太陽(yáng)的作文[常用10篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的太陽(yáng)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)的作文 篇1
那天是周六，我和小娟約好一起寫(xiě)作業(yè)。
第二天，我特意早起，整理好學(xué)習(xí)用品，等著小娟。大約在八九點(diǎn)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我。我跑出去一看，是小娟。
她看到我滿臉不高興的樣子忙說(shuō)：“對(duì)不起，都是她要來(lái)，”她指著身后的小孩說(shuō),“這是我表妹，她叫小云，我叔叔有事，沒(méi)辦法呻我只好帶她來(lái)了�！�
看著眼里布滿血絲的小云，我問(wèn)她：“爸爸有事，那媽媽呢？”
“離婚了”，她深深的地下了頭，但我仍看到了她的眼里已含滿了淚水。
我忙轉(zhuǎn)移話題說(shuō)：“現(xiàn)在我有問(wèn)題要和姐姐商量，你畫(huà)幅畫(huà)送給我好不好。”
她很爽快地答應(yīng)了。
大約半個(gè)小時(shí)以后，小云拿了一幅畫(huà)跑來(lái)遞給我，然后用期待的目光看著我。
我接過(guò)畫(huà)欣賞了一一番，高興的說(shuō)：“小云，你的確畫(huà)的不錯(cuò)，希望你繼續(xù)努力。”但她并沒(méi)有以絲毫高興的表情，而是好像很失望的樣子。
我再次拿過(guò)畫(huà)仔細(xì)看了一遍，圖畫(huà)中居然犯了一一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。
“你畫(huà)的太陽(yáng)方向是不是錨了，你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)從西方升起嗎？”我用略帶責(zé)備的語(yǔ)氣問(wèn)，沒(méi)想到她竟哭了。
“我這副畫(huà)的名字叫《等待》，我爸爸媽媽離婚了，媽媽臨走時(shí)說(shuō)，想要讓她回來(lái)，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。我真的好希望太陽(yáng)從西方升起，那樣我們一家又可以團(tuán)聚了。”小云邊哭邊說(shuō)。
再看看站在旁邊的小娟，也已是滿眼淚水…我鼻子一酸，低下了頭……
太陽(yáng)的作文 篇2
太陽(yáng)，一個(gè)偉大的象征，他能發(fā)出世界上最耀眼的光芒；它能夠照亮世界的每一個(gè)角落；它無(wú)私的為人們貢獻(xiàn)著自己的力量。在我心中就擁有這樣一輪太陽(yáng)，他會(huì)在我失落時(shí)給予我力量；他會(huì)在我逃避困難時(shí)給予我勇氣；他會(huì)在我失敗是給予我無(wú)私的愛(ài)。這輪懷有熾熱的愛(ài)的太陽(yáng)正式我最崇敬的爸爸。無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我心中放射出耀眼的光芒，在我心中他就是那輪偉大的太陽(yáng)。
