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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2025-10-20 11:45:42 詩(shī)琳 同學(xué)

夸夸我的同學(xué)作文(精選33篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的夸夸我的同學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

夸夸我的同學(xué)作文(精選33篇)

  夸夸我的同學(xué)作文 1

  有人欣賞勤奮好學(xué)的蔡睿杰;有人欣賞英姿颯爽的林偉鵬;有人欣賞知識(shí)淵博的唐永吉;而我卻欣賞我們班的吳嘉鑫同學(xué)。

  他是一個(gè)助人為樂(lè)的人。例如,有一次我因?yàn)樯](méi)辦法上學(xué),在家休息一個(gè)星期,那時(shí)我都不能知道當(dāng)天布置的作業(yè),當(dāng)吳嘉鑫知道后便自告奮勇地幫我拿作業(yè),每天下午放學(xué)后他都會(huì)先把作業(yè)交到我手上再熱情耐心地告訴我該做些什么內(nèi)容,隨后他才會(huì)放心地回家。那些天我一見(jiàn)到他時(shí)心里就很高興,而他也會(huì)對(duì)我投以友善的微笑,我對(duì)他的行動(dòng)感激萬(wàn)分,我對(duì)自己說(shuō):“以后如果他遇到什么困難,我也會(huì)義不容辭地幫助他!

  他還是一個(gè)懂得分享的人,有一次上完體育課后,我感覺(jué)無(wú)比口渴,可是我的水瓶又沒(méi)水了,怎么辦?有了,我立刻想到了吳嘉鑫,于是便壯著膽子向吳嘉鑫要點(diǎn)水,此時(shí)我的心像吊著十八桶水似的七上八下的,沒(méi)想到嘉鑫爽快地答應(yīng)了,并把水瓶的水全倒給我。他就是這樣一個(gè)善解人意的人。

  他雖然不是班上的學(xué)習(xí)尖子,但他卻無(wú)比聰明,他設(shè)計(jì)的科技小制作經(jīng)常得獎(jiǎng),他寫的作文也經(jīng)常被選登,他還有許多你們沒(méi)發(fā)現(xiàn)的'優(yōu)點(diǎn)哦!快來(lái)了解一下,真的很不錯(cuò)!

  我很欣賞吳嘉鑫的助人為樂(lè)和大氣,他還很正直善良,我想這些都值得我學(xué)習(xí),吳嘉鑫好樣的!

  夸夸我的同學(xué)作文 2

  小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了河南的畢浩然。

  他的皮膚黑黑的,頭發(fā)烏黑烏黑的`,眼睛眨巴眨巴的,臉上總掛著笑容。

  有一天,我約好和他去爬半山,我背著個(gè)大書包,出發(fā)了。我背著背著,感到吃力,氣喘吁吁。他看到我這么吃力,連忙走過(guò)來(lái),背起我的大書包,爬向山頂,我連忙說(shuō):“厲害!厲害!”

  他在我們學(xué)校的田徑會(huì)上拿了兩張獎(jiǎng)狀,為我們班級(jí)添光彩。

  這都是用汗水換來(lái)的。

  每天傍晚放學(xué)后,利用自己的剩余時(shí)間刻苦訓(xùn)練。我們大家支持他。我去學(xué)溜冰,我們堅(jiān)持了好多天,我學(xué)會(huì)了溜冰,他也跑得更快了,跑起來(lái)就像一匹飛馳的駿馬!全班都為他加油!

  我們很幸運(yùn),他爺爺來(lái)教我們了。我們一起度過(guò)了許許多多美好時(shí)光,爺爺非常細(xì)心教我們,非常耐心地引導(dǎo)我們。

  我喜歡這位同學(xué),更喜歡這個(gè)朋友!

  夸夸我的同學(xué)作文 3

  她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓溜溜的眼睛,小小的嘴巴,說(shuō)話聲音有點(diǎn)沙啞。她就是我最好的好朋友,也是我最好的好同學(xué)——謝語(yǔ)。

  她勤勞好學(xué),是我的好榜樣。

  她告訴過(guò)我,每天如果書桌亂了,就會(huì)自己整理書桌,把書桌收拾得干干凈凈。等我一踏進(jìn)她家房間的`時(shí)候,就一干二凈。

  她上課的時(shí)候,不經(jīng)常舉手發(fā)言,但她上課坐得非常端正,很認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

  她還很樂(lè)于助人。有一次,我和她在公園玩,走到游樂(lè)場(chǎng)門口,我突然被一個(gè)小石頭絆倒了,受了傷,但那傷并不重。謝語(yǔ)急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么了,沒(méi)事吧?”“有點(diǎn)痛!蔽?guī)е秳?dòng)的聲音說(shuō)。那時(shí),她從她媽媽的包里拿出一張傷口貼,然后她就幫我輕輕的貼上了傷口貼。

  她還很聰明,很有禮貌……我一定要努力向她學(xué)習(xí)。

  夸夸我的同學(xué)作文 4

  我的同學(xué),扁扁的鼻子,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,短頭發(fā),中等個(gè)兒,不到長(zhǎng)城非好漢,不聽(tīng)他的故事你真遺憾。你們知道他是誰(shuí)嗎?

  他就是——李棟仁,說(shuō)起他的優(yōu)點(diǎn),那就像那天上的星星數(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)在,我就說(shuō)一個(gè)與眾不同的吧!

  他的優(yōu)點(diǎn)其中之一是擅長(zhǎng)下象棋,他能把課余時(shí)間用來(lái)展示他的才能。有一次,他跟劉英杰在那“博殺”,而我,就在那靜靜地看著,哈哈,我吃,我擋,我抽,我防。終于,分出了勝負(fù),李棟仁大勝劉英杰,可李棟仁的眼神中,沒(méi)有任何驕傲,我也想和李棟仁PKPK,一開(kāi)場(chǎng)就被殺了幾個(gè)兵,我突然反擊,可是不頂用,他的'一車一炮已經(jīng)鎮(zhèn)住我的全部攻擊棋,之后,他隨便一將,我就沒(méi)棋了?伤麤](méi)有攻擊我,他出動(dòng)所有的兵力和智慧,來(lái)攻打我的棋子,可他又退回去了,我丈二摸不著頭腦,然后,我乘機(jī)將他,將他,再將他,將到一定程度,他發(fā)火了,突然而攻的車一下子就把我的帥給將的無(wú)路可逃了。只能使出最最厲害的招數(shù)--認(rèn)輸。

  聽(tīng)了我的介紹,你們想和他交朋友嗎?想和他PK象棋嗎?

