山區(qū)小朋友的一封信(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編幫大家整理的山區(qū)小朋友的一封信，希望能夠幫助到大家。
山區(qū)小朋友的一封信1
山區(qū)的小朋友們：
你們好!
我是中山市的一名小學生，我叫楊欣婷。我從電視、電腦中望見你們的生活狀況，心里久久不能平靜。我想對你們說：“雖然你們此刻的生活很艱苦，但是你們沒有必要感到自卑，因為只要堅強的度過每個難關，終有一天，你們務必會得到幸福的�！�
你們在山里的生活深深的震撼了我，為了攢足學費，你們要上山砍柴，還要采藥捉蝎子，你們上學的時候，要翻過幾個山頭才能到達自己上學的地方，而且。你們沒有足夠的書本，沒有寬敞明亮的教室。這些都是我們城里孩子不曾嘗試過的，我們這些城里孩子根本不明白饑餓是什么，只明白，有什么要求，只要跟父母說就能夠了。
山區(qū)的小朋友們，我們也來開展一次“手拉手”活動吧。把你們的親生經(jīng)歷說給我們聽，讓我們從中體會到生活的艱辛和幸福的來之不易，更珍惜此刻的學習機會。我們也能夠讓你們了解到大山外面的豐富多彩的世界：寬闊的馬路、林立的高樓、飛馳的汽車、還有高科技電腦。相信透過這樣的活動，我們都能從中體會到助人的快樂，激發(fā)我們系中熱愛伙伴。熱愛群眾的情感，在我們心里埋下高尚情感的種子。我熱切期望著你們的回信。
此致
祝你們快快樂樂，更快過上幸�？鞓返娜兆�!
你們的朋友
山區(qū)小朋友的一封信2
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。
看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。
我們想通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。
希望與你們手拉手，共同進步！
祝：
學習進步，天天向上！
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
山區(qū)小朋友的一封信3
親愛的小朋友：
你們好！
我是一名丹江口市的小學生，我叫萬子誠。每次我從電視上看到你們，或在電腦上看到你們的生活狀況，我的心便久久不能平靜。我想對你們說：“雖然你們的生活很苦，但你們沒有必要覺得自卑，
只要渡過了這個難關，你們一定會得到幸福，相信自己夢想一定會成真的。”你們在山區(qū)的生活深深震撼了我，為了攢足學費，你們還要上山打柴，采果子，捉蝎子，每天要四五點起床，
找?guī)赘駰l捆在一起點起來，走個十幾里山路才能到達學校。沒有足夠的書本，沒有寬敞的教室，這些都是我們不敢想象的事情。
而我們城里的孩子根本不知道貧困和饑餓是什么，只知道吃自己愛吃的，不愛的就不吃或著把他們倒掉。山區(qū)的小朋友們，讓我們來開展一次“手拉手”活動吧。把你們的親身經(jīng)歷說給我們聽，讓我們從中體會到生活的艱辛和幸福來之不易，更加珍惜今天的美好生活。我們也可以讓你們了解我們的班級和大好河山的美景。
我們班級有42位善解人意的同學，有寬敞明亮的教室，教室的左角有許多好看的圖書，還有電腦體設施，這就是我們的班級。城市里有寬闊的馬路，矗立的高樓大廈，飛馳的汽車。相信通過這樣的活動，我們都能從中體會到助人的快樂，激發(fā)我們心中愛伙伴，愛集體的心里，為我們埋下互相幫助的種子，我熱切盼望著你們的回信。
祝你們
學習進步！
你們的朋友：
20xx年xx月xx日
山區(qū)小朋友的一封信4
山區(qū)的小朋友：
你們好！
雖然我們從來不曾見過，但這依舊不妨礙我們成為好朋友。雖然我們彼此的路途遙遠，但還是很希望從這封信開始，以后我們就能夠成為彼此談心的好朋友了。
或許像我好奇你的樣子一樣，你也很好奇我張什么樣。我最大的特點便是有一雙大大的水靈靈的眼睛。媽媽說我的眼睛就像會說話一樣傳神。此外我最大的愛好便是看書了。我不僅愛看童話書一些中外名著也是我所喜歡的。
