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記自己的一次捉雞經(jīng)歷初一作文

時(shí)間:2025-08-24 11:19:28 [第三單元]說說我自己 我要投稿

記自己的一次捉雞經(jīng)歷初一作文

主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo)

記自己的一次捉雞經(jīng)歷初一作文

  1、通過本次主題班會(huì)讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大;

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,關(guān)心父母,孝敬父母,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。

  活動(dòng)過程

  一、引入:

  父母的愛如山,像山一樣偉大,像山一樣崇高,像山一樣厚重,理解了父母的愛,我們才能愛人愛已,才能讓愛迸發(fā)出光輝,照亮我們未來的路。

  二、小測(cè)驗(yàn):

  是的,父母的愛是偉大的,同學(xué)們,現(xiàn)在我問一個(gè)問題:有誰知道父母的生日的?他們最喜歡什么樣的水果、他們最喜歡什么顏色?最希望你們?yōu)樗麄冏鍪裁词??qǐng)舉手(提問回答)

  總結(jié):我們有些同學(xué)對(duì)父母了解還不夠!作為孩子的我們,不斷的接受著父母的愛的雨露,在他們的精心的呵護(hù)下茁壯的成長(zhǎng),在這漫長(zhǎng)的時(shí)光中,我們的父母一定為我們付出了很多很多。

  三、接下來,就讓我們請(qǐng)幾位同學(xué)來談?wù)勊麄兂砷L(zhǎng)的故事吧!

  四、聽完了同學(xué)們講的與父母之間飽含真情的故事,同學(xué)們有那些感受呢?能讓我們想到什么呢?

  (感受到父母對(duì)子女無私的愛、偉大的愛;讓我想起兩句詩(shī),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;讓我想起自己的父母在農(nóng)村辛苦的勞動(dòng),我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答他們對(duì)自己的愛。)

  五、愛的詮釋

  是啊,每天,當(dāng)你開始一天新的生活時(shí),你是否為自己擁有一個(gè)鮮活的生命而心存感激,每天,當(dāng)你背著書包走向?qū)W校時(shí),你是否從心底說過感謝?因?yàn)檫@是父母用他們的辛勞和汗水把你送進(jìn)了求知的.殿堂!父母對(duì)子女的感情是人世間最真誠(chéng),最無私,最深厚,最崇高的感情。為人子女,你讀懂這份感情了嗎?母親這個(gè)詞語的英文是怎樣寫的呢?

  1、母親的詮釋

  仔細(xì)想想,原來mother一詞是可以這樣解釋的

  m(much)媽媽給了我很多很多

  o(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭

  t(tears)您為我流過不少淚

  h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心

  e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛

  r(right)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情

  父親的英文是什么?father,同學(xué)們回去以后也試著詮釋一下

  六、男女生朗讀

  《母親的贊歌》

 。ㄅ┦悄瑢⑽?guī)У饺碎g

  教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過溝溝坎坎

  呀呀學(xué)語時(shí),您領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)外面的世界

  天寒地凍時(shí),您將我的雙手放入懷中溫暖

 。校┠脨坌牡尼槪┮托牡木,

  一針一線、一針一線

  織就了溫馨的家園

  那可口的飯菜,干凈的衣服

  都是您的愛在悄悄蔓延

 。ㄅ┤绻沂秋L(fēng)箏,您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線

  兒行千里母心牽

  那句句叮嚀、聲聲囑托

  是對(duì)天涯游子的縷縷思念

 。ê希┻@就是母親的愛,她柔柔如水、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山

  (女)兩千年前的一天,意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒

  經(jīng)歷了兩個(gè)世紀(jì)的滄海桑田,

  當(dāng)龐貝古城重新展現(xiàn)在世人眼前時(shí)

  人們被一尊化石深深震撼

  這是一位母親,她蜷縮在地上,懷中緊緊懷抱著一個(gè)幼小的嬰孩

  我們可以想象,

  當(dāng)令人窒息的火巖撲向不及逃脫的居民時(shí)

  這位絕望的母親,曲下身來,以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子

  她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿

  她希望將一線生機(jī)留給孩子

  這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望

  雖然,無情的巖漿還是將她們淹沒

  但母子相擁的情景化作歷史的永遠(yuǎn)

  (男)兩千年后的一天,唐山在天崩地裂中塌陷

  一對(duì)母子被埋在廢墟之下

  八天,整整過了八天

  當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí),七八個(gè)月大的孩子安然無恙

  而母親,卻永遠(yuǎn)的離開了人間

  在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中

  是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命

  乳汁吸干了,她用力咬斷手指

  讓孩子吸吮自己的鮮血

  直到最后一滴生命流逝

  直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡

 。ê希┻@就是母親無怨無悔的付出和選擇

  這就是母親對(duì)生命意義的最高詮釋

  鮮花可以枯萎,滄海變成桑田

  但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田

 。ê希┬腋0部怠⒚利愑肋h(yuǎn)