  夸夸我的同學(xué)作文 5

  我有位優(yōu)秀的同學(xué)叫齊寶,她不但長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)也非常好,還樂(lè)于助人,保護(hù)環(huán)境, 是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

  齊寶不但幫助同學(xué)學(xué)習(xí),還幫助同學(xué)解決燃眉之急。她經(jīng)常把筆和本送給忘記帶的同學(xué)。她是班上帶衛(wèi)生紙最多的一位,并且經(jīng)常從三樓跑到一樓給同學(xué)們送衛(wèi)生紙。一次大課間,竟然有三個(gè)同學(xué)相繼忘了帶廁紙,這可辛苦了齊寶,上上下下一共跑了6次,她累得滿頭大汗,臉色發(fā)黃,一個(gè)勁地想吐,最后一次是踩著鈴聲進(jìn)教室的。

  齊寶是我班有名的'環(huán)保小衛(wèi)士,只要地上有垃圾,她馬上會(huì)清理干凈。她為了不讓衛(wèi)生值日生給班級(jí)扣分,竟然向他們賣萌:“歐巴,我們正在清理呢,稍后再來(lái)吧!倍旱弥等丈χ唛_(kāi)了。

  一次放學(xué)后,大門口有很多廣告紙?jiān)诘厣巷h蕩,齊寶來(lái)不及放下書包,就趕緊把垃圾撿起來(lái),人行道上的碎紙撿完了,她就跑道馬路上,穿梭在車流里面,她一邊避讓著車輛,一邊撿拾垃圾,直到天黑,把馬路上的廣告紙清理干凈,才回家。

  齊寶就是這樣一個(gè)讓老師和同學(xué)喜愛(ài)的好孩子,更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  夸夸我的同學(xué)作文 6

  我的好朋友喬詩(shī)涵是一個(gè)幽默,樂(lè)于助人的女孩兒。

  她是個(gè)小黑妞,站在隊(duì)伍里,一眼就認(rèn)出來(lái)了。笑起來(lái)馬上露出了兩排潔白的牙齒和一對(duì)小酒窩。

  她的話很多,也很幽默。下課鈴一響,老師剛走,她就在課桌里翻來(lái)覆去找出了一團(tuán)五顏六色的橡皮泥,這兒一捏,那兒一撮,不一會(huì)兒,一個(gè)豬八戒,一個(gè)唐僧就做好了。可豬八戒的帽子被她給捏丟了,唐僧的帽子變成了金箍咒。她把唐僧移到孫悟空面前慢條絲理地說(shuō):“悟空,你又調(diào)皮了,再這樣我可要念緊箍咒了。”話音剛落,同學(xué)們大笑不止。有的右手拍著桌子,左手捂著肚子;有的翻倒在地;還有的大聲喊:“再來(lái)一個(gè),再來(lái)一個(gè)……”她卻慢吞吞地說(shuō):“不能再講了,再講可愛(ài)的劉老師就要來(lái)了,她看見(jiàn)可就要大發(fā)雷霆了。”

  她不僅說(shuō)話幽默,還樂(lè)于助人呢。

  有一次,我走樓梯不小心摔倒了,疼得直掉眼淚。她看見(jiàn)了,馬上跑過(guò)來(lái),扶起我,小心卷起我的褲腿,一看皮都磨破了。她輕聲說(shuō):“沒(méi)事的,沒(méi)事的`,有我在呢,別怕。我扶著你去醫(yī)務(wù)室擦點(diǎn)藥!甭(tīng)了她的話我沒(méi)那么慌了。

  從醫(yī)務(wù)室出來(lái),我心里暖暖的,也覺(jué)得沒(méi)那么疼了。

  我喜歡喬詩(shī)涵,愿我們的友誼變得越來(lái)越好。

  夸夸我的同學(xué)作文 7

  我認(rèn)識(shí)的同學(xué)像天上那數(shù)也數(shù)不請(qǐng)的星星一樣多,不過(guò)我認(rèn)識(shí)最熟悉的人,就數(shù)這位“仁兄”啦!

  他長(zhǎng)著圓圓的臉,烏黑烏黑的頭發(fā),大大的、水汪汪的眼睛,尖尖的鷹釣鼻,又大又圓的耳朵可像招風(fēng)耳了,他笑時(shí)眼睛會(huì)瞇成天上的月牙形。

  他最喜歡看書了,每天我都能看見(jiàn)他在課間看書的身影。有一次,我們的體育課因?yàn)橄掠隁v換成了自休課,大家都在干各自的事情,只見(jiàn)他呀,手里捧著一本書,悠閑的看著,下課了,他還在看書。上課了,他還是在看書,直到上課老師把他手中的書搶走他才意識(shí)到上課了。

  還有一次,他在午休課時(shí)看書,看的.好像那本書是他的寶貝似的,下午第一節(jié)課上課了他如聾子似的,還在看書,這時(shí)周老師來(lái)了,說(shuō):“我又沒(méi)留你們?你們快去上課!”我立刻收拾好東西去上課,可他還是在坐位上看書,這時(shí)周老師來(lái)把他的書拿走說(shuō):“這節(jié)課下課在來(lái)拿這本書!”他只好去上課,上課時(shí)他的心好像不走身上,而在教室的那本書上,一下課他用百米沖刺的速度奔回教室,我們回去后,他已經(jīng)在津津有味的看書了。

  聽(tīng)了我的語(yǔ)言你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧!

  夸夸我的同學(xué)作文 8

  我的同學(xué)叫王怡珺。一頭烏黑發(fā)亮的瀑布似的頭發(fā)搭配一張白白凈凈的瓜子臉,看起來(lái)很漂亮。兩顆黑黑的'大眼睛里發(fā)出智慧的光芒,鼻子挺的高高的,長(zhǎng)著櫻桃小嘴,說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠。

  王怡珺是一個(gè)拾金不昧的人。有一次,老師讓我們交錢,我回家問(wèn)媽媽要了錢,寫上名字,裝進(jìn)了書本。下午來(lái)到學(xué)校,我打開(kāi)書包,怎么也找不到錢,我心急如焚,心想會(huì)不會(huì)是掉了,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵,“李悅,你在找什么?”那聲音輕輕柔柔的,像微風(fēng)拂過(guò)白白的云朵。我抬頭一看,是王怡珺。我說(shuō):“我二十元錢丟了”她拿出錢,說(shuō):“看看是你的吧,上面還有你的名字呢!”我一看果真是的,高興地說(shuō):“謝謝你!”

  她不僅拾金不昧,而且還是個(gè)小書迷呢!

  記得有一次,我們上體育課,大家都在操場(chǎng)排好了隊(duì),只有她還在捧著書邊走邊看,看得津津有味的,徑直向男衛(wèi)生間走去。這時(shí),一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了大聲喊:“王怡珺,你要去哪里?”她這才從書中走出來(lái),趕緊跑向操場(chǎng)。她看起書來(lái),就忘記了一切,有時(shí)候還會(huì)哈哈大笑,有時(shí)候還會(huì)傷心流淚。

  這就是我的同學(xué),既是一個(gè)拾金不昧的人,又是一個(gè)小書蟲(chóng)。你們喜歡她嗎?