我的家鄉(xiāng)在享有“魚米之鄉(xiāng)”之稱的紹興。這里的風景如畫，空氣清鮮。有著名文學家魯迅的故居，也有古代書法家王羲之寫字的蘭亭。這里還有許多美麗的地方，如：沈園、大香林，我們這里也有許多特產，如：茴香豆、梅干菜、臭豆腐等。我的故鄉(xiāng)還是一個人杰地靈的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，在這里出了許多名人。這就是我的家鄉(xiāng)，那你的家鄉(xiāng)是什么樣的呢？大山里有什么有趣的東西嗎？大山里有什么優(yōu)美的景色嗎？如果有的話請馬上給我回信，我也好想知道你們的生活。好嗎？
祝
學習進步！
XXX
xx月xx日
山區(qū)小朋友的一封信5
山區(qū)的小朋友們：
你們好
我先大致的介紹一下自己，我來個城市，比你們大，你們可以稱呼我叫大哥哥。我有很多的話想對你們說，因為你們比較特殊，出生在山區(qū)，是祖國的希望，所以我有一些話想對你們說。
你們其中的一些人可能覺得城市非常好，所以非常的向往城市的生活。我想告訴你們，沒錯，城市的生活是非常的好，但是那也是城市里的人努力奮斗取得來的，如果你們也努力奮斗，將來也會和他們一樣，過上美好的生活。除了這點之外，或許有些小朋友會覺得自己出生在這么偏遠貧窮的地方，所以對自己不抱有很大的希望。其實也不是這樣的，社會上有很多好心的叔叔阿姨都在幫助你們。他們有的在資助你們上學，有的為你們捐贈一些東西。所以，你們要放心認真的學習，相信知識可以改變命運，通過自己的努力，取得成功，不要讓那些幫助你們的人感到失望。最后，我想和你們說說我，雖然我在城市里上學，但是也有很多你們沒有的煩惱和壓力，所以不要羨慕誰和誰，自己做好自己才是最重要的。
山區(qū)的小朋友們，我為你們加油！
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
山區(qū)小朋友的一封信6
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！我是一名來自黑龍江省大慶市讓胡路學區(qū)乘風第二小學五年級三班的一名學生。
我常常在電視上看到你們瘦弱的身影和無助的眼神。你們那種渴求知識、要走出大山這些簡單而又醇樸的愿望讓我的心被觸動了。每當學校舉行捐獻活動的時候，我都積極地參與，把自己最喜歡的書本、衣物捐給你們。當我看到那一大包一大包的書本運送給你們的時候，我心里會想：太好了，大山里的孩子們終于有書看了。
土坯房子泥凳子，這就是你們的教室。這是多么艱苦的學習條件，可是在這么艱苦的環(huán)境下，你們的學習成績還是那么的好，真是令我好生佩服。
再看看我們一個個漂漂亮亮的書本，花花綠綠的本皮，嶄新的文具盒，功能各異的筆，色彩斑斕的書包。你們那里要是有這兒的百分之一就算得上是好地方了。
也許，你們很困惑，我為什么要給你們寫信。那是因為學校要開展一次“手拉手”的活動。如果你們的生活很不好，我會給你們寄一些學習用品去，讓你們和我們一樣，在祖國的懷抱里，健康快樂的成長，成為國家的棟梁！
希望這封信能建立我們之間的友誼，熱切期待著你們的回信！
祝：
好好學習，天天向上。
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
山區(qū)小朋友的一封信7
山區(qū)的小朋友：
你們好！你們一定沒有來過我的家鄉(xiāng)——響水吧。有句話說得好：走近響水，如魚得水。
我的家鄉(xiāng)最為宜人的風景便是響水灌河大橋。灌河大橋也是響水橋之一，它總長636米、寬16米、共3孔。橋上、橋下總是熱鬧非凡。橋上每天都有趕著去上學的小朋友，還有汽車開過的聲音……橋下的灌河里有魚、蝦……在嬉戲，另外還有許多漁民在捕魚，時常還會看到過往的大輪船。
響水不僅有美麗的風景，還有許多特產。如：四鰓鱸魚、淺水藕……在我們當?shù)厥羌矣鲬魰�，人人都喜歡。下面我給你們介紹一下我們這里“韓家蕩.天河源的藕”，夏天的時候是荷花盛開的季節(jié)，這里大片大片的荷花盛開，真是傷心月。而這里的淺水藕渾身上下全是寶。藕可以吵著吃，可以做藕粉……藕篷可以先曬干，再泡茶喝，葉子也可以曬干泡茶喝，還有降血壓的功效。蓮子嫩的時候可以直接吃，老的時候，可以煮粥吃……
