小學(xué)生作文：太陽的作用真多
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文：太陽的作用真多，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 1
太陽，人人都很熟悉，而且，我們都知道，沒有它就沒有光明，但是，我們卻不知道它的其他的用處。
太陽為人類做出了不計(jì)其數(shù)的貢獻(xiàn)，比如說在幾十年前，人們從未想過用太陽來燒水，而在幾十年后的今天，用太陽來燒水已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。那么在不久的`將來，人們還會(huì)利用太陽能來做什么？或許是太陽能汽車，或許是太陽能飛機(jī)，還有太陽能房車等等。
現(xiàn)在，有些玩具就是利用太陽能發(fā)電的。比如太陽能小車，它就是靠著太陽能發(fā)電行走的。如果你把太陽能小車放在陽光下，它就會(huì)自動(dòng)跑起來。但如果你把它放在陰暗的地方，它就會(huì)停在那里一動(dòng)不動(dòng)。還有，太陽能熱水器也走進(jìn)了千家萬戶。只要是晴天，太陽能熱水器就會(huì)幫你燒好熱水。這樣，就不用擔(dān)心在大熱天的晚上回家洗不到熱水澡了。
太陽還有很大的空間可以開發(fā)，在科技飛速發(fā)展的今天，我們小學(xué)生要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開發(fā)利用太陽能源，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，創(chuàng)造出更加美好的生活！
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 2
太陽是人類萬物的主宰。如果沒有太陽，地球?qū)档瓱o光，萬物都會(huì)枯萎。人類將沒有糧食而慢慢的餓死。所以我們都需要陽光。
早上，明媚的陽光灑在地上，照進(jìn)房里，好像一個(gè)金黃的氣球倒影在地面。
正午，太陽像一個(gè)火球似的，強(qiáng)烈的'陽光從高空射下，烤得大地滾燙。水中好像有許多金色的小太陽，放射著耀眼的光芒。再細(xì)看，又好像無數(shù)根小銀針扎在水里。如果稍微看遠(yuǎn)點(diǎn)，多看幾分鐘，你準(zhǔn)會(huì)眼花繚亂。幾道太陽光穿過河面，照在水底，隨著水波來回?fù)u動(dòng)，給河水增添了無限生機(jī)。
我喜歡太陽，因?yàn)樗侨f物的主宰!
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 3
太陽非常炎熱，是個(gè)大火球，只要靠近它，就是再硬的鐵，也會(huì)在瞬間熔化。太陽和我們地球相隔的距離正好適合我們?nèi)祟惿妫褐灰俳�，就�?huì)把我們烤成人肉串；要是再遠(yuǎn)些，就會(huì)把我們凍成冰塊。太陽和地球形影不離：要是沒了太陽，就沒有太陽能；要是沒有太陽，就沒有我們那光明的世界……
太陽還有“雀斑”呢——它就是太陽黑子。雖然它看上去是黑的，但是實(shí)際上黑子比油熾燈還要亮，只不過它表面凹下，看上去是黑的罷了。黑子以十年為周期，每過十年，就會(huì)出現(xiàn)黑子群，會(huì)嚴(yán)重干擾電路，甚至?xí)ｋ姟?/p>
太陽對(duì)地球的貢獻(xiàn)是巨大的'，這個(gè)光明的名字很適合它。
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 4
早晨，我揉了揉朦朧的睡眼，望了望窗外耀眼的陽光，我的腦海里突然閃出了一個(gè)念頭：吃晚飯后去觀察太陽！說干就干，吃完早飯，我三步并作兩步來到了陽臺(tái)邊。
這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘，只見明亮的陽光在樹上涂了一圈又一圈金色的光環(huán)。陽光通過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出的光芒，耀得人兩眼發(fā)花。
這讓我不得不贊嘆太陽的美麗。
聽書中講：在茫茫宇宙中，太陽只是一顆非常普通的恒星。
可對(duì)于人類來說，太陽卻無疑是宇宙中最重要的天體。萬物生長(zhǎng)靠太陽，沒有太陽，地球上就不可能有形態(tài)萬千的動(dòng)植物，當(dāng)然也不會(huì)孕育出作為智能生物的.人類。
太陽給人們光明和溫暖，它帶來的日夜和季節(jié)的輪替，左右著地球冷暖的變化，為地球提供了無窮無盡的能源。看了這段有關(guān)太陽的介紹，我更加敬佩太陽那種“默默奉獻(xiàn)，不求報(bào)酬”的精神了。
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 5
清晨，太陽從山巒里、海面上露出了彎彎的眉毛、圓圓的眼睛、微笑著的嘴巴，來迎接新的一天。給世間萬物帶來生氣。小鳥為它歌唱，河流為它奔騰。身邊的云在太陽的照射下，被染成了紅色、紫紅色、桔紅色……
