游三年級(jí)作文(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游三年級(jí)作文 篇1
陽(yáng)光明媚的一天，我很興奮因?yàn)�，我要和爸爸一起去頤和園。我們坐著車來到了頤和園，到了之后走著走著就看見了冰淇淋店爸爸給我買了一個(gè)冰淇淋，吃完了我們就來到了頤和園的遺址的，在這里買了門票，我和爸爸就進(jìn)去了。
我們先看見孔雀籠，里面有很多的壁畫，壁畫上的孔雀好像在微風(fēng)中翩翩起舞。接著我們看見的了一個(gè)很大很大的水池，我和爸爸圍著水池轉(zhuǎn)左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，之后我們來到了古代皇帝小時(shí)候玩地迷宮的地方，我們費(fèi)了很大勁才從迷宮里出來，后來，我看見一片漂亮的池塘邊，里面有許多的荷花，粉嫩嫩的，特別好看。離開了荷花池我們就買了票坐在船上來到了河中心，就去坐船爸爸賣完了票之后爸爸領(lǐng)著我去排隊(duì)坐船，在這里看見了游來游去的小水鴨和小魚，有時(shí)候還看見了浮游，叮鈴鈴！馬上到換船時(shí)間了我們坐上了另外一個(gè)小船，爸爸給我拍了一些漂亮的'相片，就這樣我們?cè)诓恢挥X間游玩了很久，因?yàn)闀r(shí)間到了我們不得不離開了頤和園。
出了頤和園，我依依不舍的和爸爸站在門口叫著滴滴車，回家了，一路上爸爸還給我講了頤和園的歷史，說它的年齡非常的大，我喜歡北京的頤和園，希望下次還可以來玩。
游三年級(jí)作文 篇2
7月的一個(gè)下午，很難得的天氣涼爽，我和爸爸、姐姐一起騎著自行車來到靈山蓮花公園。游客入園不僅能夠欣賞到接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的景色而且還能泡溫泉呢！水上樂園以及特色美食等更是我們小孩子的.最愛。
一路上各種景色伴隨著我們，不知不覺中來到了假山。假山——不如說是一個(gè)瀑布更準(zhǔn)確一些，那水讓我深切的領(lǐng)會(huì)了飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
瀑布旁邊的蓮花湖上有一架鐵索橋，我看著擁擠的人們?cè)谏线呅⌒囊硪淼囊苿?dòng)著，心中也想要試一試。沒想到這看起來很簡(jiǎn)單的鐵索橋過起來卻這么難。它總是晃來晃去害得我在上面只能緊緊的抓住扶手，不過最終我還是到了另一端。
當(dāng)然了在這里主角當(dāng)然是荷花！荷花映日怒放、爭(zhēng)奇斗艷，那看起來相同的荷花其實(shí)大不一樣，他們有各自的名字、特點(diǎn)；每一個(gè)荷花池旁邊都會(huì)有一個(gè)臺(tái)子，上邊專門介紹這種荷花，因此我也學(xué)到了很多知識(shí)！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見了一個(gè)蛋糕，走近一看這個(gè)60米高的大蛋糕原來是一個(gè)荷花臺(tái)。我的游玩到這里也要結(jié)束了，看著漸漸黑下來的天空我只好戀戀不舍得回家了。
游三年級(jí)作文 篇3
國(guó)慶長(zhǎng)假，我們一家人一起去雁蕩山游玩。我們起了個(gè)大早，直接來到大龍湫。
剛進(jìn)去看到的雁蕩山連綿不斷，山峰上有許許多多的煙霧在飄蕩，像是仙人居住的地方一樣。山上面有塊巖石，像一個(gè)小孩抱在媽媽的懷里，好像很害怕的樣子，為什么呢？瞧，因?yàn)榱硪蛔椒逑褚粭l鱷魚，張著大嘴巴可兇猛了，把小孩嚇壞了。我們順著小溪一路欣賞著這塊石頭的變化，發(fā)現(xiàn)它像一把剪刀，像螃蟹的大鉗子。我們又走了幾步，發(fā)現(xiàn)鉗子變成了一個(gè)漂亮的少女，抬頭挺胸，望著藍(lán)藍(lán)的天空。我們拾級(jí)而上，少女又變成了一只啄木鳥，它正抬著頭為大樹治病呢！接著，它又變成了一只狗熊，正手捧著蜂窩偷蜂蜜呢！沒走幾步，出現(xiàn)了一根筆直的柱子，又像一面剛升起的風(fēng)帆，天空看上去像茫茫的大海，帆船就在大海上航行，所以雁蕩山被稱為“海上名山”。
