抒情作文600字5篇[精]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的抒情作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
抒情作文600字 篇1
我的母親，她沒有淵博的知識，卻總是會教給我很多有用的事。
我的母親，她看書的時(shí)候總是很慢，當(dāng)我已經(jīng)看完兩行，急著想要看下面的情節(jié)，母親她卻只看了一行。她對我說讀書不僅要讀，也要學(xué)會思考，不能看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的細(xì)細(xì)品味。
我的母親，總是包干了家里所有的家務(wù)。在我上學(xué)的期間，她不會讓我干任何家務(wù)，讓我好好學(xué)習(xí)，自己的將來謀出路。她說我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習(xí)，不讓你分心，你的未來要靠你自己，將來我不會養(yǎng)你，我也不用你養(yǎng)，你只養(yǎng)好你自己。
但是在我假期期間，母親會讓我做很多家務(wù)，她說你要學(xué)會獨(dú)立，將來父母不在身邊，能依靠的只有自己。她會將我做飯，說有時(shí)他們忙沒時(shí)間做飯，要少出去買著吃，對身體不好，你學(xué)著做飯，可以自己做給自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身體好了，才有資本出去闖。
我的母親，她喜歡養(yǎng)植物，綠色的植物，她從來不養(yǎng)花，她說花太嬌弱，她很忙，沒有時(shí)間照顧它們。她養(yǎng)吊蘭，養(yǎng)竹子，綠色的，很漂亮。她說養(yǎng)這些東西會心情好，看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感，很自豪。
我的母親，她給我說，不要總是玩電腦，那會浪費(fèi)你很多的時(shí)間；她跟我說，不雅送看太多電視，這不僅會對你的眼睛不好，也會讓你浪費(fèi)時(shí)間，讓你不會思考；她跟我說，要多看書，在這個(gè)社會上，多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)，總會有用的，就算沒用，也會增加你的涵養(yǎng)和品位；她跟我說，要多看報(bào)紙，多看新聞。
我的母親，總是在不輕意間教給我一些事，有的是她思考出來的，有的是她的經(jīng)驗(yàn)之談，不論是怎樣得出來的，都是為了我好，為了讓我少走彎路，為了讓我有好的未來。
抒情作文600字 篇2
冬日的曖陽，總是會出現(xiàn)在某片天高云淡的晴空里，溢灑下厚實(shí)熱烈的陽光。
那一天家里沒有人，我?guī)е唤z疲憊走到陽臺上削橙子。那個(gè)橙子很大，色澤很明亮，我坐在地上埋頭削著。
橙子橘黃的顏色好象流過了我的手指，我的刀尖，爬到了我的衣服，我的頭頂，我周圍的地上。整個(gè)人像是坐進(jìn)了烘焙屋，四周全部都是黃燦燦的溫暖。今天的太陽真好啊。
于是隨便地抬抬頭。
卻在那一瞬間呆住。
透過陽臺上的玻璃窗，我看見了一整片湛藍(lán)的天空。那么深，那么藍(lán)，一直延伸到無邊的盡頭，深沉厚重，卻又平和無語。那一刻我愛藍(lán)色愛的最深。我覺得自己很渺小，卻被宇宙輕輕地握住，讓我如此自覺地放下所在的不確定感。這就是天空的偉大。
我望著那藍(lán)得醇厚而又不帶任何雜質(zhì)的天空，默默想著會是誰用筆涂下了這層干凈無暇的色彩，卻又不禁思維停滯。