怎么樣，聽了我的介紹你是不是很想來我的家鄉(xiāng)游玩呢?假如你們可以來，我就做你們的導游，一一介紹我們響水美麗的地方，還帶著你們吃好吃的喲！
祝：你們學習進步，天天快樂！
遠方的朋友：李承澎
20xx年11月15日
山區(qū)小朋友的一封信8
親愛的貧困山區(qū)小朋友：
你好！
我是寧波白鶴小學的一名學生，雖然我們素未謀面，但是，我非常想和你做朋友。我知道你們那邊很貧窮，吃不飽、穿不暖，但是你們很自由，可以在草地上自由的奔跑，夏天的時候可以在小河里捉小蝦和小魚，多快樂呀！我非常羨慕你。
如果你愿意，我可以當你免費的導游，邀請你來寧波。我可以帶你去書香濃濃的天一閣，有名的萬達廣場、天一廣場、琴橋……那到了晚上燈火通明，可漂亮了。我還可以帶你去吃我們特產——湯圓，和各種小吃。
我還常在電視上看見你們貧困生失學，坐在搖搖晃晃的椅子上，面對著破破爛爛的椅子上，面對著破破爛爛的黑板，就連燈都是搖搖晃晃的，還隨時面臨著掉下來的危險。再看看我們，坐在潔白整齊的教室里，面對著烏黑光亮的黑板，卻有時候還不好好聽課，真是慚愧！
為了讓你們有一個良好的學習環(huán)境，我們班舉行了“手拉手”一元錢捐獻活動我們希望你們可以坐新的桌椅，坐在新的教室里。我希望這次“手拉手”活動可以讓我們成為好朋友，架起一座“友誼橋”！
祝你學習進步，更上一層樓！
關心你的朋友：夏金煊
20xx年9月20日
山區(qū)小朋友的一封信9
親愛的山區(qū)的同學們：
你們好！
我是曲周縣第二實驗小學五年級學生，我叫張策，是一個男生，在班里是個成績不算好的孩子。但是，我是我們班很重要的一員。雖然我是獅子座，但我很會安慰人。別人只要有煩心事，都來找我，我可以給他們解開心結，安慰他們。可是，我的脾氣很暴躁，我的“小火山”噴發(fā)了，就連班長都要讓我三分。聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎？
我再來給你們介紹一下我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)有綠樹成蔭、鮮花盛開的龍海公園，有荷葉層層的蓮花湖公園，還有遠近聞名的世紀廣場和人民廣場。古老的滏陽河和寬闊的支漳河穿過我們縣城，優(yōu)美的風景，讓我們曲周縣城美麗無比。歡迎你們來游玩。
我在網(wǎng)上看到了你們上學時候的困難情景，你們經(jīng)常翻山越嶺，坐船過河，走那種快要斷的破破爛爛的橋，上學路上非常危險，我和同學們看了都很擔心。我也看到那個“冰花少年”。他早晨五點多起床，每天都要走八里山滿是石塊，坎坷不平的山路。冬天，他到了學校，眉毛頭發(fā)上全是白霜，衣服上也都是霜雪。他不怕苦，仍然堅持上學。他的精神讓我敬佩。我一定要向你們學習。
我們學校舉行了和山區(qū)孩子“手拉手”活動。我希望和你們結為朋友，如果你們在生活上有什么困難，可以隨時給我們來信。我們肯定會盡全力幫助你們。我也誠懇地邀請你們到我的家鄉(xiāng)做客。我會陪你們游覽我們家鄉(xiāng)的美景。我很期待你們的回信。
祝
學習進步，生活愉快！
遠方的朋友：張策
20xx年3月11日
山區(qū)小朋友的一封信10
親愛的山區(qū)小朋友們：
你們好！
我是某某市小學的一名六年級的小學生，我雖然不善言辭，但首先呢，我還是要向你們問個好，表達我內心的那一份激動。
以前，我并不是很了解你們生活的情況，但自從我們班級舉行和遠方小朋友“手拉手”活動后，我開始關注遠方小朋友的學習與生活。一次我在電視上看到一個關于山區(qū)小朋友的紀錄片，我才知道你們的條件是多么的艱苦。路—在你們那里是那樣崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔跤。而我們，到處是寬闊的大公路。學校—你們的學校低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪，連燈都是一支支忽閃忽亮的蠟燭。而我們，校舍高大、明亮，處處充滿了幸福的氣息。盡管在條件上，我們十分優(yōu)越，但學習精神卻遠遠不如你們。困難并沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地讀書，學習上從不掉隊，你們這種精神值得我們學習。