這就是著名的“一峰八景”，我感到雁蕩山非常神奇。我們繼續(xù)往前走，忽然聽到了嘩嘩的聲音。我們連忙走過去，原來是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布從天上飛濺下了。我們又走近了幾步，驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來白色的瀑布落到水潭里變成藍(lán)色的了。那瀑布像是一條巨龍正在喝水，我不禁想起了李白的.詩(shī)句，“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。瀑布落下來的水花，濺到身上，就像下著小雨一樣，感覺涼絲絲的。
雁蕩山的風(fēng)景真是又美又絕呀！古人說“黃山歸來不看山，泰山歸來不看岳”，我從雁蕩山回來就不想去看別的山了。
游三年級(jí)作文 篇4
周四，學(xué)校組織了秋游活動(dòng)。我們?nèi)⒂^了汽車博物館和太太樂基地。其中讓我印象最深刻的就數(shù)汽車博物館啦！
剛到那里，我就迫不及待地想進(jìn)去。等進(jìn)去一看，哇，真是讓人眼花繚亂啊。有車子，有飛機(jī)，有熱氣球，還有火箭，真是數(shù)不勝數(shù)啊。不愧是汽車博物館啊，這里真的是汽車的海洋，大眾、寶馬、奧迪、奔馳等等，款式新穎，造型別致。站在這些汽車的前面，我不禁感慨，科技日新月異的發(fā)展給我們的'生活帶來了多大的便利啊。我決心以后也要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為世界進(jìn)步獻(xiàn)出自己的一份力量。
這次秋游讓我見識(shí)了很多，收獲了很多。我感受到了科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步。真是一次有意義的秋游�。�
游三年級(jí)作文 篇5
今天早上六點(diǎn)半，我不像往常一樣賴床，而是不假思索的快速起床，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織春游活動(dòng)，雖然天公不作美，下起了瓢潑大雨，但我們依然風(fēng)雨無阻。
八點(diǎn)，我們不約而同的做好了出發(fā)的準(zhǔn)備，緊接著我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，撐著花雨傘出發(fā)了，那一把把花雨傘就像一朵朵盛開的鮮花，美麗極了。
十點(diǎn)，我們到了低碳科技館，我們一進(jìn)去就看到一個(gè)很大的低碳地球的模型。低碳是什么？低碳就是綠色出行，低碳就是節(jié)能環(huán)保，低碳就是健康安全……
過了一會(huì)兒，老師覺得我們坐了兩個(gè)小時(shí)的車應(yīng)該餓了，所以就馬上找了一塊空地坐了下來，開始吃飯啦！大家一一拿出爸爸媽媽精心準(zhǔn)備的美食，我覺得我們這個(gè)組最豐盛啦：有可樂雞翅、有鴨脖、有壽司、有楊桃……大家都吃得津津有味！
最后是大家以分組的.形式自由參觀，我主要參觀了三樓，讓我印象深刻的是低碳經(jīng)濟(jì)，里面都是介紹低碳的很多知識(shí)，真的豐富多彩……但是很可惜我很感興趣的鏡子迷宮和全球變暖是封閉著的，我下次得讓媽媽再帶我過來參觀。
今天真的是愉快的一天��！我愛春游！
游三年級(jí)作文 篇6
體育課上，操場(chǎng)那邊傳來一陣陣笑聲，原來幾個(gè)人在玩“盲人摸象”。我馬上加入了他們的游戲。
