思考作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的思考作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

思考作文300字 篇1
錢(qián),可以買(mǎi)到世界上許許多多的東西,比如文具、書(shū)本、汽車(chē)、大炮、房子和電視機(jī)等。
有些人的錢(qián)特別多,他們被稱(chēng)為富翁。富翁們每天什么事也不用做,因?yàn)樗麄冇性S多仆人。富翁的錢(qián),很多很多,有的幾百萬(wàn),幾千萬(wàn),還有的`幾億!
富翁們每天都很愉快,因?yàn)樗麄兊腻X(qián)多的比山還高。有些人,錢(qián)很少,他們還被稱(chēng)為窮人。
窮人們都穿著破舊的衣服,錢(qián)只有那么一張兩張,沒(méi)有可口的食物,沒(méi)有溫暖的家,沒(méi)有裝滿(mǎn)學(xué)問(wèn)的書(shū)世界上的每一樣?xùn)|西,他都沒(méi)有,真是可憐呀!
錢(qián)多可以使人心情愉快;錢(qián)少卻讓人感到悲傷。
世界上所有的人都想得到錢(qián)這個(gè)東西。有人用偷來(lái)得到錢(qián),有人用做買(mǎi)賣(mài)得到錢(qián),有人用自己的勞動(dòng)換來(lái)了錢(qián)可是有些人在得到錢(qián)的過(guò)程中住進(jìn)了可怕的牢房。
哎,錢(qián)是好東西還是壞東西呢?
思考作文300字 篇2
到了深秋,我瑟瑟發(fā)抖,母親不再給我飯吃了,我徹底絕望,生活也到此結(jié)束。一陣微風(fēng)吹拂著我,我沉默不語(yǔ),不再像夏天那樣歡歡喜喜了,突然風(fēng)力加大,我的母親將我放手了,我離開(kāi)了母親,眼中頓時(shí)涌出了淚花,我在下落時(shí)想到了許多許多……
往日,與小風(fēng)交朋友,和兄弟姐妹們與小風(fēng)一起玩游戲,天天很快樂(lè),我們一起說(shuō),一起笑,一起玩,時(shí)間過(guò)得快呀,轉(zhuǎn)眼間,我已飛落一半了,此時(shí),我像一個(gè)翩翩起舞的蝴蝶,我感到時(shí)間慢了,慢了……
小風(fēng),我的好朋友呀,我現(xiàn)在要離開(kāi)你了,我不舍得,但是,我必須把我的`畢生精力獻(xiàn)出來(lái),我要化作春泥,為明年的春天補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),讓我的生命延續(xù)下去。
我輕輕的落在車(chē)上,我感到慶幸,我可以不必死亡太早,我與吉普車(chē)大哥成了朋友,去各地旅行。那天下了一場(chǎng)雨,我飛到了地上,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了吉普車(chē)大哥。正當(dāng)我悲傷絕望時(shí),來(lái)了一位白頭老翁,他拿著一把大掃帚,把我和其他葉子掃在一起,他手里拿著一團(tuán)紙,又拿了一個(gè)打火機(jī),慢慢把我們點(diǎn)燃……
我死了,被燒死了。但是,我的精神永遠(yuǎn)留在人間。
思考作文300字 篇3
日子在眼看一晃一晃的穿梭著,馬上又是一年,23了,思想并未順著時(shí)間的年輪的增長(zhǎng)而有一點(diǎn)兒的改變,還是不成熟,甚至于有點(diǎn)兒幼稚,天真。是乎還停留在孩童的階段,,至少,這樣子是天真的沒(méi)的煩惱,快樂(lè)的不必想些自己不愿意想,不愿意承認(rèn)的事;蛟S,可以說(shuō)是一種盲目的樂(lè)觀!只是并不是說(shuō)樂(lè)觀,就能把一切的一切都可以完完全全的忽略不計(jì),他們還是存在于生活,存在于樂(lè)觀的背后。
我以為,微笑可以掩蓋住所有的'烏云,我以為,不去想就可以當(dāng)做沒(méi)有發(fā)生,我以為,堅(jiān)強(qiáng)就可以肆無(wú)忌憚的快樂(lè),一個(gè)人,看著窗外,不禁感傷,那些從來(lái)沒(méi)有隨波逐流;迎著那風(fēng),明白,那遙不可及的是距離......忍不住的去想,那略帶苦澀的溫暖,曾經(jīng)說(shuō)不想想起的記憶里,原來(lái)不光是苦,還略帶有絲絲甜的微笑,那記憶中在夢(mèng)里開(kāi)的花....