  夸夸我的同學(xué)作文 9

  在我們班這個(gè)大家庭中,有許多值得稱贊的人,他們?cè)诟鞣矫娑加幸欢ǖ膬?yōu)勢(shì)。今天,我要表?yè)P(yáng)我同桌的班長(zhǎng)陳開(kāi)山——。

  她有一頭烏黑發(fā)亮的.長(zhǎng)發(fā),瓜子臉,彎彎的眉毛,像兩個(gè)小月牙。眉毛下有一雙黑色寶石般的眼睛,高高的鼻子和櫻桃般的嘴巴,真的很美!她不高,大約1.2米。

  我們的班長(zhǎng)陳開(kāi)山是個(gè)樂(lè)于助人的人。她幫助過(guò)許多同學(xué),喜歡看書。她總是喜歡呆在圖書館里。

  我記得有一次下午她在圖書館看書。這時(shí),老師拿著一大堆作業(yè)本進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“三四,幫我去圖書館找陳開(kāi)山。”

  聽(tīng)了老師的話后,我去了圖書館,找遍了整個(gè)圖書館,但是沒(méi)有找到。我像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。這時(shí),我看見(jiàn)她在前臺(tái)還書。我趕緊對(duì)她說(shuō):“我終于找到你了,老師正在找你!”我正要拉她,這時(shí)我聽(tīng)到陳開(kāi)山說(shuō),“啊?那等一下,我再看一遍,然后回去。”我急忙說(shuō):“不,老師在找你幫忙!”這時(shí),她不情愿地放下書,離開(kāi)圖書館回去了。

  陳開(kāi)山真是個(gè)愛(ài)讀書的小書呆子,但我還是要向她學(xué)習(xí)很多。

  這是我可愛(ài)的同桌班長(zhǎng)!

  夸夸我的同學(xué)作文 10

  她有一頭烏黑的頭發(fā),兩條細(xì)細(xì)的眉毛,一雙迷人的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)她,她的皮膚非常白。她就是我們班的班長(zhǎng),也是我們班的`體育委員。

  有一次我和她比賽跑步,本來(lái)說(shuō)好了跑五圈,結(jié)果我才跑了三圈,她就已經(jīng)跑完了,汗流浹背地對(duì)我說(shuō):“我贏了吧?”我目瞪口呆地看著她“你這也太快了吧!”說(shuō)著我給她豎起了大拇指,她笑笑著說(shuō):“沒(méi)什么的,我可以教你呀。”

  還有一次,我在回家的路上不小心被一塊石子絆倒了,“哎呀!”我大叫了一聲,發(fā)現(xiàn)我站不起來(lái)了,我多希望有人能幫幫我呀,這時(shí)一雙溫暖的小手從旁邊伸過(guò)來(lái)把我拉了起來(lái)。我扭頭一看。呀!原來(lái)是她呀。她不光樂(lè)于助人,還有一雙巧手呢。上美術(shù)課時(shí),老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):要拿彩紙圍著圓環(huán)撕,同時(shí),還不能撕斷。看起來(lái)很簡(jiǎn)單的任務(wù),卻把大家都給難住了,這時(shí),一個(gè)小小的聲音從旁邊傳來(lái):“老師我做完了!毖!原來(lái)又是她,她這么快地完成了老師的任務(wù),真是能干呀!

  這她就是我那樂(lè)于助人又能干的班長(zhǎng),你們猜到是誰(shuí)了嗎?

  夸夸我的同學(xué)作文 11

  在我們班這個(gè)大家庭里,有許多可夸的人,她們?cè)诟鞣矫娑加幸欢ǖ膬?yōu)點(diǎn)。今天,我就來(lái)夸夸我的同桌班長(zhǎng)——小姍。她有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),一張瓜子臉,眉毛彎的,像兩只小小的月牙。眉毛下面有一雙黑寶石似的眼睛,高高的鼻子,櫻桃似的小嘴,可好看了!她的.個(gè)子不高,大概1米2多一點(diǎn)。我們的班長(zhǎng)小姍是個(gè)樂(lè)于助人的人,她幫過(guò)許多同學(xué)的忙,還愛(ài)看書,總喜歡泡在圖書管里。

  記得有一次,午讀的時(shí)侯,她在圖書館看書。這時(shí),老師拿著一大堆作業(yè)本走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“梵希,幫我去圖書館把小姍找回來(lái)!

  聽(tīng)了老師的話,我來(lái)到了圖書館,找遍整個(gè)圖書館都沒(méi)找到,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)候,我看到她來(lái)前臺(tái)還書了,我趕緊對(duì)她說(shuō):“終于找到你了,老師正在找你呢!”我剛要去拉她,就聽(tīng)到小姍說(shuō):“。磕堑纫幌,我再看一會(huì)就回去!蔽壹泵φf(shuō):“不行,老師有事正找你幫忙呢!”這時(shí),她才依依不舍地放下手中的書,離開(kāi)圖書館回去了。

  小姍真是個(gè)愛(ài)看書的小書蟲(chóng)呀,不過(guò)我還是要多多向她學(xué)習(xí)。

  這就是我可愛(ài)的同桌班長(zhǎng)!

  夸夸我的同學(xué)作文 12

  在我們身邊,有很多值得夸的人,今天,我想夸一夸熟悉的同學(xué)--張延燁。雖然有時(shí)候他比較調(diào)皮,但我覺(jué)得他很有責(zé)任感。

  張延燁同學(xué)體格健壯,有點(diǎn)胖,整天樂(lè)呵呵的。他的抽屜有時(shí)候亂糟糟,讓人覺(jué)得有點(diǎn)馬大哈,可是他卻有細(xì)心的一面。

  記得有一次,中午放學(xué)的時(shí)候,只留下擺桌椅的同學(xué),他和同伴一起擺座椅,等到擺桌椅的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走了,他看到講臺(tái)的電腦電源還亮著,顯示屏也還開(kāi)著,就放下書包疾步奔向講臺(tái),熟練地關(guān)閉了電腦,并切斷了電源。臨走前,還返回去再仔細(xì)檢查一遍,在確定都關(guān)好了以后,他才放心地離開(kāi)了教室。

  讓人意想不到的'是,第二天一大早,汪老師需要用電腦的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)電腦開(kāi)不了機(jī)。于是,她就問(wèn)班上的同學(xué)怎么回事。我們告訴汪老師,前一天晚上是張延燁同學(xué)最后關(guān)掉電腦的。不過(guò),那時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)自己去電教室找老師來(lái)維修了。還記得,汪老師當(dāng)時(shí)就夸他是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。

  還記得,四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,他在課間操的時(shí)候,頂撞實(shí)習(xí)老師,把實(shí)習(xí)老師氣哭了。但后來(lái),慢慢地,我們發(fā)現(xiàn)他越來(lái)越討人喜歡了。我們汪老師還表?yè)P(yáng)他樂(lè)于接受別人的意見(jiàn)了呢!

