身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文1
我的同桌是王思媛,她成績(jī)優(yōu)異,朗讀時(shí)聲音洪亮,成了我們班的朗讀小明星。她還十分地虛心。
有一次,老師讓我們讀一篇中學(xué)生作文。老師說(shuō)是要增強(qiáng)我們的寫(xiě)作能力和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)想想自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)在哪兒。我心想:"中學(xué)生的作文也是學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的,又不是作家,有什么好看的、好學(xué)的?"
而王思媛呢?她坐著端端正正的,正在目不轉(zhuǎn)睛,聚精會(huì)神,認(rèn)認(rèn)真真地在看。
我問(wèn)她:"你的作文巳經(jīng)寫(xiě)得很好了,為什么還要看、學(xué)習(xí)別人的作文呢?"
她回答:"即使我寫(xiě)得再好,也有自己的缺點(diǎn)。而別人的優(yōu)點(diǎn),有可能就是我們的缺點(diǎn),只要我們學(xué)習(xí)了別人的優(yōu)點(diǎn),而又豐富了自己的'優(yōu)點(diǎn),那就是完美的了。"
這句話使我知道了,她真的是個(gè)十分好學(xué)、十分虛心的好學(xué)生。
我也要學(xué)習(xí)她的這種精神。
身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文2
“要跑了!快拿蓋子!”花壇里傳來(lái)了小潘不知所措的叫聲,作為昆蟲(chóng)愛(ài)好者,他已經(jīng)把昆蟲(chóng)看成生活的一部分。
捉蟲(chóng)記
小潘歡欣鼓舞跑到樓下的花壇里,一手如履薄冰般撥開(kāi)草叢,在泥土里摸索著,眼神中流露出嚴(yán)肅的神情,五指靈活的配合。一只蜘蛛出現(xiàn)在他面前,小潘迅速打開(kāi)蓋子,雙腿一蹲,手迅速伸過(guò)抓住,扔到盒子里奮力扣住蓋子,蜘蛛就變成囊中之物了。
藏蟲(chóng)記
盡管小潘對(duì)昆蟲(chóng)愛(ài)不釋手,但是老師卻因?yàn)閷W(xué)業(yè)不讓他玩蟲(chóng)。所以就上演了一場(chǎng)藏蟲(chóng)記。小潘急匆匆跑到樹(shù)林里,找了個(gè)土堆把蟲(chóng)盒一扔,找到幾簇樹(shù)葉一蓋,再挖些泥土埋了。一個(gè)簡(jiǎn)易的藏蟲(chóng)坑就做好了。
養(yǎng)蟲(chóng)記
小潘的家里除了數(shù)之不盡的昆蟲(chóng)書(shū)籍之類(lèi)的,珍藏的蜘蛛甲蟲(chóng)也不少。只不過(guò)因?yàn)椴煌?生活環(huán)境的嚴(yán)格要求,小潘每天都去采集苔蘚和樹(shù)枝,枯枝敗葉也是不錯(cuò)的選擇。在養(yǎng)蟲(chóng)的過(guò)程中,一向粗心大意的他卻變得細(xì)心。在底部把苔蘚展開(kāi)鋪好后,撒一些黃土,蓋上一些腐爛的樹(shù)根。就算是一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)了。
對(duì)于昆蟲(chóng)的喜愛(ài),小潘的表現(xiàn)突顯了一個(gè)昆蟲(chóng)迷應(yīng)該有的樣子。
身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文3
我們家有個(gè)養(yǎng)魚(yú)專(zhuān)家,他就是我哥哥!他在我們家的客廳、陽(yáng)臺(tái)、房間都放了許多大大小小的瓶子,瓶子里養(yǎng)有各種各樣的魚(yú)兒,有尾巴五光十色的孔雀魚(yú),有愛(ài)打架的斗魚(yú)、有身上布滿黑白條紋的'迷你鸚鵡……
有一次,哥哥的迷你鸚鵡魚(yú)生了幾十粒透明的芝麻——魚(yú)卵,這些魚(yú)卵很快就會(huì)孵化成許多小魚(yú)寶寶。可是魚(yú)寶寶孵出后不久就失蹤了。哥哥細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn),使魚(yú)寶寶失蹤的竟是幾只螺,它們把魚(yú)寶寶吃了!很快,魚(yú)媽媽的又一批魚(yú)卵要變成魚(yú)寶寶啦!哥哥趕緊趁這個(gè)時(shí)候撈出螺,心想:這下就不會(huì)搗亂啦!可是,小魚(yú)寶寶過(guò)了幾天又全體失蹤了!哥哥又反復(fù)觀察,又發(fā)現(xiàn)是魚(yú)爸爸吃了小魚(yú),怪不得每次魚(yú)爸爸想進(jìn)小魚(yú)的房間都會(huì)被魚(yú)媽媽趕走!