思考作文300字 篇4
烈日炎炎的下午,朵朵的白云在蔚藍(lán)的天空中散步,這是我正走在去哥哥家的路上。街上行行色色的路人從我身邊走過(guò),突然,一位叔叔一邊走一邊隨口往地上吐了一口痰。這,便引起了我的思考。
一口痰,又怎么樣?是!但是這一口痰也許反應(yīng)了一個(gè)人的素質(zhì)。這位叔叔吐完痰,若無(wú)其事地繼續(xù)走著,他穿著一身西服,腳上穿著一雙黑得發(fā)亮的皮鞋。而那 一口痰卻還躺在路上,雖不明顯,但誰(shuí)也不愿踩上去。我看見(jiàn)許多人走到那,都繞道而過(guò)。也許有些人會(huì)想這道路怎么這么臟。一個(gè)小東西就能使天平失去平衡,更 何況是一口痰呢,這一口痰就會(huì)使整潔而又干凈的道路變得骯臟。一張潔白的`紙上突然出現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn),即使黑點(diǎn)再小,也能讓人一眼看出。
這一口不起眼的痰,可能會(huì)有很大的“威力”。第一,我想它對(duì)環(huán)境衛(wèi)生有著破壞力。它對(duì)環(huán)境來(lái)說(shuō),就像一個(gè)不受歡迎的外來(lái)客,它的細(xì)菌對(duì)剛種下的孕育著新生命的花草足以讓它們不能健康地生長(zhǎng)。
通過(guò)吐痰這一小小的事情,就能體現(xiàn)出某些人的素質(zhì),我想我們應(yīng)該禁止這些不文明的現(xiàn)象,讓我們的祖國(guó)母親的面容更加美麗多姿!
思考作文300字 篇5
人生是什么?有人說(shuō),人生如棋、如畫(huà)、如鏡……對(duì)我而言,人生恰似一卷豐富多彩的書(shū),如不細(xì)細(xì)品讀,何以從中取樂(lè)?那么學(xué)會(huì)尊重也莫過(guò)于此。在校園中,我在每一天都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做任何一件事,因?yàn)槲蚁胧斋@快樂(lè)與利益。我常捫心自問(wèn):今天我尊重別人了嗎?我會(huì)得到別人的尊重嗎?
雖然我不能把事情做得與想象那樣美好,但是我會(huì)首先考慮做這件事有什么意義,對(duì)自己和同學(xué)有沒(méi)有好處,這么做有沒(méi)有違背道德規(guī)則,能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的尊重。
簡(jiǎn)單拿那堂英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧!說(shuō)實(shí)話(huà),原來(lái)我對(duì)英語(yǔ)并不感興趣,可腦袋里總往好的方面想:國(guó)家有國(guó)家的語(yǔ)言,外國(guó)的語(yǔ)言,一定比漢語(yǔ)有趣吧。漸漸地,我喜歡上了英語(yǔ)?砂嗬锏挠行┩瑢W(xué)并不這么想,他們認(rèn)為英語(yǔ)不重要,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)才是主課,所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無(wú)法無(wú)天。直到后來(lái)董老師給了我們嚴(yán)厲地批評(píng),并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。在生活中,每個(gè)人都渴望自己能獲得被人的尊重,但是,如果你不尊重別人,就別想得到別人的'尊重! 我們沒(méi)有任何理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒(méi)有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人,更何況是家人以及老師。
思考作文300字 篇6
人們常說(shuō):''勤奮是通往成功的橋梁.''但我認(rèn)為,這個(gè)說(shuō)法并不完全正確.