  夸夸我的同學(xué)作文 13

  來(lái)到大沖學(xué)校上學(xué)已經(jīng)三周了,我也交到了不少朋友。今天,我決定夸夸和我玩的最好的幾位同學(xué)。

  李家樂(lè),他是我在學(xué)校里交到的第一個(gè)朋友,也是和我玩得最好的一個(gè)。他搞笑、幽默、待人和善,這些都是他的優(yōu)點(diǎn)。記得軍訓(xùn)的`時(shí)候,孫博文老是去弄他的床,至少弄了3、4次,可李家樂(lè)并未生過(guò)氣,只是幽默地說(shuō)一句:“你好煩哦!”所以他的性格讓大家都喜歡和他玩。

  孫博文,他是一個(gè)胖嘟嘟又可愛(ài)的人,我們都叫他“大胖”,他數(shù)學(xué)成績(jī)頗好,以至于他成為了數(shù)學(xué)課代表,可他并不是一個(gè)書呆子,反而和我們相處的很好。他也得過(guò)許多奇怪的獎(jiǎng),比如:“五天不洗澡冠軍”、“五天不換衣物冠軍”……他可以模仿很多聲音,比如:“小哥哥,小哥哥”……他也是班上最樂(lè)觀的人,每一天都很開(kāi)心。

  張睿麟,他是班中的學(xué)習(xí)分子、學(xué)習(xí)標(biāo)兵。他每科成績(jī)都很優(yōu)秀,不會(huì)出現(xiàn)偏科的情況。他熱愛(ài)學(xué)習(xí),也喜歡去嘗試、挑戰(zhàn)自己,他的格言讓我印象很深:“不去展翅飛翔,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功”。所以我認(rèn)為他是一個(gè)很優(yōu)秀的人,以后也要多向他學(xué)習(xí),和他一起進(jìn)步。

  夸夸我的同學(xué)作文 14

  我們班同學(xué)有五十多個(gè),他們各有千秋,各有才能,我該夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就來(lái)夸夸咱們班的小書迷黃佳明吧

  黃佳明個(gè)子不高,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙眼睛,閃爍著智慧的.光芒。為什么說(shuō)他是小書迷呢?我就來(lái)講一講。

  記得有一次,當(dāng)解老師大聲宣布放學(xué)時(shí),我們?nèi)绯彼话阌砍鼋淌,歡呼著:“放學(xué)了,自由啦!“我也三步并作兩步地奔向黃佳明的位置想找他玩耍。只見(jiàn)他手捧《吳姐姐講歷史故事》,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看,好像書有魔力似的,把他緊緊地吸引住了,仿佛外面的一切都跟他沒(méi)有關(guān)系。我拍了拍黃佳明的肩膀說(shuō):“我們一起去玩吧!彼z毫沒(méi)有反應(yīng),“黃佳明,我們一起去玩吧。”我提高了嗓音!叭率裁慈,沒(méi)看見(jiàn)我在看書嗎?”黃佳明瞪了我一眼,對(duì)我的打擾表示不滿。我想:反正沒(méi)事干,就一起看吧。于是我也坐了下來(lái),我可沒(méi)心思看書,倒是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看黃佳明的臉,只見(jiàn)黃佳明的臉上時(shí)而烏云密布,仿佛為主人公而擔(dān)憂,時(shí)而又喜笑顏開(kāi),似乎在為主人公而開(kāi)心呢!

  這就是我們班的黃佳明,一個(gè)十足的小書迷。

  夸夸我的同學(xué)作文 15

  我有一個(gè)好朋友,叫小婕,她的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。

  小婕有一頭烏黑的短發(fā),小巧的臉上,有一雙炯炯有神的眼睛,有一只挺鼻子,還有一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話來(lái),會(huì)讓你感到很熱情。

  一陣急促的.上課鈴響了起來(lái),大家都趕快坐好,關(guān)老師抱著一摞作業(yè)本走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“這次的作業(yè)有一個(gè)同學(xué)寫的很差,那就是—在這時(shí),小婕和幾個(gè)同學(xué)低下了頭,在說(shuō)到王婕的時(shí)候,她好像想鉆到地里似的。

  從這天起,王婕天天都很認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真的完成作業(yè),比別人花費(fèi)了更多的精力。有一次,我們大家都出去玩了,可小婕還在班里寫功課,我問(wèn)她:“你不去玩嗎?”她說(shuō):“我要寫作業(yè),加倍努力,盡快提高我的學(xué)習(xí)水平,俗話說(shuō)得好,笨鳥(niǎo)先飛嗎!”

  真是功夫不負(fù)有心人啊!在一節(jié)語(yǔ)文課上,關(guān)老師當(dāng)著全班

  的面表?yè)P(yáng)了小婕,小婕的臉高興地笑成了一朵花。

  看,小婕是不是學(xué)習(xí)進(jìn)步很快呀?我想:“我要向她學(xué)習(xí)這種刻苦的精神,并把這種精神用在學(xué)習(xí)上和班委工作上!蔽蚁嘈判℃紝W(xué)習(xí)會(huì)更好的!

  夸夸我的同學(xué)作文 16

  同學(xué)在我們的生命中非常重要,她非常讓我敬佩,她就是我的同學(xué)——小李。

  四年級(jí)的時(shí)候,她在我們同學(xué)的眼里就是一個(gè)話拍子,但有一件事讓我對(duì)她有了新的看法。

  那一次,我和小李去了廁所,正在回來(lái)的路上,一個(gè)三年級(jí)的同學(xué)正在去掉到一碰臟水,那個(gè)小男孩看起來(lái)非常吃力,小李見(jiàn)了,二話沒(méi)說(shuō),就接過(guò)那個(gè)小男孩手中的臟水。

  我見(jiàn)了,忙說(shuō):“你干嘛呀?我們還有作業(yè)呀!”小李卻說(shuō):“沒(méi)事,你沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)小男孩很吃力,我?guī)蛶退,一?huì)就回來(lái)!闭f(shuō)著,李偉就下樓了。我望著她的身影,自言自語(yǔ)道:“李偉真是個(gè)好姐姐呀!”

  小李她是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,她不僅會(huì)幫助他班孩子,她也會(huì)幫助自班同學(xué)。

  那次,老是要上閱讀課,我沒(méi)有書,快該上課了,我像熱鍋上的螞蟻,小李看見(jiàn)了,就把她的書借給了我,當(dāng)時(shí)我也沒(méi)多想,只顧看書了,下課了,我才知道,小李上課時(shí),她看的.是自己已經(jīng)看得無(wú)數(shù)遍的書,那本對(duì)她來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有興趣的書,頓時(shí),我心中涌起了暖意。我在慶幸,我有這樣一個(gè)好朋友。

  小李就是一個(gè)愛(ài)幫助他人的好朋友!

  夸夸我的同學(xué)作文 17

  我的同桌——李思涵。她有一雙水汪汪的大眼睛,還有著一頭烏黑的秀發(fā),她愛(ài)幫助同學(xué),是個(gè)熱心腸的人。

  記得有一次,上數(shù)學(xué)課老師讓同學(xué)們用尺子在練習(xí)本上畫一個(gè)長(zhǎng)方形和正方形。這時(shí)候,別的.同學(xué)已經(jīng)畫完了,而我卻還在找尺子。我在文具盒里找來(lái)找去,都沒(méi)找到。同桌看見(jiàn)我在找東西,就說(shuō):“你在找什么?”我說(shuō):“我在找尺子。”她又問(wèn):“你找到了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有,你可以借給我嗎?”她說(shuō):“可以!蔽耶嫼煤,就還給了她。下課了,我對(duì)她說(shuō):“謝謝你,在我遇到困難的時(shí)候,是你幫助了我。”她說(shuō):“不用謝,這是應(yīng)該的,好朋友就要互相幫助嘛!

