實(shí)用的天空的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的天空的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天空的作文 篇1
是誰，在你晚上奮筆疾書之時(shí)端來一杯熱騰騰的牛奶？是誰，在你高興之時(shí)陪你一起開心？是誰在你傷心之時(shí)給你第一時(shí)間的安慰？是母親，母親就是我們心中的天空，我永遠(yuǎn)的天空！
母親不但給予了我們生命，而且還引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識(shí)。大家是否記得小時(shí)候，睡覺之前母親都會(huì)講上一兩個(gè)童話故事神話故事之類的，我深刻記得母親當(dāng)初給我講的《哪吒鬧�！�、《女媧補(bǔ)天》、《跨日追父》，正因?yàn)檫@樣，我愛上了看課外書，并且這些故事，讓我從小就喜歡上了讀書，并對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得母親買給我的第一本書是一本《西游記》，是那種注有拼音的并且有插畫的哪一種，每天晚上我都要讀一個(gè)章節(jié)，這也讓我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，長大了，我看的.書就更多了，奇幻小說，四大名著等等，什么書都看，只要是書，都要拿過來看一看，瞧一瞧。母親讓我開始喜歡上了書。
有人說母親的愛是鐵塊，不會(huì)爛，有人說母親的愛是石頭，永屹立，而我卻說，母親的愛是明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，母親的愛是狂風(fēng)，把我人生路上的烏云全部吹走，看，我們成長的過程中，誰沒有被母親照料過呢。我也被母親照料過。記得有一次，晚上我發(fā)高燒，母親一開始摸了摸我的額頭再摸了摸自己的額頭，然后端來了一盆水，然后把濕毛巾放在里面，然后扭干放在我額頭上，當(dāng)時(shí)母親的神色很焦急，過了好長時(shí)間，母親見我燒仍沒有退去，又用溫度計(jì)量了量，我高燒到三十九點(diǎn)六攝氏度，母親急壞了，就把我扶到她背上，背起我，就下樓往醫(yī)院跑，因?yàn)楫?dāng)時(shí)很晚了，路上也沒有什么車，我清楚的感覺的到母親的汗水順著脖子流到脊背上，到了醫(yī)院門口，母親的短袖幾乎都被汗水打濕了，母親往上跑往下跑的給我辦打針的手續(xù)，過了好長時(shí)間才打上針了，我迷迷糊糊的睡著了，當(dāng)我醒了的時(shí)候，燒退了，人也精神了不少�？蓩寢寘s一夜沒合眼，一直在看護(hù)著我。
都說玉不琢不成器，而我就是這樣，以前，只要不好好學(xué)習(xí)，就是一頓“竹筍炒肉絲”，而現(xiàn)在，母親老了，頭發(fā)也花白了，我也長大了，母親也打不動(dòng)我了，多的則是語重心長的對(duì)我說，兒子啊，你長大了，也應(yīng)該懂事了，不要再去犯那些低級(jí)的錯(cuò)誤了，你要好好學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講啊�？墒俏揖褪钦f的比做的好，嘴上是一套，而行動(dòng)卻又是另外一種。記得有次，我考了全班倒數(shù)第一，母親得知了這個(gè)情況，二話不說，一耳光打在了我的臉上，雖然不是很疼，但是疼在心里，過了會(huì)兒，母親把我叫到了他的身旁坐下，對(duì)我的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，給我找原因，想辦法。最后在母親的鼓勵(lì)和幫助下，我終于走出了低谷。從那以后我也暗暗下決心：一定要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)母親。
母親是我的天空，有時(shí)候是晴天，有時(shí)候是陰天，有時(shí)候下暴雨刮狂風(fēng)，但畢竟她是我永遠(yuǎn)的天空，不管什么時(shí)候我抬起頭來，都看的見。
天空的作文 篇2
低下頭，是一條人生的道路；抬起頭，是一片屬于自己的天空。每一朵浮云都是我們理想的承載，每一陣清風(fēng)都曾傾聽我們青春的吶喊。在這片屬于自己的天空，讓心靈起舞，讓夢想高飛！