吸取了幾次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),現(xiàn)在魚(yú)缸是一群小魚(yú)的天堂,一條條小魚(yú)在水草間穿梭,嬉戲著尋找食物。
我喜歡我家的養(yǎng)魚(yú)專(zhuān)家,也喜歡他養(yǎng)的小魚(yú)。我自己也想成為他這樣的養(yǎng)魚(yú)專(zhuān)家。
身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文4
我們家的媽媽是只可怕的母老虎。她雖然沒(méi)有尖銳的牙齒,但非!皟疵汀。在家里威分凜凜地統(tǒng)治者全家,連我、爸爸和姐姐三人加起來(lái)也扛不住她的火氣。
有一次啊,我興高采烈地跟她說(shuō):“媽媽我的'作業(yè)全做完了,能不能看一會(huì)會(huì)的電視?”“那你先把作業(yè)給我看看。”媽媽說(shuō)道,“好的!”我爽快答應(yīng)道,我想箭一樣到我房間一樣到房間拿了今天全部到她的面前作業(yè)說(shuō):“好了,這是我今天全部的作業(yè),快點(diǎn)檢查吧!薄澳悄闳プ隹谒悖以谶@邊檢查!薄安恍校銢](méi)說(shuō)要做口算的!蔽也环卣f(shuō)!澳阕霾蛔,你不做你就休想看電視,我告訴你,你要是敢靠近電視半步,我就打斷你的腿!”媽媽生氣地說(shuō)。我心想:“唉,為什么都不能看一會(huì)兒電視呢?”等我做完了口算,媽媽說(shuō):“去做五三天天練。”唉,我這媽媽可真兇。
但是,有時(shí)候我媽媽對(duì)我還是很好的。比如,我每天放學(xué)回家都可以吃到媽媽她特意為我準(zhǔn)備的美食。也比如,有時(shí)我傷心難過(guò)的時(shí)候,媽媽她都也會(huì)安慰我。
我愛(ài)你,媽媽?zhuān)悄n予了我的生命,是您陪我一路成長(zhǎng)。
身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文5
有人迷棋,有人迷花,還有人迷足球,而我的哥哥是迷武術(shù)。
我的哥哥是在看了一部電視后對(duì)武術(shù)產(chǎn)生的興趣。當(dāng)時(shí)他看見(jiàn)電視上有人在進(jìn)行拳擊比賽,一看到之后就對(duì)武術(shù)產(chǎn)生了濃濃的`興趣,于是就趕緊報(bào)了一個(gè)武術(shù)的興趣班。從那以后,他就每天堅(jiān)持不懈的練武術(shù)。
每一次我看到哥哥練武術(shù)的時(shí)候,我都很佩服。只見(jiàn)他把腳抬到一米高的欄桿上,然后拉伸韌帶,即使全身都濕了,也在堅(jiān)持。你看他表情痛苦,汗水像毛毛雨一樣,一滴一滴地落下來(lái)。但是他并沒(méi)有放棄,一招一式都有模有樣,練得一絲不茍。
這就是我的哥哥,一個(gè)武林高手。他有一種不認(rèn)輸?shù)木瘢趯W(xué)校,別人欺負(fù)他都被他用靈活的招式來(lái)保護(hù)自己,我很佩服我哥哥。
身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文6
我們班可謂人才濟(jì)濟(jì),不過(guò)說(shuō)到運(yùn)動(dòng)達(dá)人,就非李軒莫屬了。
他,高高的個(gè)子,皮膚是健康的小麥色,留著一個(gè)黑亮的板寸頭。彎彎的眉毛像月牙,小小的眼睛一笑起來(lái)就瞇成了一條縫,露出兩排整齊又潔白的牙齒,可愛(ài)極了。
他真是個(gè)名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)達(dá)人,喜歡網(wǎng)球、跳繩、跑步。他跑步時(shí)就像魚(yú)兒穿梭在水中一樣迅速。每次上體育課時(shí),他都跑在隊(duì)伍的前面。瞧,他步伐矯健,輕盈地?cái)[著雙臂,儼然一副長(zhǎng)跑冠軍的'模樣。他跳繩也很棒,是我們班早學(xué)會(huì)“雙飛”的同學(xué)呢。他跳雙飛時(shí),搖繩速度讓人眼花繚亂,小腳像裝上了彈簧一樣,迅速有力地落地彈起,蹦得像袋鼠一樣高,繩子穿過(guò)腳時(shí),就像一道閃電一樣忽閃而過(guò),只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的甩繩聲。他在網(wǎng)球場(chǎng)上拋球揮拍的動(dòng)作更是瀟灑自如,每次網(wǎng)球比賽他都像一位勇猛的戰(zhàn)士一般,奮勇“殺敵”!體育課上老師都會(huì)讓他給大家做各種示范,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們都對(duì)他贊賞有加,敬佩不已。
他不僅是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,還多才多藝。六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上,他聲情并茂、慷慨激昂的朗誦表演,給大家留下了深刻的印象。他還彈得一手好琴,會(huì)說(shuō)風(fēng)趣幽默的相聲……
他真是個(gè)全能型的運(yùn)動(dòng)健將呢!