  我的同桌她不但是個(gè)愛(ài)幫助別人的女孩,還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的女孩。在一次美術(shù)課上,老師讓同學(xué)們?cè)诩埳袭嫯,同桌?duì)我說(shuō):“我彩筆忘帶了,你能借給我嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然可以啊!彼f(shuō):“謝謝!蔽艺f(shuō):“不用謝!彼漠嬤沒(méi)畫完,我就讓她把彩筆帶到家。她說(shuō)明天還我,果然,第二天一早就還我了。

  這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)幫助別人,守信的人。

  夸夸我的同學(xué)作文 18

  我有很多同學(xué),其中一位叫作小越,很值得夸贊。

  小越是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的小男孩。她有一雙明亮有神的眼睛,一眨一眨的,尖尖的頭發(fā)像是一個(gè)刺猬頭。他一笑起來(lái),臉蛋就像一朵綻開(kāi)的`花朵。

  他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。幾乎老師每篇作文發(fā)下來(lái),他都是前十名。他不但作文好,數(shù)學(xué)也很棒。有一次,數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張卷子,說(shuō):“這張?jiān)嚲砗茈y,考一百分不容易!笨墒切≡竭是得了一百分。我觀察他做考卷時(shí),不管什么事情他都不管,爭(zhēng)取每秒都利用好,所以連老師都找不到錯(cuò)誤了。

  有一次,我在想一道數(shù)學(xué)題。我冥思苦想,絞盡腦汁但還想不出來(lái)。這時(shí)小越走了過(guò)來(lái),說(shuō):“在想數(shù)學(xué)題吧?”“你會(huì)做嗎?”“那當(dāng)然!”他開(kāi)始教我,我細(xì)心地聽(tīng)著,直到我聽(tīng)懂他才出去玩。我想:小越越助人為樂(lè)值得我們學(xué)習(xí),而且他浪費(fèi)了自己玩的時(shí)間來(lái)教我。雖然這是一件小事,但是他助人為樂(lè)的品質(zhì)卻表現(xiàn)了出來(lái)。

  鵬越不但學(xué)習(xí)好,而且興趣很多。他喜歡彈鋼琴,表演,只要班級(jí)有什么活動(dòng)他都來(lái)參加。

  鵬越真是個(gè)值得夸贊、學(xué)習(xí)的榜樣。

  夸夸我的同學(xué)作文 19

  我的同學(xué),劉佳欣,她個(gè)頭不高,潔白的臉上戴著一副眼鏡,透過(guò)眼鏡可以看到她那好似黑珍珠似的眼睛,她的頭發(fā)又黑又亮。劉佳欣的成績(jī)很好,只要一聽(tīng)說(shuō)有人想要超越,她就會(huì)更加勤奮,刻苦學(xué)習(xí),直至遙遙領(lǐng)先別人為此,她也很愛(ài)讀書,她什么書都看,科幻、文學(xué)、歷史……劉佳欣是我們的.榜樣。

  她潔白的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,十分可愛(ài),而她就是我的同學(xué)——葉樂(lè)瑤。她很會(huì)畫畫也很有想象力,她畫的動(dòng)漫人物栩栩如生,只見(jiàn)她手握在鉛筆的后端,手腕靈活的彎曲著,很快一個(gè)動(dòng)漫人物就畫好了,畫得惟妙惟肖,妙筆生花,葉樂(lè)瑤真一個(gè)小畫家啊!

  我班有一位同學(xué)叫黃昕彤,她長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),一雙又黑又亮的大眼睛,鼻上還卡著一副小眼鏡,她是一個(gè)心細(xì)又樂(lè)于助人的女生。在軍訓(xùn)時(shí),教官讓我們寫日記,可我找遍了書包和行李箱,都沒(méi)有尺子的影子,我想:“我沒(méi)有筆怎么辦?”正在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),黃昕彤從筆盒里拿出了一支筆借給我,我十分感動(dòng),我會(huì)以她為榜樣,幫更多的人。

  夸夸我的同學(xué)作文 20

  說(shuō)到芬芬,哈哈,她可是我們班的“書迷大王”。不管童話書,神話書,還是作文書,她樣樣都喜歡看。

  記得有一次,下課的時(shí)候,同學(xué)們興高采烈地跑出了教室。他們有的打乒乓,有的跳繩,還有的`跳橡皮筋。只有芬芬還是默默地坐在座位上,手捧一本課外書目不轉(zhuǎn)睛地看著。忽然,有幾個(gè)女同學(xué)來(lái)叫她,說(shuō):“芬芬,下來(lái)玩吧!” 芬芬回答說(shuō):“不了,書籍是人類進(jìn)步的階梯,你們先去,我把這本書看完再去玩“女同學(xué)垂頭喪氣地走了。走廊上,同學(xué)們有的跳繩,有的跳橡皮筋。還有的在大聲地叫,叫的聲音很響,可“書迷大王”芬芬絲毫也沒(méi)有覺(jué)察到,仍津津有味地看著,我到樓上放衣服,發(fā)現(xiàn)芬芬看到開(kāi)心的情節(jié),就情不自禁地開(kāi)懷大笑,看到傷心的情節(jié)就不由自主地默默流淚,書就像一塊磁鐵,把芬芬深深地吸引住了。她看書可稱得上是走火入魔呀。她看呀看呀,終于把這本書看完 了,她依依不舍地把書合上,接著,她又拿出一本書專心致志地看起來(lái)……你看,我沒(méi)騙你們吧,芬芬可真的是“書迷大王。”

  芬芬這種愛(ài)看書的精神值得我們學(xué)習(xí),她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  夸夸我的同學(xué)作文 21

  我們的教室里面住著五十個(gè)“小水滴”,每一個(gè)“小水滴”都有像星星一樣耀眼的閃光點(diǎn)。今天,我就來(lái)夸一夸我們班的一位同學(xué)。

  他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)、濃密的眉毛、炯炯有神的大眼睛閃閃發(fā)亮,他一笑,臉上就會(huì)露出甜甜的小酒窩,可愛(ài)極了!知道他是誰(shuí)了吧?他就是我的好同學(xué),好哥們,陳建一。

  放暑假的時(shí)候我來(lái)到陳建一家坐客,建一熱情地招待我,我們一起學(xué)習(xí)。中午吃飯的時(shí)候,他把盤子里最后一塊可樂(lè)雞翅夾給了我,頓時(shí),一股暖流充滿我的心田。晚上,該打博客了,由于我眼睛散瞳,把博客寫本上吧,看不清楚,自己打吧,鍵盤也看不清楚。正在我為難的`時(shí)候,建一對(duì)我說(shuō):“你來(lái)口述,我來(lái)幫你打!”我聽(tīng)了,覺(jué)得建一真是雪中送炭呀!我就開(kāi)始口述,我口述的時(shí)候邊想邊說(shuō),說(shuō)得就很慢,建一卻不著急,很有耐心地幫我打,我哪個(gè)詞用得不合適,他還會(huì)給我指出來(lái),并給我提出好的建議。在建一的幫助下,我的博客終于完成了。

  他不光熱心助人,他寫的字超級(jí)漂亮,可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣呢!這就是我的小伙伴!