中午，太陽把耀眼的光芒奉獻(xiàn)給了大自然。我多么希望太陽能將自己的光芒灑向洪水多發(fā)的地。我多么希望太陽能將自己的光芒灑向洪水多發(fā)的地方，把多余的水抽上，再噴向干旱的田野，使種子萌發(fā)。
最美的還是下午的夕陽。勞累了一天的`太陽，疲倦地下山了，收回了耀眼奪目的光芒。太陽慢慢地往下落，它落到了草地上，用雙眼注視大地，難舍難分的樣子，過了一會(huì)兒，它像個(gè)害羞的小姑娘，頑皮地落到了山巒里。太陽就這樣輕輕地、無聲無息地落到地平線之下。
多美的太陽��！花有了你才開放，人有了你才更健康，棉被有了你才暖和。
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 6
外公家有許許多多美麗的小花兒，一到春天它們就競(jìng)先開放，美不勝收。可我卻獨(dú)愛那盆豪不起眼的太陽花。
那天，我在陽臺(tái)上玩耍，一不小心把裝有太陽花的花盆打碎了。真是太可惜了！我心想。于是把碎了花盆和太陽花放到了陽臺(tái)一個(gè)陰暗偏僻的角落，就自顧自的玩耍起來。
幾天后，我又來到陽臺(tái)上玩耍，出于好奇我來到了上次放碎花盆的陰暗的僻靜的角落。本以為太陽花會(huì)奄奄一息的躺在花盆里，可結(jié)果卻出乎我的意料！那盆碎了的太陽花依舊比直的站立著，絲毫沒有動(dòng)搖，它的花與葉依舊那么茂盛，甚至超出幾天的'樣子，那一刻我驚訝了，似乎明白了什么。
小小的花兒居然有如此的氣魄、勇氣與頑強(qiáng)的生命力！我的心頭砰然一震，這一震使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣！我還明白了，不管在何處，不管遇到怎樣的難處，我們都要努力的客服它！像那太陽花一樣在沒有陽光與水分的環(huán)境中不斷生長(zhǎng)著。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們也要不斷努力，克服困難！
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 7
春天，陽光燦爛，到處一片生機(jī)勃勃的景象，正好是種太陽花的大好時(shí)候。小明挑好時(shí)機(jī)，拿著種子，鐵鏟和水桶來到田野上。他先用鐵鏟挖了一個(gè)大坑，然后把種子小心地放入泥土里，最后，他又用鐵鏟填好了土，又澆了水，這才種好了。
小明回到家中，一直在惦記著他的太陽花。于是，他常常去看望他的太陽花。終于，在小明的精心培育下，太陽花發(fā)芽了！小明見到了這情景，急忙提來水桶，給小芽?jī)簼菜?/p>
小明看到太陽花發(fā)芽了后，更加精心地培育太陽花，太陽花在他的`培育下，不斷地長(zhǎng)高，長(zhǎng)高，終于長(zhǎng)得和小明一樣高了。
終于，功夫不負(fù)有心人，小明種的太陽花開花了，這時(shí)，許多蝴蝶和小蜜蜂都嗡嗡地飛來了，太陽花在風(fēng)中搖動(dòng)著，好像在說：“謝謝你，小明！”
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 8
別人總是把自己的母親比喻為冬天的太陽、大海上的燈塔……等。但與其用這些詞來形容我的母親，還不如用冬天中的火把來形容還較為貼切。母親是個(gè)稍嫌矮胖的女性，平易近人，又愛好干凈，所以有時(shí)會(huì)把東西隨手一放的'我常常被訓(xùn)話。
雖說母親非常好相處，但是當(dāng)冬天的“火把”燒得太旺時(shí)，一切都將化為灰燼，任你是誰都無法逃離她的魔掌；她的眼睛彷彿像催眠師一般令你不由自主的道出真相。這樣的威力連十條皮鞭都比不上。但發(fā)怒有礙身體健康，所以我得更努力改進(jìn)自己的缺點(diǎn)不惹母親生氣才行。
我的母親每天早出晚歸，為了能給我一個(gè)舒適的生活成長(zhǎng)環(huán)境而打拼。隨著年歲的增長(zhǎng)，母親的體力已大如年輕時(shí)那份熱忱了。因此我常勸母親能和外婆一起到體育場(chǎng)活動(dòng)一下，因?yàn)橐罹鸵獎(jiǎng)樱m然媽媽回到家后很想休息，但一到假日還是拗不過我和外婆的游說而到體育館運(yùn)動(dòng)筋骨。
我的母親對(duì)我管教雖然嚴(yán)格，但您永遠(yuǎn)是我最棒的母親！
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 9
“我有一個(gè)漂亮的欲望，長(zhǎng)大當(dāng)前能收獲太陽。播種一個(gè)一個(gè)就夠了，會(huì)結(jié)沒很多許多的太陽。一個(gè)掛在晚上，一個(gè)掛在早上�！边@是爾常常吟唱的歌謠。昨天我也“種”一個(gè)太陽，這個(gè)太陽迎個(gè)爸爸。
紅紅的太陽，抬出萬丈光輝照得大地?zé)岷鹾�；花兒在陽光下羞紅了臉，青青的草兒。在陽光下歡啼著；綠綠的樹在陽光下相互擊著召喚；鳥兒在陽光下歡喜地歌頌跳舞；我把這俏麗的繪點(diǎn)珍藏把這個(gè)太陽送給我的爸爸，由于昔天是他35歲的誕辰。讓這個(gè)太陽替我向爸爸說聲：爸爸，生日鈍樂！愿你的'每一天皆像陽光一樣殘暴！
種個(gè)太陽送給爸爸，讓它結(jié)出許多許多的太陽：一個(gè)送給早上，讓它暖和早伏的爸爸；一個(gè)送個(gè)晚上讓它照明繁忙了一地的爸爸；一個(gè)送給周終讓它隨同我野度過快活的每一天。