天空上面還有飄走著一些輕淡的浮云。被整塊天空的藍(lán)色襯得也注著些許的淺藍(lán)。它們行走的很輕，好像永遠(yuǎn)不會被任何事情打擾，只是亙古不變地用自己的步伐行走。一直走到地老天荒。我盯著它們，突然想到了先秦時(shí)代劍客們飄飛的衣帶。絲輕綢薄，卻陪著劍客們路過了多少片竹林，沾濕過多少滴雨露，卻永遠(yuǎn)也不會變臟，只是一如既往地從容和淡定，在每一次劍客轉(zhuǎn)身后留下一個(gè)不著痕跡的掠影。我想，也許只有這樣的浮云，才能配得上這樣偉大的天空吧。
天空的邊角，也映入了樹枝和綠色的剪影。但是它們已經(jīng)不再是完全純粹的綠色。因?yàn)樗鼈兌枷笊狭岁柟饨瘘S的光暈。一切都被修飾得沉靜溫暖。
我什么都沒做，我想我看過了一幅最美的畫。
我又重新低頭削橙，好像握著一個(gè)小太陽
抒情作文600字 篇3
那微微上揚(yáng)30度的嘴角，那烙在心底的，一抹最幸福的微笑，都是最美好，最幸福的標(biāo)記。他，就是我的爸爸、媽媽的結(jié)婚照片。
只見，那結(jié)婚照上，媽媽的臉上洋溢著幸福，充滿著快樂。再看看爸爸，他也是一臉陶醉呢！媽媽的臉上浮現(xiàn)了兩個(gè)小酒窩，靠在爸爸身上，露出了潔白無比的牙齒。爸爸深情地望著媽媽，咧開了嘴。
不僅在結(jié)婚照中，我們在生活中也充滿了幸福的笑容。
記得有一次，爸爸出去應(yīng)酬回來，喝得暈乎乎的。媽媽看著他那張紅得像關(guān)公的臉，和像打醉拳的模樣，忍不住責(zé)備了他幾句：“怎么又喝醉了？你上次不是保證了不再喝醉了嗎？喝酒傷身又傷脾，你再這樣下去，不知道……”
可無論媽媽如何責(zé)怪爸爸，他依舊是那個(gè)“樂天派”，半瞇著眼，咧開起了皮的大嘴，對付著床上的我：“老婆大人，不喝傷心，喝了傷肝，好，我再保證一次，我不會再喝麻了！”媽媽聽了，把撅著的嘴巴松了下來，又露出那兩個(gè)淺淺的酒窩，點(diǎn)著爸爸的鼻子：“記得保證哦！不許撒謊哦！嘻嘻！就你嘴甜！”媽媽頓時(shí)把責(zé)怪的話忘得煙消云散，與嬉皮笑臉的爸爸打鬧起來。哦！我們的家庭真美好。
還記得有一次，媽媽把爸爸那件“視如珍寶”的花襯衫拿去熨了。可是卻沒想到，把花襯衫燙壞了！糟了！爸爸一向以嚴(yán)厲稱霸，何況媽媽是大人！這下！媽媽可自身難保了，可有媽媽好看了！
可是，爸爸回來時(shí)，聽見這件事后，卻樂呵呵，眉毛向上揚(yáng)了揚(yáng)：“老婆子！這件衣服我早想換了！舊的不去，新的不來嘛！”我聽了，羨慕極了。媽媽，爸爸就寵你！你們真是一對“大活寶”。
�。“职謰寢尩哪悄ㄎ⑿�，給我們帶來了歡樂，帶來了溫暖，更帶來了幸福！
抒情作文600字 篇4
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。一首《卜算子詠梅》，道出了梅之真諦，我愛這樣的梅花。
在狂風(fēng)吹雪的嚴(yán)冬，紅梅傲然挺立著。黑褐色的枝，似干枯的樣子，曲折幾段，沒有一片葉子�；蛟S被無情的寒冬擊垮？當(dāng)你細(xì)看其枝，干枯的樹皮上卻有著小小的花骨朵兒，待早春的到來春的第一縷陽光，伴著刺骨的寒風(fēng)而至。早春，到來了。天地間，被積雪掩蓋界線，哪兒是天？哪兒是地？在一片雪白里，那枯枝干上的花苞，在等待了一個(gè)寒冬之后，開了，紅了。星星點(diǎn)點(diǎn)一般的紅梅，在這百丈冰里，悄然而出。當(dāng)你第一次見到紅梅時(shí)，必然被它在風(fēng)雪中動人的身姿打動。它是那樣的纖細(xì)苗條。身披著雪兒，結(jié)了冰，包在里頭，好似一顆紅寶石在閃爍。點(diǎn)點(diǎn)紅梅似顆顆閃爍的寶石，成了血中的火花了嗎？讓人感到溫暖。陽光被越來越大的雪擋去，暗淡的白中，只有它的光暈，告訴人們溫暖就要來臨。當(dāng)綠色破冰而出時(shí)，百花爭艷，紅梅卻悄然離開了有人，在繁花中，看見那黑褐色的紅梅的光禿禿的枝時(shí)，覺得是那美麗的春圖中的敗筆，使美景不再完美，然而他怎么知道，那正是作畫人的落款呢？