小時(shí)候這輪太陽(yáng)總會(huì)陪伴在我的身邊，時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我，溫暖著我。照亮我稚嫩的心靈。他總會(huì)在我遇到困難時(shí)用他的力量幫助我度過(guò)困難，并教導(dǎo)我怎樣面對(duì)困難。從赤裸裸的降臨到這個(gè)世界，到第一次咿呀著喊著爸爸，再到他用大手拉著我的小手成長(zhǎng)。他總是釋放者那巨大的能量———愛(ài)的能量。我就在他的照射下成長(zhǎng)�？墒请S著年齡的增長(zhǎng)我上了學(xué)之后，卻發(fā)現(xiàn)這輪太陽(yáng)在我心中慢慢地消失了，面對(duì)我的只剩下散不去的烏云。在學(xué)校的日子里他評(píng)價(jià)我的只是成績(jī)的好壞。我考出好的成績(jī)時(shí)，他微微彎起嘴角，便又對(duì)我說(shuō)不能驕傲，我還差得很遠(yuǎn)。在我考試失利后，他也會(huì)責(zé)怪我。在我心中這輪曾經(jīng)那么熾熱的太陽(yáng)竟消失的無(wú)影無(wú)蹤。但人性倔強(qiáng)的我還是通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)。漸漸的在我心中感到有沒(méi)有太陽(yáng)已經(jīng)不重要了。
直到升入初中，我的學(xué)習(xí)開(kāi)始一蹶不振，而我對(duì)自己的情形也變得不知所措，一時(shí)間我突然感到前方的路變得讓我十分迷茫。讓我失去了前進(jìn)的方向，我的內(nèi)心一片黑暗，這時(shí)的我開(kāi)始回憶小時(shí)候的那輪太陽(yáng)，我一次次的問(wèn)自己，他為什么不在照亮我了？為什么不再溫暖我了？難道他已經(jīng)放棄我了么？正當(dāng)我不停地?zé)⿶罆r(shí)。爸爸給了我一封信，大概的內(nèi)容是：“女兒，爸爸決定給你這封信很久了，爸爸看到你現(xiàn)在對(duì)自己的未來(lái)不知所措，對(duì)學(xué)習(xí)的困惑，但我要告訴你，我的女兒，你不能對(duì)自己放棄。一個(gè)人志當(dāng)存高遠(yuǎn)，人常說(shuō)立下愚公移山志，敢叫日月?lián)Q新天。立志的目的在于有一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)，能否達(dá)到目標(biāo)拒絕與為止付出的努力。在這個(gè)過(guò)程中要堅(jiān)定意志，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志。你一定要振作起來(lái)，不能放棄��！”當(dāng)我看完信時(shí)，突然感到這輪太陽(yáng)又重新的照亮了我，給予我能量。其實(shí)它從未停止過(guò)對(duì)我的愛(ài)和力量，只是和以前愛(ài)的方式不同了。然而我一直誤會(huì)著爸爸，直到現(xiàn)在才明白這輪太陽(yáng)所給予我的愛(ài)不但沒(méi)有比以前少，反而更加深厚了。
爸爸，我心中的那輪太陽(yáng)，女兒雖然不優(yōu)秀，但女兒知道了去努力。我一定會(huì)記得您對(duì)我的諄諄教誨和嘔心瀝血的愛(ài)。您永遠(yuǎn)是我心中最耀眼的那輪太陽(yáng)
太陽(yáng)的作文 篇3
開(kāi)年以來(lái)，老天爺像受了天大的委屈似的哭個(gè)不停。淅淅瀝瀝的雨下了整整一個(gè)月。下得小草直不起腰，下得雞鴨躲進(jìn)了屋，下得孩子們濕透了鞋……今天，久違的太陽(yáng)終于露出了臉來(lái)。
一大早，外面就明晃晃的了�；鸺t的太陽(yáng)像害羞的小姑娘，趁人們睡懶覺(jué)的當(dāng)兒，悄悄地爬上了東邊的房頂，又好像是被關(guān)了太久禁閉的小調(diào)皮蛋，迫不及待地探出頭來(lái)張望外面的世界。
小草們迎著陽(yáng)光直起了被雨水壓彎的腰，奮力向著陽(yáng)光照射的地方生長(zhǎng)。小樹(shù)也吐出了嬌嫩的細(xì)芽，向人們捎來(lái)了春的氣息。小花打開(kāi)了它塵封已久的花苞，盡情展示著自己的美麗與芬芳。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱。雞媽媽們用那有力的爪子刨著地，尋找著食物，一邊還不停地咯咯叫著，好似在感謝大地給予它的恩賜。