他們告訴我游戲的規(guī)則是：首先，石頭剪刀布。輸?shù)娜水?dāng)盲人，贏的人全當(dāng)象。用眼罩捂住盲人的'眼睛，然后盲人數(shù)123，宣布開始。這時(shí)，象們不停地發(fā)出聲音，引盲人去抓他。被盲人摸到，就算輸了，替換做盲人。
然后，我和小伙伴兒就開始游戲。石頭剪刀布，我贏了，我做大象。我快速地藏起來，小伙伴們也都各自藏了起來。我們都閉住嘴，憋著不出聲。我們一一藏好，盲人就開始摸了。盲人走過來，我小心翼翼地躲開了，我躲到了一棵大樹后面。我不小心踩了一片樹葉，“嘩”一聲，有了動(dòng)靜，盲人聽見了，馬上向我這里摸來，我又馬上躲開了。突然我腳下一滑，正巧盲人走到了我跟前。他一下子就摸到了我。
輪到我做盲人了，我?guī)狭搜壅�，我感覺很不舒服，眼前一片黑暗。我就想一定要快點(diǎn)摸到他們。我快速數(shù)完了數(shù)開始游戲。突然我聽到了一個(gè)吐舌頭的聲音，我伸手一摸，一下子就摸到了那個(gè)人。
我們一直玩到下課。我們都玩得滿頭大汗，都累了。我做了很多次盲人，因?yàn)槲易钊菀妆蝗嗣健Ｎ疑砗笠粋�(gè)人說，下一次我們?cè)偻婷と嗣蟮挠螒虬桑∥倚廊淮饝?yīng)了他的邀請(qǐng)。
這次游戲讓我覺得非常快樂，也讓我懂得了盲人的痛苦，他們?cè)诤诎抵猩钍嵌嗝吹牟蝗菀住Ｎ覀冇龅矫と艘獛椭麄儭?/p>
游三年級(jí)作文 篇7
去年暑假，我們?nèi)以焦鹆致糜瘟艘淮危强鞓返那榫耙廊粴v歷在目。
記得那日，我們坐在通往桂林的大巴車上，那是一輛專門的旅游車，車上坐滿了和我們一樣去桂林的游客。當(dāng)上車不久，導(dǎo)游小姐便非常熱情地喂我們服務(wù)。她那雙大眼睛中充滿了友好，仿佛親人般的，問這問那。這時(shí)她便唱起歌，她唱完了歌，我們都連聲贊揚(yáng)她，說她唱得好。這時(shí)導(dǎo)游小姐給我們講了幾個(gè)有趣的笑話，讓我們開懷大笑，我們笑的聲音很大，好像要笑掉窗戶玻璃。這時(shí)她好像記不起別的笑話了，她馬上給我們講了幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，前幾個(gè)我和大家都猜得出可后面的我們就慢慢的猜不出來了。
來到了桂林以后，我們跟隨著旅游團(tuán)，觀賞了這里美麗的.山和水，一次我們?nèi)タ瓷降臅r(shí)候，導(dǎo)游姐姐讓我們進(jìn)行了一次有意義的活動(dòng)游戲名字叫：爬山。只聽“預(yù)備，開始，”只見一位叔叔和一位阿姨開始了比賽，他們的實(shí)力都和強(qiáng)，可是那位叔叔還是先上了一步到頂。
旅游能讓人真正感受到快樂的真諦，在旅游我嘗到了開心。傷心。難過……
游三年級(jí)作文 篇8
今天，學(xué)校組織我們小記者去長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園游覽，經(jīng)過二個(gè)小時(shí)的車程，我們到了動(dòng)物園。
我們來到大象館看大象表演，我想：“大象這么笨拙，怎么會(huì)表演呢？這根本不可能��！”大象快出來了，我的心已迫不及待了。這時(shí)，大象一頭接一頭的放出來了，它們一出來都朝眼前的食物跑去，�。〈笙笫沁@樣吃東西的啊，它的鼻子就像刀叉，用它把食物一卷就塞到口里去了。這時(shí)，表演正式開始了，參加表演的大象都有它們的名字，有叫體操王子的，還有叫小調(diào)皮的﹒﹒﹒﹒﹒﹒。