“我有一個(gè)美麗的愿看，長(zhǎng)大以后能播種太陽。”一個(gè)送個(gè)爸爸，一個(gè)送給媽媽，到這個(gè)時(shí)候咱們家的每一個(gè)角降，都會(huì)變得協(xié)調(diào)而又美麗。
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 10
炎熱的夏天來了，太陽像火一樣烤在人的身上，外面的花草樹木都像做了錯(cuò)事后不好意思的小朋友一樣耷拉下小腦袋。
夏天太熱了，一活動(dòng)就出汗。我想：夏天的太陽如果是綠色的那多好�。〉教幘蜁�(huì)一片清涼。想著想著，忽然感到一陣涼爽。我往四周一看，到處都是綠的。咦？這是怎么回事？我抬頭一看，綠綠的太陽正微笑著說：“我給大地送清涼來了啊！”這時(shí)，花草樹木又抬起頭來，精神抖擻地站在風(fēng)中。
可是沒過多久，花兒又低下了頭，這又是怎么回事��？我著急地問花兒：“花兒，你怎么了？”小花說：“綠太陽來了，雖然很清涼，可是我們不能進(jìn)行光合作用了，很快會(huì)死掉的。”噢，我明白了，原來花草樹木光靠綠色的.太陽照耀還不行，萬物生長(zhǎng)離不開火紅的太陽。我只好依依不舍地把綠太陽送走了。
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 11
今天中午放學(xué)的時(shí)候，我和媽媽走在回家的路上，太陽可燦爛呢！照得我都有點(diǎn)睜不開眼睛，陽光照在我的身上，暖洋洋的可真舒服。
回到家后，更有趣的事發(fā)生了。我看到陽臺(tái)對(duì)面的墻上有一點(diǎn)亮光，我動(dòng)它也動(dòng)，我不動(dòng)它也不動(dòng)，好像在逗我玩。我感到很奇怪，亮光是從哪里來的呢？為什么它會(huì)跟著我動(dòng)？我喊來了媽媽，媽媽笑著說：“你看看身上有沒有發(fā)亮的東西，去《百科全書》里找一找答案吧！”我一低頭，發(fā)現(xiàn)自己衣服上的紐扣又大又亮，太陽光照在上面亮晶晶的，我動(dòng)它也動(dòng)。應(yīng)該是紐扣在搗鬼吧！我迫不及待地去看我的寶貝《百科全書》。“媽媽，媽媽！我找到了，這是反射的'原理！”我大聲的喊。媽媽聽了，會(huì)心地笑了。
多么神奇的太陽呀！我真喜歡陽光燦爛的日子！
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 12
今天的陽光格外溫暖。夏天就是這樣，說下雨就下雨，說停就停。今天的太陽從早上七點(diǎn)都已經(jīng)冒出來了，像一個(gè)新生兒探出了腦袋。
鐘表的'指針指向了12點(diǎn)，這是一天中太陽最最溫暖最燦爛的時(shí)刻，太陽在天空中照射的人們睜不開眼睛。昨天的太陽沒有來上班，人們也沒有在乎。各個(gè)工廠的工人依舊照常上班，愛財(cái)如命的人們忽視了太陽的存在。也許太陽就應(yīng)該不工作，鐘表指針指向24時(shí)，太陽這一天都沒有來上班，而是從天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。我們就這樣平靜的度過了這灰蒙蒙的一天。
因?yàn)樘柺窍麥绮《镜奈ㄒ粯屖帧Ｈ绻栂Я�，整個(gè)世界就會(huì)驚慌失措，植物會(huì)因?yàn)闆]有太陽而不能生長(zhǎng)，造成人們糧食短缺。如果沒有了太陽，一切都籠罩在黑暗之中。如果沒有了太陽，今年的病毒就會(huì)更加猖狂。
太陽給予了我們一切，沒有了太陽我真不敢想象世界會(huì)變成什么樣子。
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 13
姑姑家的院子外長(zhǎng)滿了五顏六色的太陽花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漂亮的太陽花三三兩兩的挨擠著，非常引人注目，像鋪上了彩色的地毯。
單層的太陽花有5個(gè)花瓣，雙層的太陽花有有9個(gè)花瓣。太陽花有粉紅的、淡黃的、純白的，各種花色在陽光的照耀下，顯得那么嬌艷。朵朵鮮花在那一片片綠得發(fā)亮的葉子的襯托下，顯得格外耀眼。一陣陣微風(fēng)吹來，五彩繽紛的'花兒像一群亭亭玉立的小姑娘，在大自然舞臺(tái)上翩翩起舞。我仿佛也陶醉在其中，穿著金黃的舞裙，在花叢中跳起優(yōu)美的舞姿。
太陽花的莖部顏色是紅里透紫，紫里透綠。它的莖就像我們吃的豆芽菜，輕輕用手一捏，就會(huì)溢出水來。莖上長(zhǎng)著許多嫩綠的小葉子，緊緊地偎依在媽媽身邊。
太陽花怒放時(shí)，像一張張俊俏的笑臉。含苞欲放時(shí)，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
我喜歡太陽花。因?yàn)樗恍枰藗兙姆N植，只要有土壤和陽光，它就能開花。而且越曬越嬌艷，越曬越漂亮，不然怎么能叫太陽花呢？
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 14
太陽今天“上崗”了。
