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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-10-30 11:53:55 三年級(jí)作文

小學(xué)三年級(jí)的作文(經(jīng)典)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文(經(jīng)典)

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  要是沒(méi)有了我的同桌,我們班不知道會(huì)少了多少笑聲。

  我的同桌“耳朵”,是一個(gè)幽默感十足的家伙,常常給我們帶來(lái)了許多的歡樂(lè)。他生著一對(duì)極大的眼珠子,總是像保齡球一樣骨碌碌地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。因?yàn)榉,頭皮便相互擠壓,形成了幾座小山一樣的折皺,還有一雙碩大的耳朵,這也使他看上去很像動(dòng)漫人物辛普森,他還得意自封“銀河第一帥”。

  “耳朵”雖然是個(gè)肥胖的人,卻十分“靈動(dòng)”。下課時(shí)總是從教室的一頭扭到另一頭,向班里的各個(gè)同學(xué)講述著他最新想出的笑話,贏來(lái)一陣又一陣的喝彩與笑聲。他對(duì)不如意的事從來(lái)不會(huì)沮喪,對(duì)自己的學(xué)習(xí)也是充滿了信心。每次大考來(lái)時(shí)也未見(jiàn)他特別認(rèn)真復(fù)習(xí),成績(jī)卻穩(wěn)坐全班前十名。對(duì)于我們的好奇追問(wèn),他只是笑笑。

  一次語(yǔ)文考試,我由于沒(méi)有把握住作者的行文思路,閱讀理解題失去了一大片分?jǐn)?shù)。我沉浸在懊惱中,一天下來(lái)很少說(shuō)話。他見(jiàn)我這副模樣,便使出他的`看家本領(lǐng)來(lái),將雙眼瞇成一條縫,眼珠轉(zhuǎn)向右邊,嘴角微微向上提起,就像滑稽的表情包一樣。他還模仿唐老鴨的聲音,怪聲怪氣地對(duì)我說(shuō):“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,你別沮喪了哈哈!”很快就把我逗笑了,把大家逗笑了,還把他自己也給逗笑了,我又和他像往常一樣輕松交談在一起。

  這就是我的同桌,我們班的開(kāi)心果。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  春節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)有趣的事情可多了。

  過(guò)年我最喜歡的就是放鞭炮煙花了。鞭炮煙花的種類繁多,形狀各異。年三十晚上,從家家戶戶中傳出的噼里啪啦的'鞭炮聲響個(gè)不停,整個(gè)縣城仿佛成了一座不夜城,空中不時(shí)地綻放著五顏六色的花朵,有高的、有矮的、有大的、有小的,美麗極了,還不時(shí)地有飛天鼠升入空中打個(gè)響哨,實(shí)在太好玩了。

  我喜歡的還有甩鞭、擦鞭、地雷、小蜜蜂等。尤其是“長(zhǎng)鞭子”和“擦鞭”就更有趣了。有一次,我和哥哥把幾根長(zhǎng)鞭子放進(jìn)垃圾筒內(nèi)點(diǎn)燃,然后我又往垃圾筒內(nèi)扔了幾個(gè)三響擦鞭,只聽(tīng)“呯”的一聲,擦鞭被點(diǎn)燃后引爆了,“長(zhǎng)鞭子”也“啪、啪、啪”的響了起來(lái),冒出的火星把垃圾給點(diǎn)燃了,又聽(tīng)到“呯砰”的響聲,垃圾筒被炸了個(gè)洞,我和哥哥知道闖禍了,趕緊跑到了伯伯家。啊,太驚險(xiǎn)了!