早起的家庭主婦們看見(jiàn)太陽(yáng)出來(lái)了，趕緊把濕噠噠的衣服晾出來(lái)。辛勤的老奶奶們曬起了霉干菜，偶爾拿起一根放進(jìn)嘴里嚼嚼，笑容立刻爬滿了整張臉，仿佛那再普通不過(guò)的霉干菜就是美味的人間極品似的。老爺爺們則搬來(lái)一把椅子，一邊沐浴著陽(yáng)光，一邊天南海北地聊起了天。而我們這群小朋友呢，正在草地上你追我趕，嬉戲打鬧，玩得不亦樂(lè)乎。
小區(qū)里，每家每戶的窗前都晾起了五顏六色的衣服、被子。放眼望去，張燈結(jié)彩，仿佛過(guò)節(jié)一般。
可是美好的時(shí)光總是那么短暫，到了下午，太陽(yáng)又陰沉起了臉，好像是誰(shuí)又惹它不高興了，一副欲哭無(wú)淚的樣子，只是仿佛再也不肯綻放它燦爛的笑臉了。
太陽(yáng)的作文 篇4
啪唧！一顆飛鳥(niǎo)口中掉出的種子落在了大地上。
大家當(dāng)然都知道這是太陽(yáng)的女兒--向日葵，所以都很溫柔的照顧它。漸漸地，種子長(zhǎng)出了小苗。一顆顆露珠掉在它身上，就像一顆顆珍珠。
過(guò)了一年又一年，小芽快要長(zhǎng)成一朵美麗的花，要學(xué)的東西也越來(lái)越多。它總是愛(ài)問(wèn)問(wèn)題。沒(méi)事兒就找天上的白云姐姐問(wèn)問(wèn)題，找空中的小鳥(niǎo)問(wèn)問(wèn)題。一天，那顆種子終于長(zhǎng)成一朵美麗的花。它一直有個(gè)疑問(wèn)想問(wèn)別人。正好小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，小花說(shuō)：“喂，小鳥(niǎo)哥哥回答我一個(gè)問(wèn)題好嗎？”小鳥(niǎo)落在它的葉子上說(shuō)：“當(dāng)然可以了。”
小花就問(wèn)：“太陽(yáng)的女兒是誰(shuí)呀？”
小鳥(niǎo)笑著回答：“就是你呀，你就是太陽(yáng)的女兒�！�
小花說(shuō)：“我？我就是太陽(yáng)的女兒？我是什么樣子的呀？”
小鳥(niǎo)笑了：“你叫向日葵。你永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)。你的花瓣是金黃色的，臉是棕色的。雖然臉是棕色的，你的花開(kāi)起來(lái)要比玫瑰還漂亮呢！”
小花仍然不信，小鳥(niǎo)又笑了：“我們給你拿面鏡子來(lái)，看你信不信。”
“你們?nèi)グ�！不過(guò)要快一點(diǎn)噢！”
小鳥(niǎo)們很快就把鏡子搬回來(lái)了。小花一照，這回終于相信了�！鞍�！我就是向日葵��！原來(lái)我就是太陽(yáng)的女兒�。 �
太陽(yáng)的作文 篇5
今天媽媽給我買了一頂太陽(yáng)帽，漂亮極了！我特別喜歡。
這是一頂金黃色的帽子，還有一圈寬寬的帽檐呢！它上面繡著一個(gè)蝴蝶公主，金黃的頭發(fā)垂下來(lái)。她的頭上帶著皇冠，箍著一只淺紅色的發(fā)卡，兩邊分別別上一只卡子。一對(duì)粉紅的翅膀上的花紋非常漂亮。她站在一朵玫瑰花上，好像是炫耀自己的美麗。她的嘴巴微笑著，好像對(duì)我說(shuō)：“喂，你好，你看我漂亮嗎？”帽子的四周還有4朵火紅色的小花，真好看，像真的一樣。出門時(shí)，我就帶上它，使它為我遮擋烈日下的陽(yáng)光。每當(dāng)看到它時(shí)我的心情就會(huì)高興起來(lái)。在晚上，我常常夢(mèng)到它，夢(mèng)到我?guī)е塾翁�，高高地飛翔。
