同學(xué)的作文大全[6篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的同學(xué)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![同學(xué)的作文大全[6篇]](/pic/00/l/cdacd1a705_5fbf7eea36779.jpg)
同學(xué)的作文 篇1
袁雅琴是我的同桌，也是我的好朋友。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，俏麗的臉，仿佛雨后清晨的荷花。她的眼睛如黑寶石般晶瑩，如泉水般純凈，充滿了好奇和幻想。袁雅琴特別喜歡看動(dòng)畫片，她說(shuō)過(guò)，她想成為一名制作動(dòng)畫片的制片人。上課她認(rèn)真聽(tīng)講，膽小羞澀的'她卻不常舉手發(fā)言。下課大伙兒都出去玩耍，談笑，只有她坐在教室里看書。袁雅琴非常內(nèi)向，心地特別善良。
記得有一次，老師讓同學(xué)們改錯(cuò)題，改完錯(cuò)題后再做別的作業(yè)。坐在我們這邊的一們同學(xué)問(wèn)我一道題，我不耐煩的說(shuō)："老師都講一遍，你怎么還不會(huì)，再說(shuō)，我還沒(méi)改完呢，等會(huì)再說(shuō)。那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)袁雅琴，她耐心地很他講起來(lái)。我一邊寫著作業(yè)，一邊聽(tīng)著她給那個(gè)同學(xué)的講解，我的心靈被她觸動(dòng)了，下課時(shí)我問(wèn)她："為什么你能放下手里的作業(yè)，去幫助他，他平時(shí)還總說(shuō)你的壞話。"袁雅琴卻象個(gè)大人似的對(duì)我說(shuō)："每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你必須去原諒他，給他改過(guò)的機(jī)會(huì)。"他還說(shuō)："每一個(gè)人都有兩面性，這個(gè)同學(xué)也有他的優(yōu)點(diǎn)呀！"聽(tīng)了她的話，我受益匪淺，我特別佩服她，她有著天使般的善良。從此，我學(xué)會(huì)兒了寬容別人，在別人做錯(cuò)事后，我不再大聲喝斥，我好像完全變了一個(gè)人似的。我感謝袁雅琴，是她讓我學(xué)會(huì)了寬容。
還有一次，我受了一肚子的氣，我正準(zhǔn)備喝水，袁雅琴碰了我一下，我那一肚子的氣就撒在她身上，我對(duì)她大喊大叫，甚至后來(lái)還把水潑在她身上，袁雅琴一句話也沒(méi)說(shuō)，卻掉下了眼淚。這一哭，我反到冷靜下來(lái)，覺(jué)得自己做的真的是有點(diǎn)過(guò)份，不過(guò)同著那么多同學(xué)也不好意思給她道歉。放學(xué)后，我給她留了一張小紙條，問(wèn)她很原諒我嗎，沒(méi)想到我剛到家她就打來(lái)電話，說(shuō)原諒我，而且能理解我當(dāng)時(shí)的心情。我當(dāng)時(shí)別提有多高興，差一點(diǎn)兒哭出來(lái)。從那以后，我們倆成了形影不離的好朋友。
朋友是琴，演奏一生美妙的音樂(lè)；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的快樂(lè)；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨。袁雅琴，你永遠(yuǎn)是我的好朋友
同學(xué)的作文 篇2
張雨紅同學(xué)：
你好！