它說：“沒人比我厲害！”彩虹聽見了，不甘心地說：“我有七種顏色，你沒有！”太陽笑起來：“哈哈哈！你還不都因?yàn)槲�！沒了我，你也不存在！哈哈哈！”彩虹生氣地走了，這時(shí)，老虎走來，說：“比比誰更猛！”太陽說：“好��！”說完，太陽放射出強(qiáng)光，老虎熱得滿身都是汗，奄奄一息地說：“我·····我認(rèn)····認(rèn)熟。”正當(dāng)太陽驕傲得笑時(shí)，“我來比！”“誰！”“你低頭看看呀！”哦！原來是影子��！太陽自大的說：“連老虎都是我的手下敗將，就你這小不點(diǎn)····哈哈哈哈哈！說吧！比什么？”“你到我！”“容易！”太陽走到東，影子走到西，太陽走到西，影子走到東，最后，影子贏了。
太陽慚愧地底下頭，影子語重心長(zhǎng)地說：“人外有人，天外有天，太陽，雖然你很重要，可不要驕傲，明白了嗎？”
小朋友，你知道影子是怎么贏的`嗎？
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 15
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照亮大地，整個(gè)世界都彌漫著朝霞的氣息時(shí)。也意欲著早晨快來了。
東方抹了一點(diǎn)淡紅。漸漸地越來越濃。在遙遠(yuǎn)的海面上太陽也露出了眉毛。
過了一會(huì)兒，太陽露出了慈祥的眼睛，在看，在看我們干什么，在尋，在尋第一個(gè)迎接他的人。
又過了一會(huì)兒，太陽露出了鼻子，在聞，在聞世間萬物氣息，在聞早餐的香味。
頃刻，“大火球”躍起來了。整個(gè)世界沐浴在金黃色的懷抱中。萬物醒了，人們醒了。老奶奶去買（賣）菜了，青年上班了。小朋友上學(xué)了……世界開始了緊張、忙碌的工作。
快到晌午，“大火球”用雙手擁抱人間。把自己的'愛給了萬物，讓萬物不再著涼；讓萬物不再受傷。萬物愛太陽，太陽愛萬物。
下午，太陽漸漸向西走去。但也不失它的光彩。迎來了晚霞，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……漸漸地……漸漸地……人們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)！
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 16
這是奇特的一天。早上的第二節(jié)課間，我和同學(xué)林瓏來到操場(chǎng)，一抬頭，看見了一個(gè)奇怪的太陽。
這奇怪的太陽也是圓的，也是在天上，不過顏色不是平常見到的那種通紅色，而是一種奇怪的金黃色。我和林瓏交談起來，一會(huì)兒?jiǎn)柾砩狭藛�？一�?huì)兒?jiǎn)柫璩苛藛幔课艺f：“太陽不可能是這種金黃色吧，一定是幻覺。”“幻覺？不會(huì)吧。要么就是我們兩個(gè)沒睡醒，正在睡夢(mèng)之中�！绷汁嚧鸬�。我們趕緊揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)太陽的顏色沒變，云卻更多了，我們感到更加奇怪。
“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了。我們回到了教室，可我總覺得不對(duì)勁。于是，我仰頭望著窗外的`天空，只聽了一節(jié)課四分之一的內(nèi)容，我心里念著說：“還不如接著研究太陽呢！”
下課后，我們又跑到操場(chǎng)上，太陽好像昨夜喝醉了一樣，還在“原地踏步”，“臉色”也沒變……
那天太陽到底是怎么會(huì)成這樣的呢？至今，我們還沒解開這個(gè)謎。
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 17
曬太陽可以讓我們親近大自然。今天，爸爸、媽媽、姐姐和我一起去東湖公園游玩。在路上我們買了一些我最喜歡的三明治和蛋糕。
我們自己開車去，不一會(huì)兒就到了公園大門口，我欣喜苦狂，迫不及待地想沉浸在太陽的`沐浴下。
我們來到了東湖公園的大草坪上，坐了下來，太陽光照射在我的臉上，我感覺到暖洋洋的，身心愉悅。太陽像個(gè)少女在云朵里若隱若現(xiàn)，一會(huì)兒出現(xiàn)在我眼前，一會(huì)兒又躲藏在朵朵白云中，十分調(diào)皮。突然媽媽說：“看什么呢，快來吃東西，不然一會(huì)兒就被我們吃完了，你就沒吃的了喲。”我迅速向媽媽那里跑去，生怕再晚點(diǎn)就吃不到了。最終在我的努力下我吃到了美味可口的三明治。
在陽光下，我和姐姐玩了許多游戲，比如放風(fēng)箏、追人、“三個(gè)字”等等。
一轉(zhuǎn)眼就到了晚上，我戀戀不舍地離開了公園。冬天的太陽就真有愛，帶給我們溫暖與快樂。
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 18
多少詩(shī)人，作家歌頌大自然，令人心動(dòng)。一大早，我便下樓感受大自然的誘惑。
我見過茫茫大雪，欣賞過如絲的細(xì)雨，卻很少看到這迷人的晨霧。晨霧把大地遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沒有一絲縫隙。它雖然沒有大雪壯觀，沒有小雨纏綿，卻流露出獨(dú)特的溫柔。