我們同樣是未來世界的接班人，但世界如此之大，將任性的我們和懂事的你們分隔得那么遙遠。但是，自從我們班級舉行“手拉手”活動后，這一切都將改變，這個活動讓我們與你們聯(lián)系在了一起，成為全中國最美麗的風景線！希望我們能互吐心聲，互相幫助，發(fā)奮努力，快樂奔向新世紀！
祝你們
學習進步，永遠快樂！
關注你們的朋友：
3月13日
山區(qū)小朋友的一封信11
親愛的小朋友：
你好！
我是來自廣東省廣州市番禺區(qū)西麗小學的一名小學生，我叫區(qū)偉勤，今年十一歲。今天，我冒昧地給你寫信，是因為我們班正在開展“手拉手”的活動，我衷心希望我們之間能夠架起一座友誼的橋梁。
我不是廣東本地人，我的老家在湖南常德，那是一個山清水秀、物產豐富的地方。柑橘就是我老家的特產之一，常德的柑橘是又大又甜，還圓鼓鼓的，真是既好吃，又好看。每年秋天一到，柑橘樹上就會結出一個個橙色的小燈籠，走到樹下，你都可以隨意摘一個來吃，那甘甜是能從嘴里一直到甜到心里的。
聽說你們那里條件比較艱苦，生活很不容易，具體是怎么樣的？希望你可以寫信告訴我。
我們想和你開展“手拉手”活動，想通過這個活動去幫助你們。我們是這么打算的：首先，我們用寫信的方式，取得聯(lián)系；然后我們在書信中暢談學習和生活，弄清楚你們的困難；接著，我們在學校開展募捐的活動，將衣服、玩具、學習用品、食物、錢等物資通過郵寄的方式捐贈給你們；最后，如果你愿意的話，我們打算去你們那兒游玩，請你我當導游。當然我們也邀請你來廣州作客，我們也給你們當導游。
希望這封信能成為我們溝通的橋梁，讓我們成為知心的朋友。
祝你
學習進步，心想事成！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
山區(qū)小朋友的一封信12
親愛的小朋友們：
你們好!
我是廣東省佛山市的一名小學生，我叫小蘭。我有著秀麗的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和能說會道的嘴巴。我熱情、樂觀向上、開朗大方，這就是我。
這天，我在網(wǎng)上看到了你們瘦弱無助的身影，看到你們那無助的眼神，我的內心難以平靜下來。我還從網(wǎng)上得知你們的家境十分困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻十分想上學，渴望學到你們夢寐以求的知識。可看看你們的校園，一件件破舊的房子，墻壁有著許許多多的裂縫，就像要塌了的房子一樣破爛不堪。一張張用磚頭堆起來的桌子，凹凸不平，并不像我們用的桌子那么平滑。你們從家里帶了了大小不一的破椅子，坐上去歪歪扭扭的。在沒有電燈，沒有風扇，甚至沒有粉筆的狀況下，你們任然能努力學習，不放棄自己學習的目標，真讓我佩服得心服口服。在這樣的環(huán)境下，你們的好學心總能那么強，學習成績總能那么優(yōu)秀，學習態(tài)度總能那么好。而我生活在大城市里，有著各種各樣的學習用品，嶄新的書包，功能各異的筆，色彩斑斕的玩具……可我們卻身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩電腦游戲，看點電視節(jié)目�？瓷鲜裁礀|西就非要不可，不懂得珍惜，就像小公主，小皇帝那樣刁蠻、任性，所以經(jīng)常挨家長批評和責罰。與你們相比，我真是自愧不如阿!
透過這次“手拉手”活動，使我明白了：社會是一個大家庭，一方有難，八方支援。一個人有困難，大家都就應伸出援助之手，讓有困難的人變得溫暖，快樂起來。這就是“手拉手”活動的真正好處。
我們都是中國人，我們都有著一顆中國心。盡管我們相隔千山萬水，但我們的心卻緊緊地聯(lián)系在一起。讓我們手拉著手，心連著心，在燦爛而明媚的陽光下，快快樂樂的茁壯成長，健康的長大吧!