去年暑假，我去了鄉(xiāng)村游玩，在那里，我認(rèn)識(shí)了你，雖然你比我大兩歲，但是我們也成為了好朋友，今年暑假，我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)最著名的.要數(shù)巢湖、包公祠和古逍遙津了。
巢湖是我國(guó)五大淡水湖之一，那里四面環(huán)山，波光帆影，景色秀美、風(fēng)景如畫。巢湖水產(chǎn)豐富，尤以銀魚、蝦米、螃蟹著稱。湖邊還有渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館，舉世聞名。那里環(huán)境極好。
包公祠是安徽的象征，包公為官清正、正直。即便是親人犯法也和別人一樣懲罰。龍頭鍘、虎頭鍘和狗頭鍘特別著名，龍頭鍘是用來(lái)斬皇親國(guó)戚的，虎頭鍘是用來(lái)斬達(dá)官貴人的，狗頭鍘是用來(lái)斬平民百姓的�？傊�，雖然地位不一樣，但犯法的下場(chǎng)卻是一樣的。
聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)心動(dòng)吧！如果你有時(shí)間就來(lái)我的家鄉(xiāng)——合肥吧！我隨時(shí)隨地在這里歡迎你。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友：xxx
20xx年11月3日
10級(jí)(4)班歡迎您！
同學(xué)的作文 篇3
大家都知道，還有不到兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開(kāi)淮師一附小這個(gè)校園了吧！
六年似水年華，轉(zhuǎn)眼就快到離別的時(shí)候了，以前總說(shuō)，分開(kāi)就分開(kāi)唄！可現(xiàn)在真正到來(lái)時(shí)心里卻摻雜著濃濃的不舍，在即將分別之時(shí)，我想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們，陪我度過(guò)了六年的時(shí)光；謝謝你們，讓我有那么多的回憶可以在長(zhǎng)大后細(xì)細(xì)回味�！�
其實(shí)讓我最感動(dòng)的還是五年級(jí)生病的那次，還記得我當(dāng)時(shí)花粉過(guò)敏，弄得不好上學(xué)了，在家里我無(wú)所事事，腦海里全是在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。終于，熬到了病好，在上學(xué)路上我碰到了死黨，她沖過(guò)來(lái)，抱住我說(shuō)，“終于好啦，我們?nèi)齻�(gè)天天等你呢，上體育課都覺(jué)得無(wú)聊�！蔽倚闹邪刁@，原來(lái)我在她們心中那么重要，路上只聽(tīng)她嘰嘰喳喳，講了好多我不在時(shí)，班級(jí)里發(fā)生的趣事，我總是哈哈大笑。
到了班級(jí)，就看到了朋友們一張張關(guān)心的臉龐，忍不住的想哭，讓我最想不到的是一些和我平常不太聯(lián)絡(luò)的'同學(xué)下課都跑來(lái)問(wèn)我身體怎么樣了，雖然只是一句普通的問(wèn)候，也許你已經(jīng)記不得了，但我銘記心中，這是我們友誼的象征。
小學(xué)時(shí)光已經(jīng)不長(zhǎng)了，我并不想在小學(xué)留下遺憾，使我以后回想起來(lái)留下大片空白，我想說(shuō)：“也許，你并不了解我；也許，你和我并不是那么熟；也許我在你的記憶里只是個(gè)背影，但請(qǐng)你記住，在小學(xué)時(shí)光里出現(xiàn)過(guò)一個(gè)人，名叫郭昕文�！�
同學(xué)的作文 篇4