身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文7
我的老爸是一名修車(chē)師傅,他的修車(chē)技術(shù)可高超了!
我的老爸身材高高的`,不胖不瘦,臉上常掛著微笑,爸爸的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張愛(ài)笑的嘴巴。爸爸是一位工作狂,他從早上到晚上都在工作。
還記得有一次,爸爸工作到了很晚還沒(méi)回家吃飯,于是我、媽媽、弟弟都去找他,不一會(huì)兒就來(lái)到爸爸工作的地方,一眼望去只見(jiàn)爸爸仍然在勤勞地工作者,只見(jiàn)爸爸右手拿著電鉆,左手拿著扳手,頭上冒著豆般的汗珠,一輛接著輛的車(chē)修理,不一會(huì)在爸爸的修理下,所有車(chē)都修好了。
爸爸汗流浹背的從車(chē)?yán)锍鰜?lái)了,我急忙地奔向爸爸,說(shuō):“爸爸你辛苦了!
于是我牽起了爸爸、媽媽、弟弟的手一起回家了。這就是我的工作狂爸爸。
身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文8
我的爸爸,他是一個(gè)非常強(qiáng)壯的人,我總覺(jué)得老爸是一個(gè)不會(huì)玩手機(jī)游戲的人,這一次沒(méi)想到老爸迷戀起了麻將。
我還記得那一年夏天我放暑假,我因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)時(shí)常不在家,每一次回來(lái)都是中午和晚上。
那一中午,媽媽頂著炎炎夏日,冒著炙熱的太陽(yáng)把我解救回家。我的一只腳還沒(méi)踏入家門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)“碰胡了!彪S后我便聽(tīng)見(jiàn)爸爸自言自語(yǔ)的說(shuō):“有意思,這里的玩家的實(shí)力不容小覷,但這點(diǎn)勢(shì)力對(duì)我來(lái)說(shuō)只有一個(gè)小兵的實(shí)力。”我特別震驚,迷惑不解爸爸:爸爸什么時(shí)候開(kāi)始玩麻將的?爸爸的實(shí)力怎么那么厲害呀,快中午吃飯了,爸爸為什么不去吃飯呢?一大連串的問(wèn)題在我腦海中閃現(xiàn)出來(lái)。
媽媽慢慢地走進(jìn)廚房,開(kāi)始把放在鍋里的菜一個(gè)一個(gè)拿到桌上,然后大聲呼叫爸爸說(shuō):“飯菜都煮好了,趕緊快來(lái)吃飯吧!”話音剛落,就只見(jiàn)爸爸還坐在那玩麻將一邊玩,還一邊為自己加油打氣,只有媽媽?zhuān)痰貌荒蜔┑臅r(shí)候,爸爸才依依不舍的.放下手機(jī),不愿意的走去吃飯。
我家的麻將聲卻是挺厲害的,但是一拿起手機(jī)就不愿意放下了。
真的是個(gè)麻將神。
身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文9
我們班有一位文靜的女生,她長(zhǎng)得特別矮,瘦得像竹竿兒似的。紅通通的臉像一個(gè)大紅蘋(píng)果,兩條黑乎乎的眉毛掛在小小的眼睛上,他就是小雨,悄悄告訴你,他特別愛(ài)哭。
三年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課上,王老師向我們提了一個(gè)特別特別難的問(wèn)題,全班鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。王老師見(jiàn)沒(méi)人舉手回答,說(shuō):“不要害怕說(shuō)錯(cuò),要勇敢一點(diǎn)!币(jiàn)沒(méi)人領(lǐng)會(huì)他的鼓勵(lì),溫和地說(shuō):“那么請(qǐng)小雨同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧!”小雨先是愣了一下,接著慢吞吞地站了起來(lái)說(shuō):“嗯,那個(gè),這個(gè)問(wèn)題,嗯,”王老師受不了,大聲說(shuō):“別嗯,大膽的`說(shuō)!”小雨低下了頭,我們都看著她,我看見(jiàn)一滴眼淚落在了她的桌子上,接著是第二滴,第三滴,她哭了。王老師說(shuō):“小雨呀,別哭啦,坐下吧,小宇慢吞吞地坐了下來(lái)。
我想對(duì)小雨說(shuō):“小雨,遇到什么困難都要?jiǎng)幽X筋思考,因?yàn)檗k法永遠(yuǎn)比困難多!