  還有,過(guò)年的年夜飯更令我難忘,那水平不亞于星級(jí)大飯店,特別是我愛(ài)吃的土豆絲、烤鴨、烤雞……,剛一上桌就讓人忍不住流口水,我開(kāi)心地吃了好多,哦,好飽! 過(guò)春節(jié)真好,又可以玩,又可以品嘗美食。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  時(shí)光像流水,匆匆地來(lái)了,又急急地去了。不知不覺(jué),我們已經(jīng)度過(guò)了十一個(gè)春秋,回想起走過(guò)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有歡聲笑語(yǔ),也有困難挫折。而一路上在這背后默默支持關(guān)愛(ài)著我們的,是父母的那份濃濃的`愛(ài)。

  人們常說(shuō):“父愛(ài)高如山,母愛(ài)深似海!蔽乙恢辈幻靼走@是什么意思,直到那一次,我找到了答案。

  記得,在一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,一陣陣風(fēng)拂過(guò)田野,田地里瓜果飄香,在田里辛勤勞動(dòng)的人們的額頭上閃爍著的汗珠,臉上掛著豐收的喜悅?晌覅s不為此情此景而感動(dòng),因?yàn),今天是“老師的幸運(yùn)日學(xué)生的倒霉日”——期中考試。

  這一天,我早早地起了床,吃了飯。臨走前媽媽先是千叮嚀萬(wàn)囑咐,到最后,又格外溫柔地說(shuō)了一句話。那短短的一句話刻骨銘心,我至今都十分清楚地記著其中的內(nèi)容:“孩子,加油,不管考得好還是不好,我和你爸一定會(huì)在這兒等你回來(lái)的!”這句話在我心中激起了層層漣漪,腦里重復(fù)著這句話,不經(jīng)意間我已經(jīng)來(lái)到了往日的學(xué)校。它是依舊那么的平常,卻又似乎讓我感覺(jué)到它的存在給我?guī)?lái)一份不同往日的騷動(dòng)不安,我就將要在這兒度過(guò)這漫長(zhǎng)的一天了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  螞蟻,一種最常見(jiàn)的微小動(dòng)物,身長(zhǎng)大約1—2厘米,全身黑色或棕色,有一對(duì)觸角和六條腿,身體明顯分為三節(jié),分別是頭、胸、腹三部分。很多人不喜歡,我也一樣。因?yàn),它總是那么臟、臭,整天在那些發(fā)霉的菜旁邊轉(zhuǎn)悠,尋找食物,真叫人惡心。直到有一天,有件事情讓我改變了對(duì)螞蟻的看法。

  一天,我正在一邊啃面包一邊看電視,面包屑掉了一地.我剛想把面包屑處理掉,可是突然停手了,因?yàn)槲铱吹揭恢晃浵佋诿姘贾車芭腔病,我想看個(gè)究竟:只見(jiàn)它走面包屑旁邊,使勁地去拖它,可是沒(méi)拖多少路,就把小螞蟻給累趴下了,小螞蟻盯著那塊美味看了很久,轉(zhuǎn)身就爬走了。這個(gè)時(shí)候,我在想,它大概是放棄了吧!沒(méi)過(guò)幾分鐘,小螞蟻回來(lái),這次回來(lái)的可不是一只,而是一群.它們慢慢地爬到面包屑旁邊,艱難地將它抬起了,可是每走一段路,它們都會(huì)停下來(lái),歇一下,換一批搬運(yùn)的螞蟻,然后,又開(kāi)始艱難的搬運(yùn)工作。這期間,它們從來(lái)沒(méi)有泄氣過(guò),我看著它們一直到消失到洞口。我被小螞蟻的這種齊心協(xié)力的精神深深地打動(dòng)了。