“喂，那個(gè)誰(shuí)？”“不知道，問(wèn)問(wèn)他吧。”在我們的教室里，有一些同學(xué)圍在一起討論，討論這個(gè)“新來(lái)的”同學(xué)。對(duì)了，今天我們教室里多了一位學(xué)習(xí)的好伙伴，聽(tīng)別人說(shuō)，他的名字叫“陳曉”，她剛剛來(lái)我們班級(jí)里，把書都拿出來(lái)，坐到第一組的李想旁邊。她眼睛有點(diǎn)兒小，穿著嗎……好像是綠色的衣服，說(shuō)起話來(lái)聲音偏高，總帶著一股奇怪的風(fēng)味，每次說(shuō)話都好像在暗暗地告訴別的同學(xué)和老師：“我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？”，感覺(jué)總是這樣，好像總覺(jué)得好像她不確定自己的`答案�？偠灾�，這位同學(xué)還是挺優(yōu)秀的，上課發(fā)言也很積極，上課坐姿也很正確。 (寫得很好，把新同學(xué)微妙的風(fēng)格說(shuō)出來(lái)了，不簡(jiǎn)單哦。)
但是她第一次上課，老師來(lái)時(shí)，應(yīng)該是“沒(méi)見(jiàn)過(guò)，很驚訝”的原因吧，老是用一種發(fā)現(xiàn)什么東西，很驚奇的眼神看著老師。下課了，她不出去玩，偶爾和我們說(shuō)說(shuō)話，好像在想什么。我想，可能是想念她以前的同學(xué)吧。 (趙家樂(lè)寫人物很細(xì)膩，表?yè)P(yáng)一下。)
放學(xué)了，她像我們一樣，不緊不慢地收拾完沉甸甸的書包，“嘿喲”一聲背上雙肩，踏上了回家的路程。她很開(kāi)心，不想人家來(lái)的時(shí)候慌張，如果她來(lái)我們班的話，一定會(huì)成為我們班的“開(kāi)心果”吧。
不管怎么樣，歡迎新同學(xué)！
同學(xué)的作文 篇5
20年后的同學(xué)相逢“哈哈哈！”20xx年，我們四個(gè)小學(xué)同學(xué)，又在我家相逢了。我們有說(shuō)有笑，好不熱鬧。同學(xué)兩個(gè)見(jiàn)我戴著一副高度近視眼睛，右手一直夾著一支名牌鋼筆，試探著問(wèn)：“你不會(huì)是當(dāng)作家了吧？”“沒(méi)錯(cuò)！我現(xiàn)在是世界著名的散文家，我的許多作品已翻譯成各國(guó)語(yǔ)言，流到各種大大小小的國(guó)家去了！有的還被編入了大學(xué)的課本中去了呢！”我得意洋樣地說(shuō)，“告訴你們，我的筆名是‘冰恒’�！薄拔铱催^(guò)你寫的書！”原來(lái)是明皓。只見(jiàn)他身穿一件印有五星紅旗的紅色球衣，腳踏一雙嶄新的球鞋。“你一定當(dāng)球星了！”我肯定地說(shuō)。
“對(duì)！我現(xiàn)在是中國(guó)足球代表隊(duì)的主力隊(duì)員兼助理教練，每次都派為前鋒。我曾多次領(lǐng)對(duì)員們打入世界杯前三強(qiáng)，終于改變了世界杯上沒(méi)有中國(guó)人身影的歷史！”明浩自豪地說(shuō)。之后，便拿出他的命根子——足球，為我們即興玩起了顛球，那一招一式真是恰到好處，引起我們一陣高過(guò)一陣的掌聲。“還有我哪，同志們！”這時(shí)石健又開(kāi)話了，“現(xiàn)在呀，我可是大名鼎鼎的發(fā)明家！從20歲起，至今我已發(fā)明了XX多種高科技產(chǎn)品，因此世人稱我‘愛(ài)迪生再世’，無(wú)煙汽車就是我的代表作。它以空氣和水為動(dòng)力源，最高時(shí)速可達(dá)380千米呢！而且，車內(nèi)安有一個(gè)轉(zhuǎn)換裝置能把水轉(zhuǎn)化為水蒸氣，把空氣再轉(zhuǎn)化為干凈的含氧空氣，神不神奇！”“石健，你真是好樣的！”我們拍著他的肩膀，贊許道�！斑诉诉�！”門響了。我開(kāi)門一瞧，這不是我的好朋友李志遠(yuǎn)嗎？
