫成了100多萬字的作品。這怎能不叫人感嘆呢?

  正如余世存所言:"苦難是人生的必由之路,我們唯一需要記取的,是能否配得上所受的這些苦難?嚯y并不可怕,可怕的是他并沒有給你前進(jìn)的動(dòng)力,成為你成功的`奠基,而是成為將你拖入深淵的沼澤。高士其的苦難并沒有將他打倒,而是成為了他前進(jìn)的腳踏石,這才算配得上它所受的苦難。

  苦難對(duì)于失敗者而言,只是不堪回首的過去;而于成功者而言,卻是磨礪自我的珍憶。歷經(jīng)苦難,焉知非福?憶往昔,司馬遷忍辱負(fù)重,寫下流傳千古的《史記》;車胤囊螢夜讀,成為國(guó)家重臣;勾踐臥薪嘗膽,一雪前恥看今朝,史鐵生雙腿殘疾,作品震驚文壇;克雷蒂為矯正口吃磨破口舌,終任兩屆總理

  不能殺死你的,最終都會(huì)使你更強(qiáng)大。顯然,苦難并沒有讓他們挫敗停滯,而是使他們的意志更加堅(jiān)定,敢于面對(duì)一切,愈戰(zhàn)愈強(qiáng)。

  困難與折磨對(duì)于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。當(dāng)我們經(jīng)歷過錘子的擊打后,如何面對(duì)它的態(tài)度,便是能否鍛成鋼刀的關(guān)鍵。

  當(dāng)我們把苦難當(dāng)作涅槃重生燒不盡的蓬勃野草,當(dāng)做泥濘濕冷沼澤上的絢麗星空,一切的苦難只不過是苦盡甘來后的美好。而我們自己,也終將不再是踏入沙塵暴時(shí)那個(gè)迷茫膽怯的身影。

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