  螞蟻其實(shí)也并不是那么討人厭,其實(shí)他們的身上有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的.東西,它們的那種齊心協(xié)力的精神不正是我們?nèi)祟愃枰膯?正所謂“人心齊,泰山移。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  同學(xué)們正在上課。突然,一頭恐龍穿越時(shí)空隧道來(lái)到校園。同學(xué)們被這個(gè)龐然大物嚇壞了,有的哭,有的喊。就在這時(shí),一個(gè)同學(xué)說(shuō):“快看,大雄和多啦A夢(mèng)來(lái)了!”其他小朋友聽(tīng)了這句話?cǎi)R上興奮了起來(lái),都跑到窗戶邊去看。大雄說(shuō):“大家不要慌!我們剛從侏羅紀(jì)回來(lái),可是不小心把恐龍給帶回來(lái)了。大家放心,我們一定回盡快把它送回侏羅紀(jì)的!边@時(shí),多啦A夢(mèng)對(duì)大雄說(shuō):“你先把恐龍引到墻角邊。”大雄按照多啦A夢(mèng)說(shuō)的',把恐龍引到了墻角邊。然后,多啦A夢(mèng)把“任意丸子”扔進(jìn)恐龍的嘴里。吃下丸子的恐龍平靜了下來(lái)。就在此時(shí),多啦A夢(mèng)以最快的速度打開(kāi)了時(shí)空隧道,將恐龍送回了“家”。校園又恢復(fù)了平靜,同學(xué)們?cè)谝粓?chǎng)虛驚后又繼續(xù)著快樂(lè)的校園生活。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  一天,我和媽媽逛超市。在一個(gè)玩具商店我看見(jiàn)了一個(gè)芭比娃娃。她穿著一件粉紅色的裙子,戴著一個(gè)草帽非常漂亮。我非常想得到她,就面帶微笑地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!我好喜歡那個(gè)芭比娃娃啊!您能不能給我買一個(gè)呀!”媽媽笑著說(shuō):“可以,但不是現(xiàn)在。只要你考到四個(gè)95分以上我就給你買!”

  這幾個(gè)星期,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)于老師提的`每個(gè)問(wèn)題都積極舉手回答,中午還做一頁(yè)口算卡。自我感覺(jué)學(xué)習(xí)有很大的進(jìn)步。

  過(guò)了一星期,我已經(jīng)考了三個(gè)95分啦!我心想:我已經(jīng)考到三個(gè)95分了,再考一個(gè)還不容易嗎?結(jié)果這段時(shí)間我放松了:上課開(kāi)小差,說(shuō)小話,中午也不做口算卡了。所以只考了75分。我回家一路都在想怎么把75變成95呢?突然我想到用紅筆把7變成9吧!我心里想:媽媽不會(huì)看出來(lái)吧!媽媽會(huì)說(shuō)我嗎?我還能得到芭比娃娃嗎?......我把我的“95”分考卷拿給了媽媽。我如愿以償?shù)牡玫搅税疟韧尥蕖?/p>

  晚上,我抱著芭比娃娃心里卻不是滋味,我做錯(cuò)了呀!這不是我應(yīng)該得到的芭比娃娃呀!我告訴了媽媽真相。媽媽雖然原諒了我,但我永遠(yuǎn)也不原諒自己。因?yàn)檫@是在欺騙自己!我下次再也不這樣了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  星期五的下午,二年級(jí)組的同學(xué)排著整齊的.隊(duì)伍來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上參加跳繩比賽。雖然寒風(fēng)刺骨,但是同學(xué)們各個(gè)精神飽滿。

  比賽前每個(gè)班的老師選了本班的“跳繩精英”代表本班參加跳繩比賽。開(kāi)始比賽了,老師一聲令下,只見(jiàn)場(chǎng)上的同學(xué)又快又穩(wěn)的跳了起來(lái)。跳繩像一條條美麗的彩環(huán)在空中閃耀著,繩子打在地上發(fā)出了“啪,啪……”的聲音,一層灰蒙蒙的土騰空而起。場(chǎng)外啦啦隊(duì)的同學(xué)們一蹦老高,嘴里喊著:“加油,加油……”,也有同學(xué)在數(shù)著:“91、92、93……”比賽結(jié)束了,雖然不知道哪個(gè)班贏,但是我希望我們二(1)班獲勝。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  趁著學(xué)校放寒假的時(shí)候,我有幸加入了學(xué)校的美國(guó)游學(xué)團(tuán)當(dāng)中。1月12日,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情登上了即將飛往美國(guó)的飛機(jī)。一上飛機(jī)我心想:美國(guó)是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家,到了那里,道路一定是干干凈凈,看不見(jiàn)垃圾的影子,高樓林立……一想到這里,我的心情又激動(dòng)起來(lái)。恨不得現(xiàn)在就到美國(guó)。