身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文10
“我們一起學(xué)貓叫,一起喵喵喵喵喵……”。你聽(tīng)!百靈鳥(niǎo)甜甜又在放聲高歌,它的身旁圍著一群觀眾,那可是它的鐵粉,我也是其中的一員。
她長(zhǎng)相甜美,水嫩光滑的臉白的像剝了殼的雞蛋一樣,臉頰兩邊嵌著淺淺的酒窩。最讓人引人注目的是一雙炯炯有神的大眼睛,好像會(huì)說(shuō)話似的`。她高興時(shí)眉毛彎彎,雙眼含笑,像月牙似的,讓別人看了心里都不由自主地歡喜起來(lái);傷心的時(shí)候,眼睛里蓄滿了淚水,宛如一泓清澈的泉水。她還有一副金嗓子,唱起歌來(lái),動(dòng)聽(tīng)美妙!
“六一”兒童節(jié)那天,學(xué)校里彩旗飄揚(yáng),地上鋪著紅色的地毯,展架上擺放著我們的作品。我們穿著節(jié)日的盛裝,搬著凳子靜靜等待著表演,一個(gè)節(jié)目接著一個(gè)節(jié)目表演,迎來(lái)了陣陣的喝彩聲!
甜甜出場(chǎng)了,它身穿白色紗裙,就像一位仙女從天而降,又宛如一朵潔白的雪蓮,臺(tái)下的觀眾都被它迷住了!甜甜唱起來(lái)了“天之大,沒(méi)有你的愛(ài)……”它的歌聲空靈優(yōu)美,眾人都陶醉其中!
唱著唱著,甜甜眼角變紅潤(rùn)了,晶瑩的淚花在眼里閃爍著,大家也都被她的歌聲感染了。聽(tīng)著聽(tīng)著,我想到了我的媽媽?zhuān)还芰胰昭籽,還是風(fēng)吹日曬,都堅(jiān)持送我上下學(xué)。
歌唱完了,臺(tái)下還是一片寂靜,過(guò)了好久,臺(tái)下才響起陣陣熱烈的掌聲!
甜甜真是個(gè)名副其實(shí)的百靈鳥(niǎo)。
身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文11
“學(xué)貓叫,我們一起學(xué)貓叫,一起喵喵喵喵喵……”你聽(tīng)!百靈鳥(niǎo)甜甜又在放聲高歌!突然,甜甜身邊圍了一群粉絲,我也是其中一員。
甜甜長(zhǎng)相甜美,臉白得像剝了殼的雞蛋,光滑光滑的!淺淺的小酒窩,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,好像會(huì)說(shuō)話似的。甜甜高興時(shí),眉毛彎彎的,雙眼含笑像月牙。甜甜傷心時(shí),淚水像一汪清澈的泉水似的。對(duì)了!甜甜還有一副金嗓子,就像被天使吻過(guò),動(dòng)聽(tīng)極了!
六一兒童節(jié)那天,學(xué)校里彩旗飄揚(yáng),地上鋪著紅色的地毯,展架上擺放著我們的作品,我們穿著節(jié)日的盛裝靜靜等待。一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目,迎來(lái)了熱烈的'掌聲!
這時(shí),甜甜出場(chǎng)了,她穿著一條白色紗裙,像天女從天而降。甜甜一站到舞臺(tái)上,臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。當(dāng)甜甜開(kāi)始唱《天之大》的時(shí)候,傳來(lái)了一陣歡呼聲!