它像一位慈祥的母親愛撫自己的.兒女一樣，撫摸著你的面頰，給你一絲輕柔、濕潤(rùn)之感，引你回味，讓你陶醉。
它像一道白色的瀑布，披在山川、河流、房屋上，沒有一道花紋，給人一種樸實(shí)無華之感。
它像一位仙女，用薄薄的白紗裹著自己的軀體，從不搽脂描眉，也不爭(zhēng)奇斗艷，卻自有一種清純、一種風(fēng)韻。東方出現(xiàn)了一道紅霞，才是讓我回過神來。
太陽冉冉上升，霧漸漸消失�；ú莸娜~子收藏著晨霧留給大地的禮物，在太陽照射下化作無數(shù)顆晶瑩的小珍珠。
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小學(xué)生作文：太陽的作用真多 19
自從地球氣候變暖之后，四季更替似乎就變了——春天變短，夏天變長(zhǎng)了。這才5月初呢，夏天似乎就迫不及待地來到了我們身邊。
早上7點(diǎn)多，上學(xué)路上，太陽就已經(jīng)升得老高，用它如火一般的熱情照耀著大地。雖然是清晨，但溫度已經(jīng)讓人熱得受不了了。
到了第四節(jié)體育課，那就不用說了。預(yù)備活動(dòng)，跑完三圈后，鞋底發(fā)燙了。曬著太陽，看著地面，感覺大地都要被燒焦了，冒著熱氣。往水泥地面上澆點(diǎn)油，估計(jì)都可以煎熟雞蛋！體育老師饒了我們一命，沒讓我們做仰臥起坐，改為俯臥撐。我們開心地都想三呼“萬歲！”——不用整個(gè)身體接觸地面。
可剛觸到地面，我們的興奮勁立刻沒了，這地面也太燙了吧！別說躺了，手放上去都燙得有點(diǎn)疼。準(zhǔn)備活動(dòng)結(jié)束后，是跳高，我們就像一群烤全羊，被太陽的怒火炙烤著。
太陽�。∧憔筒荒苁帐漳阕约旱腵脾氣么？
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 20
太陽，是一個(gè)大火球，是一盞大燈籠，是冬日里的天使，還是夏日里的惡魔。
春天，太陽漸漸蘇醒，向地面散發(fā)著熾熱的陽光，使冰雪消融，大地也感受到了溫暖，變得生機(jī)勃勃。
夏天，太陽是一個(gè)無惡不赦的惡魔，使人們汗流浹背，看！那草上的水滴就是小草留下的.汗水。
秋天，太陽照射在麥田里，麥子吸收了金黃的光芒，于是便長(zhǎng)出了金黃的麥子。到處都是一片豐收的跡象，人們?cè)跍嘏年柟庀赂吲d地跳著舞，唱著歌，慶祝豐收。
冬天，太陽就好像寒冬里的天使，給人們?cè)诤涞亩炖飵頊嘏�，使他們無懼寒冬，當(dāng)在寒風(fēng)凜冽中突然看到一縷陽光，是誰也會(huì)感到非常欣喜吧。
太陽給人的感覺總是溫暖和充滿光明的，太陽給人帶來希望，給人的心中帶來陽光。
太陽可以給人帶來希望，其實(shí)每個(gè)人都是“小太陽"。人與人之間互相扶持，互相給對(duì)方帶來希望，這何嘗不是太陽呢？
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 21
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在冬天沉睡的大地上時(shí)，美好的一天又開始了，而那顆冬天里的太陽也從東方冉冉升起。
早晨，太陽并不怎么顯眼。環(huán)顧四周到處是白茫茫的濃霧，天空也不像秋天時(shí)那般清澈明亮，咋的一看，絲毫找不到太陽的影子，只有認(rèn)真的.向東邊望去，才能探尋到一粒紅豆大小的小球散發(fā)著微微的金光。
中午，大霧已經(jīng)散去，太陽升到了空中，雖然不像春天那樣明媚，不如夏天那般灼熱，但它的確用更大的力量來普照大地，只可惜并不怎么明亮，怎么溫柔，因?yàn)榧词故侵形纾灿斜§F環(huán)繞冷風(fēng)肆虐，只有太陽，義無反顧的驅(qū)散大霧，只有太陽，用自己的身軀給人們帶來溫暖。
傍晚，太陽周圍一片淡黃，那淡淡的光，若有若無，越來越淡，越來越淡，最后只剩一縷夕陽緩緩消失在山的那一邊，漸漸跌入夜的峽谷。
可是我知道，與此同時(shí)，在遙遠(yuǎn)的地球的另一端，第一縷陽光正在照射著大地，美好的一天悄悄開始了……
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 22
今天是中國(guó)新年的第四天，我們一群人要去爬太陽山。
來到山腳下，哇，好厚的雪！我們的城市甚至找不到雪的'影子，但它被雪和銀覆蓋著�；鹪坪臀移炔患按叵萝�，追著打雪仗。
媽媽催促我們趕快趕上。山上臺(tái)階上的積雪有十幾厘米厚，發(fā)出吱吱嘎嘎的響聲。許多小樹被大雪壓彎了，成排的冷杉和松樹上覆蓋著晶瑩剔透的冰珠和冰棍。真的像一塊水晶工藝品，讓人越來越喜歡。
爬到半山腰時(shí)，我們都有點(diǎn)氣喘吁吁，許多游客已經(jīng)在下山了。突然，一個(gè)大叔沒踩穩(wěn)就滑了下去，同伴沒時(shí)間抱他。我還沒來得及想，就急忙上前扶住滑倒的大叔�！爸x謝，謝謝。這孩子真好�！睅讉�(gè)叔叔一遍又一遍的感謝我。
被表?yè)P(yáng)后，我精力旺盛，一口氣爬到了山頂，所有的大人都被我甩在了后面。爸爸表?yè)P(yáng)了我去年的進(jìn)步。
哈哈！今天好開心，連食堂簡(jiǎn)單的飯菜都好吃。
浙江省衢州市江山城南小學(xué)：級(jí)，樂于學(xué)習(xí)