  夸夸我的同學(xué)作文 22

  今天我要夸夸我的同學(xué)李子涵。他的頭發(fā)一根一根向上豎起,像一個(gè)刺猬,一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑寶石一樣閃亮,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,長(zhǎng)得可帥了!

  李子涵喜歡幫助別人,同學(xué)們也都紛紛稱他為“及時(shí)雨”。記得有一次,語(yǔ)文老師說(shuō)要抄題,可是我的文具盒卻忘帶了。頓時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)。我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的'聲音,“怎么了,丁丹揚(yáng),你沒(méi)帶筆嗎,沒(méi)關(guān)系,我借你一只。”他的聲音讓我好像在烈日炎炎的夏天喝了一杯冰鎮(zhèn)飲料,覺(jué)得心曠神怡。我回頭一看,呀!原來(lái)是李子涵。

  他不但樂(lè)于助人,而且還拾金不昩。一次,我倆走在放學(xué)的路上,他在地上撿到了50元錢,我興奮地對(duì)他說(shuō):“我們用這50元錢去買點(diǎn)好吃的東西吧!“這怎么行!”我問(wèn)他:“那這錢怎么辦?”他說(shuō):“我們不能把撿來(lái)的東西據(jù)為己有,應(yīng)該把他交給老師!”說(shuō)完,他拉著我一起把錢交給了老師。老師對(duì)他豎起了大拇指。

  這就是我的同學(xué)李澤瀚,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  夸夸我的同學(xué)作文 23

  我的同桌有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙大大的圓圓的眼睛,像黑葡萄一樣,辦起鬼臉來(lái),能把你逗得笑個(gè)不停。

  他就是同學(xué)們的“及時(shí)雨”。記得有一次語(yǔ)文課時(shí),老師要讓我們聽(tīng)寫詞語(yǔ),我信心十足地去拿聽(tīng)寫本,可是我找遍了書包,翻遍了書桌,就是怎么也找不到。我頓時(shí)六神無(wú)主,就在我絕望的時(shí)候,他似乎看見(jiàn)了我剛才焦急的`樣子說(shuō):“你的聽(tīng)寫本沒(méi)帶嗎?我送你一本吧。!”那聲音清清脆脆,像小鳥(niǎo)在唱歌一樣。下課了,我跑過(guò)去謝謝他,他卻說(shuō):“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,你不用謝我!”這時(shí),我也不知該怎么說(shuō)了,他就走了。

  她不僅是同學(xué)們的“及時(shí)雨”,還是個(gè)小書迷。

  哪里有書,哪里就有他。他無(wú)論是下課還是上自習(xí)課都在看書。有一次我們的科學(xué)老師讓我們?nèi)バ@收集樹(shù)葉,別人都下去了就他還是在那看書。我說(shuō):“咱們?nèi)ナ占瘶?shù)葉吧!”他說(shuō):“我不急,你去吧!”我說(shuō):“那我走了!”我說(shuō)完就下去了,他的書桌里裝滿了書,有《海底兩萬(wàn)里》、《淘氣包馬小跳》、《查理九世》……他說(shuō)了到了關(guān)鍵時(shí)刻這些書就能派上用場(chǎng)了。

  你們猜到他是誰(shuí)了嗎?哈哈,他就是我的同學(xué)馬以琳。

  夸夸我的同學(xué)作文 24

  我的同學(xué),扁扁的鼻子,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,短頭發(fā),中等個(gè)兒,不到長(zhǎng)城非好漢,不聽(tīng)他的故事你真遺憾。你們知道他是誰(shuí)嗎?

  他就他的優(yōu)點(diǎn)其中之一是擅長(zhǎng)下象棋,他能把課余時(shí)間用來(lái)展示他的才能。有一次,他跟劉英杰在那“博殺”,而我,就在那靜靜地看著,哈哈,我吃,我擋,我抽,我防。終于,分出了勝負(fù),李棟仁大勝劉英杰,可李棟仁的眼神中,沒(méi)有任何驕傲,我也想和李棟仁PKPK,一開(kāi)場(chǎng)就被殺了幾個(gè)兵,我突然反擊,可是不頂用,他的一車一炮已經(jīng)鎮(zhèn)住我的全部攻擊棋,之后,他隨便一將,我就沒(méi)棋了?伤麤](méi)有攻擊我,他出動(dòng)所有的'兵力和智慧,來(lái)攻打我的棋子,可他又退回去了,我丈二摸不著頭腦,然后,我乘機(jī)將他,將他,再將他,將到一定程度,他發(fā)火了,突然而攻的車一下子就把我的帥給將的無(wú)路可逃了。只能使出最最厲害的招數(shù)--認(rèn)輸是——李棟仁,說(shuō)起他的優(yōu)點(diǎn),那就像那天上的星星數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在,我就說(shuō)一個(gè)與眾不同的吧!聽(tīng)了我的介紹,你們想和他交朋友嗎?想和他PK象棋嗎?

  夸夸我的同學(xué)作文 25

  我們班要夸的同學(xué)有很多很多,例如魏書晨樂(lè)于助人,田傲寬容大量等。但是,最值得我夸獎(jiǎng)的人那就是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的劉慶宇同學(xué)啦!

  他和我一樣個(gè)子比較矮小,也比較輕瘦,還有一雙炯炯有神的`眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,他說(shuō)起話來(lái),總是滔滔不絕,他還很愛(ài)學(xué)習(xí),不信你看,他每天下課都在教室里認(rèn)真的看書,我不信他真的在讀書,就問(wèn)道:“一個(gè)日本人,拿了一把刀,殺了一 口人,滴了四滴血,打一個(gè)字謎,你知道這是什么字嗎?”說(shuō)完,他馬上回答道:“這個(gè)字是照!边@下我可服了他,如果你還不信,你可以看他的成績(jī),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品社這些,他的分?jǐn)?shù)都比我高呢!他上課回答問(wèn)題總是非常積極,而且每次回答都讓老師很滿意,真是老師肚子里的“小蛔蟲(chóng)”。同學(xué)們還給劉慶宇取了個(gè)外號(hào)叫“小博士”。我真羨慕他的學(xué)習(xí)呀。毛主席說(shuō)過(guò)一句話“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”劉慶宇就做到了這一點(diǎn),就算是考了全班第一也從不驕傲。

  他讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都又羨慕又嫉妒。今后,我一定要努力趕上他!這就是我的好朋友劉慶宇,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的男孩!