唱著唱著甜甜的眼角紅了,晶瑩的淚花在眼里閃爍,感動(dòng)了臺(tái)下的所有觀眾。聽(tīng)著,聽(tīng)著,我想起了媽媽。她每天送我,接我,不怕烈日炎炎。這時(shí),我的眼淚“啪嗒,啪嗒”往下掉,擦干眼淚,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)那些觀眾都哭了!當(dāng)甜甜唱完歌,臺(tái)下傳來(lái)了熱烈而持久的掌聲!
身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文12
中午十二點(diǎn)到了,他準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)了電視,調(diào)到了中央一套,坐在沙發(fā)上津津有味的觀看起來(lái)。仿佛身邊所有的一切都與他無(wú)關(guān)。沉浸在自己的世界里。
他就是我的姥爺,他有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的國(guó)字臉,一對(duì)濃密的眉毛下面有雙深邃的大眼睛。他看新聞的時(shí)候總是喜歡皺著眉頭,一副很?chē)?yán)肅的表情。但其實(shí)不是大家看到的樣子,他生活十分和藹可親,特別對(duì)我永遠(yuǎn)是一副笑嘻嘻的模樣。他是個(gè)轉(zhuǎn)業(yè)干部,在部隊(duì)整整待了13年,不管在什么時(shí)候就喜歡把雙手背在身后給人正派正直的表情。
他最大的愛(ài)好就是看新聞,小到地方新聞,大到國(guó)際形勢(shì),能做到在上廁所看報(bào)紙,走路聽(tīng)新聞,吃飯也在看新聞臺(tái)。所有能利用的時(shí)間都在見(jiàn)縫插針地看新聞。仿佛新聞就是他的生活必需品。
我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人每一個(gè)他都能說(shuō)出他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,還有包括外國(guó)的總統(tǒng)也能說(shuō)出很多,政治、地理、近代史、只要聊到這個(gè)話題他就有說(shuō)不完的話,家里的`電視永遠(yuǎn)停留在中央一套和中央四套?傊磺信c新聞?dòng)嘘P(guān)的他都不會(huì)放過(guò)。
只要跟姥爺在一起我每晚都有睡前故事可以聽(tīng),他給我說(shuō)毛主席、周恩來(lái)、朱德……說(shuō)他們的故事,說(shuō)他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)人的過(guò)程。每次我聽(tīng)得都舍不得入睡。
最近他還給我說(shuō)了俄羅斯總統(tǒng)普京的故事,說(shuō)他是怎樣一個(gè)人,還說(shuō)他怎么當(dāng)上總統(tǒng)的,故事太精彩了,改天我一定跟大家一起分享。
不光這些我感覺(jué)我姥爺簡(jiǎn)直是個(gè)百科全書(shū),知識(shí)特別的淵博,他還會(huì)打乒乓球、下象棋、吹葫蘆絲、吹口琴、寫(xiě)毛筆字。記得有一次我跟姥爺打乒乓球,我故意打了個(gè)旋球,但是旋球改變了方向,這時(shí)候姥爺反應(yīng)特別快。一擊扣球把我打得落花流水。這一局差點(diǎn)被打個(gè)11比0。我真的佩服地五體投地!
你們大家說(shuō)說(shuō),我的姥爺是不是真的很厲害!
身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文13
“戴上頭盔,出發(fā)!”咦?這是誰(shuí)的聲音?原來(lái)是我一歲十個(gè)月的弟弟貝貝在讀書(shū)呢!他有著柔軟蓬松的頭發(fā),炯炯有神的眼睛和一張燦爛的笑臉。他最大的特點(diǎn)就是“愛(ài)看書(shū)”。
一開(kāi)始,貝貝一看見(jiàn)書(shū)就又撕又啃,無(wú)奈媽媽給貝貝買(mǎi)的'書(shū)皮都很硬,不管貝貝怎樣咬都咬不動(dòng)。我也教育弟弟:“書(shū)是拿來(lái)看的,不是拿來(lái)吃的,你要好好讀書(shū),珍惜書(shū),好嗎?”貝貝仿佛聽(tīng)懂了我說(shuō)的話,從此以后再也沒(méi)有破環(huán)過(guò)書(shū)。
記得有一次,貝貝偷偷地溜進(jìn)了我的書(shū)房,很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有出來(lái)。我和爸爸媽媽有些擔(dān)心,打開(kāi)書(shū)房門(mén)的一瞬間,我們?nèi)胰硕寂醺勾笮Γ灰?jiàn)貝貝正拿著我的語(yǔ)文課本在裝模作樣念念有詞地讀呢,最令人可笑的是他把書(shū)拿倒了……
還有一次,早上起來(lái),貝貝就把書(shū)柜上的書(shū)全都拿了出來(lái),什么《洞洞書(shū)》呀、《比高高》呀、《洗澡》呀、《小雞球球找媽媽》呀、《小布去幼兒園》呀……都醒目地?cái)[在床上,堆成了一座小山。貝貝還得意洋洋地對(duì)我說(shuō):“姐姐,我看完了!”