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 23
初春三月，北方的冰雪剛消融，水像頑皮的孩子一樣，沖洗著冰，迫使它們更快的融化。
早晨，初春的太陽升了起來，在遙遠(yuǎn)的地平線，就像一個(gè)剛睡醒的小孩，伸著懶腰，一點(diǎn)一點(diǎn)顯露出它的溫暖。接著，它又像一個(gè)初熟的少年，不諳世事，只知往上升啊升，開始散發(fā)出萬丈光芒。它的光芒很柔和，溫潤(rùn)著萬物，像一只厚實(shí)的大手，扶起跌倒的孩子；又像一個(gè)力大無力的人，打敗了欺負(fù)植物的冰。它的光卻也不是萬能的，不信你看，在那些它能照耀到的平地上，萬物散發(fā)出勃勃生機(jī)，一切似乎都是善良美好的。而那些樓房下的陰暗處，那些冰還不愿意離去，茍延殘喘著。
三月的`太陽是最適中的：它不像冬天的太陽，軟弱無力，龜縮不出；它也不像盛夏的驕陽，狂傲自大，火熱無情。它懂規(guī)矩，很細(xì)心，很有責(zé)任感。
我愛三月早晨的太陽，因?yàn)樗拖裎覀冎袑W(xué)生一樣。
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 24
春天的陽光是橙色的 ，夏天的陽光是紅色的 ，秋天的陽光是黃色的 ，冬天的陽光是白色的. ，有點(diǎn)發(fā)白的黃色 ，橘紅色的黃色。是豐收的顏色 ，沐浴在秋日的陽光下。世界上最好的。
秋天的陽光照射在田野上。稻子熟了 ，黃澄澄的高粱如金 、紅瑪瑙向我們點(diǎn)頭致意 ，棉花綻開白色的笑容 ，農(nóng)民的叔叔們汗流浹背地收割稻子 ，臉上洋溢著豐收的笑容。
秋天的陽光普照果園。那串葡萄 ，紫水晶 ，像紫水晶。石榴張開嘴 ，露出牙齒。柚子成熟了 ，很重�？炜� ！金色秋瑾梨幾乎與陽光融為一體。柿子掛在樹枝上 ，像紅燈籠。果農(nóng)摘水果 ，歡樂在果園里蔓延。
秋天的陽光照射在草地上。草漸漸變黃了。我躺在草地上 ，聞著它 ，啊 ！陽光的味道。我抬頭看看天空 ，秋天的天空看起來格外的高和藍(lán)。這就是普通人所說的“秋高氣爽”。鵝以之字形向南飛去。
秋天的陽光五彩繽紛 ，五彩繽紛 ，溫暖迷人。
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 25
今天星期五，陽光十分溫暖，同學(xué)們的臉上洋溢開著溫暖的笑容，紅彤彤的。
午飯時(shí)間到了，我洗好手準(zhǔn)備給同們發(fā)飯，突然發(fā)現(xiàn)胡老師半蹲在陽光下，我疑惑地問道：“老師，您蹲在那兒做什么呀？”“我在曬太陽呢了！”胡老師面帶微笑地回答道。
吃飯的時(shí)候，我心里還是疑感不解，曬太陽都有什么好處呢？吃完午飯，我和同學(xué)們一起去洗手，回到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室的人很少，原來，大家都在走廊曬太陽。他們一邊曬著太陽，一邊吃著萍果，有的在陰涼安靜處看書，還有的在一旁聊天。有的同學(xué)整齊地坐著，自覺排成一排，這真是一道美麗的風(fēng)景。
放學(xué)回家后，我跟爸爸說到曬太陽的'事，問爸爸曬太陽有什么好處，爸爸說曬太陽會(huì)增強(qiáng)人體免疫力，可以補(bǔ)鈣。這真神奇！曬太陽還可以補(bǔ)鈣呀！爸解釋說，“曬太陽可以幫助人體獲得維生素D，維生素D可以促進(jìn)鈣的吸收，達(dá)到補(bǔ)鈣的目的�！蔽一腥淮笪�，下次我也要曬太陽補(bǔ)鈣。
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 26
“看看，這就是我們的太陽王國(guó)�！�
哇塞，這里都是好吃的，房子是黑巧克力，地板和地磚是白巧克力，床是橘子味軟糖，花草樹木是各種各樣的硬糖。
不知不覺中，他們來到了城堡里。太陽城主問晶晶：“你有什么愿望嗎？”“想當(dāng)太陽！”咪咪幫她回答�！安皇遣皇牵懿荒茏屘栍肋h(yuǎn)不升起？”
太陽城主嚴(yán)肅地說：“不行。別說是我，就是上帝也不能�！�
“為什么？”
“因?yàn)樯系劬褪亲匀�，如果他違背了自然，就是違背了他自己，那么他將自己毀滅！”他頓了一下，說，“你看看這個(gè)就明白了�！�
晶晶眼前現(xiàn)出一片似有似無的屏障，慢慢顯現(xiàn)出一幅畫面：
一群人在捕殺狼，他們想鹿繁衍的更多�？墒牵�.，鹿全死去了。
“有一個(gè)生態(tài)鏈，他連著世界萬物，一個(gè)環(huán)子出現(xiàn)了問題，整個(gè)鏈子都會(huì)壞掉，鏈子壞掉的那一天，正是世界毀滅的那一天！好了，你走吧�！�
�。ㄍ辏�
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 27
我們是初升的太陽，我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生。在校園里，我們充滿活力；在校園之外，我們充滿激情。
我們是初升的太陽。剛進(jìn)初中大門，就意味著我們不再是孩子，而是一個(gè)年輕的中學(xué)生。小學(xué)的時(shí)候可以放肆，中學(xué)的時(shí)候可以熱情的唱啊笑啊。