紅梅傲骨，傲卻不驕。耐住了嚴(yán)寒而隱去身影。它逆流而上，在困難的激流中乘風(fēng)破浪。在風(fēng)平浪靜時(shí)，卻把美好留給他人，不爭不搶，而它卻是最有資格享有的��！報(bào)春而不爭春的紅梅，何不就是那種知難而上，堅(jiān)強(qiáng)不屈，又把成功之收獲而留給他人，如此偉大的精神，怎么不令人敬佩？敬佩之余，便定下目標(biāo)：今生要作一個(gè)像紅梅一樣的人！
待見明年寒冬，再現(xiàn)紅梅之美，再顯紅梅傲骨！我贊美紅梅！
抒情作文600字 篇5
老師，是人類文明的指導(dǎo)者，是我們做人的引路人。老師，是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠�。他是蠟燭，默默地燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海中指明道路。他是小草，樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)。
老師，您嚴(yán)厲中透露著關(guān)愛，您的每句話都透露著關(guān)心。當(dāng)我們犯錯誤時(shí)，你嚴(yán)厲的批評我們，在您的眼神中我們知道你對我們有“很鐵不成鋼”的思想。因?yàn)橛心�，我們才能如此的�?yōu)秀。因?yàn)橛心�，我們才懂得做人。這一切的一切都是因?yàn)橛心�！你的愛，我們友怎么能不銘記于心�?/p>
老師啊！您用您的行為深深的打動著我們的心。我們都在努力，都希望微笑寫滿父母疲憊的臉龐。都希望驕傲掛在老師欣慰的臉上。將來，我們所用有的一切都是你給的，因?yàn)橛心�，伴我們度過那溫暖的時(shí)光，因?yàn)槟愕膼圩屛覀儫o法忘懷。
記得那天，是個(gè)陽光明媚的早晨，我們早早的來到學(xué)校，靜靜的等待著下課。忽然天氣不轉(zhuǎn)晴，下起了大雨。我向窗外望去，雨水就像子彈一樣往下落。那時(shí)候您還沒有來學(xué)校，我們都十分開心，都希望您不要來。到了您那節(jié)課，你終究讓我們失望了，您來了。您還帶著一身水緩緩地向教室走來。邁著沉重的步伐慢慢地向講臺走去。你對我說“同學(xué)們，對不起，老師遲到了�！笨粗銤皲蹁醯囊路脱澴�，無知的我們不由得好奇地問“老師，您怎么會濕成這個(gè)樣子？您不會帶把傘嗎？為了上我們這節(jié)課，有必要把自己弄成這個(gè)落湯雞的模樣嗎?”我們以為你會生氣，可是你笑瞇瞇的回答“因?yàn)橐o你們上課啊！拿傘就來不及給你們上課了。你們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的重要階段，要抓緊時(shí)間，不然以后會給人家笑話的。好了，有過了幾分鐘了，等下拿下課的時(shí)間來補(bǔ)，現(xiàn)在開始上課�！敝笏人粤艘宦暎覀兌贾浪忻傲�，我們都哭了。老師看著我們笑著說“看來，我的孩子們都長大了�！边@節(jié)課，我們?nèi)喽籍惓５恼J(rèn)真，以后也是這樣。因?yàn)槲覀儾幌肜蠋熓?/p>
因?yàn)橛心悖业某砷L路程，更加充實(shí)，更加快樂！