在屬于自己的天空，有對(duì)陌生人的感謝。窗外濃云翻騰，陰風(fēng)低號(hào)，雨點(diǎn)肆虐地?fù)舸蛑蟮�，坐在教室�?nèi)，我的心早已焦躁不安�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地?fù)纹饌悖г诹擞曛校皇Ｏ挛�，因�(yàn)闆]帶傘，還趴在窗口看著外面“雨腳如麻未斷絕”。忽然，雨中走來了一個(gè)模糊的身影，好像是爸爸！我的心頓時(shí)舒暢起來。隨著人影的走進(jìn)，我的希望之火卻被一點(diǎn)點(diǎn)澆滅，終于看清了這人影，只是一位身材和爸爸很像的陌生人。只見他四處張望了一下，然后憨厚地笑了笑，說：“人都走光了？”我機(jī)械似地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳俏壹液⒆涌隙ㄊ窍茸吡�。吶，這把傘就給你吧，快點(diǎn)回家吧！”他遞過了夾在腋下的傘。撐起他遞過的'傘，我順利地回到了家。我不會(huì)忘記，這把溫情的傘，撐開在屬于自己的天空。
在屬于自己的天空，有對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。坐上大巴車，對(duì)故鄉(xiāng)揮揮手，在故鄉(xiāng)的目光注視下，我漸行漸遠(yuǎn)。在繁弦急管的都市，我總是想起故鄉(xiāng)的輕松明快。故鄉(xiāng)的山是默默奉獻(xiàn)的，堅(jiān)韌地挺立，所有歲月滄桑都在它的身上留下刻痕；故鄉(xiāng)的水是不知疲倦地奔流的，它載著輕舟，在一片歡聲笑語中在山坳里放著清脆的歌，拐過幾處村莊，彎過幾條山脊，寄托著人們的希望流向遠(yuǎn)方；故鄉(xiāng)的風(fēng)是生機(jī)蓬勃的，在回黃轉(zhuǎn)綠的變幻之間，吹走了許多東西，又吹來了許多東西，莊稼在風(fēng)中拔節(jié)，鳥雀在風(fēng)中飛翔，蟋蟀在風(fēng)中低吟淺唱。山是故鄉(xiāng)青，水是故鄉(xiāng)甜，風(fēng)是故鄉(xiāng)壯。故鄉(xiāng)情，在屬于自己的天空里抒揚(yáng)。
在這片屬于自己的天空，我還有太多太多的情感，有笑也有淚，有壯志凌云也有黯然神傷。在這片屬于自己的天空，讓青春和夢想組成一對(duì)翅膀，帶著我，飛得更高，更高。
天空的作文 篇3
大自然里，有生命的生物很多，比如：花、草、樹、木，鳥、獸、蟲、魚，當(dāng)然，還有人，保護(hù)蟲類。說到蟲，我不禁想起四年級(jí)上課時(shí)的一件事：
在上數(shù)學(xué)課時(shí)，我的同桌——?jiǎng)浽谧ヒ恢淮笊n蠅。只見他抓到以后，不停地玩弄蒼蠅，一會(huì)兒把它從高處拋到桌子上，一會(huì)兒又把它關(guān)到瓶子里翻來翻去，看著真叫我心疼：這也是一條生命��！
看著看著，我便把頭轉(zhuǎn)向黑板，繼續(xù)聽老師講課，過了一會(huì)兒，劉帥叫我：“陽江月，陽江月！”
“干什么？”我不耐煩地轉(zhuǎn)過頭去。
“你看著！”他說。
劉帥小心翼翼地拿起蒼蠅，生怕它飛走，之后便輕輕地把它的頭給捏掉，把頭認(rèn)到九霄云外，還對(duì)我“嘻嘻”地笑。我看著他的舉動(dòng)，不禁想起了小時(shí)候唱的一首歌：“動(dòng)物是我們的朋友，任飛鳥和飛蟲在天空中翱翔……”唉，這是一條生命�。�
之后，我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)那只幾乎已經(jīng)奄奄一息的'并失去了頭的蒼蠅在拼命地掙扎著，雙腿在不停地蠕動(dòng)。我停止了觀察，拿出了老師昨天剛發(fā)的“保護(hù)動(dòng)物手冊”，看見其中就有：“不隨意傷害動(dòng)物，不捉昆蟲�！眲浘褪沁@條最簡單的都沒做到，更別說他能做到全部了。
突然，老師走到了劉帥旁邊，故意瞪了他一眼，劉帥看見了，便急忙把蒼蠅扔到了垃圾桶里。
唉，這是一條生命�。∫粭l小生命��！盡管它們令人討厭，但它們也屬于大自然，也是大自然的一部分��！同學(xué)們，讓我們給動(dòng)物們一片屬于自己的天空吧！
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