我們是初升的太陽。我們就像一匹跑得很快的`野馬�？�，在中學(xué)時(shí)代，大聲的讀書聲是否代表了我們的理想和志向？我們的理想是什么？理想三年，有輝煌成就；我們渴望什么？求知而熱情，不厭書。
我們是初升的太陽�？炜�！在寬闊的操場(chǎng)上，勇敢向前奔跑的不正是我們熱血沸騰的場(chǎng)景嗎？這就是我們。
我們是初升的太陽。抱著求知欲，不斷努力，相信自己畢業(yè)后會(huì)成為國(guó)家的棟梁。
我們是初升的太陽。我們?cè)谌饺饺饺缴�，陽光普照大地，讓大地春暖花開！
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 28
太陽，給人們帶來光明，帶來溫暖，同時(shí)也帶來了希望，我無比喜歡冬日的太陽。
當(dāng)冬日的一縷陽光照進(jìn)屋里時(shí)，小鳥便開始喳喳叫，上午的太陽不如中午的太陽溫暖，中午時(shí)，吃過午飯，我們便拿著吊床來到了公園，我將吊床綁在兩棵樹之間，我躺在吊床上，陽光照在我身上，暖洋洋的，仿佛我就躺在棉花堆里，特別舒服。曬一曬耳朵，呀！我感覺耳朵都成了順風(fēng)耳，似乎能聽到每個(gè)毛空都在“咕嚕咕�！钡睾戎瓣柟怙嬃稀保械綗o比舒服。
曬太陽能補(bǔ)鈣，所以我便一直曬到了太陽快從西山落下時(shí)，我才依依不舍地離開。
陽光使我們感到愉悅，能增強(qiáng)我們的體質(zhì)，所以，小朋們，大家有空就約起來吧，一起去公園或郊外野餐，放風(fēng)箏，一起在陽光下奔跑、游戲，盡情地享受這美好的.時(shí)光。
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 29
今天，太陽再一次從東方慢慢升起。我做完了今天需要寫的作業(yè)就去對(duì)面曬太陽了。
在寒冷的天氣里，有陽光的照耀，就像媽媽的懷抱。是那么溫暖，那么舒服啊。就算有一陣陣風(fēng)吹到身上，也沒有感到一丁點(diǎn)的'冷，就像一陣陣暖暖的春風(fēng)拂摸了我的臉頰。我們還可以在太陽底下歡樂玩耍，在太陽底下拼地奔跑，大人們坐在蹬子上，喝喝茶，吃吃瓜子兒，看著我們玩耍。
“叮叮叮，叮叮叮。”這是哪兒來的聲音？哦，原來是小朋友在坐搖搖車呀！
又一陣濃濃的香味飄來，這又是什么呢？原來是手抓餅的香味。有溫暖的陽光照耀，有美味的食品吃，有美妙的歌聲聽，還有小朋友嬉戲時(shí)發(fā)出的歡笑聲......這都是有太陽的“杰作�！�
曬太陽多好呀！我愛曬太陽！
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 30
螞蟻大都生活在陰涼潮濕的地方，可是螞蟻奶奶喜歡曬太陽。螞蟻奶奶年紀(jì)大了，腿腳不好，走不動(dòng)了，不能去外面曬太陽，經(jīng)常愁眉苦臉。螞蟻奶奶又兩個(gè)孫子，一個(gè)叫強(qiáng)強(qiáng)，一個(gè)叫壯壯。跟他們的名字一樣，它們確實(shí)長(zhǎng)得很強(qiáng)壯。這兩只小螞蟻可是一萬多只螞蟻中數(shù)一數(shù)二，鼎鼎有名的`大孝子哦！
它們知道了奶奶喜歡曬太陽，就一心一意要幫奶奶找太陽。早上，強(qiáng)強(qiáng)和壯壯出去了，這時(shí)太陽公公正好起床，陽光灑在大地的每一個(gè)角落，也灑在強(qiáng)強(qiáng)壯壯的身邊。兩兄弟感覺到了陽光，拿出來一個(gè)大麻袋，準(zhǔn)備把陽光裝進(jìn)袋子送給奶奶。它們左撲右撲，忙活了一個(gè)上午，撲了一袋子的陽光，心滿意足，哼著小曲兒回到了家。螞蟻們見它們滿載而歸可高興了。壯壯把大麻袋打開，一股清香撲鼻而來，這就是陽光的味道，很久沒有聞了，奶奶感動(dòng)得眼淚也流出來了，一把抱住它們，欣慰地笑了。
以后的日子里，強(qiáng)強(qiáng)壯壯天天給奶奶撲太陽，奶奶越來越年輕了！
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 31
三月的一日清晨，我走出地鐵站，低頭一看手表，見時(shí)間還早，便慢慢向?qū)W校踱去。一抬頭，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：那太陽，沒有往日的灰暗，光芒紅的刺眼，正緩緩地從遠(yuǎn)處爬上來，仿佛是一個(gè)大火球在熊熊的燃燒。就在那一剎那，太陽整個(gè)地升起來了，放出強(qiáng)烈的光，把四周紅綢帷幕般的天空撕得粉碎。光芒籠罩了大地，我放眼四周，到處生機(jī)勃勃。
“春風(fēng)來了！”我驚喜地叫出聲來。來到學(xué)校，只見花園里百花齊放，姹紫嫣紅，蜜蜂“嗡嗡”地飛著，燕子南歸，向人們傳達(dá)春天的訊息。小草也從各種地方冒了出來，從石縫里，從泥土里，從墻壁上，如此生機(jī)勃勃，如此樂觀向上，讓我自嘆不如。操場(chǎng)上，光禿禿的樹抽出了綠芽，同學(xué)們脫下了厚重的冬裝，穿上了輕便的襯衫，一改冬日的慵懶，在這南國(guó)暖陽的呵護(hù)下，追逐游戲運(yùn)動(dòng)，活力四射。
愛好閱讀的.我趕緊找了一個(gè)長(zhǎng)凳坐下讀書，三月的晨光灑在我身上，暖暖的，給予了我無涯學(xué)海中努力的力量！
