玩的收獲作文

時(shí)間：2025-11-14 11:50:50 收獲

玩的收獲作文【常用9篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的玩的收獲作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

玩的收獲作文【常用9篇】

玩的收獲作文篇1

　　上個(gè)星期，我和朋友去玩沙子，玩了一會(huì)兒，我們都覺得很無(wú)聊，這時(shí)一個(gè)朋友說(shuō)：“我們堆城堡吧。”我和其他朋友都異口同聲地說(shuō)：“好、好�！�

　　我們都開始堆城堡了，我們先在沙子上添了點(diǎn)水，用濕沙子捏了個(gè)城門，然后又用沙子堆了個(gè)高高的沙堆，再用手指在上面畫了些花紋，最后將城門貼上去，大功告成了�？吹阶约河H手做的城堡，我們都?xì)g呼起來(lái)。

　　這件事雖小，但也讓我明白了，無(wú)論做什么事情都要學(xué)會(huì)思考，這樣才會(huì)有意外的收獲。

玩的`收獲作文篇2

　　今天，同學(xué)們叫我到樓下的公園里玩。金倩倩問：我們玩什么呀？我說(shuō)：聽說(shuō)桂花在太陽(yáng)底下曬曬，就可以泡茶喝，我們也來(lái)摘一些吧，回家也可以泡茶喝呢！大家一致同意。我們摘呀摘，摘了好多好多，我發(fā)現(xiàn)本來(lái)還淡黃色的.桂花，現(xiàn)在卻變成土黃色了，我們又摘了很多，發(fā)現(xiàn)摘下來(lái)的桂花很快已經(jīng)干了，而且變成褐色的了。

　　該回家了，大家把桂花平均分好，我也拿了一份�；氐郊遥桶压鸹ㄅ菰跓崴�。我聞了聞，一股香味迎面撲來(lái)，我又嘗一口，大喊：好苦，呸呸！

　　我又知道了一個(gè)知識(shí)：桂花在太陽(yáng)下曬會(huì)變顏色，不能直接泡茶喝。

玩的收獲作文篇3

　　坐海盜船

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，爸爸帶我去星海公園玩。來(lái)到公園后，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ネ婧１I船怎么樣？”“玩就玩！”我不加思索地答應(yīng)了。我們到達(dá)海盜船那兒，發(fā)現(xiàn)海盜船上有幾個(gè)人正在玩呢！我們就在下面看著他們玩�！把健保宦牭侥菐讉€(gè)人不時(shí)大叫起來(lái)。海盜船停下后，他們幾個(gè)人已經(jīng)嚇得魂飛魄散。這時(shí)，我也有點(diǎn)恐慌�！皼]事的！”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)。我心驚膽戰(zhàn)地跟著爸爸上了海盜船。海盜船開始動(dòng)起來(lái)了，我緊緊地抓住把手，生怕被甩出去。海盜船越來(lái)越快了，“嗨！”我慢慢適應(yīng)了，感覺真是不那么可怕！我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

　　通過(guò)這次玩海盜船，我明白了一個(gè)真理：凡事都要自己去親自嘗試，才能體會(huì)中其中的樂趣。

　　吹泡泡

　　星期五，戴老師宣布：“今天，我們?nèi)ネ饷嫱娲蹬菖�。”同學(xué)們可樂壞了，連忙拿出自己的泡泡水，一窩峰似的涌出教室，來(lái)到走廊上吹了起來(lái)。我先擰開瓶蓋，再拿出小喇叭，然后蘸了蘸肥皂水，最后，我把小喇叭放在嘴前，使勁兒一吹。結(jié)果一個(gè)泡泡也沒有吹出來(lái)。我氣壞了，又使勁一吹，結(jié)果還是一樣，后來(lái)，我知道，吹泡泡要輕輕吹，才吹得出又大又圓的泡泡。我輕輕地一吹，果然吹出了大大的泡泡。大大小小的泡泡形狀各異，有的像一滴滴亮晶晶的水珠，有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃彈子，有的像一個(gè)個(gè)藍(lán)色的水晶球。最有趣

　　的是，我們的走廊變成了泡泡廊。泡泡不僅形態(tài)各異，而且色彩鮮艷，有紅的，橙色的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的，還有紫色的，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，光彩奪目，美麗極了。

　　一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡像一個(gè)個(gè)仙子，乘著風(fēng)，到貧困山區(qū)，送給孩子們一幢學(xué)校，飛到花園里，和蜜蜂盡情地玩耍玩著玩著，我忽然間看見泡泡上面有我倒立的影子，這是怎么一回事兒呢？我跑去問老師，老師說(shuō)：“泡泡就像一面凸透鏡，能夠把物體形成一個(gè)縮小、倒立的像，你看到的，就是你的倒立影子呀！”吹泡泡不但好玩，還讓我懂得了知識(shí)呢！我喜歡吹泡泡。