我喜歡這頂漂亮的太陽(yáng)帽！
太陽(yáng)的作文 篇6
從小，我就是一個(gè)沒(méi)有耐心的人。經(jīng)常干著一件事干不好，索性一生氣，走人。而有一位哥哥，就像我生命的太陽(yáng)，他炙熱的陽(yáng)光，深深影響了我。并使我改正了這個(gè)缺點(diǎn)。
20xx年，我剛剛轉(zhuǎn)到三角湖學(xué)架子鼓，為了一場(chǎng)比賽，老師想教我一個(gè)拔高曲目。所以，第二個(gè)星期，我就來(lái)練。
老天無(wú)眼！我剛剛練了二十多分鐘，就被一小段音節(jié)困住了，這便使我犯難。練無(wú)數(shù)次后，依然無(wú)效。我心里越來(lái)越煩，索性便破門而出。
我這個(gè)正坐在門外椅子上發(fā)呆的人，被一陣時(shí)斷時(shí)續(xù)的鼓聲叫了回來(lái)。鼓聲斷斷續(xù)續(xù)，晦澀艱難。順著鼓聲，來(lái)到了一間教室——原來(lái)是一名十七八歲的哥哥在練習(xí)。
我看著他：怎么這么眼熟呢？哦，對(duì)了，他不就是老師常說(shuō)的那個(gè)學(xué)霸嗎？他可為我們學(xué)校爭(zhēng)了不少光，常在各種比賽上奪冠。這樣一個(gè)神話般的人物，為什么他的演奏會(huì)這樣不熟練呢？
我心里有了一絲不屑：哼，還以為多厲害呢，原來(lái)學(xué)個(gè)新曲子也是一個(gè)樣啊。就掌握的速度來(lái)看，他也不那么強(qiáng)�。∩踔粒�不如我呢？我倒要看看，他能怎么辦？
那哥哥雖打不好，但仍不停止。他的頭上身上都被汗水浸濕，可仿佛有一種強(qiáng)大的力量支撐著他，一遍，兩遍，三遍……我都按捺不住了，他仍坐在椅子上，手不離鼓。節(jié)拍越發(fā)清晰，節(jié)奏越發(fā)穩(wěn)重，銜接越發(fā)融合。在短短十分鐘內(nèi)，他竟然順利打下了一首曲子。
剛剛還在嘲笑的我不禁有些汗顏：同樣是學(xué)習(xí)新曲子，他憑自己的堅(jiān)毅一遍又一遍練習(xí)，沒(méi)有不耐煩，沒(méi)有退縮，這就是他成功的訣竅啊！
我心中升起一輪太陽(yáng)，為我指明了前進(jìn)的方向。
我知道該怎么做了�；厝ブ�，我也要像他一樣，勤奮練習(xí)。半個(gè)小時(shí)后，我順利完成了那只曲子。
我知道了，只要堅(jiān)持下去，不斷努力，擁有耐心，就可以戰(zhàn)勝一切困難。
在今后的比賽中，這一輪太陽(yáng)一直陪伴著我，激勵(lì)我，他使我有了耐心，有了目標(biāo)，在今后的比賽中屢次奪冠。
感謝生命中的那一次邂逅，讓他成為了我的太陽(yáng)——一輪信念的太陽(yáng)！
太陽(yáng)的作文 篇7
一天早上，太陽(yáng)娃娃背起旅行包去旅行了。
他來(lái)到春之國(guó)，看見(jiàn)大地一片嫩綠，小朋友們?cè)谔镆吧峡鞓?lè)地放風(fēng)箏。太陽(yáng)娃娃變成一個(gè)小男孩去和小朋友們一塊玩，呵呵，瞧，他們玩得可真開(kāi)心�。�
突然，天空下起雨來(lái)，小朋友們都趕緊跑回屋里躲雨。唉，玩得剛起勁就下起雨來(lái)，這天氣可真令人討厭�。∮袀�(gè)小伙伴說(shuō)：“瞧，天剛剛放晴又下起雨來(lái)，太陽(yáng)娃娃肯定又偷懶回家睡覺(jué)去了，他老是害得我們玩不了風(fēng)箏�！�
另外一個(gè)小伙伴說(shuō)：“是啊是啊，太陽(yáng)娃娃是一個(gè)懶惰的娃娃，我們都不要學(xué)他！”
太陽(yáng)娃娃覺(jué)得很委屈，就湊上去說(shuō)：“不是的不是的，春天常常下雨是因?yàn)榇蟮貗寢屝枰�。大地媽媽要喂養(yǎng)生長(zhǎng)在土壤里的所有植物。下雨之后，太陽(yáng)娃娃會(huì)把陽(yáng)光送給植物們，讓他們進(jìn)行光合作用。植物們就會(huì)健康、茁壯的成長(zhǎng)啦�！�
小朋友們個(gè)個(gè)都瞪大眼睛、豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)著他講話，最后，小伙伴們都伸出大拇指說(shuō)：“嘿！你懂得可真多啊！”
太陽(yáng)娃娃的這次旅行可真有意思呀！
太陽(yáng)的作文 篇8
螞蟻在下雨前會(huì)搬家，雨后的天空會(huì)有彩虹，退潮的海灘上會(huì)有貝殼……多么奇妙的大自然��！不過(guò)，在我的心目中，那空中的太陽(yáng)才是最神奇的。
太陽(yáng)每天都會(huì)東升西落，從來(lái)都不調(diào)皮，從來(lái)都不亂跑。它就像個(gè)指揮家，每天都在天空中指揮著人們的生活，催著人們?cè)缭缙鸫�，讓大家趕緊睡覺(jué)。天天它都會(huì)上臺(tái)指揮，連一天也沒(méi)休息過(guò)。
太陽(yáng)還帶給了世界溫暖。它讓種子發(fā)芽，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)。我們?cè)跍嘏奶?yáng)里曬一曬，就能補(bǔ)鈣，就能長(zhǎng)高，這是多么神奇�。�
太陽(yáng)還告訴我們四季的變化。春天的陽(yáng)光溫暖，夏日的太陽(yáng)炙熱，秋天的陽(yáng)光金黃，冬日的太陽(yáng)懶洋洋。它是不是也學(xué)過(guò)我們的川劇“變臉”呢？竟也能甩出那么多不同的臉譜來(lái)！
小朋友們，你們知道太陽(yáng)這么神奇的原因嗎？原來(lái)啊，太陽(yáng)有自己規(guī)律而且獨(dú)特的運(yùn)行軌道，才有了白天、黑夜和一年四季。因?yàn)樗纳眢w里有許許多多的原子“小方塊”，經(jīng)過(guò)核聚變才有了足夠的光和熱，才給了地球溫暖和光芒。
不過(guò)，太陽(yáng)的神奇可不止這些，還有許許多多的奧秘等著我們?nèi)ソ忾_(kāi)呢！
太陽(yáng)的作文 篇9
今天，我到太陽(yáng)城去玩，有磨天飛輪，海盜船，過(guò)山車，碰碰坦克車等。
忽然，我看到了藍(lán)色水世界，我想：什么是藍(lán)色水世界呢？我進(jìn)去看看吧！我跟爸爸商量一會(huì)，爸爸決定帶我去看看，可是，爸爸說(shuō)：“想去看，必須得換成游泳衣才能去看。”我感致到很奇怪，為什么要換成游泳衣呢？我去看看再說(shuō)，我換好游泳衣，出去看一看，原來(lái)是一個(gè)游泳池，有小的，大的，有各種各樣的小動(dòng)物在噴水。我走到高樓，看見(jiàn)一個(gè)滑梯，我手抱頭滑了下去，哇，我大叫一聲，我一直溜了下去，突然“撲通”一聲我掉進(jìn)水里。
我去了有沙灘的游泳池，那上面刻著三條龍和一頭大象，水里有一連串的圓白球，我游了過(guò)去，抱住球，像猴子一樣倒掛起來(lái)�？墒牵稽c(diǎn)也不深，游好了，我和爸爸一起上了岸，高高興興回家了！
太陽(yáng)的作文 篇10
吃完午飯，媽媽說(shuō)：“寶貝曬太陽(yáng)去了！”聽(tīng)到媽媽叫寶貝，以為是在叫我呢！誰(shuí)知是在叫小烏龜，只見(jiàn)媽媽拿著她的寶貝下樓了，我跟在后面問(wèn)媽媽：“為什么要給小烏鬼曬太陽(yáng)呢？”媽媽說(shuō)：“烏龜是兩棲動(dòng)物，它能在水里生活，也要在陸地在活動(dòng)。所以要常常給它曬下太陽(yáng)，在陸地上爬爬，這樣才有利于它的健康生長(zhǎng)哦!"
現(xiàn)在我知道了烏龜是兩棲動(dòng)物，以后我要常常給它曬太陽(yáng)。