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 32
冬天這個(gè)詞被全世界的人公認(rèn)為寒冷的代名詞。因?yàn)樘淞�，而這種冷是看不見的，人類再怎么抗拒，也阻擋不了這種看不見的冷。但這無形的寒冷不會(huì)驕傲太久，因?yàn)榇藭r(shí)此刻的太陽，冬天的克星，向寒冷中的人們伸出了援助之手，相當(dāng)于人類的救世主。冬天不僅冷，而且是無形的“催眠師”。
它讓人類腦細(xì)胞衰退，讓人類“永遠(yuǎn)沉睡”。于是成年人睡過頭，上班遲到拿工資——，而孩子睡過頭被打——。動(dòng)物更害怕這個(gè)“催眠師”。他們有的睡在地下“避難所”，睡到春天。但是當(dāng)人們被睡眠所困擾時(shí)，太陽充當(dāng)了人們的救世主，它耀眼的光芒使人和動(dòng)物無時(shí)無刻不在蘇醒。太陽是一個(gè)大火球，但它的光明和溫暖構(gòu)成了一個(gè)看不見的正義者，它始終在與無情的`寒冷作斗爭(zhēng)。這個(gè)義人的勝利，是人類生存的希望。如果有一天義人悄然倒下，就意味著人類的足跡消失在地球上，那么人類將是地球上的第二個(gè)受害者。如果人類想永遠(yuǎn)生活在地球上，請(qǐng)珍惜與太陽的友誼。
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 33
假如沒有太陽，植物類花草樹木莊稼將無法生長(zhǎng)，大自然既不美麗，也無法為人類提供氧氣和食物以及衣物。
假如沒有太陽，因?yàn)闆]有了植物，食草的動(dòng)物也就沒有了食物，那么食草的動(dòng)物將絕跡；食肉的動(dòng)物也就失去了食物的來源，也面臨著滅亡，人類也就沒有了肉類和穿戴的'皮毛。
假如沒有太陽，不但植物無法進(jìn)行光合作用，自然界也就沒有了溫度差，也就沒有了露珠、蒸汽、風(fēng)、雨、雷、雪、霜等自然現(xiàn)象，水也就枯竭了。
假如沒有太陽，沒有了植物，沒有了動(dòng)物，沒有了衣物，沒有了溫度，沒有了水源，沒有了氧氣等等，人類也就沒有了生存的基本條件，也即將面臨滅亡······
所以，生活中不能沒有太陽，沒有了太陽，也就沒有了一切！
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 34
我，是太陽公主，長(zhǎng)得非常漂亮，因?yàn)槲姨焯煸缢缙穑陨砩霞t得似火，有時(shí)還冒著金光，我還給人類帶來了許多好處。
有一次，我來上班，看見一位肓人，她無法過馬路，心里非常著急。我想：當(dāng)我的眼睛被烏云遮住的時(shí)候，看不見大地上的萬物，心里也非常難受。她和我是一樣的。我想了一個(gè)辦法：我用光亮照亮她的眼睛，她終于可以見到光明了，我也讓世界上所有的肓人都重現(xiàn)光明，看到人世間所有美好的一切，過上幸福的生活。
還有一次，我在一個(gè)貧困山區(qū)里看見許多人不敢進(jìn)屋，因?yàn)槲堇锾淞�，從此，每天晚上我都晚睡一�?huì)兒，特意多給山區(qū)的人們一些溫暖。
大地上的`一切，都是由我照亮的，我每時(shí)每刻都給大地溫暖，地球是離不開我的，如果離開了我，就無法生存。
做一個(gè)美麗的太陽公主，給人們送去溫暖，送去光明，是我最美好的夢(mèng)想。
小學(xué)生作文：太陽的作用真多 35
一片草葉會(huì)因?yàn)楸淮河曜虧?rùn)而長(zhǎng)出美麗的花朵，一棵幼苗會(huì)因?yàn)槭艿疥柟獾淖甜B(yǎng)而結(jié)出甜美的果實(shí)。我最想感謝的是我的老師。
這位老師是一位辛勤工作的園丁，他給我們洗白了頭發(fā)。老師在這方面花了很多時(shí)間，給每個(gè)班級(jí)上課，認(rèn)真批改每個(gè)作業(yè)。老師是最難的。我們必須理解她。
我記得在小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)這里的一切都很陌生。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我大聲哭了。你沒有罵我，而是安慰了我。
這是我心中的一縷陽光，像太陽一樣溫暖，像母親一樣親切。時(shí)間長(zhǎng)了，我們學(xué)習(xí)知識(shí)變得越來越難，老師也越來越忙。我記得那一天，當(dāng)老師走進(jìn)教室，看到一個(gè)嘈雜的教室，你沒有說任何關(guān)于我們的'事情，而是試圖給我們上課。那天在課堂上，我們亂說話讓你很生氣�，F(xiàn)在我真的很后悔。
老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的愛，但是我能做什么呢？我認(rèn)為我們能做的是用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們，永遠(yuǎn)不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
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