  問題思考:為什么要贊揚(yáng)母親?(母親給我們生命;母親給我們勇氣;母親給我們智慧;母親給我們知識(shí);母親給我們信心)

  教師總結(jié):

  我們?cè)谫澝滥赣H的同時(shí)可別忘了咱們的父親,要知道父愛與母愛總是伴隨在一起

  七、感恩倡議

  既然父母給了我們這么多關(guān)愛,我們何以報(bào)答呢?請(qǐng)同學(xué)們舉手回答。

  前面,同學(xué)們都勇躍發(fā)言,我可以歸納如下幾點(diǎn):

  1、平常在家里做一些力所能及的事,盡量減輕父母的負(fù)擔(dān);

  2.在節(jié)日里,送一份自制的禮品給父母一份祝福;

  3.周末時(shí),多陪陪父母,談?wù)勍瑢W(xué)之間的事,學(xué)校發(fā)生的事,情感在交流中升華;

  4.在學(xué)習(xí)上,勤奮努力,積極進(jìn)取,爭(zhēng)取成績(jī)有所進(jìn)步,給父母一些欣慰;

  5.將來工作了,要;丶铱纯,加倍孝敬父母。

主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 篇2

  一、背景分析:

  現(xiàn)在很多的中學(xué)生對(duì)于時(shí)間的觀念是非常差的,而且很多人的業(yè)余時(shí)間大部分都是用來上網(wǎng)、玩游戲,即使家長(zhǎng)在業(yè)余時(shí)間能夠限制學(xué)生的行動(dòng),很多同學(xué)也是坐在寫字臺(tái)前讓時(shí)間一分一秒的過去,明日復(fù)明日啊,真是叫人感到悲哀。所以珍惜時(shí)間,利用時(shí)間確實(shí)是一件迫在眉睫的事情。

  二、設(shè)計(jì)理念

  對(duì)于時(shí)間的合理利用是每個(gè)人進(jìn)入社會(huì)時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)做的第一件事情,如果對(duì)時(shí)間的處理做不好的話,很多的事情就更是舉步維艱了。而現(xiàn)在的中學(xué)生,對(duì)于時(shí)間很不重視,所以在學(xué)習(xí)上更談不上抓緊時(shí)間了,每次做事情拖拉的時(shí)候就會(huì)安慰自己,明天再做吧,我還有時(shí)間,不著急;谝陨锨闆r,設(shè)計(jì)本次主題班會(huì)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、準(zhǔn)備節(jié)目、搜集故事、收集名言、主持人準(zhǔn)備主持詞

  2、制作相關(guān)課件、

  3、場(chǎng)景設(shè)計(jì),渲染環(huán)境,奠定基調(diào)

  四、活動(dòng)過程

  開幕詞

  甲:時(shí)間可以說是一切事物的主宰。正是時(shí)間的存在使地球上的每一個(gè)角落有了白天黑夜。讓人們不斷地經(jīng)歷春夏秋冬、花開花謝,太陽的東升西落——時(shí)間規(guī)定了地球旋轉(zhuǎn)一周是24小時(shí),時(shí)間設(shè)計(jì)了春,夏,秋,冬的到來與結(jié)束。

  乙:雖然時(shí)間控制了萬物是生命周期,但在這有限的時(shí)間里,萬事萬物有各自的生活方式,其中的共同點(diǎn)就是努力將自己的特點(diǎn)——展現(xiàn),讓自己在短暫的生命旅程中放出更加燦爛的光芒,這也就是生命的意義。我們也是如此,人的平均壽命在七十左右,怎樣才能把握這有限的生命,去做更多有意的事情呢?答案只有一個(gè),就是珍惜時(shí)間。

  合:《唱響生命的旋律——珍惜時(shí)間》現(xiàn)在開始

  甲:楊柳枯了,有再青的時(shí)候。

  乙:桃花謝了,有再開的.時(shí)候。

  甲:燕子飛了,有再來的時(shí)候。

  乙:然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。

  甲:它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。

  乙:它是組成生命的材料。

  甲:它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。

  合:它就是——齊(時(shí)間)(鐘表滴答聲)

  甲:同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)閉上你們的眼睛,仔細(xì)聽一下,你們聽見了嗎?這是時(shí)間的聲音。

  甲:接下來,請(qǐng)李鐵欣為我們朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》。

  節(jié)目一:

  朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》

  乙:不經(jīng)意間,時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝。

  唱響生命的旋律——珍惜時(shí)間

主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 篇3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義。

  2、掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中的進(jìn)行逃逸和自救的一些基本能力

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、搜集發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果。

  2、布置學(xué)生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識(shí)。

  教學(xué)過程;

  一、導(dǎo)入主題:

  火災(zāi)是危害人們的安全的重要危險(xiǎn)事故之一,這節(jié)課我們主要就來認(rèn)識(shí)一下火災(zāi)的危害以及我們面對(duì)突發(fā)火災(zāi)應(yīng)該怎么辦。

  二、教師介紹一些由火災(zāi)導(dǎo)致死亡的原因。

  火災(zāi)造成死亡的原因

  1、煙霧中毒窒息死亡,這是火災(zāi)致死的首要原因。

  有人做過統(tǒng)計(jì),火災(zāi)中被濃煙熏死嗆死的'人是燒死者的4~5倍。在一些火災(zāi)中,被“燒死”的人實(shí)際上是先煙氣中毒窒息死亡之后又遭火燒的。

  濃煙致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。

  此外,由于濃煙出現(xiàn),嚴(yán)重影響了人們的視線,使人看不清逃離的方向而陷入困境。

  2、被火燒死。

  3、跳樓摔死,多數(shù)發(fā)生在高樓失火,又缺乏自救知識(shí),被火逼得走投無路而跳樓摔死。

  三、交流討論怎樣避免火災(zāi)

  既然火災(zāi)有那么大的危害,那么我們平時(shí)應(yīng)該怎么做才能盡量地避免火災(zāi)呢?(由學(xué)生發(fā)言教師總結(jié))

  1、首先要樹立這種安全意識(shí),認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的極端危性。

  2、安全用火用電,注意一些生活中細(xì)節(jié)。

  3、經(jīng)常保持警惕,排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患。

  四、教師小結(jié),講解相關(guān)常識(shí)。

  很多時(shí)候我們自身雖然很注意火災(zāi)的預(yù)防,但是萬一火災(zāi)在我們身邊發(fā)生了,我們應(yīng)該怎么辦呢?怎么樣盡可能地保護(hù)自己的生命安全呢?

  1、沉著冷靜:根據(jù)火勢(shì)實(shí)情選擇最佳自救方案,千成不要慌亂。

  2、防煙堵火:這是非常關(guān)鍵的,當(dāng)火勢(shì)尚未蔓延到房間內(nèi)時(shí),緊閉門窗、堵塞孔隙,防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時(shí)千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時(shí)找不到濕毛巾可以 用其他棉織物替代。

  3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境:利用各種地形、設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓,如果沒有起火,或火勢(shì)不大,可以

  裹上一件雨衣(尼龍、塑料禁用)、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后,快速?gòu)臉翘輿_下去。如果樓梯脫險(xiǎn)已不可能,可利用墻外排水管下滑;或用繩子,順繩而下,二樓、三樓可將棉被、席夢(mèng)思?jí)|等扔到窗外,然后跳在這些墊子上。跳時(shí),可先爬到窗外,雙手拉住窗臺(tái),再跳,這樣可減少一人加一手臂高度,還可保持頭朝上體位,減少內(nèi)臟特別頭顱損傷。

  4、顯示求救信號(hào):發(fā)生火災(zāi),呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起鮮明衣物,不斷搖晃,紅色最好,黃色、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。

  5、勿因財(cái)物而貽誤逃生良機(jī),一旦發(fā)生火災(zāi),則應(yīng)因火制宜,在可能情況下,顧及財(cái)物,但危急火勢(shì)下,切不可舍命救物。

  五、介紹一些在火災(zāi)中自救的辦法

  1、減輕濃煙危害的方法

  (1)大量地噴水,降低濃煙的溫度,抑制濃煙蔓延的速度。

  (2)用毛巾或布蒙住口鼻,減少煙氣的吸入,關(guān)閉或封住與著火房間相通的門窗,減少濃煙的進(jìn)入。

  (3)從煙火中出逃,如煙不太濃,可俯下身子行走;如為濃煙,須匍匐行走,在貼近地面30厘米的空氣層中,煙霧較為稀薄。高層建筑的電梯間、樓梯、通氣孔道往往是火勢(shì)蔓延上升的地方,要回避。煙火上行,人要下行。

  2、火災(zāi)中燒傷的急救原則

  (1)一滅:迅速滅火是火災(zāi)燒傷急救的基本原則。被燒傷者

  應(yīng)盡快脫掉燃燒的衣帽,或就地臥倒,在地上滾動(dòng)熄滅火焰。如附近有水匯、河溝,可跳入水中滅火。切不可亂跑,以免越跑身上的火越燒越旺,也不要呼喊,以免吸入火焰引起呼吸道燒傷。

 。2)二查:檢查救出火場(chǎng)的傷員有無危及生命的嚴(yán)重?fù)p傷。

 。3)三防:防疼痛和休克。

 。4)四包:現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)注意保護(hù)燒傷創(chuàng)面,用干凈紗布、被單包裹或覆蓋,然后送醫(yī)院處理。

  六、總結(jié)

  火災(zāi)無情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己。最后,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

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