  經(jīng)過(guò)了10個(gè)小時(shí)漫長(zhǎng)的時(shí)間,我們終于到了向往已久的目的地——美國(guó)。剛一下飛機(jī),我們便呼吸到新鮮的`空氣,看看見(jiàn)了道路上一片小紙削也沒(méi)有?墒敲绹(guó)的樣子卻和我們想象的不一樣。原以為美國(guó)高樓林立,現(xiàn)實(shí)卻到處是平房;原以為美國(guó)的道路是嶄新嶄新的,現(xiàn)實(shí)卻是又破又舊……雖然美國(guó)不像是那樣榮華富貴,但是到處都充滿人們的歡聲笑語(yǔ)。

  之后的幾天,我們開(kāi)始了游玩的過(guò)程。我們?nèi)チ藙?dòng)物園,知道了動(dòng)物與人之間的和諧;我們?nèi)チ撕萌R塢,知道了美國(guó)電影道具的齊全;我們?nèi)プ诉^(guò)山車,感到了無(wú)限的驚險(xiǎn)與刺激;我們又去了迪士尼,知道了人與人之間心靈的美好;我們又去看了畫(huà)展,看到了一幅幅栩栩如生的名畫(huà),知道了美國(guó)真是地大物博!

  這一次的美國(guó)之旅是我終身難忘,這次既讓我明白了美國(guó)的高度文明,又讓我知道了美國(guó)人的懂禮貌、平易近人、慷慨大方。離開(kāi)美國(guó)時(shí),我只好依依不舍得離開(kāi),希望下次還能再來(lái)這美麗的城市。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

  星期六的下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我拿著爸爸給我買的風(fēng)箏,高高興興的來(lái)到了大操場(chǎng)。

  到大操場(chǎng)來(lái)放風(fēng)箏的人可真不少,有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空,有的舉著風(fēng)箏正準(zhǔn)備放飛。風(fēng)箏各式各樣,五顏六色。有“蜜蜂”,有“大金魚(yú)”,有“葫蘆娃”,有“五彩三角魚(yú)”……真是美麗極了!

  我拽著風(fēng)箏迎著春風(fēng)一邊跑,一邊放線。我的“五彩龜”風(fēng)箏乘風(fēng)而上,跑了一陣,它已經(jīng)飛上了天空,尾巴微微地?cái)[動(dòng)著,像在大海里自由自在地遨游。

  我的風(fēng)箏越飛越高,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人的風(fēng)箏了,我感到非常自豪。凝望著翱翔的風(fēng)箏,我的思緒也隨著飛翔起來(lái),作為新世紀(jì)的.少先隊(duì)員,要樹(shù)立崇高的理想,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),練就過(guò)硬的本領(lǐng),為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的才能。

  正想得入神,只見(jiàn)一群大雁八字排開(kāi),從我的“五彩龜”旁越過(guò)。望著大雁匆匆飛過(guò)的身影,禁不住大聲呼喚:“大雁啊大雁,你們這么匆忙,是去送信呢,還是到理想的地方去開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)呢?”

  我又呼喚我的五彩龜風(fēng)箏:你飛得更高些吧!飛得更遠(yuǎn)些吧,超過(guò)大雁,超過(guò)飛機(jī),帶我去放飛我遠(yuǎn)大的理想吧!

  假日里我們走出家門(mén),盡情游戲:蕩秋千,放風(fēng)箏……天是那么高,地是那么廣。我們放飛的不僅是我們的風(fēng)箏,還有我們的理想。風(fēng)在耳邊過(guò),鳥(niǎo)在天邊飛,讓我們和鳥(niǎo)兒一起,飛得更遠(yuǎn)些吧!

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