這就是我愛(ài)看書(shū)的弟弟。希望他長(zhǎng)大以后也能養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文14
我有個(gè)好朋友,他叫小曾,他是我心中的小問(wèn)號(hào)。因?yàn)樗矚g追問(wèn)到底,喜歡打破沙鍋問(wèn)到底,也會(huì)問(wèn)一些令人無(wú)法向他解釋的問(wèn)題,比如:世界上最厲害的人是誰(shuí)……所以我叫他“小問(wèn)號(hào)”。
有一次,我和“小問(wèn)號(hào)”走在上學(xué)的路上,我們?cè)诹年P(guān)于三國(guó)的.歷史知識(shí),他很開(kāi)心地問(wèn)我:“三國(guó)是如何演變而來(lái)的,能不能和我講一下”?我告訴他:“因?yàn)闈h朝末年,小皇帝剛上位,董卓就帶著騎兵入京城,因?yàn)槎坑幸幻笫Y,也就是他的義子,呂布武藝高強(qiáng),他就自封丞相,后來(lái)黃巾軍起義……”就這樣,他好像很喜歡聽(tīng)也聽(tīng)懂了,不太懂的地方他又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題直到懂了為止,他的好奇心很強(qiáng),這個(gè)挺好的。
還有一次,他看見(jiàn)一道老師還沒(méi)教的數(shù)學(xué)題,他可能不會(huì),就來(lái)問(wèn)我看我會(huì)不會(huì),那道是關(guān)于面積的題目,剛好我也會(huì),我就告訴他了解題思路,可他好像沒(méi)聽(tīng)懂又問(wèn)了一次,我又講了一次,但他好像還是沒(méi)懂,我又說(shuō)“告訴你面積公式,你把公式背下來(lái)就可以,那就是長(zhǎng)方形的面積是長(zhǎng)乘寬,正方形是邊長(zhǎng)乘邊長(zhǎng)!弊詈螅K于記住了。
這就是我的朋友“小問(wèn)號(hào)”小曾,雖然他經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題,還有一些令我啞口無(wú)言,但我一點(diǎn)都不覺(jué)得煩,因?yàn)槲蚁矚g這位“小問(wèn)號(hào)”。
身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文15
我的媽媽不高、不矮,經(jīng)常在腦后扎個(gè)“馬尾”,她外表看起來(lái)很溫柔,但一遇到什么不高興的事情就火冒三丈。
每次我放學(xué)的時(shí)候,我都是第一個(gè)跑回家的。我一回到家,就飛快地跑進(jìn)我的房間,開(kāi)始做作業(yè),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就做完了。我立刻鉆進(jìn)電腦房,打開(kāi)電腦,然后,我就開(kāi)始打游戲了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,爸爸和媽媽回來(lái)了,我連忙把電腦關(guān)掉,打開(kāi)電視,坐在沙發(fā)上看電視,媽媽和爸爸每次回來(lái),第一件事就是問(wèn)我作業(yè)做完了沒(méi)有,我每次回答都是做完了。然后,我把作業(yè)給爸爸媽媽檢查,媽媽看了一眼很生氣,只見(jiàn)她雙手插腰,一言不發(fā),只是用嚴(yán)厲的眼睛看著我,我不好意思的低下了頭,過(guò)了一會(huì)兒,我終于改完錯(cuò)了,媽媽走過(guò)來(lái)嚴(yán)肅的'說(shuō):“這次居然錯(cuò)了這么多,下次再錯(cuò)就把本子撕了!蔽衣(tīng)了心里更難過(guò)了。
這就是我的媽媽?zhuān)欢藐P(guān)心我、安慰我的嚴(yán)肅媽媽。
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身邊有特點(diǎn)的人550字10-12