小調(diào)皮出場(chǎng)了，它一出來就擺了一個(gè)調(diào)皮的的姿勢(shì)，接著慢慢的'站起來，像個(gè)大娃娃，開始用二只后腳往前走起來，我們都看得目瞪口呆了。接下來，體操王子出場(chǎng)了，只看見它徑直來到一座獨(dú)木橋前，一搖一擺的就走了上去，在橋上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不肯下來了呢！后來，一頭大象妹妹送它一束鮮花才下來了。最后，有三頭大象一起出來了，一頭把鼻子豎起來，另兩頭把鼻子圍成了心形，主持人請(qǐng)觀眾一同表演，我看到有很多大膽的叔叔阿姨都舉起了手要求參與表演。有一位叔叔和阿姨上去了，那位叔叔站到了一頭大象的鼻子前，大象用鼻子把叔叔卷上天，又站了起來，向前走出，看得我心驚膽戰(zhàn)的。那位阿姨坐到了心形的鼻子上，兩只大象托著她往前走去，觀眾們響起了熱烈的掌聲。
我想，要大象做到這樣真不容易�。∠麓�，我一定要帶爸爸媽媽一起再來看大象表演。
游三年級(jí)作文 篇9
浪漫之都——大連，說她最浪漫的地方莫過于大海了，但是最浪漫美麗的海莫過于在開發(fā)區(qū)的金石灘了。
伴著一絲絲海風(fēng)，我來到了這動(dòng)人的地方。首先映入眼簾的是那湛藍(lán)的海水，因?yàn)楹Ｊ撬{(lán)的，所以天空被大海感染了，變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，沒有一絲雜色。而我，就喜歡這干凈的藍(lán)色。在這干凈的海中，有幾條海草在微微浮動(dòng)，仿佛婀娜的少女在梳妝。礁石里的小魚小蟹在嘻戲，扇貝在吐數(shù)著今天的故事。
來到金石灘，當(dāng)然除了看海還要看兩個(gè)石頭了�？铸�?zhí)胶＞褪瞧渲械囊粋�(gè)啦。人們富有想象地把小島比作恐龍的身體，把連接小島的巖石比作恐龍的頭和脖子。說是恐龍?zhí)胶�，我覺得是“恐龍?zhí)缴场�。一退潮，海水退去，巖沙顯露，“頭”剛好在沙子的上面，這不是“恐龍?zhí)缴场眴幔?/p>
還有就是那貝多芬頭像了。從它的背面來看，我覺得是一個(gè)很丑的`“人臉”，平淡無奇；而從側(cè)面，它的五官面容完整了，能看出是一個(gè)人；而正面，從哪看都是貝多芬，它的“頭發(fā)”上還有幾絲紋理，它雖然是塊石頭，但它栩栩如生，仿佛能看出它的血肉。也許，也只有大自然能“刻”出他的容貌。
金石灘的美令我流連忘返，但，大自然的鬼斧神工更令我記憶深刻。
游三年級(jí)作文 篇10
今天媽媽要帶我去桃花島玩，我高興得一蹦三尺高，一直催爸爸媽媽快點(diǎn)。從出發(fā)到目的地，我感覺像過了幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。
下了輪渡碼頭，我立馬跑到島上，這里四周被海水圍繞著，大輪船從海上開過，壯觀極了！
我們先去了烏石子村，那里的海灘是一塊塊黑色的鵝卵石鋪成的，很特別。聽村里人說這些石頭都有上千萬年的歷史了。
隨后我們來到了安期峰。這座山雖然山路很陡，但風(fēng)景特別美，站在山頂往下看，海水碧波蕩漾，大輪船變成了小舟。
最后來到我最愛的塔灣沙灘了！那里的沙子細(xì)細(xì)的軟軟的，很有彈性。一個(gè)浪打過來，許多小石子小貝殼被沖了上來，又被浪卷了下去。沙灘上人很多，大家擠在一起，像下餃子一樣。我興奮地沖向海邊，抓著浮板游到人群中間。我們?cè)谝徊ㄓ忠徊ǖ?浪里時(shí)而起時(shí)而落，有時(shí)浪太大，我們會(huì)大聲尖叫，真是太好玩了！
隨著時(shí)間的流逝，我們依依不舍地告別了桃花島。這令人流連忘返的桃花島，我一定會(huì)再來捕捉她的美麗的！
【游三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
游三年級(jí)作文(精選)02-12
游三年級(jí)作文12-01
（經(jīng)典）游三年級(jí)作文03-30
游三年級(jí)作文（精選）01-31
游三年級(jí)作文07-30
游三年級(jí)作文07-28
游故宮三年級(jí)作文10-15
游濟(jì)南三年級(jí)作文10-21
游南山三年級(jí)作文09-29
陽(yáng)山游的三年級(jí)作文10-12