  夸夸我的同學(xué)作文 26

  她的個(gè)子中等,瘦瘦的。她有一雙常常緊鎖的眉毛,像兩個(gè)淡淡的月芽。她還有一雙大大的眼睛,像兩顆黑寶石,閃著迷人的光芒。

  她很愛(ài)看書。無(wú)論什么時(shí)候,你看見(jiàn)她,她手中必須會(huì)拿著一本書。下課了,大家都出去玩了,僅有她還在那里看書。每次教師要我們下課休息一下,她也不愿意去。假如下一節(jié)課在離我們教室很遠(yuǎn)的地方,她也要看書看到打了上課鈴才走。

  她也很愛(ài)學(xué)習(xí)。教師布置下來(lái)的作業(yè),不是提前做完,就是立馬做完。所以經(jīng)常受到教師的.表?yè)P(yáng),成績(jī)也很好。

  她什么都好,成績(jī)、表現(xiàn)、紀(jì)律……什么都是全班第一,可是就有點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)發(fā)脾氣。就說(shuō)說(shuō)這件事吧:上次期中考試完時(shí),教師讓我們把窗戶關(guān)著,趙冰怡和她一起關(guān)窗戶,趙冰儀把窗戶關(guān)反了,但教師不明白,說(shuō)她把窗戶關(guān)反了,不對(duì)。他就開(kāi)始發(fā)脾氣了,又是頂撞教師,又是解釋,不聽(tīng)教師說(shuō)話。這本來(lái)是件小事,能夠到她那里,就變成“滔天大罪”了。

  她就是這樣一個(gè)愛(ài)看書、愛(ài)學(xué)習(xí)、脾氣有點(diǎn)兒不好的同學(xué),你明白她是誰(shuí)嗎?

  夸夸我的同學(xué)作文 27

  我們班有許多樂(lè)于助人的同學(xué),今天,我要夸的就是我的同學(xué)李樂(lè)。他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),明亮的'眼睛,紅紅的小嘴,說(shuō)起話來(lái)聲音十分動(dòng)聽(tīng),身材有點(diǎn)偏瘦,但是干起活來(lái)特別起勁。

  記得有一次我值日,那天,天氣十分寒冷,寒風(fēng)呼呼的刮著,刮得我眼睛都睜不開(kāi)了,當(dāng)我去倒垃圾時(shí),剛走帶操場(chǎng)上,只聽(tīng)呼的一聲,垃圾一下子變得滿操場(chǎng)都是。這下我可慌了,心想:我們班又該扣分了。我趕緊撿垃圾,我不停地?fù),垃圾使勁地飛,好像越撿越多,我急得眼淚都快流出來(lái)了。就在這緊張危機(jī)的時(shí)刻,我忽然看到了一個(gè)熟悉的背影,我走進(jìn)一瞧,原來(lái)是我們班的李樂(lè)在幫撿垃圾。只見(jiàn)他的臉凍的都發(fā)青了,我連忙說(shuō):“你別幫我撿了,趕緊回家吧!”他笑著說(shuō):“沒(méi)事,我不怕冷,我?guī)湍銚炖蹅z一起回家!蔽衣(tīng)了他的話看著他的臉,心里熱乎乎的,覺(jué)的天好像不冷了,風(fēng)也小了。不一會(huì)兒,操場(chǎng)上就變的 干干凈凈了。我感激地對(duì)李樂(lè)說(shuō):“謝謝你!”

  這就是我的同學(xué)李樂(lè),難道他不值得夸嗎?

  夸夸我的同學(xué)作文 28

  徐嘉杞是我的同學(xué),也是我的好朋友、好伙伴。他長(zhǎng)著兩顆黑光閃閃的大眼睛,又像一顆在空中閃爍的星星。烏黑的頭發(fā),高高的.鼻梁,還有一張櫻桃似的小嘴,嘴巴一張開(kāi),總是可以看見(jiàn)八顆潔白透亮的牙齒,看起來(lái)非常有神氣。

  徐嘉杞,他不僅僅長(zhǎng)得特別有神氣,但最主要的不是帥氣,而是一個(gè)非常好的品質(zhì)——助人為樂(lè)。記得有一次,我早早的從家里來(lái)到學(xué)校,快要進(jìn)校門口的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的脖子上少了一樣寶貝——紅領(lǐng)巾。于是,我往書包里仔細(xì)的找,找呀找,一直都沒(méi)有紅領(lǐng)巾的影子,心想:要是我不帶紅領(lǐng)巾走進(jìn)校門的話,會(huì)被值周生看見(jiàn)了,就給我們的班級(jí)扣分的,就不能得到金星班級(jí),說(shuō)不定老師、同學(xué)會(huì)責(zé)怪我呢!那該怎么辦呀?我的心就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知如何是好。

  這時(shí),一只援助之手向我伸了過(guò)來(lái),啊!是徐嘉杞,他一看見(jiàn)我這么憂愁,就想到肯定是忘帶了紅領(lǐng)巾,于是他又拿了一條紅領(lǐng)巾給金,上學(xué)了。

  這就是樂(lè)于助人的同學(xué)。

  夸夸我的同學(xué)作文 29

  我們班里的同學(xué)各有各的優(yōu)點(diǎn),有的同學(xué)喜歡幫助別人,有的同學(xué)懂得尊老愛(ài)幼,有的同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力……我今天要夸的就是積極向上,樂(lè)于助人的王姿琳。她的眼睛又大又圓,鼻子尖尖的,嘴巴每天都在“工作”,就數(shù)她最勤勞。

  她上課不但回答問(wèn)題很積極,而且聽(tīng)課特別認(rèn)真,常常受到老師的表?yè)P(yáng)。老師開(kāi)始講課的時(shí)候,她的目光就會(huì)緊緊追隨著老師,身子坐得筆直,就像一個(gè)被定住的“木頭人”一樣。因?yàn)槁?tīng)課效率高,她每次考試總是我們班最高分,大家都很佩服她。

  她不但學(xué)習(xí)好,唱歌也很好聽(tīng),尤其是那首《少年,少年,祖國(guó)的春天》這首歌。有一次,學(xué)校組織一個(gè)合唱會(huì),我們大家就一起表演了這首歌。王姿琳就站在了第一排,我站在第二排。音樂(lè)聲一響,美妙洪亮的`聲音就從她的嘴里飄了出來(lái),她帶著一臉燦爛的微笑,頭也緊隨著音樂(lè)節(jié)奏左右晃動(dòng),一會(huì)低音,一會(huì)高音,讓人不禁陶醉。合唱結(jié)束了,校長(zhǎng)把一個(gè)禮物交給了我們,并夸獎(jiǎng)我們說(shuō):“你們唱得真好,以后還要再接再厲!”我們開(kāi)心不已,尤其是王姿琳,她更是開(kāi)心得手舞足蹈。