　　玩魔方

　　我喜歡的東西有很多，玩魔方，畫畫，做手工都是我的最愛。我最喜歡的就是玩魔方了。有一次，爸爸給我買了一個(gè)大魔方，魔方剛到我手里，排列整齊的六個(gè)面就被我拼的亂七八糟�？墒窃趺窗阉倨椿厝ツ�？興高采烈的我一下就變得垂頭喪氣。我真后悔把它弄亂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，我把它打開一看，說(shuō)明書。我高興極了。我大概看了一看，什么也看不懂。我去求助爸爸，爸爸一邊認(rèn)真地看著說(shuō)明書，一邊拼著魔方。過(guò)了一會(huì)爸爸拼了出來(lái)。我問爸爸怎樣拼的`，爸爸說(shuō)：“你認(rèn)真地讀讀就看懂了�！蔽疫@一次認(rèn)真地看了一遍，一邊看一邊拼終于弄懂了一些方法，也可以拼出來(lái)幾個(gè)面了，我高興極了。

　　自從爸爸給我買了魔方，我就喜歡上了它，它讓我懂得了一個(gè)道理，就是做什么事情都要認(rèn)真，而且還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。

　　放風(fēng)箏

　　星期天，爸爸和我去學(xué)校放風(fēng)箏。走進(jìn)學(xué)校抬頭一看，學(xué)校上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，小鳥風(fēng)箏，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風(fēng)箏，我想我的風(fēng)箏也不會(huì)比他們差，于是，我左手拿線，右手拿著風(fēng)箏，開始放了，把風(fēng)箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來(lái)，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來(lái)了。一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，因?yàn)橐粫?huì)兒有風(fēng)，一會(huì)兒沒風(fēng)。好像風(fēng)的跟我作對(duì)似的，玩了一會(huì)兒，我說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛不高，不好玩，我不玩了�！卑职謱�(duì)我說(shuō)：“做什么事都不的一帆風(fēng)順的，要有耐心！”我聽了爸爸的話，又去放風(fēng)箏了，正好，這時(shí)風(fēng)大起來(lái)了，風(fēng)箏很快飛起來(lái)了，而且風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我高興極了！我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高，像要飛向太空。這時(shí)我想，要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空，該多好哇！我喜歡放風(fēng)箏，我更喜歡風(fēng)箏世界。

　　這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。

　　拔河比賽

　　一天，老師要我們和三(2)班的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽，并且說(shuō)比賽有兩局。我們得知了這個(gè)消息高興得都跳了起來(lái)。我們邁著矯健步伐，興高采烈地跑向操場(chǎng)。

　　第一局比賽開始了，三(2)班有一個(gè)同學(xué)注意力不集中，沒有全力以赴。所以第一局被我們班輕輕松松地贏了。休息片刻，第二局比賽開始了，我們被嚇了一跳，原來(lái)三（2）班來(lái)了兩個(gè)大胖子，我們不時(shí)地把紅領(lǐng)巾拉過(guò)來(lái)又被拉過(guò)去，紅領(lǐng)巾像調(diào)皮的小猴子，在繩子中間蹦蹦跳跳的。眼看我們就要輸了，突然，候班長(zhǎng)一聲大叫：“三(1)班加油呀!”在班長(zhǎng)的鼓勁下，只見個(gè)個(gè)小臉蛋都漲紅了，兩腿蹬得筆直，大家齊聲喊：“一二三加油”，一用勁，我們又贏了。我們擁抱在一起，有的同學(xué)激動(dòng)地流下了眼淚。拔河比賽結(jié)束，我一個(gè)人坐在教室里，默默地想：“團(tuán)結(jié)力量是無(wú)限的�！�

　　折紙

　　你會(huì)用紙折一個(gè)立方體嗎？嘿嘿，我會(huì)，不過(guò)這不是跟別人學(xué)的，是我自己玩出來(lái)的。有一次勞技課，我待著沒事干，就折起紙來(lái)。折只兔子吧！可是我有點(diǎn)記不清了，怎么辦呢？其它我都不想折，干脆自己隨便折吧。我想到哪兒折到哪兒，一步一步折下去，我想，這樣折會(huì)折出什么來(lái)呢？應(yīng)該不太會(huì)像兔子吧。我朝孔里一吹，嗯，雖然不像兔子，少了長(zhǎng)耳朵，不過(guò)折出了一個(gè)立方體，我高興地玩了起來(lái)。周圍的幾個(gè)同學(xué)見了很奇怪，問到：“這是什么東西啊？”“一個(gè)立方體�！蔽掖鸬�。他們“哇”的叫了一聲，七嘴八舌的讓我給他們折。哈哈，玩紙也玩出了新花樣，看來(lái)只要邊玩邊思考，許多奧妙就在你身邊，需要你去發(fā)現(xiàn)。