我認(rèn)為: 成功=勤奮+思考.我們做事情時(shí).不光要勤奮,遇到問(wèn)題時(shí)還要積極思考,想出解決方案.
做事情時(shí)不要太死板,要學(xué)會(huì)變通.用另外一種思維方 式.比如說(shuō):有一句英語(yǔ)句子:Whose hat is this?(這頂帽子是誰(shuí)的)那如果換成他們是誰(shuí)家的孩子?那用英文該怎么說(shuō)呢?有些人看到就傻眼了。不知道如何下手。其實(shí)只要把后面改 成:children are they就行了。為什么同一條題目有些人做不出來(lái)呢?因?yàn)樗麄儾环e極思考,不會(huì)靈活運(yùn)用。這只是一個(gè)例子。
就好像有無(wú)數(shù)道題目,你知道這道題的解決方法,就會(huì)作10題,甚至100題~~其實(shí)很多人最大的一個(gè)問(wèn)題是:不動(dòng)腦筋。什么東西都是現(xiàn)成的',他們就嘗不到成功的喜悅。有一些體的解決方法很多,不要只顧著一種。到了最后,雖然你堅(jiān)持不懈的精神可嘉,但是不靈活。
遇到問(wèn)題時(shí),不僅要知難而進(jìn),還要靈活運(yùn)用。就會(huì)走向成功!
思考作文300字 篇7
淡淡的 一朵山茶花開(kāi)了
輕輕的 散發(fā)著呼吸的芬芳
靜靜的 月光滲透進(jìn)他的眸子
悄悄的 微風(fēng)駐足在臺(tái)的身旁
她笑了
帶著嫵媚 神采飛揚(yáng)
笑容 化作一壺溫?zé)岬木?/p>
融合著 冬天的.記憶 春天的思維
在我心中流淌
于是在那桃紅李艷的時(shí)節(jié)
我 來(lái)到你的身畔
親吻著你的身影
吮吸著你的目光
我問(wèn)
你來(lái)自小仲馬筆下瑪格麗特手中嗎
抑或是
來(lái)自圣潔的靈魂的土壤
為何那么讓人陶醉 讓人神往
沒(méi)有回答
但我確信你來(lái)自跨越輪回 跨越三界
的彼岸
那個(gè)地方
我叫它天堂
圓潤(rùn)的露珠
帶著一絲繾綣
化作我眼中的清淚
窈窕的花枝
拼出一道彩虹
奏出我靈性的樂(lè)章
而你
春天的一朵山茶花
卻總是將我遺忘
我不忍看你在繁華盡逝后
凋謝 枯萎
然后讓我痛苦的將你埋葬
于是
將你短暫的歲月
連同剎那的芳華
據(jù)為己有
于是
將你明媚的笑容
連同孤單的愛(ài)情
深深封藏
這或許
是我靈魂深處的渴望
或許
是我一個(gè)永恒的
自私的
幻想
思考作文300字 篇8
我又一次站在窗旁,看著窗外那似曾相識(shí)的畫(huà)面。
一位母親正嚴(yán)肅地教訓(xùn)她那不爭(zhēng)氣的兒子。我聽(tīng)到她嘴里叨叨不停地說(shuō)著:“你看你看,又考了個(gè)不及格,真不像話(huà),你看看隔壁鄰居家那個(gè)誰(shuí)每次都考一百分,你就不能給我爭(zhēng)點(diǎn)氣嗎?下次再考這么差,看我怎么修理你!本瓦@樣,母親大聲訓(xùn)斥著,一旁的`兒子感覺(jué)委屈,抽泣著在哭泣,邊哭還邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著:“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了,我保證下次會(huì)考好,你不要再說(shuō)我了。”
看到這一幕場(chǎng)景后,我不禁黯然神傷。扭頭又看了看窗邊的花草,便覺(jué)得它們很好看,似乎也就沒(méi)那么傷心了。看到窗外的草地上綠蔥蔥,桃花也在綻放,變覺(jué)得這窗外的世界也還是充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖。