祝
身體健康，學業(yè)有成!
山區(qū)小朋友的一封信13
山區(qū)小朋友：
你好！
我知道你們那里的生活環(huán)境不是很好，教室很簡陋，鞋都是自己做的，衣服破了也只是用針線縫一縫從來舍不得買一件新的衣服，不像我們一樣，我們這里可好了，形態(tài)有許許多多的風景，比如崆山白云洞，那里的面可好玩了，有五顏六色的等在洞里閃耀，還有冰雕呢！達活泉公園的風景更是美不勝收，有黃黃的油菜花，哪里的小河清澈見底，旁邊的柳樹，摔著長長的辮子在微風中跳著舞，一看就覺得很美吧！最壯觀的還是太行山了，站在太行山的腳下，抬頭往上看太行山直入云霄，走在上山的路上一邊走一邊欣賞著太行山的無限風光。
我們的學�？擅览玻∮星笾獔@，蓓蕾園，騰飛園……我們還有文化墻里面記載了很多的名人和故事，我們還有美麗的閱覽室墻壁上畫著各色的卡通人物尤其是里面的是，里面的書可有趣了，有三毛，聊齋，三十六計，父與子……什么樣的都有，我們還有勞技課，就是叫我們包餃子啦，捏面塑啦，還有水果雕，再說說我們的教室吧！因為我們是網(wǎng)絡班，所以我們每個人的桌子里，我們的桌子是可以變形的桌子里放著許許多多學習的書，可跟學習有關的書籍。
你們那里是什么樣的呢？你們那里有沒有閱覽室？你們哪里有沒有勞技課？你們平時都干什么呢？有時間你可以可以常來我們這里玩！
在這次活動中希望我能成為你的好朋友。
祝
學習進步！
你的朋友：王智輝
xxxx年3月9日
山區(qū)小朋友的一封信14
山區(qū)的小朋友：
你們好！
我叫容xx，今年11歲，來自江門，你們一定很好奇為什么會收到一個陌生人的信呢？是因為我前天在網(wǎng)上看到了一個叫“手拉手”的活動。我也很想幫助你們，也很想跟你們交個朋友，我們雖然素不相識，但是我是真心實意地想和你們交朋友，你們愿意和我交朋友嗎？
從網(wǎng)絡上，我了解了你們。我知道你們食不果腹，衣不蔽體，你們沒有課桌、沒有課本、也沒有圓珠筆……你們的房子十分破舊，課桌大小不一，還殘缺不全。你們的學習環(huán)境也惡劣無比，可你們依然努力學習，令我敬佩不已。
我的情況和你們的情況相比起來，我可幸福了。我的生活無憂無慮，豐衣足食。爸爸媽媽十分疼愛我，我的學習環(huán)境很好，我們的課桌并不是大小不一，而是平平整整的。
通過這次“手拉手”活動，我希望可以和你們成為朋友，我們可以用書信聯(lián)系、溝通。這樣我們就能經(jīng)常交流學習方法。你也可以來我家作客。我也想利用假期到你們山區(qū)體驗生活，鍛煉自己吃苦耐勞的能力。
我們都是小學生，讓我們一起努力學習，增長知識，開闊視野，共同走向美好的未來。
好了，信寫到這里了，希望你早日給我回信。
祝你們：
學習進步
你的朋友：容xx
20xx年2月27日
山區(qū)小朋友的一封信15
親愛的山區(qū)小朋友們：
你們好！
我在電視上看你們的情況不好，每次上學都要走十幾里的路，有時還要爬山。這次我們學校組織的“手拉手”活動，我就想給你們寫封信。
我叫謝夢拓，在大荔縣上學，我們與你們相比，我們要幸福得多，我們穿的是漂亮的衣服，住的是高樓大廈，吃的是自己好吃的食物。而你們恰恰相反，穿的是破舊的衣服，住的是茅草屋，吃的又不好。當我們過新年的時候，我們穿的是漂漂亮亮的衣服，你們還是原來的老樣子。除夕晚上，你們又看不了電視，也不能和你們的家人一起過一個快快樂樂的新年。與你們相比，我覺得我是多么的幸福��！
聽媽媽說，你們那里的山路崎嶇難走，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔跤。但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學校慢慢前行，從不掉隊。你們的學校低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……我真心的愿意和你們交成好朋友，互相學習、互相幫助。
祝你們
身體健康，學習進步。
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