玩的收獲作文篇4

　　我很喜歡玩電機(jī)。先把電池裝在電池盒上，然后將電池盒的紅線接到開關(guān)上，把黑線接到電機(jī)標(biāo)有“-”的接線點(diǎn)，再用一根紅色電線把開關(guān)的另一端和電機(jī)標(biāo)有“+”的接線點(diǎn)相連，就做成了一套簡(jiǎn)單的電路。通過(guò)玩耍，我了解到了正電和負(fù)電。

　　正電是由正電荷產(chǎn)生的.，通常是紅色電線，在原子中就是組成原子核的質(zhì)子；負(fù)電是由負(fù)電荷產(chǎn)生的，通常是黑色或白色電線，在原子中就是原子核外的電子。

玩的收獲作文篇5

　　這一段時(shí)間，我們班非常流行玩攻城的游戲。

　　星期五下午放學(xué)后，我丟下書包，來(lái)不及跟媽媽打招呼，就飛奔向操場(chǎng)找同學(xué)玩攻城的游戲了。我先簡(jiǎn)單地介紹一下游戲規(guī)則吧：有兩方人，每方都有各自的城，當(dāng)離開城到中間打仗時(shí)都要單腳跳，而守城的人要盡量把對(duì)方的人推倒，如果能把對(duì)方的人全部推倒就算獲勝。

　　這次游戲是四、五年級(jí)的大哥哥和我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)pk。游戲開始了，我準(zhǔn)備沖向大哥哥們，可這樣直沖就會(huì)被大哥哥們推倒�，F(xiàn)在一大堆人都沖出去了，我只看見三年級(jí)的'同學(xué)一個(gè)個(gè)的被大哥哥們推倒。我想：這樣硬攻肯定會(huì)輸，得想一個(gè)辦法。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)朋友說(shuō)：“要不，我們冒一冒險(xiǎn)吧，我們使用調(diào)虎離山之計(jì)！”接著，我跟朋友耳語(yǔ)了一陣，朋友連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“好！”我飛快地蹦了出去，大哥哥看我想逃跑，所以猛地向我沖過(guò)來(lái)，而朋友趁他們沒注意，從大哥哥的背后用力一推。“�。≈杏�(jì)了！”大哥哥摔在地上，無(wú)奈地說(shuō)：“沒想到我居然落在小朋友的手里！”

　　原來(lái)玩游戲也要?jiǎng)幽X筋的。

玩的收獲作文篇6

　　我喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機(jī)都是我最喜歡的，玩有樂趣，也有收獲。可也有別人認(rèn)為，玩是在浪費(fèi)時(shí)間，我認(rèn)為玩中也能學(xué)到書本中學(xué)不到的知識(shí)，也能得到啟發(fā)自己，我最喜歡的就是積木方了。

　　有一次，媽媽給我買了一桶大積木回來(lái)，積木剛到我手里，我就開始玩積房子來(lái)，我嗎媽在旁邊看著我積。我興致勃勃地積呀，積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時(shí)咔啦的一聲響，整個(gè)房屋子全塌了下來(lái)了，我又氣又惱怒，在旁邊看我積房屋的.媽媽笑著說(shuō)：“塌得好啊，有失敗，就會(huì)有成功，有教訓(xùn)，有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)嗎？”

　　蓋房子講究根基，基礎(chǔ)不堅(jiān)實(shí)，不塌才怪呢，聽了媽媽這一席話，我明白了建房屋的原理，于是我又始積起房子來(lái)，這一回我先把房子的基礎(chǔ)打?qū)�，之后按順序建起房子�?lái)，不一會(huì)兒房子蓋好了，我高興地叫起來(lái)，媽媽，怎樣樣，不錯(cuò)吧？媽媽笑著回答我說(shuō)：“嗯，真不錯(cuò)”。我也很高興的看著自己的勞動(dòng)成果。

　　看著，看著，忽然我從悟出了一個(gè)道理：讀書，學(xué)習(xí)不是和積房子一樣嗎？如果此刻不打好知識(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)在學(xué)習(xí)上也同樣會(huì)遇到房子坍塌的，所以我要努力學(xué)習(xí)，打好知識(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)就能建好知識(shí)的房子。喜歡玩也不是不好的，只要在玩中得到樂趣，玩得有收獲，在玩每一件東西都能悟出一個(gè)道理，就值得。這一次我玩積房子，它讓我懂得了一個(gè)道理，就是做什么事情都要認(rèn)真，還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，把事情做得更完美。