把花和人聯(lián)系在一起,讓人思緒紛紛。窗外的花壇里有開(kāi)得艷麗的,也有枯萎凋謝的,這不正像那位母親教訓(xùn)她兒子,教訓(xùn)他是為了他能變好,如果只是一味順從姑息,那樣就可能會(huì)變成壞花,人和花一樣,都要向著好的方向發(fā)展。
當(dāng)然,所有的事物都有好壞兩個(gè)方面,她兒子縱使成績(jī)不好,但總有閃光點(diǎn)。如果那位母親能看見(jiàn)好的一面,也就不會(huì)帶給孩子如此巨大的壓力。從那以后遇事,我都會(huì)朝著窗外看看,想著好的一面,心情就會(huì)豁然開(kāi)朗。
思考作文300字 篇9
關(guān)于成熟的概念,相信每個(gè)人心中都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。有些人的生命是真正在生活,而有些人只是在不斷重復(fù),對(duì)于后者來(lái)說(shuō),他們便無(wú)法成熟起來(lái)。成熟不見(jiàn)得是年齡增長(zhǎng)的結(jié)果,卻一定是積淀過(guò)后的產(chǎn)物。獨(dú)立思考可以作為一個(gè)人成熟的標(biāo)志,因?yàn)閷W(xué)會(huì)獨(dú)立思考時(shí),許多幼稚的觀念便不攻自破。
獨(dú)立思考,意味著對(duì)事物秉持理性、中立、客觀的態(tài)度,既非亦步亦趨,也非先入為主。作出判斷時(shí),不應(yīng)該懷有對(duì)某種結(jié)果或?qū)虻钠,否則便容易陷入自相矛盾的怪圈。形成觀點(diǎn)時(shí),應(yīng)該充分搜集證據(jù)和事實(shí)佐證自己的見(jiàn)解,進(jìn)而得出結(jié)論。
獨(dú)立思考的'精神一方面要求我們能夠堅(jiān)持科學(xué)標(biāo)準(zhǔn),從不同角度分析問(wèn)題,并且嘗試尋求以自己獨(dú)到的思路來(lái)闡釋現(xiàn)象,另一方面要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),保持自己對(duì)事物的判斷,避免人云亦云。
生活中的種種思維習(xí)慣讓獨(dú)立思考“知易行難”。但是,我們都應(yīng)該去努力完善自我。
思考作文300字 篇10
當(dāng),太陽(yáng)西沉下天空,將來(lái)的是黎明前的黑夜。
當(dāng),水“消失”在世上,還來(lái)的是降臨大地的重生。當(dāng),影暗淡了曾經(jīng)走過(guò)的道路,就無(wú)悔地看向被光照耀著的道路;當(dāng),前方的未來(lái)太過(guò)耀眼,就轉(zhuǎn)身回望黯淡的道路——洗去盲目的自信,給自己戴上一副合適的'太陽(yáng)鏡。當(dāng),影籠罩了前方的未來(lái),也不要回首被光鋪灑的曾經(jīng)——這只會(huì)朦朧了你探明前方的雙眼。
白天與黑夜不斷地交替,沒(méi)有固定的交替線。光與影的邊緣,我們永遠(yuǎn)處在那不斷變動(dòng)的分界線。
前方未來(lái)的光明,向前踏進(jìn)一步,就成了曾經(jīng)黯淡的光環(huán)。
后面曾經(jīng)的夜影,向后退進(jìn)一步,就掉入陡峭無(wú)底的深淵。
在光與影的道路上,只能不斷地前行!前行!
有始點(diǎn)的光,也有沒(méi)有終點(diǎn)的影。
曾經(jīng)擁有的已經(jīng)逝去,前方未來(lái)的還不屬于——處于分界線的我們一無(wú)所有,除了影的經(jīng)驗(yàn)和光的期盼。
光孕育了影的生命,影見(jiàn)證了光的存在。影為光的存在而高興,就像為謙虛而驕傲;為自足而不滿(mǎn);為愛(ài)而恨;為大而小;為富而貧……
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