他也驚奇道：“原來(lái)大作家‘冰恒’就是你李宏凱�。 蔽易屑�(xì)打量著他，他頭戴一頂藍(lán)色的記者專用帽，右手緊緊握著一支話筒，左腋夾著一臺(tái)微型筆記本電腦，身后還跟著一位攝影師。我握著他的.手請(qǐng)他到屋里沙發(fā)上坐下，還沒(méi)等我們開(kāi)口，他就先介紹起來(lái)：“現(xiàn)在我成為了一名著名的報(bào)社記者，被國(guó)際流通的<<中華日?qǐng)?bào)>>所聘用。今天，我們就是專程趕來(lái)采訪大作家‘冰恒’的，沒(méi)想到竟是你！”“對(duì)，就是我呀！我非常樂(lè)意接受你的采訪！”我笑著說(shuō)道。
“那真是太好了！”于是，我們便攀談起來(lái)。一天到晚，我的客廳里不停地傳出一陣陣笑聲，這聲音飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，印證了我們之間真誠(chéng)的友誼。
同學(xué)的作文 篇6
我有個(gè)名叫王**的同學(xué)。說(shuō)起，那可是路人皆知，畢竟“好事不出門，壞事傳千里”嘛！她總愛(ài)耍小心眼，性格十分古怪，一會(huì)兒是大笑，一會(huì)兒又一邊哭一邊指責(zé)別人。一頭烏黑的頭發(fā)，一張鼓起的大嘴，走起路來(lái)大搖大擺，同學(xué)們老遠(yuǎn)看見(jiàn)她都繞道而行——惹不起可以躲得起呀！
我們一直認(rèn)為她很討厭，直到……
四年級(jí)的期末要到了，大家為了備戰(zhàn)都忙得不亦樂(lè)乎，下課都待在教室里各忙各的，那樣子，就像準(zhǔn)備打仗、上戰(zhàn)場(chǎng)了一樣。
一天上數(shù)學(xué)課時(shí)，曾老師走上講臺(tái)，猛得咳嗽了幾聲，緩過(guò)氣后才扯著嗓子喊了起來(lái)：“安靜！”教室像沸騰的開(kāi)水，一刻也停不下來(lái)，同學(xué)們有的若無(wú)其事地跟其他同學(xué)講話，時(shí)不時(shí)還哈哈大笑；有的不停地東張西望，好像在找人說(shuō)話；還有的對(duì)著老師做怪動(dòng)作，像跳梁小丑一樣�？傊�，教室里如同菜市場(chǎng)一樣，老師歇斯底里的喊聲像耳邊風(fēng)一樣什么用都沒(méi)有。
突然，王xx站起身，三步并兩步朝講臺(tái)走去。所有同學(xué)不約而同地停住了手中的事，抬起頭，看著王**——教室里鴉雀無(wú)聲。我心中納悶了：“這王**干什么，早不去晚不去，偏偏上課的時(shí)候去？”幾十人的眼神聚焦在她身上，都想明白她要干什么。只見(jiàn)她快步走上講臺(tái)，小心翼翼從懷里取出一個(gè)小小的鐵盒子，雙手遞給一臉詫異的曾老師，害羞地說(shuō)：“曾老師，這是我送給您的一盒潤(rùn)喉糖。”說(shuō)完，臉紅地深深地鞠了一躬。臺(tái)下的我們又一次不約而同地鼓起了掌。曾老師的眼眶紅了，然后漸漸濕潤(rùn)，溫暖的.淚水奪眶而出，有些女同學(xué)也落淚了。我心中真是百感交集，其實(shí)，這段時(shí)間老師們比我們更累，她們的嗓子大多沙啞了，一天都忙得焦頭爛額。但是，卻只有平時(shí)不受人歡迎的王**想到了，只有關(guān)心他人，善解人意的王**想到了。我對(duì)王**的敬佩油然而生，是啊，在這場(chǎng)景里，又有誰(shuí)不感動(dòng)呢？
童年的同學(xué)都各有特點(diǎn)，有的關(guān)心老師，有的熱愛(ài)體育，有的喜歡看書，他們一起，組成了我最美好的童年時(shí)光！
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