追師記三年級作文

　　“咚咚咚”的敲門聲在辦公室門前響起。屏息細聽，偶爾還能聽到梅老師在改作業(yè)時紅筆筆尖摩擦作業(yè)本的聲音。

　　好不容易的雨天，雨滴在窗戶上滑落著，一滴、兩滴、三滴……終于數到了下課鈴聲的到來，我們小團隊為了見梅老師已經顧不上寫作業(yè)，一個個箭一般向一年級辦公室跑去。

　　梅老師像一個五六歲的小屁孩，我們三年級以前的班主任，也是我最“壞”的朋友，還是學習上最快被惹怒的笨拙的熊二。

　　“梅梅的做床頭……”我大聲地在辦公室門前飄過，咦，梅老師埋頭專心致志地改作業(yè)，好像沒聽見，真是奇怪！緊接著我又用了九牛二虎之力大聲喊“梅梅地坐床頭……”，這下，直驚得梅老師抬頭張望，我們僵尸小人團已經被成功發(fā)現，與我對視了一眼，那閃電般的眼神讓我想到了一首歌，“確認過眼神，我遇上對的人”。我的梅梅老師就這樣直勾勾地盯著我，我忍不住再一次唱起“梅梅地坐床頭……”梅梅老師發(fā)怒了，急沖沖地朝我奔來，一把拎住我“暴打一頓”。

　　“哈哈哈哈哈哈……”一樓大廳充斥我倆的笑聲！

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