玩的收獲作文篇7

　　玩,常常是快樂的。有時(shí),玩也是會(huì)有收獲的。

　　有一次，我、外婆和媽媽，一起去田里。到田里以后，媽媽跟我說(shuō)：“這個(gè)黃黃的，很長(zhǎng)的花是一種雜草，叫“一枝黃花”。它的.生命力非常強(qiáng)，到哪片田里，哪片田里的農(nóng)作物就不會(huì)生長(zhǎng)；還有這個(gè)只有葉子在外面的是蘿卜，長(zhǎng)長(zhǎng)的東西是毛豆。

　　這次去田里我又多很多的收獲，以后我一定要多積累知識(shí)。

玩的收獲作文篇8

　　如：有一天我在玩乒乓球時(shí)玩著玩著就不知不覺的用兩只手搓起了乒乓球。不一會(huì)兒一只手就和乒乓球粘在一起了。我越玩越帶勁，心想：這是怎么一回事呢？我想了半天也沒有想出來(lái)，我就決定上網(wǎng)查資料。最后我得出了我盼望已久的答案了。原來(lái)是產(chǎn)生的凈電把手和乒乓球粘到一起了。

　　這就是我在玩耍中的發(fā)現(xiàn)，在玩的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些知識(shí)，會(huì)給我?guī)?lái)很多快樂和驚喜，最后我想告訴我的朋友，一定要養(yǎng)成學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦、會(huì)思考的好習(xí)慣。做一個(gè)聰明的.好孩子。

玩的收獲作文篇9

　　嘟嘟……嘎吱，嘎吱，嘎吱！你聽！這是什么聲音，對(duì)了！是小火車，小火車正在小伙伴們中間滑行哦！

　　現(xiàn)在想起來(lái)還歷歷在目，那時(shí)，我5歲半，爸爸給我買了兩列小火車，擺好了鐵軌后我把左鄰右舍的朋友叫了過(guò)來(lái)，玩我的小火車，我個(gè)頭最大。當(dāng)然”列車長(zhǎng)“非我莫屬。一個(gè)小朋友當(dāng)”火車司機(jī)“，另外一個(gè)小朋友當(dāng)”列車員“，剩下的自由扮演。

　　嘟……火車開啟了，我這個(gè)”列車長(zhǎng)“說(shuō)：”我們這次的`任務(wù)非同小可，必須把兩車廂煤安全準(zhǔn)時(shí)地運(yùn)到指定地點(diǎn)，以便大家取暖！“是時(shí)候了，我站在火車頂部觀察路況，哦，不好，天上下起了雪花，一朵朵雪花從空中飄了下來(lái)，落在我紅潤(rùn)的臉上，天哪！真是糟糕，火車頂鋪滿了一層雪花，鐵軌也越來(lái)越滑，”列車員，列車員！叫司機(jī)過(guò)來(lái)，你替他開會(huì)兒車！“”是“司機(jī)來(lái)了：”報(bào)告列車長(zhǎng)，您還有什么吩咐嗎？“”請(qǐng)把車速減慢！“”好的“司機(jī)正準(zhǔn)備去減慢速度時(shí)，火車突然搖晃起來(lái)，然后只聽嘭的一聲，我急往窗外探望，真倒霉，怎么會(huì)脫軌呢？

　　”列車員！列車員！“我厲聲喊道。”報(bào)告！列車長(zhǎng)，因鐵軌斷裂所以火車滑進(jìn)了溝里。唉。“列車員又嘆了口氣，”這樣煤就不能準(zhǔn)時(shí)送到了，大家也得受凍！“”這也不能怪你，好了，別灰心一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)運(yùn)到的。“一會(huì)兒另一頭開來(lái)了一列火車，上面有一個(gè)大吊車，吊車勾住火車，讓火車又緩緩的回到了鐵軌。”真是太謝謝了�！拔艺f(shuō)。把鐵軌修好后，火車又繼續(xù)運(yùn)行了，終于到了目的地，還差三分，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，把煤卸在指定地點(diǎn)，火車又鳴起了喇叭，大家都高興地?fù)]手為我們送行。

　　”兒子！吃飯了！“怎么回事，這不是在火車?yán)飭幔吭瓉?lái)我們玩的著了迷。我和我的朋友約定，下次再玩！哈！真是一次有趣的火車之旅。

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