熱心腸的同桌三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的熱心腸的同桌三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的你，你扎著高高的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，高高的個(gè)子，大大的眼睛，說(shuō)起話來(lái)眼睛一眨一眨的，可愛極了。你愛笑，還是個(gè)熱心腸，喜歡助人為樂(lè)，喜歡唱歌，喜歡跳舞等等......，和你成為同桌，讓我感到很高興。
我是個(gè)大大咧咧、總愛丟三落四的女孩。記得有一次，紅領(lǐng)巾忘記帶了。走到了校門口才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，在學(xué)校附近走來(lái)走去，心里不停地嘀咕著：“這次死定了，沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，肯定會(huì)被學(xué)生會(huì)記名的。會(huì)受到老師懲罰的，班級(jí)也會(huì)因?yàn)槲叶豢鄯帧�。我在不停地給媽媽打電話，可是媽媽的電話根本沒(méi)有人接。這讓我更著急了。就在這時(shí)，你從我身邊走過(guò)，看到我著急的樣子，問(wèn)道：“xxx，你怎么了？”我對(duì)你說(shuō)出了事情的緣由，你聽了之后，安慰我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我正好多帶了一條可以借給你。”我聽了之后，連忙對(duì)你說(shuō)：“謝謝！”你卻說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。”聽了你說(shuō)的話，心里暖暖的。
記得還有一次，上數(shù)學(xué)課我有一道題不會(huì)做。下課了，同學(xué)們都在玩，我還一直在思考這道題�？墒且琅f沒(méi)有想出解決辦法。你走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“xxx，是不是遇到難題了。讓我來(lái)幫助你吧！”我抬頭看看你，你用笑瞇瞇的眼睛看著我，我說(shuō)：“嗯，遇到困難了。有道題不太懂。”“嗯，我來(lái)幫你看看吧”你說(shuō)。然后，你就認(rèn)真地幫我分析題意，一步一步地給我講解。直到我弄明白了這道題，你才肯罷休。
同桌的你，你的每次舉動(dòng)都會(huì)讓我對(duì)你刮目相看。你的助人為樂(lè)精神、熱心腸值得我去學(xué)習(xí)。我為有你這樣的同桌而感到驕傲。
【熱心腸的同桌三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
“熱心腸”同桌作文10-14
熱心腸的同桌作文10-16
熱心腸的同桌作文09-20
我的熱心腸男同桌作文10-13
熱心腸同桌作文（通用8篇）12-06
熱心腸同學(xué)作文09-06
熱心腸的老爸作文12-07
作文熱心腸的外婆12-20