  我身邊的好朋友有很多,但我最喜歡的還是王姿琳。

  夸夸我的同學(xué)作文 30

  她的個(gè)子中等,瘦瘦的。她有一雙常常緊鎖的眉毛,像兩個(gè)淡淡的月芽。她還有一雙大大的`眼睛,像兩顆黑寶石,閃著迷人的光芒。

  她很愛(ài)看書。無(wú)論什么時(shí)候,你看見(jiàn)她,她手中必須會(huì)拿著一本書。下課了,大家都出去玩了,僅有她還在那里看書。每次教師要我們下課休息一下,她也不愿意去。假如下一節(jié)課在離我們教室很遠(yuǎn)的地方,她也要看書看到打了上課鈴才走。

  她也很愛(ài)學(xué)習(xí)。教師布置下來(lái)的作業(yè),不是提前做完,是立馬做完。所以經(jīng)常受到教師的表?yè)P(yáng),成績(jī)也很好。

  她什么都好,成績(jī)、表現(xiàn)、紀(jì)律……什么都是全班第一,可是有點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)發(fā)脾氣。說(shuō)說(shuō)這件事吧:上次期中考試完時(shí),教師讓我們把窗戶關(guān)著,趙冰怡和她一起關(guān)窗戶,趙冰儀把窗戶關(guān)反了,但教師不明白,說(shuō)她把窗戶關(guān)反了,不對(duì)。他開(kāi)始發(fā)脾氣了,又是頂撞教師,又是解釋,不聽(tīng)教師說(shuō)話。這本來(lái)是件小事,能夠到她那里,變成“滔天大罪”了。

  她是這樣一個(gè)愛(ài)看書、愛(ài)學(xué)習(xí)、脾氣有點(diǎn)兒不好的同學(xué),你明白她是誰(shuí)嗎?

  夸夸我的同學(xué)作文 31

  我們班有五十個(gè)同學(xué),有五十種不同的性格,下面的這一位呢,讓我很是印象深刻。

  他叫趙董睿,個(gè)子比我高一點(diǎn),瘦瘦的,不過(guò)瘦瘦的`臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛,他之所以讓我印象深刻,是因?yàn)樗芮趭^,是個(gè)“小書迷”。在教室里,不管在什么地方看到他,他總是一種狀態(tài)呈現(xiàn)在我面前,手里捧著一本書,跟捧著金寶貝一樣。從他身邊走過(guò),他都不抬頭看一眼的。所以,他的文章寫得也特別好,是個(gè)“小作家”。從一年級(jí)開(kāi)始,不管學(xué)習(xí)多么緊張,任務(wù)量多大,他都會(huì)堅(jiān)持寫博客,以至于直到現(xiàn)在,他已經(jīng)寫了887篇的文章,有73篇被xxt推薦,他的文章還多次在焦作日?qǐng)?bào)上刊登過(guò),還拿過(guò)獎(jiǎng)!

  不光如此,他還特別愛(ài)動(dòng)腦筋。記得有一次數(shù)學(xué)老師讓寫一道題,那道題很難,班里沒(méi)一個(gè)同學(xué)能算出答案。只見(jiàn)他低頭沉思,班里同學(xué)發(fā)出的亂七八糟的聲音好像他都聽(tīng)不見(jiàn),繼續(xù)思考著,計(jì)算著。怪不得他每次考試基本上都是一百分,即使不是一百也是第一名,難怪連老師也找不出錯(cuò)誤。

  他值得我們?nèi)タ滟,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

  夸夸我的同學(xué)作文 32

  11屆的浦外,中預(yù)4班是個(gè)很優(yōu)秀的集體各方面優(yōu)秀的同學(xué)都圍繞在我的身邊。比如說(shuō):學(xué)習(xí)優(yōu)秀的程宜亭,體育優(yōu)秀的苗翔,數(shù)學(xué)優(yōu)秀的孫守越,組織管理能力強(qiáng)的.趙澄玥。雖然我想夸的同學(xué)很多,但我還是想最先夸夸我的同桌,卜昱婷。

  卜昱婷是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗,積極向上的陽(yáng)光女孩。她跑步跑得很快,體力也很好。每時(shí)每刻都以微笑面對(duì)他人,只要與她相處久了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),她是一個(gè)很好的人。我從中預(yù)剛開(kāi)學(xué),就一直是卜昱婷的摯友。她有零食時(shí),不會(huì)忘記給我分一點(diǎn);我有東西掉時(shí),她會(huì)自動(dòng)幫我撿起來(lái);我飯卡沒(méi)錢時(shí),她也會(huì)主動(dòng)幫我刷。

  記得有一次,我做語(yǔ)文輔導(dǎo)書時(shí),看到幾題比較煩的解答題,我忍不住想抄答案。卜昱婷看見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō);“不可以抄答案,要自己認(rèn)真做!‘我說(shuō):’就一次好嗎我實(shí)在不想自己做了!”但她堅(jiān)持說(shuō):“抄答案對(duì)你沒(méi)好處,有弊無(wú)利!”她苦口婆心地一直說(shuō)我,我也沒(méi)辦法,只好自己做了。

  像卜昱婷這樣優(yōu)秀的同學(xué)還有很多,我都來(lái)不及夸了!

  夸夸我的同學(xué)作文 33

  我們班有一位同學(xué),他叫——吳建國(guó),他有缺點(diǎn),但是他也有優(yōu)點(diǎn)。

  比如:愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于助人等。每次老師說(shuō):“吳建國(guó),站起來(lái)回答問(wèn)題!眳墙▏(guó)每次都回答得對(duì),老師經(jīng)?渌。下課的時(shí)候他喜歡玩“抓人”游戲,玩得很開(kāi)心,而且上課時(shí)他總是認(rèn)真學(xué)習(xí),也不說(shuō)話,喜歡寫作業(yè)、看書。

  每天早上,我都會(huì)找吳建國(guó),讓他跟我一起去上學(xué)。一次我們到了學(xué)校,我看見(jiàn)一個(gè)三年級(jí)的小孩一不小心摔倒了,吳建國(guó)看了過(guò)去,臉上有擔(dān)心的表情,我說(shuō):“走吧!沒(méi)事!笨蓞墙▏(guó)拼命往前跑去,并把他扶起來(lái)了,他還親切地詢問(wèn)那個(gè)同學(xué):“沒(méi)事吧?”

  扶好那位同學(xué),他便跟我一起回到教室里寫作業(yè)、看書,讀作文。只要上語(yǔ)文課,老師就會(huì)說(shuō):“看書、看作文、背作文!蔽艺娴'很不喜歡。吳建國(guó)問(wèn)老師:“這有什么用呢?”老師說(shuō):“可以提高你們的作文成績(jī)!”于是,他便認(rèn)真看起書來(lái)。當(dāng)我遇到不會(huì)的題目時(shí),我便問(wèn)他:“吳建國(guó),這題你會(huì)嗎?”他說(shuō):“都會(huì)。”我立馬就驚呆了,他可真棒啊!

  這就是我的好朋友——吳建國(guó)。他愛(ài)學(xué)習(xí),而且樂(lè)于助人,真是我學(xué)習(xí)的榜樣!

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